Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Лекция № 2.
Тема: «МЕДИЦИНА И ФАРМАЦИЯ В ЭПОХУ ДРЕВНЕГО МИРА:
Египет, Вавилон, Китай, Индия, Тибет, Греция, Рим»
Учебные вопросы
1. Общая характеристика эпохи, общие черты медицины и фармации.
2. Медицина и фармация в древнем Вавилоне.
2.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
2.2. Влияние религиозно-мифологических представлений.
2.3. Врачеватели (асу) и заклинатели (ашипу). Законы царя Хаммурапи.
2.4. Историко-медицинский портрет цивилизации.
3. Медицина и фармация в древнем Египте.
3.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
3.2. Влияние религиозно-мифологических представлений. Пантеон богов. Имхотеп –
врач-бог. Заупокойный культ и бальзамирование.
3.3. Лекарствоведение и алхимия.
3.4. Медико-гигиенические представления и традиции. Врачебная этика.
3.5. Историко-медицинский портрет цивилизации.
4. Медицина и фармация в древнем Китае.
4.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
4.2. Философская основа традиционной китайской медицины. Чжень-цзю терапия.
4.3. Диагностика заболеваний. Развитие хирургии. Хуа То.
4.4. Лекарствоведение и фармация. Ли Шин Чен.
4.5. Профилактика заболеваний.
4.6. Историко-медицинский портрет цивилизации.
5. Медицина и фармация в древней Индии.
5.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
5.2. Влияние религиозно-философских концепций. Аюрведа. Буддизм. Йога.
5.3. Медико-гигиенические традиции.
5.4. Развитие хирургии.
5.5. Знаменитые врачи. Сушрута, Чарака, Дживака. Врачебная этика.
5.6. Лекарствоведение.
5.7. Историко-медицинский портрет цивилизации.
6. Тибетская медицина.
6.1. Источники изучения, философские основы лечебной практики. Лекарствоведение
6.2. Тибетская медицина в Российской империи. П.Бадмаев.
7. Медицина и фармация периода античности.
7.1. Медицина и фармация в древней Греции.
7.1.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
7.1.2. Исторические периоды и развитие врачевания.
7.1.3. Влияние религиозно-философских концепций. Культ Асклепия. Жреческая
медицина. Философия и медицина. Аристотель, Демокрит, Теофраст.
7.1.4. Медико-гигиенические традиции. Медицинские школы.
7.1.5. Гиппократ – «отец медицины».
7.1.6. Этические традиции, требования к врачу.
7.1.7. Врачи александрийского периода: Герофил, Эразистрат.
7.1.8. Историко-медицинский портрет цивилизации.
7.2. Медицина и фармация в древнем Риме.
7.2.1. Источники изучения врачевания и лекарствоведения.
7.2.2. Медико-гигиенические традиции и их регулирование.
7.2.3. Зарождение военной медицины.
7.2.4. Гражданское здравоохранение. Подготовка врачей и их общественное по-
ложение. Знаменитые врачи. Асклепиад, Соран, Цельс, Диоскорид и др.
7.2.5. Клавдий Гален – «отец фармации».
7.2.6. Историко-медицинский портрет цивилизации.
53 Лекция № 2
23
Опьяняющее и наркотическое действие лекарственных растений было хорошо известно
древним цивилизациям Индии, Китая, Америки. Наркоз и анестезия в европейской научной
медицине стали применяться только во второй половине XIX в. (см. Лекцию № 5).
59 Лекция № 2
25
КОНФУЦИЙ (Кун-цзы) (551-479 до н.э.), древнекитайский мыслитель, видел прото-
тип нормального устройства общества в добрых семейных отношениях. Считал, что по-
рядок в государстве зависит от достоинств государя и его умения соблюдать нормы и
принципы управления. Автор концепции совершенно мудрого мужа как идеального ру-
ководителя; разработал принципы поведения, которые необходимы такому человеку.
Лекция № 2 68
5.2.3. Йога
Йога объединила религиозную философию, мо-
рально-этическое учение и систему упражнений-поз
(асаны). Йога состоит из 2-х уровней: 1) хатха-йога
(физическая йога); 2) раджа-йога (овладение духом).
«Йога» обозначает также такие состояния сознания, как
сосредоточенность, размышление, созерцание.
Хатха-йог: 1) яма – воздержание от вреда живому; лжи и неис-
кренности; воровства; чувственных наслаждений и страстей; принятия
даров; 2) нияма – приобретение хороших привычек, очищение тела омо-
вением водой, а души (ума) размышлениями о боге и положительными
эмоциями; привыкание к телесным страданиям; состояние телесной и
духовной бодрости; 3) асана – улучшение состояния тела и души опре-
деленными статичными позами (около 80), в которых надо находиться
как можно дольше и из которых надо уметь вернуться в нормальное со-
стояние, что не всем удается, поэтому асанами надо заниматься под ру-
ководством специалистов; 4) пранаяма – регулирование дыхания: для
того, чтобы ум мог сосредоточиться, оно должно быть поверхностным.
73 Лекция № 2
5.6. Лекарствоведение
В «Аюрведе» (см. выше) описано более
700 лекарственных препаратов, большая часть
из которых – растительного происхождения.
Лечение заболеваний было направлено
на восстановление равновесия между дыхани-
ем, желчью и кровью, в т.ч. с помощью ЛС.
Так, например, для удаления из организма испорченных соков
применяли рвотные, слабительные, потогонные средства и масла.
Предпочтение отдавалось ЛС растительного происхождения. Но
также использовались минеральные вещества: препараты мышьяка, же-
леза, меди (прижигали язвы, лечили глазные болезни и кровопотери),
свинец, сурьму, цинк, соли аммония (их включали в состав мазей).
Особо почиталась ртуть (применялись ее соли – красная, желтая,
белая): «врачеватель, знакомый с целебными свойствами кореньев и трав — человек;
знакомый со свойствами ножа и огня — демон; знающий силу молитв — пророк; зна-
комый со свойствами ртути — бог!» (Сушрута).
Очевидно, данное высказывание имело силу не только в отноше-
нии ртути, но и других сильнодействующих лекарств. Фактически,
именно познания в области лекарствоведения приравнивались к боже-
ственным знаниям. Очевидно, не случайно приготовлением лекарств,
ядов и противоядий занимались только врачеватели: «в руках невежды ле-
карство — яд и по своему действию может быть сравнимо с ножом, огнем и светом,
в руках же людей сведущих, оно уподобляется напитку бессмертия» (Сушрута).
Слава о целебных свойствах индийских растений
распространилась далеко за пределами древней Индии.
Из страны экспортировали в другие регионы Мира (в т.ч.
в Европу) перец, нард, мускус, сандал, киннамон, алоэ и
другие растения и благовония.
6. ТИБЕТСКАЯ МЕДИЦИНА
6.1. Источники изучения, философские основы
лечебной практики. Лекарствоведение
Главный канон тибетской медицины – «Чжуд-ши».
Она имеет 4 уровня (4 тантры), рассчитанных на 4 уровня
мыслительных способностей: 1) «Тантра Основ» – для муд-
рецов; 2) «Тантра Объяснений» – для талантов; 3) «Тантра
наставлений» – для посредственностей; 4) «Дополнительная
Тантра» – для идиотов.
Тантра Основ также имеет собственную
иерархическую структуру. Первая глава – это матри-
ца знаний, в ней описана медицина всех времен и
народов, все способы и методы лечения; структура
абсолютного знания. Но лишь единицы из миллиар-
дов людей способны ее понять. Считается, что в ти-
бетской медицине нет тайн. Существует только не-
способность их понять, обусловленная ограниченно-
стью интеллекта. До наших дней дошел также
«Атлас тибетской медицины».
В лечении заболевания необходимо соблюдать последователь-
ность: «Надо лечить болезни как будто идешь по ступеням лестницы: сначала ра-
зумным образом жизни и деятельности, затем диетой, после этого лекарствами и
под конец — хирургической операцией». Диетические рекомендации во многом
пересекаются с исследованиями европейских ученых. Так, например, ре-
гулярный прием простокваши («тараки») считается превосходным сред-
ством против старения. К аналогичным выводам пришел в XIX в. выда-
ющийся русский микробиолог И.И.Мечников (см. Лекцию № 6).
Тибетские лекарства почти не имеют противопоказаний и не вы-
зывают побочных эффектов. В их состав входят травы, плоды деревьев и
минералы. Важным критерием в назначении лекарств и диетотерапии
является вкус. В тибетском медицинском трактате «Вайдурья-онбо»
приводится около 100 групп ЛС по вкусовым качествам: сладкие (солод-
ка, виноград, сахарный тростник); кислые (гранат, айва, кумыс); горькие
(горечавка, мускус, мумие); жгучие (перец, имбирь, чеснок) и др. Лекар-
ственная терапия базируется на принципе: «Нет в природе вещества, которое
не годилось бы в качестве лекарства… мы живем в мире лекарств».
В том же трактате определены основы врачебной этики: «Нельзя по-
свящать в сокровенные тайны медицины недостойных лиц, ибо они обладают хитро-
стью, корыстолюбием, жадностью, лишены чувства милосердия, и думают только о
богатстве и карьере». Врач был обязан уважать своего учителя как бога и
воспринимать его наставления как священное учение; основы учения о
медицине воспринимать как научную истину; относиться к людям как к
друзьям и родственникам, к больным – как к своим детям.
Лекция № 2 78
27
Объективное свидетельство известности врачебной династии Бадмаевых – статья в энциклопе-
дии Брокгауза и Ефрона: «… Лечит все болезни какими-то особыми, им сами изготовленными порошками, а
также травами; несмотря на насмешки врачей, к Бадмаеву стекается огромное количество больных».
79 Лекция № 2
28
Миф – часть объективной реальности, выраженная в иносказательной или символической форме.
Лекция № 2 82
29
Гладиаторы (лат. gladius – меч) – борцы из рабов, специально обученные для борьбы с такими
же борцами или хищными животными на арене цирка, театра и т.п.
Лекция № 2 94
30
Позже, византийский император Юстиниан принял закон, по которому раб, которого хозяин
покидал во время болезни, становился свободным гражданином.
Лекция № 2 96