Вступительное тестирование в 7 класс

по МАТЕМАТИКЕ 2020 ДЕМО

Ответами к заданиям 1 – 10 являются цифра, число или

последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов
справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.
Если ответом является последовательность цифр, то запишите ее без
пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ
пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке
образцами.
𝟑 𝟏 𝟒
1. Вычислите: !𝟐 + 𝟐 ( ∙ 𝟒 .
𝟒 𝟓 𝟗

2. Вычислите: (𝟐𝟑𝟎𝟒 + 𝟏𝟎𝟕𝟒 − 𝟏𝟑𝟑𝟖) ∶ (−𝟏𝟕).

3. Из 36 кг хлопкового семени получили 9 кг масла. Сколько масла

получится из 12,4 кг хлопкового семени?

4. Решите уравнение: 𝟖 − 𝟓(𝟐𝒙 − 𝟑) = 𝟏𝟑 − 𝟔𝒙 .

5. Вычислите: (𝟓, 𝟏 − 𝟕, 𝟗) ∶ 𝟎, 𝟒.

6. Выразите в сантиметрах 5 дм 6 см 35 мм.

7. От прямоугольной пластины со сторонами 5,7 см и 8,5 см отрезали

прямоугольник со сторонами 3,5 см и 4 см. Найдите площадь
оставшейся части пластины. Ответ выразите в см2.

8. Увеличьте число 1360 на 135%.

9. Какую сумму должен положить вкладчик в банк под 13% годовых,

чтобы через год на его счету оказалось 565000 рублей?
𝟑
10. Если некоторое число разделить на 𝟔 , то получится 4. Что
𝟒
получится, если умножить то же число на 0,3 и прибавить к нему 0,21?

© 2020 АНОО «Областная гимназия им. Е.М. Примакова»

 Часть 2

Решение заданий 11-14 записывается на обратной стороне бланка

тестирования. Сначала укажите номер задания, а затем запишите его
полное решение и ответ. Пишите четко и разборчиво.

11. Катер преодолел расстояние между двумя портами за 3 часа, а

пароход это же расстояние – за 5 часов. Найдите скорость парохода, если
скорость катера на 18 км/ч больше скорости парохода.

12. Катя написала на листке числа от 34 до 58, Таня выбрала любое

число из написанных. Какова вероятность того, что выбранное число
делится на 7? Ответ поясните.

13. Числа 100 и 210 разделил на одно и то же число. В первом случае

получили в остатке 4, а во втором 18. На какое число делили? Ответ
поясните.

14. Запишите в строчку 5 таких чисел, чтобы сумма любых двух соседних
чисел была положительна, а сумма всех чисел была отрицательна.

© 2020 АНОО «Областная гимназия им. Е.М. Примакова»