Чапа Лозано Джексон

Студент кафедры архитектуры

Уральский федеральный университет им. первого Президента
России Б. Н. Ельцина, г. Екатеринбург
e-mail: jackcl619@gmail.com
Научный руководитель: Крутикова К.В

Концепции андрагогии
Термин Andragogia был впервые придуман и опубликован в 1833 году
Александром Каппом из Германии. Некоторые понимают это как искусство
и науку, помогая взрослым изучать и изучать теорию, процессы и
технологии образования взрослых.
веб-сайт: http://www.umsl.edu/~henschkej/
Американец Малкольм Ноулз (1913-1997)считается отцом современного
образования взрослых. Он ввел теорию Андрагогии как искусства и науки,
помогая взрослым учиться. Он считал, что взрослые должны быть
активными участниками собственного обучения. Он утверждал, что
взрослые учатся не так, как дети, и что тренеры в своей роли посредников в
обучении должны использовать другой процесс, чтобы облегчить его.
веб-сайт: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0970389618300338
В Румынии Димитрий Густи использовал в 1938 году термин andragogica,
который отличал его как: педагогика культуры, педагогика зрелой
молодежи. Социолог считает, что образование взрослых - это разработка
социально-культурной программы действий, основанной на знании и
тематических исследованиях социальных реалий, которые должны
учитывать жизнь деревни и общины в целом.
веб-сайт: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042814045911