Unit I

Lesson 1

Основные правила чтения

Ударные гласные.
Тип слога Aa Ee Ii Oo Uu Yy
Открытый слог Case She Line Zone Nude My
[ei] [i:] [ai] [оu] [ju:] [ai]

Закрытый слог Tank Bet Bit Lot Cut Myth

[а] [e] [i] [э] [^ ] [i]

Гласный + r и Car Her Sir Or Fur Cyrd

гласный +r + Park Term Third Born Burn [з: ]
согласный [а:] [з: ] [з: ] [э:] [з: ]
Гласный + r+ Vary Mere Hire Story Pure Tyre
гласный [еэ] [iэ] [aiэ] [э] [ju:э] [aiэ]

Согласные буквы, имеющие два чтения

Буква Позиция Чтение Примеры

с [si:] 1. Перед е, i, у [s] cent, pencil, icy

2. Перед а, о, и, всеми согласными и в конце слов [k] cap, come, cup, black

g [dji] 1. Перед с, i, у [dз] page, gin, gypsy

2. Перед а, о, и, всеми согласными и в конце слов [g] good, green, big

s [esl 1. В начале слова, перед глухими согласными и в [s] sit, student, lists
конце слова после глухих согласных
2. Между гласными, в конце слов после гласных [z] please, ties, pens
и звонких согласных

х [eks] 1. Перед согласными и в конце слов [ks] text, six

2. Перед ударной гласной [gz] exam

Чтение сочетаний согласных букв

Буквы Позиция Чтение Примеры

Sh Любая [j] She, ship, shape, share, shut up!

Ch Любая [tj] Chess, check, champion

но: Chicago moustache [j],
chemistry, chemical [k]
Tch После кратких гласных [tj] Match, switch,
Ck После кратких гласных [k] Black, clock, block
Th 1. В начале знаменательных слов и в конце слова [Ө] thick, myth, path, bath, truth
2. В начале местоимений, служебных слов и между [6] this, bathe, then, those, these, thus
гласными
 Буквы Позиция Чтение Примеры

Wh 1. В начале слова перед всеми гласными, кроме о [w] What, where, when, why, what
2. Перед буквой о
[h] who, whose

Qu Перед гласными [kw] Question, quite, quarrel, quick

Ng В конце слова [n] Long, sing, song, along, bring,

Nk Любая [nk] Thank, tank, blank

Wr В начале слова перед гласными [r] Write, writer

Чтение сочетаний гласных с согласными

Буквы Позиция Чтение Примеры

Аl 1. Перед к в ударном слоге [э:] chalk

2. Перед остальными согласными в ударном слоге
(о:1] wall, also

Wor Перед согласными в ударном слоге [wз:] work, word

Wa 1. Перед конечными согласными (кроме г) или [WO] Want, what, was, wash
сочетанием согласных
2. Перед г
[wo:] warm, war, warn

Igh Любая [ai] Light, night, bright, slight

Упражнение для чтения.

Lace, bank, park, me, let, term, kite, lit, bird, torn, my, tea, bee, receive, brass, blast, task, balm, August, bought, tall, war,
want, too, stew, look, world, blood, child, light, boil, coal, tear, cheer, there, air, buck, sheep, cheese, batch, thin, they, phone,
quiet, knife, thing, tank, where, who, writer, nice, came, engine, get, go.

Артикль- The Article

Артикль – это служебное слово, которое употребляется перед существительными в английском языке. Есть два вида
артикля: Определенный и неопределенный
Определенный the
Неопределенный a, an
Определенный артикль the употребляется перед существительным, обозначающим предмет в единственном и во
множественном числе,

Н: the table -the tables

the boy -the boys
the car -the cars

когда лицо или предмет знакомы, или известны говорящим.

The house is new and the garden is wonderful.

The sister and the brother are very alike.
The young girl was only 16.

Хотя употребление того или иного артикля определяется контекстом, существует случаи фиксированного употребление
артикля.

1 The Russians, the English, the Americans

2 The Browns, the Martins, the Petrovs.
а также перед названием город, стран, океанов, морей и перед аналогичным предметам или словом:

3 The United States of America (the USA), the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, the Ukraine, the
Netherlands

4 The Atlantic Ocean, the Pacific Ocean, the Black Sea, the English Channel, the Thames, the Volga.

5 The Urals, the Rocky Mountains, the Bermudas, the British Isles.

6 the sun the Earth

the universe the moon
the cosmos the star

7 перед порядковым числительным и прилагательным.

The first of September, the third place, the best novel, the most interesting novel

Неопределенный артикль a, an означает один и употребляется только в единственном числе, когда лицо или предмет не
знакомы или употребляются впервые.

They live in a new house with a garden and a swimming pool.

He has a sister and a brother.
She was a young girl of 17.
I want an apple.

Неопределенный артикль a ставится перед согласными буквами, а an перед гласными.

Н: a book an iron
a table an Army
a postcard an apple
a toy an elephant
a computer an envelop

Give me a paper (Какой – нибудь, любой) (неопределенный. артикль).

Give me the paper (указанную) (определенный артикль).

Артикль не употребляется:

1 Pushkin Square, house number 45, Downing Street, No. 10; page 15: room 15.
2 James Smith, Mary Larsen, Doctor Smith, Lord Byron, Queen Elizabeth.
3 Europe, Asia, Africa, South-East Asia, Latin America, France, Russia, Great Britain.
4 London, Washington, Moscow, Paris.
5 from day to day, from morning till night, from beginning till end, from head to foot, from time to time.
6 To have breakfast, to have lunch, to have dinner.

Indefinite article -Неопределенный артикль

Definite article -Определенный артикль
Singular form –Единственное число
Plural form - Множественное число

Ex 1 Заполните пропуски неопределенными и определенными артиклями

1 It’s ….text. 2. This is …cap. …..cap is black. 3. This is ….round table. …..round table is not in …room. It is in…kitchen.
4. Please, give me ……magazine, Kate. 5 ……Mike go to ……bathroom, and take …..pail please. 6. Give my mobile, please .
…mobile is on the writing-table. 7. Is this your …bed-room? Yes, it is. Is …..bedroom large and light? 8. There is …..picture.
….picture …an expensive. 9. ….sun is cold, am I right? 10 ….day after Saturday is Monday.

Ex 2 Переведите на английский язык.

1. Это дом. Дом большой. 2. Это дом новый. Дом серый и десятиэтажный. 3. Комната маленькая, но светлая. 4. Он
профессор. Профессор работает в Университете. 5. Это молодая девушка наша коллега. 6. Мой сосед великий писатель.
Писатель работает с утра до вечера. 7. Микеланджело великий художник. 8. Париж- столица Франции. 9. Это письмо.
Письмо от отца.

Text: My day (My daily Routine)

New words:
to live- жить never – никогда
to get –up вставать always - всегда
to wash- умываться library-библиотека
to leave – покидать chess- шахмат
sometimes- иногда classes (lesson) –урок, занятия

Word combinations:
To make (one’s) bed- заправлять (убрать) постели
To have breakfast (lunch, dinner, supper)-завтракать (обедать, ужинать)
It takes -…отнимает …
To go to bed – ложиться спать
To be in the bed –быть в постели

My name is Sally. I am a student and I live in Dallas in Texas, in America. My day begins early. Every day I get up at 6
o’clock in the morning. I make my beds and then go to the bathroom; I wash my hands and face. I have a breakfast at 7 o’clock.
At half past 7 I leave my home for the University. I am never late. I always come to the University in time. Our lessons begin at
8 a.m. At 10.50 we have a break for lunch. Classes are over at 14.10 and I come home. I will be at home some hours then I go to
the library. Usually I prepare my lessons at home and it takes me 2 or 3 hours. In the evening I have my supper with parents and
watch TV, sometimes play chess with father. At 11p.m. I go to bed.

Ex 3 Поставьте вопросы к тексту по следующим образцам:

1 What is her name?
2 Where does she work?
3 When does she get up?
4 What is she?

Lesson 2

Существительное -The Noun

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет. Предмет в грамматике называют все то, о чем
можно спросить:
Who is this? (Кто это)? или What is this? (что это)?
Существительные делятся на:
1. Собственные и нарицательные
2. Конкретные и абстрактные
3. Одушевленные и неодушевленные
Собственные (Proper nouns)
Peter the Volga
Smith January
Moscow Saturday

Нарицательные (Common nouns)

Boy kindness (доброта)
Snow friendship (дружба)
Dog school (школа)

Конкретные (Concrete nouns)

Mary (Маша) table (стол) Cat (кошка) butter (масло)

Абстрактные (Abstract nouns)

Cruelty meeting
Cold summer

Одушевленные (Animate nouns)

Steve, dog, boy, people

Неодушевленные (Inanimate nouns)

River, wall, iron

Число имен существительных

Большинство имен существительных имеют два числа: Singular и Plural. Форма множественного числа
существительных обычно образуется с помощью окончания- s или –es, которое прибавляется к основе единственного
числа.
Окончание множественного числа читается как{s} после глухих согласных, как{z} после звонких согласных и гласных,
и как {iz} после s:ss: sh: ch: tch: x:{ks}.

1 Единственное число Множественное число Окончание Читается как:

a fact -- facts
a cat --cats (S )
a day --days S (Z)
a girl --girls
a plane --planes
Окончание -es во множественном числе имеют:
 а) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на:
s:ss:sh:ch:tch:x:
a dress --dresses
a box --boxes es (iz)
a place --places
bus -buses
bush -bushes
match -matches
б) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на: y перед
которым стоит согласная (y при этом меняется на i):
a city --cities
a family --families
a baby --babies ies (iz)
a lady --ladies

в) некоторые существительные, оканчивающиеся в единственном числе на: f или fe (f

при этом меняется на v):
a leaf-лист --leaves
a shelf --shelves ves (vz)
a wolf --wolves
a wife --wives
г) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на: o
tomato -tomatoes
veto -vetoes
echo -echoes es (z)
hero -heroes
negro -Negroes
Но:
portfolio -portfolios
dynamo -dynamos (s) (s)
soprano -sopranos
Образуйте множественное число от следующих существительных

Pencil chess knife potato

Desk grass life hero
Text speech half piano
Lesson an ox self zero
Book fox thief Negro
Cup palace loaf echo

Ex 2 Поставьте вопросы к выделенным словам

1. Jane is a doctor. 2. They are teachers. 3. This is an exercise –book. 4. Those are Russian magazines. 5. My friend is a tourist.
6. It is an old map of Russia. 7. Theodor is a great writer of America. 8. In the street there is not white snow. 9. Zero is also a
figure. 10. In the thick forest you can see the fox.

Особые случаи образование множественного числа существительных

2 A man men Мужчина – мужчины
A woman women Женщина - женщины
A foot feet Нога - ноги
A tooth teeth Зуб – зубы
A mouse mice Мышь – мыши
A goose geese Гусь – гуси
A child children Ребенок – дети
A postman postmen Почтальон – почтальоны
A phenomenon phenomena Явление – явления
A sheep sheep Овца – овцы

Ex 3 Заполните пропуски существительными

1. There was ... in the car. 2. Those … are colleagues. 3. My cat catches a ... every day. 4. Look! His … are dirty. 5. I have
32 …, what about you? 6. There are a lot of …. near the garden. 7. They have two… both of them are students. 8. We meet
with our … every Friday; he carries us newspapers and magazines from town.
9. The weather is also …. 10. My grandfather has about 200…. 11. His …are as white as ivory. 12. My aunt’s … are very fat.
13. She has an only… 14. The 8th of March is the International …….`s day. 15. She was a young …... when we met the first.

Существительные, употребляемые только в единственном числе

 3 Weather Погода Knowledge Знание
Furniture Мебель Progress Прогресс
Information Информация Hair Волосы
Advice Совет(ы) Love Любовь
News Новости Anger Злость
Money Деньги Work Работа
Watch Часы Fish Рыба
Fruit Фрукты

Ex. 1. Составьте предложение используя слова в таблицах.

Образец: The weather is fine today. Time – is money.

Существительные, употребляемые только во множественном числе

4 Contents Содержания Slums Трущобы

Wages Зарплата Trousers Брюки
Clothes Одежда Spectacles Очки
Goods Товары Tropics Тропики
Politics Политика Memories Мемуары, памятники
Suburbs Окраина, загород Scales Весы
Toes Пальцы Intestines Кишечники
Eyelashes Ресницы Freckles Веснушки

Ex 2. Переведите на английский язык.

1.Здесь продаются товары из Турции. 2. Он купил новые брюки. 3. У каждого продавца свои весы. 4. На окраине
города у него есть большой дом с фруктовыми деревьями. 5. Я ношу очки. 6. Это мемуары одного великого человека
страны. 7. В тропических лесах можно увидеть разных растений и животных. 8. У нее хорошая зарплата, потому что
она работает в международной компании. 9. Зимой люди одевают только теплые одежды. 10. Экономика страны
зависит от внешней политики.

Ex 3 Составьте предложение, используя данные таблицы:

a carpet in the right-hand corner

a sofa in the middle of the room
is three stools in the kitchen
are two spectacles on the writing – table
There was five new scales at the market
were ten fridges in the corner of the room
trousers on the first board of the shelf
Text Letter

New words: London – Лондон (столица Англии)

International school of English –международная школа английского языка
Different countries – разные страны
Friendly – дружный
Cold - холодный
Sunny – солнечный
Beautiful – красивый
Horrible – ужасный
Word combinations: How are you? Как дела? (Как идут дела)?
At the top – на вверху
It is very expensive! Это слишком дорого!

72 Newton Drive
London SW6
3rd October
Dear David
How are you? I am fine. I am in London at the International school of English. I am in class 3 with 8 other students. We are all
from different countries – Spain, France, Japan, Argentina, Switzerland and Thailand. Our teacher’s name is Peter Briscall. He is
very nice. He is funny and he is a very good teacher.
My new address is at the top of the letter. I am with an English family, the Browns. Mr. and Mrs. Brown have 3
children. Thomas is 14, Katherine is 12, and Andrew is 7. They are all very friendly, but isn’t easy to understand them.
London is very big and very interesting. The weather is changeable, sometimes good, and sometimes cold but the most
of the time is sunny – and the parks are beautiful! Hyde Park, Green Park and St. James Park are all in the centre. It isn’t to use
the Underground, but I understand it now. It is very expensive!
English food is OK, but the coffee is horrible!
Write to me soon.
Love, Paola.
P.S. Is my English OK?

Questions:

1. Who writes a letter to David?

2. Where does he study?
3. Are there other foreign students?
4. How many parks are in London?
5. Is London beautiful city?

Lesson 4
Притяжательный падеж существительных

Единственное число Cat’s

Tom’s
Mother’s
Aidar`s
Boss`s
Friend`s
Множественное число Sisters`
Children’s
The Browns`
The teachers`
The students`

Притяжательный падеж существительных обозначает принадлежность:

Mother’s bedroom is on the 2nd floor. Мамина спальная на втором этаже.

These are my sister’s book. Это книги моей сестры.
Your children’s pictures are so nice. Рисунки ваших детей очень хорошие.
The boss’s office is very large. Приемная начальника очень большая.

Ex 4. Переведите на английский язык

1. Мои ручки пишут хорошо. 2. Это папина деньги. 3. Это Американская стюардесса. 4. Наш Университет в центре
города. 5. Наш город расположен на юге страны. 6. Жители города Вашингтон не коренные, а приезжие. 7. У моего
брата разные диски. 8. Бабушкина глаза серые. 9. Утиный мех мягкий и красивый. 10. Собачья шкура теплая. 11. Мозг
студентов — это компьютер. 12. Зима в Центральной Азии теплая.

Text My friend

New words:
A lot of – много to catch – поймать, ловить
Profession – профессия skating rink – каток
Designer – дизайнер hockey - хоккей
Private – частный lake – озера
To travel – путешествовать skate (ski) – коньки (лыжа)
To hear – слышать about - о, про
To listen to - слушать sometimes - иногда

Word combinations:

The Company’s main office – головной офис Компании

Reporter of the newspaper – репортер (корреспондент) газеты
Suburbs of the state – окраина штата
To spend free time – проводить свободное время
On the beach of the river – на берегу озера
To be going to do smth (something) – собираться делать что –то

I have a lot of friends, the best one is Simon. Simon’s profession is designer. He works at the large private company.
The Company’s main office is in New- Jersey. He likes his job. He is married. He has 2 children. His wife’s name is Celina. She
works as a reporter of the newspaper. They live in the suburbs of the state.
Her boss’s name is Nick. Nick’s family live in California and he travels every day. Simon spends his free time with his
family. On weekend they go to the beach of the river. They catch fish there. In winter his family goes to skating rink and play
hockey sometimes skate and ski.
In this year they are going to go to Kyrgyzstan, to Issyk-Kol lake. They have heard a lot of about Kyrgyzstan.
 Ex 5 Поставьте вопросы к тексту по следующим образцам:

1 Has he any friends?

2 Who is the best friend of his?
3 Where does he work?
4 Does he like his work?

Unit 2

Lesson 1

Глаголы to be: to have: to do и их применение

Personal pronoun To be To have To do

I, he, she , it was, had did
We, you they Past were

I am have do
He, she, it Present is has does
We, you, they are have do
I, you, he, she, we,
you, they Future will be will have will do

Ex 1 переведите на английский язык и составьте мини топик о себе

Образец: I was a happy child. I am teenager. I will be an adult after some years.

1. Мой отец был солдатом. Моя мама была преподавателем математики. Я в будущем стану врачом. 2. Это было
доской. Это сейчас стол, но скоро превратиться на стул. 3. Она была красивой девушкой. Он был первым космонавтом
мира. У него была умная собачка. 4. У Джулии есть продюсерский центр. 5. Вчера он сделал очень много для нас. 6.
Студенты обычно делают уроки в библиотеке. 7. Профессорский состав был очень сильный.

Вопросительные предложение с глаголами to be, to have и to do и ответы

To be Am I a teacher? Yes, I am No, I am not

To have Has she a cap? Yes, she has No, she has not
To do Does he do his home work? Yes, he does No, he does not

Ex 2. Поставьте предложение в отрицательную вопросительную форму

1. She has beautiful dress. 2. I have many books. 3. They have pretty puppy. 4. It has four legs. 5. I am an experienced
teacher. 6. You are clever boy. 7. It is terrible story. 8. He is well-prepared student. 9. I do morning exercises every morning.
10. My mother do my hair in the morning. 11. He does his work well. 12. My sister does a lot of work in the garden.

Ex 3. Переведите на русский язык

1.Are they the representatives of China? 2. Do they have a translator? 3. Is the head of the delegation man? 4. Is the world has
lots of global problems? 5. Has there any Iranian goods in your local market? 6. Were there world brand marks in the Fair
yesterday in Brazil? 7. Was he really ideal man?

Lesson 2
Местоимение The pronoun

Личные местоимения в Личные Притяжатель- Абсолютная форма Возвратные

именительном падеже местоимения в ные местоимения притяжательных местоимения
объективном местоимений
падеже

I -я Me -мне My -мой Mine -мой Myself -я сам

You -ты You -тебе Your -твой Yours -твой Yourself - ты сам
He -он Him -ему His -его His -его Himself - он сам
She -она Her -ей Her -ее Hers -ее Herself - она сама
It -его (этого) It -ему(этому) Its -его (этого) Its -его (этого) Itself -оно само
We -мы Us -нам Our -наш Ours -наш Ourselves -мы сами
You -вы You -вам Your -ваш Yours -ваш Yourselves -вы сами
They -они Them -им Their -их Theirs -их Themselves –он сами
Ex 1. Переведите:

1. I want to talk him. 2. Tell them about her. .3. My family lives in Moscow. 4. Will you have dinner with us. 5. Her brother
is a worker. 6. Their house is better than ours (our house). 7. Is this her coat? –Yes, it’s hers (her coat). 8. Can you do it
yourself? 9. The boy can dress himself. 10. She likes stay by herself. 11. I want to see it for myself. 12. This is my sister and
these are her friends. 13. Look at this girl! 14. Look at that house!

Ex 2. Переведите следующие предложение на английский язык.

1. Где работает ваш друг? Он работает на фабрике. 2. На каком языке вы разговариваете с преподавателем? Мы
обычно разговариваем на китайском языке. 3. Чья эта красная ручка? 4. Твои родители где живут? 5. Как ты себя
чувствуешь? 6. Они сами делают это. 7. Она сама виновата. 8. Наш город находится в Центральной Азии. 9. Его
племянник – тренер. 10. А где ваши коллеги?

Ex 3. Составьте предложение используя следующие местоимения:

Him, them, ours, yours, myself, ourselves, itself, theirs, we, me.

Указательные местоимения - Demonstrative pronoun

Единственное число This (is) -- эта, этот that (is) -- та, тот
Множественное число These (are) -- эти those (are) -- те

This is a tape-recorder. That is a cassette.

These are magazines. Those are newspapers.
These are my books. Those are your books.
Это мои книги. Те твои книги.

Здесь указательное местоимение множественного число these(those) в роли подлежащего.

Ex 3. Ответьте на вопросы

1. Is this a world map? 5. Is that my pencil-case?

2 .Is this a red coat? 7. Is that your neck-tie?
3 . Is this the office of Megacom? 8. Is that his children``s honors?
4. Is his name Michael? 9. Is that room large or small?

Ex 4. Переведите с русского на английский и с английского на русский

1. Эти карандаши моего брата. 1. Are these balloons?

2. Те стулья – новые.
3. Эти ваши документы, а те мои.
4. Возьмите, эти деньги ваши
5. Сэм, дайте мне те перчатки.
6. Петр дайте нам эту клетку.
7. Студентам дайте формулу Ньютона.
2. What books are these?
3. Are these letters?
4. These are militia’s cars.
5. Those women are my school teachers.
6. Experts of United States.
7. Airliners of native country.

Text My new friends

New words:
Tall – высокий Slim – стройный
Pleasant – приятный Kind – добрый
Granny - бабушка Blond hair – рыжие волосы
Grey eyes – серые глаза Pretty – прекрасная
Fair-hair – каштановые волосы To walk - гулять пешком

Word combinations:
What do they do? –Чем они занимаются ?
What does she look like? – Как она выглядит?
And what about Mr.…? – А что насчет мистера…? А как мистер….?

My new friends are the Millers. Mrs. Miller’s name is Angie.She is a young woman of 32. She is tall, slim, with long
blond hair and large blue eyes. She is very beautiful. Her husband’s name is Jack, he is handsome, too. He isn’t very tall, but
well-built. His hair is dark and his eyes are grey.
 They have a pretty little daughter, she is five, her name is Britney. She is fair –haired and blue-eyed, she looks like her
mother. Her face is round.
Ann’s mother, Britney’s granny, lives with them. She is 57, she is a housewife. She is pleasant and kind. She likes to
cook, play tennis and walk with Britney.

Ответьте и поставьте вопросы к тексту по образцам

1 Who are the Millers?
2 Is she young woman?
3 What is her husband’s name?

Lesson 4

Неопределенные местоимения - Indefinite pronoun

1 Much Много – с неисчисляемыми существительными:

Much time, much money, much water, much sun, much snow, much milk, much
food
2 Many Много – с исчисляемыми существительными:
Many books, many students, many houses, many trees, many flowers, many rivers.
3 Little Мало- с неисчисляемыми существительными:
Little time, little money, little water, little sun, little snow, little milk, little food.
4 Few Мало - с неисчисляемыми существительными:
Few books, few students, few houses, few trees.
5 A little Немного:
I have a little time. Wait a little. There is a little water.
6 A few Несколько:
There are a few chairs in the room. I want to tell you a few words.

Much и many в современном английском языке употребляются чаще в вопросительных и отрицательных предложениях.
В утвердительных предложениях употребляется a lot of как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми
существительными.

Ex 1 Переведите на русский язык

1.There are much snow in the street. 2. Many students in our group are lazy. 3. Have you got many relatives? 4. Do we have
much work to do today? 5. We do not have much time to stay here long. 6. We have a lot of friends there. 7. He earns a lot of
money, because he is a translator. 8. They have a lot of children. 9. She spends a lot of time at home.

Ex 2 Поставьте «much, many, few, little» в пропущенных местах

1. Have you got …. friends in Madrid. Yes, I have got …. 2. They have got ….relatives in Anthelia. 3. Last winter there were
….snow. 4. Before going to school you should take…..copybooks. 5. That a pity! Here is …wild animals in Central Asia. 6. In
South Africa there are …tribes. 7. If you go to kindergarten you can see only …..children there. 8. Uh-h, I can’t find even …
stones from here. 9. Thank you very…I will never forgot your kindness.

Text Sugar

Everybody loves sugar. It is very sweet. We can’t eat it apart, we eat it with tea, coffee, and people make sugar from white beet.
Sugar is very important and necessary in our life. We can add much or few sugars for culinary makes.
For example: for making some biscuits we need flour, sugar, salt, eggs and milk.
for making jam or jelly we need first fruit and sugar.
(составьте рецепт одного кулинарного изделия используя much, many, few, little, a few, a little)

Lesson 5
Some, Any, No и их производные.

В утвердительных В вопросительных предложениях. В отрицательных предложениях.

предложениях.
Some Какой-то, Any Какой – нибудь No Никакой
Какой-нибудь, Сколько – нибудь Нисколько
Несколько
Something -что-то, Anything Что-либо Nothing Ничего
что-нибудь Что-нибудь
Somebody Кто-то, Anybody Кто-либо Nobody Ни один
Someone Кто-нибудь Anyone Кто-нибудь No one Никто
None
Somewhere Где-нибудь, Anywhere Где – либо Nowhere Нигде
Куда-нибудь Куда - либо Ни куда
Somehow Как-нибудь, Anyhow Как-нибудь
Каким-нибудь образом
Somewhat -немного, Anyway В любом случае
какой-то степени

Any Любой
Anything Что угодно
Anybody Любой, кто угодно Если в предложении есть другое отрицание, употребляется any и его
Anywhere Где угодно, куда угодно производные:
Anyhow Во всяком случае
Anyway В любом случае, все ровно

Every и его производные:

Every – каждый

Everything- всё

Everybody- все

Everywhere- везде

Ex1 Переведите на русский язык

1. I want to ask you some questions. 2. Have you got any relatives in USA? 3. There is no place like home. 4. There are not
any chairs in the classroom. 5. Mary told us something interesting. 6. Did he tell you anything? 7. Nothing will change the
situation. 8. We can not do anything. Ask somebody to help you. 9. Is anybody at home? 10. Nobody answers the phone. 11.
Her relatives are somewhere in Australia. 12. I could not find the book anywhere. 13. We will try and do it somehow. 14. What
time will we meet? - Any time will do. 15. It is simple, anybody will know it. 16. I would do nothing for you. 17. You will have
to tell the truth anyway. 18. Every cloud has its silver lining. 19. Everybody is here, we may begin. 20. There were flowers
everywhere, even on the floor.

Ex 2. Переведите на английский язык

1.У меня несколько книг на английском языке. 2. Все любят летний сезон. 3. Все в порядке! 4. Все будет сделано! 5.
Мне нужно купить несколько ручек. 6. Каждый имеет право на учебу. 7. Ты можешь прийти в любое время. 8. Книги
продаются везде. 9. Я хочу уехать куда- нибудь. 10. Никто не работает на выходные дни. 11. В комнате никого не
было.

Unit 3
Lesson 1
Степени сравнения прилагательных и наречий
Degrees of comparison of adjectives and adverbs
Положительная Сравнительная Превосходная
Односложные и big bigger the biggest
некоторые warm warmer the warmest
двусложные easy easier the easiest
fast faster the fastest
Многосложные beautiful more beautiful the most beautiful
interesting more interesting the most interesting
dangerous more (less)dangerous the most (least) dangerous

Прилагательные, образующие степени сравнения не по правилу

Good Better the best

Bad Worse the worst
older the oldest
Old (сравнение по возрасту)
elder (старшинство в семье) the eldest
Far farther ( дальше) the farthest
further (далее) the furthest
Much, many More Most
Little Less Least
Few fewest Fewest

В английском языке неопределенные местоимения much, many, little, few

Имеют степени сравнения, а прилагательное little имеет степени сравнения: little –small –the smallest

Ex 1 Прочитайте и переведите следующие предложение

1. Our new cottage is larger than the old one. 2. August is the hottest month in the year. 3. In London the weather is more
changeable. 4. 12 o’clock is the most convenient time for dinner. 5. My house is father than supermarket. 6. The oldest person in
our family is my grandma. 7. Our country is the greenest and mountainous than other countries of Asia. 8. Today is more
difficult day for me. 9. The film was more interesting. 10. The fewest tropical fruit is in our republic.

Союзы - Conjunctions
as…as --такой же как
The dog is as big as a horse. It is as cold as in winter.

Not so …as -- не такой…как

She was not so young as he thought. He was not as handsome as I thought.

The….the –чем…тем
The more we study the more we know.

Much + сравнительная степень =намного сравнительная степень:

Much better –намного лучше
Today is much better than yesterday.

Much younger –намного моложе

Mother much younger than father.

Much more interesting – намного интереснее

I think this film is much more interesting than that film.

Still+сравнительная степень =еще +сравнительная степень

Still easier –еще проще
Do not be afraid English is still easier than Russian.

Still more difficult - еще труднее

Spanish is still more difficult than French.

Ex 1 Переведите на русский язык

1.Tom is bigger than Jane because he is 2 years older than she, but she is more beautiful. 2. This is the most interesting book, I
know. 3. Who is the eldest in their family? 4. Odessa is farther than Kiev. 5. Her husband is as old as her brother. 6. New York
is not so beautiful as Washington. 7. The party was much more exсiting than I thought.

Ex2 Заполните пропуски союзами as …as, not so …as и переведите на русский язык.

1. His father is…old …his. 2. Tashkent is not…old..Osh. Osh is the oldest town than Rome. 3. Are there…. many places of
interest in Madrid. 4. This building is… high … our University. 5. «Is lesson 5 simple … lesson 4?». No, lesson 5 is not…
simple…Lesson 4 it’s more difficult. 6. Do you have ….many friends in town …you have in village. Literature is…interesting to
me …History. 7. My group mates are not working …hard …they did last 2 years.

Ex 3 Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на перевод сравнительных конструкций

1. Ваша комната большая как наша. 2. В этом году погода такая жаркая как прошлый год. 3. Я возвращаюсь домой
поздно, как раньше. 4. Она такая красивая как ее мать. 5. Я не буду занят каждый день, как раньше. 6. Она талантливая
и умна как ее бабушка. 7. Он купил такую же рубашку как твоя. 8. Сегодня так холодно как зима. 9. Мой сын слишком
добрый как его отец. 10. Ее мать такая страшная как ведьма.

Ex 4 Заполните пропуски с прилагательными

1.He was not so ….as they thought.. 2. My …sister is 35 years older than me, I’m 27. 3. Merlin Monroe was…and talented
actress. 4. Terminator was…film when we saw the first. 5. Be …. when you cross the road. 6. It has …smell. 7. Daniel
Defoe’s story is the ….for children. 8. This summer is …than the last summer. 9. The President of the republic took the …vote
among other candidates. 10. Builders made this place more ….in one day.

Text London

New words:
Capital – столица
Commercial center – бизнес центр
Century – век
Population – население
Poor – бедный
Heavy – тяжелый
Thick – тесный
Word combinations:
Famous for – знаменитый с
Place of interest - достопримечательность

London is the capital of Great Britain. Its political, economic and commercial center. It is a great industrial and cultural
center. Today London is one of the biggest cities in the world, and the biggest seaport in Europe. London is very old city. It is
more than 20 centuries old. Its population is more than ten million people.
The street traffic of London is very heavy. The important parts of London are City, the West End, the East End and the
Westminster. Te West End is the richest and the most beautiful part of London. The East End is the poorest part of London. Most
of workers live there. London is famous for its outstanding places of interest such as: parks, theatres and museums. London is as
old as Osh. But the populations are not as thick as in London.
If you live in West End its much better and much more interesting.

Questions: 1 Where is situated London?

2 How many parts in London?
3 Which part of London is the poorest?
4 Are there places of interest in London?

Lesson 3

Present Indefinite tense Настоящее неопределенное время

I, you, we, they Learn English, live in Moscow, work at an office, like music, sing well
He, she, it Goes to work every day, likes magazines, looks nice, speaks well

Present Indefinite употребляется для выражения действий, событий, фактов, которые происходят обычно, постоянно,
регулярно в настоящем времени:
Example: I go to work every day.
He never does morning exercises.
She is a doctor. We are students.
It often rains here. They write to me every week.

Вопросительные предложения и ответы

Do you (I, we, they) know English? -Yes, I (you, we, they) do.
-No, I(you, we, they) do not (don’t)
Does he (she, it) live in Toronto? -Yes, he (she) does.
-No, he(she) does not (doesn’t)

Past I studied.
Present I study
Future I will study.

Ex1 Закончите диалог

A: Hello!
B: Hi!
A: Fine, thanks! Where do you live?
B: I live in the center of the city. And you?
A; As usual I live in common –house.

Обстоятельства времени, наиболее часто употребляемые в

Present Indefinite Tense –Настоящее неопределенное время
Do you study? –Yes. Do you live in the city? –No, Yes.

always -всегда occasionally -изредка

often -часто normally -обычно
ever -когда – либо regularly -регулярно
never -никогда rarely -редко
sometimes -иногда hardly ever -почти никогда

usually -обычно once a month -раз в месяц

as usual -как обычно as a rule -как правило
 generally -обычно twice a week -дважды в неделю

Ex 2 Заполните пропуски
1. I will….. wear jeans trousers. 2. We…..see our grandparents. 3. Have you ….been in Tokyo? 4. I will ….come back to this
dirty place. 5. ….I go fishing on weekend, fishing is my hobby, you know. 6. We had ….English at school. 7. He ….sees this
kind of film. 8. Let’s go to the disco club even……9. She does morning exercise … 10. ….our classes begin at 8 a .m. 11.
Kyrgyz people are ….simple. 12. I meet with my classmates in the street or in the bus. 13. …..we are here, come, come. 14.
…. just I will ask new words and word combinations from you.

Do you like coffee? – общий вопрос

Would you like coffee? –наст.время
I would like (мне хотелось бы)to say my opinion-
I`d like (я хотел (а)бы -to add some words to you
Would you like to go to party?
Do you want to go to party?

Ex 3 Составьте устно мини- топик используя обстоятельства времени

Lesson 4

Past indefinite Прошедшее неопределенное время

Past indefinite употребляется для выражение действий, событий или фактов, относящихся к прошлому. Как правило,
время действия или указано или понятно по контексту:
Example: She finished school in 1980. Spring came early. Did you see them at theatre? We had a game of tennis after classes.

Правильные глаголы: в прошедшем времени имеют «-ed» окончание

Неправильные глаголы: 2 форма глагола.
Example:
I wanted to become a teacher of English.
They were at home yesterday.
He moved to Uzbekistan last year.
She came a few minutes ago.
It happened long ago.
We spoke to her and told her the truth.
I learned Russian at school.

Вопросительные предложения и ответы

I see you yesterday? -yes, you did.

You go to the cinema? -No, I did not
He invite you dinner? -Yes, she did.
Did She Marry her? -No, he did not
We phone them on Monday? -No, you did not
They understand you? -Yes, they did.

Ex 1 Поставьте вопросы к следующим предложениям

1 He was in Canterbury last week. 2. My friend wrote to me very often last year. 3. They were at their office yesterday morning.
4 . Our students read a lot of English books last year. 5. He took this book from the library on Wednesday. 6. Yesterday I went to
the diary. 7. The students went home after the party yesterday.

Ex2 Переведите предложения на английский язык

1.Мой друг начал изучать английский язык 2 года тому назад. 2. Где вы жили 3 года тому назад, – Я жил в Швейцарии
3. Я там учился в университете. 4. На прошлом уроке мы не писали упражнений. 5. Мы обсуждали текст и отвечали на
вопросы преподавателя. 6. Когда вы в последний раз видели этот фильм? – В прошлом году. 7. Когда ваш брат вернулся
из Турции? - 3 дня тому назад. 8. Я собираюсь поступить в Университет через месяц. 9. Дети начали купаться с мая в
этом году. 10. Какая команда станет победителем пока никто не знает. 11. В прошлом году в мире был мирная жизнь.
12. Через два года я закончу Университет, а два года тому назад я был абитуриентом.

Graduate –new comer, freshman

Did your brother come?
When did your brother come?
Which team will be winner, nobody knows yet

Ex 3 Найдите новые слова из текста, поставьте вопросы и закончите текст

Text My last weekend

A week ago, my friend Andrew came to California from Rome. On Saturday he came to see me. We decided to spend
the weekend together and Andrew stayed with me till Monday. We woke up late on Sunday we got up at 9 am, washed and
dressed. Then we had breakfast.
- «What do you do usually on Sunday? » Andrew asked me at table.
- «I often go to the country» –I answered
«Sometimes I go to the park or the theatre. »
«Do you often go to the seaside? » he asked again. I went there last month. It is a very nice place. I like it very much.
-« Do you want to go there, Andrew? »
- Oh, yes, I’d love to. It’s wonderful today!
After breakfast…..

«To be » в Past Indefinite

Singular form Plural form
I, he, she, it -was at home We, you, they - were at home.
Was it last year? -Yes, it was. No, it was not (wasn’t).
Were you a student? – Yes, I was. No, I was not (wasn’t).
Were they at the office? Yes, they were. No, they were not (weren’t).

Lesson 5
Future Indefinite Будущее неопределенное время
I, we have dinner at 6.
he, she, it will go to London in September.
you, they help us do our work.

Future Indefinite употребляется для выражения действий, событий или фактов, относящихся к будущему:
Example: They will arrive at 8pm.
We will have a party on Sunday.
Our daughter will be 20 next year.

Вопросительные предложения и ответы

Will you help us? -Yes, I will. No I will not (won’t).
Will he work here? - Yes, he will work. No he will not work (he won’t)
Ex 1 Поставьте нижеследующие предложению в отрицательную и вопросительную формы
1. I shall phone you in half an hour. 2. My sister will have a holiday next month. 3. They will make an appointment for
Tuesday. 4. There will be a lot of people at the concert. 5. They will have an English lesson on Monday. 6. I will be in
tomorrow morning. 7. The talk will be very interesting. 8. There will be a lot of work to do tomorrow. 9. He will be out
tomorrow afternoon. 10. The day after tomorrow I will go to the country together with my neighbor.

Ex 2 Переведите предложения на английский язык

1. Я буду дома через полтора часа. 2. У нас не будет уроков завтра. 3. Я буду рад снова увидеть вас в Крыму. 4. Я
думаю, он не пойдет к школу, у него высокая температура. 5. Сколько времени нам потребуется, чтобы добраться туда с
автобусом? 6. Как только он вернется, я вам позвоню. 7. Когда закончиться урок? – Через 5 часов. 8. Где вы будете
проводить отпуск в этом году? – На Средиземном море. 9. В сентябре он отправиться в Германию. 10 Китайские
делегаты к нам придут до нового года.

Lesson 6

«To be going» + Infinitive

Выражает:
1 Намерение: What are you going to do tomorrow? –Что ты собираешься делать завтра?
I am going to meet my friends. – Я собираюсь встретиться с друзьями.

2. то, что непременно или неизбежно произойдет:

It is to rain. Будет дождь.
We are going to be late. Мы опоздаем.
It’s going to be interesting. Это будет интересно.

3. отнесенность действия и факта к будущему:

 They are going to have a party on Saturday evening.
Они устраивают вечеринку в субботу вечером.
She is going to wear her new dress and her husband is going to cook dinner.
Она наденет новое платье, а её муж будет готовить обед.
Some of the guests are going to stay for the night. I am not.
Некоторые гости останутся на ночь. Я не останусь.

Ex 1 Переведите на английский язык

1 Я собираюсь домой. 2. Он собирается поступить в Университет. 3. Мы собираемся отдыхать в Одессе. 4. Я

собираюсь изучать испанский язык. 5. Что ты будешь делать завтра. 6. Он скоро уедет. 7. А вы собираетесь за
покупками в магазин? 8. Я собираюсь поговорить с ней сегодня вечером. 9. Нам придется собрать деньги. Ему
пришлось возвращаться домой от гриппа.

Unit 4
Lesson 1

Present continuous tense Настоящее продолженное время

I am reading We
You are reading You Are reading
He,she,it is reading They

Present Continuous употребляется:

1. для выражения действия, происходящего в момент речи:

I am writing a letter. Are you watching TV?

She is speaking on phone. He is not listening to you.
They are having dinner. What are you talking about?

2. для выражения действия, намеченного на будущее или известного заранее:

We are going to the country for the weekend.

Мы едем за город на субботу и воскресенье.
Her parents are returning on Monday.
Ее родители возвращаются в понедельник.
What are you doing tonight?
Что ты делаешь сегодня вечером?

Вопросительные предложение и ответы

Am I reading? -Yes, you are. No, you are not (aren’t).
Are you speaking? -Yes, I am. No I’m not.
Is he working? -Yes, he is. No he isn’t.
Are they smiling? -Yes, they are. No, they aren’t.

Text Daddy and Natalie are in France.

New words:
During – в течении omelet - омлет
To arrive прибывать vine - вино
Cheap – дешевый French food - французская еда
Jewelry – ювелирное изделие sea food - морская пища
Besides – кроме того
Restaurant – ресторан

Word combinations:
A ten –day vocation – десятидневный отпуск
To be tired – быть усталым
Look at - смотреть на

Daddy and Natalie are going to France. They have a ten –day vocation during June. The children will stay with
Natalie’s mother. Daddy and Natalie don’t have much time so they will fly.
They are going to leave Boston on a Friday night. It’s cheaper to fly at night. They’ll arrive in France early in the
morning. They are going to be very tired, so they’ll go to the hotel and sleep.
That afternoon Daddy and Natalie are going to see Eiffel tower. Natalie is going to buy jewelry. She’ll look at a lot of
different things, besides jewelry. That evening Daddy and Natalie are going to eat in a French restaurant. They want to have
good French food such as omelet, vine and sea-food.
Questions: 1. Where do they live?
2. Where are they going to?
3. Do they have children?
4. What kind of food will they eat?

Lesson 2
Past continuous tense Прошедшее незаконченное время
I was walking We were eating
You were sleeping You were waiting
He,she,it was drinking They were smiling

Past Continuous употребляется для выражения действия, относящегося к конкретному моменту или
определенному промежутку времени в прошлом:

What were you doing at 3 o’clock yesterday?

Что вы делали вчера в 3 часа.
I was watching TV. Я смотрела телевизор.
We were having lunch from 12 to 1.
Мы обедали с 12 до 1.
It was raining when we went out.
Шел дождь, когда мы вышли.

Вопросительные предложение и ответы.

Was I cleaning? -Yes, you were. No, you weren’t.
Were you climbing? - Yes, I was. No, I wasn’t.
Was she washing? - Yes, she was. No, she wasn’t.
Were they swimming? -Yes, they were. No, they weren’t.

Ex1 Переведите на русский язык, обратите внимание на Past continuous

1.He was writing the letter late at night. 2. Where were you going when I met you? 3. Nobody was talking on the phone on that
time. 4. What were you doing when I called you? 5. I was sleeping when you send me sms. 6. We were paying in the garden
when mother came from the town. 7. Was it raining yesterday evening? Yes, it was. 8. Were they walking down at night? No,
they were not. They were another place.

Text A true story

New words:
Quite – почти, вполне idea - идея
To belong to – принадлежать bread - хлеб
Wonderful – замечательный butter – сливочное масло
To wash – умываться to cut thin – резать тонко
Mirror – зеркало roast potatoes- жаренное картошка
To talk – разговаривать Christmas pudding – Рождественская каша
Mouth – рот to smoke a cigarette – курить сигарет
To try - пытаться to drink -пить

It is quite true. The cat, a black one named Pluto, belonged to my aunt Angie and she thought he was wonderful. If aunt
Angie was doing anything, Pluto did the same. When she washed herself the cat washed itself.: when she looked at herself in the
mirror, it looked at itself in the same mirror: if she talked to herself (as she sometimes did), the cat opened its mouth just like
someone talking to himself.
This gave Angie an idea: She decided to try to teach Pluto to talk. She thought «I will give Pluto the same food as I
have myself: I’m sure that will help him to speak». And very soon the cat was sitting on a chair at the table and was eating bread
and butter (cut thin), roast potatoes and Christmas pudding, and was drinking tea with sugar in it.
One day I went to see aunt Angie and there was Pluto. He was drinking coffee and was smoking cigarette.

Questions:
1 Whose name is Pluto?
2 Whose cat was Pluto?
3 Why Mrs. Angie decided to teach her cat?
4 Could she teach her cat?

Lesson 3

Future continuous tense Будущее незаконченное время

I, we, going at 2 pm.
 You will be working at that time.
He, she, it, they preparing at 6 for the party.

Future Continuous употребляется для выражения действия относящегося к конкретному моменту в будущем:
We will be speaking about it at the meeting.
Мы поговорим об этом на собрании.
What you will be doing at 7 o’clock tonight?
Что вы будете делать 7 часов вечера?
I’ll be listening to the news.
Я буду слушать новости.
She’ll be sleeping at 6 in the morning, don’t call her.
Она будет спать в 6 часов утра, ей не звони.
We’ll be waiting for you from 5 till 5:30.
Мы будем ждать вас с 5 до 5.30.

Вопросительные предложение и ответы.

Shall I be waiting for you? -Yes, you will. No you will not (won’t).
Will you be working? - Yes, I shall. No, I shall not (shan`t).
Will he be selling his tickets? - Yes, he will. No, he will not (won’t).
Ex 1 Переведите на русский язык
1. My brother will be studying at school this September. 2. Will you be gone to the country next week? 3. He will be began his
lectures next month. 4. I will be sleeping at 11 pm. 5. Uncle will be watching TV at 6 a.m. 6. I will be having dinner at 12,
please call me later. 7. They will be listening to the news on the radio. 8. It will be taking to 2 hours if we go on foot. 9. Mary
will be going to the sightseeing tomorrow morning.

Lesson 4

Present perfect tense Настоящее законченное время

I( you, we, they) have finished the work. На русский язык переводится
He(she) has finished the work. прошедшим временем.
They have travelled a lot lately.
We have lived in Moscow since 1986. На русский язык переводится
He has long known her. настоящим временем
They have worked at our office for 3 years.

Subject +have(has) +Verb 3

We have done our exercises.
We had done
We will have done
I have studied in this group since last year.
We have known each other since September 2019.

Present perfect употребляется:

1) Когда действия завершилось к настоящему времени или связано с настоящим своим результатом:
The train has arrived. Поезд прибыл.
I have found my gloves. Я нашла свои перчатки.
We haven`t seen this man before. Мы никогда не видели этого человека раньше.
Where have you been? Где ты был?

2) Когда говорящего интересует не время действия, а факт совершения или результат (хотя само действия
имело место в прошлом):
Who has taken my book? Кто взял мою книгу
She has read a lot of books. Она прочитала много книг.
They have been to Britain many times. Они были в Британии много раз.

3) Факт или действия не завершено к настоящему, а продолжается:

We have learned English for many years now.
Мы уже много лет изучаем английский язык.
They have been married for 10 years and he has been very kind to her all the time.
Они женаты 10 лет, и все это время он был очень добр к ней.

4) С обстоятельствами времени: ever, just,(только что), always, long(давно), for a long time,
recently(недавно), lately (в последе время), since that time (с того времени), this year (month, week..):
Nobody has seen her today. Никто не видел ее сегодня.
I have just seen her. Я только что видел ее.
There has been a lot of snow this winter. Этой зимой было много снега.
You have made good progress in English lately. Вы сделали большие успехи в английском последнее время.
 Present Indefinite Continuous
Употребление
Действие или факт относятся
целиком к настоящему, не связаны с прошлым:
He works at the lawyer’s office.
Он работает у адвоката.
They are good friends.
Они хорошие друзья.
She works hard.
Она много работает.
It rains all the time.
Все время идет дождь.
I learn English.
Я изучаю английский.
We are waiting for a bus.
Мы ждем автобус.
Present Perfect Continuous
Действие или факт относятся к настоящему, но связаны с
прошлым:
He has worked at the lawyer’s office of a long time.
Он долгое время работает у адвоката.
They have been good friends since childhood.
Они хорошие друзья с детства.
She has always worked hard.
Она всегда работала хорошо.
It has been raining every day since we came here.
Дождь идет каждый день с тех пор, как мы приехали сюда.
I have been learning English for 3 weeks now.
Я изучаю английский уже 3 недели.
We have been waiting for a bus for half an hour.
Мы ждем автобус уже полчаса.

Present Perfect Past Indefinite

1. Говорящего интересует не время действия, а только факт 1 Время действие или известно, или
совершения: подразумевается:
I have bought the ticket. We did not meet them at the station. I was in
2. действия завершено, но имеет связь с настоящим: Kiev last year.
а) результативную: 2 Действие целиком относится к прошлому и
He has left his notes behind. ничем не связано с настоящим:
I have never met her. When I was young, I was fond of dancing. It
б) временную: happened when we lived in Kiev. She returned
We have met 3 times this week. So far she has done half the the day before yesterday.
work. 3 Употребляется с обстоятельствами времени –
3. Употребление с обстоятельствами времени обозначающими сочетаниями с last и ago:
неистекший промежуток времени It was a long time ago. Last year he graduated
this year, this month, today….I have been to the theatre twice this from the college. Last time we spoke about the
week. It has rained all day today. problems of big cities.
4. С обстоятельствами неопределенного (неточного) времени:
recently, lately, of late, for the last, 2 weeks…. 4 С обстоятельствами определенного (точного)
They haven’t seen much of each other lately. The weather has времени: yesterday was good
been fine for the last few days.
5. Сочетание с: just, ever, never. yet:
Have you had your breakfast yet? 5.Но: She came just now.
He has just come.
6. I have never heard from her since 2012. We graduated from the Institute (that time, 1970)
В общих вопросах в Present Indefinite значении «уже» употребляется yet.

Have you finished your work yet? – Ты уже закончил работу?

Lesson 5 Past Perfect Tense Прошедшее законченное время

Past Perfect употребляется для выражения действий, которые произошли ранее или другого факта или действия в
прошлом:
I had returned by 5. - Я вернулся к 5 часам.
The car had arrived before they came. - Машина пришла до того, как они приехали.
The rain had stopped by the time we went out. -Дождь кончился к тому времени, как мы вышли.
The film had been on till Monday. - Фильм шел до понедельника.
She had worked hard before she entered the University. -Она много занималась, прежде чем поступила в
Университет.
Ex1 Переведите на русский язык

1.I had run into the room just before the teacher came in. 2. The play had finished by nine. 3. When the lady entered the
concert hall the concert had begun. 4. She had made great progress by that time. 5. We had had our lunch by 12. 6. I had
been there two months ago. 7. They have talked about some years ago but didn’t put stop. 8. He had learnt the new rule
from volunteers. 9. The girls had planned this trip to Australia. 10. She has made this mistake before.

Lesson 6

Future perfect
Future perfect употребляется для выражения действий, которые произойдут ранее или другого факта или действия
в будущем.
I (we) shall have done the work by Friday. Я сделаю эту работу к пятнице.
 You (he, she, and they) will have built the house by autumn. Вы построите дом к осени.
Will you have returned before we begin the meeting? Вы вернетесь до того, как начнется собрание?
We shall have learned a lot by that time. К тому времени мы многое узнаем.
I shall not have finished the article by the time you return. Я не закончу статью к тому времени, как вы вернетесь.

В разговорной речи вместо Future Perfect можно употреблять Future Indefinite:

I shall talk to her before you meet.
The taxi will arrive by the time you are here.
Примечание. В придаточных предложениях времени и условия не употребляется Future, вместо него употребляется
Present, хотя действие относится к будущему:
….прежде чем мы начнем собрание ( before we begin the meeting)
….к тому времени, когда вы вернетесь (by the time you return).

Ex 1 Составьте предложения по образцу:

Употребление времен в придаточных предложениях

Времени и условий
Indefinite Indefinite
Future Continuous Present Continuous
Perfect Perfect

В придаточных предложениях времени и условия, относящихся к будущему времени, вместо времен Future
употребляются соответствующие времена Present. В главном предложении употребляется Future.

Союзы придаточных предложений

времени и условия:
if -если till -до(вплоть до)пока не
when -когда until –до (до тех пор пока)
before -до того как as soon as –как только
after -после того как as long as -пока
while -пока(в то время) unless –если не, пока не

If I am free tomorrow I shall call you.
When everybody comes we shall start the discussion.
He will remember it as long as he lives.
You won’t be master a foreign language unless you work hard.
We’ll discus the book after you have read it.
I shall do it while you are talking to him.
They will wait till you return.
Если я буду свободен завтра, я позвоню тебе.
Когда все придут, мы начнем обсуждение.
Он будет помнить это, пока будет жить.
Ты не овладеешь иностранным языком, если не будешь
много работать.
Мы обсудим книгу после того, как вы его прочтете.
Я сделаю это, пока вы будете разговаривать с ним.
Они подождут, пока вы не вернетесь.

Ex 1 Составьте ситуативный текст используя союзы придаточных предложении

Unit 5
Lesson 1

Modal verbs (модальные глаголы)

Модальный глагол Модальное значение Примеры

1. способность, возможность, He can speak Spanish.
Can (could) умение Can you do it?
эквивалент You will be able to come tomorrow.
To be able 2. сомнение, It can rain.
Предположение Can they be home?
1.возможность May I come in? Yes, you may. She might go for a walk.
May (might) разрешение The children will be allowed to swim if the weather is
эквивалент warm.
To be allowed

2. сомнение, предположение It may rain. They may come soon.

1. необходимость You must know your subject. He must try to do the work.
Must 2. предположение She must be still working.
 (уверенность) This must be your coat.
Must not 3. Запрещение You mustn’t go out today.
(mustn’t)
1. необходимость, вызванная I have to get up very early.
Have to обстоятельствами Do you have to work hard?
We didn’t have to wait.
Необходимость You should follow my advice.
Should (совет) She shouldn’t miss classes.
Необходимость, связанная с He is to arrive on Monday.
To be договоренностью или планом Am I to come at 5p.m?
The meeting is to last 3 hours.
Ought Необходимость, долг, обязанность She ought to know how to behave.
You ought to help(respect) to your parents.
Needn’t= don’t Отсутствие необходимости You needn’t do it now = You don’t have to do it now.
have He needn’t buy tickets =he doesn’t have to buy tickets

Эквиваленты модальных глаголов can и may имеют только первое модальное значение.

Ex1 Заполните пропуски

1. I….speak Russian last year. 2. I could…speak French last summer. 3. I hope I …be able to speak good English next year. 4.
They… come soon. 5. ….ask question? 6. The weather …change. 7. The children were not …..to go in before the bell. 8. The
teacher …know her students well. 9. It …be very interesting. 10. You must…eat too much ice cream. 11. We….to work hard
now. 12. Tomorrow is Saturday, we do not ….get up early. 13. You …..not wear this dress every day. 14. He … follow the
doctor’s instructions.

Ex2 Переведите на русский язык обращая внимание на модальные глаголы

1. Some my group mates can play piano. 2. My 15 years old brother can drive father’s car. 3. Members of dance club dance
well. 4. All inhabitants of the town can speak Spanish fluently. 5. They can play all indoor games, but just they have no time. 6.
My village relatives don’t afraid of ride a horse. 7. A month ago I couldn’t skate, but now I got used. 8. Could schoolchildren
run ten kilometers? 9. May I go out for a minute? 10. Can we go there ourselves? 11. You must forget it. 12. You should be in
the bed, you have flu. 13. I need your help, can you come tomorrow morning? 14. Must I go with you? 15. I must study well.
16. Sorry, I might come yesterday, but mother did not give me permission. 17. We are not allowed go out at 12 p.m. 18. You
are on the scene; you ought to know how to behave before the public. 19. Ok, mum we will see at night I have to go now.

Lesson 2
Future in the past -Будущее время в прошедшем

Should
+ глагол ( наст. время)
Would

Ex: We thought that we should meet the following week.

She was glad that her children would come to see her two days later. She wrote that they would take part in an excursion next
day.

Ex 1 Переведите на русский язык

1. She knew that her mother would come back by 7 o’clock. 2. They said that they would see many places of interest there. 3.
My friend said that he would be have two days later. 4. She said that she would wait for us. 5. She said that she would write us
letter. 6. Father promised that he would come to see me tonight. 7. You should be in time every day.

Ex 2 Заполните пропуски и приведите свои примеры

1. She thought that her familiar people … help her. 2. I knew that he …come to me in any way. 3. He dreamt that his parents …
buy him motor –car. 4. The head of the tribe knew that he…be again the head of the tribe. 5. Lenin knew that early or late
bolshevism … wins. 6. The hunter felt that there …be rain, that’s why he goes to town. 7. The peasants knew that this year …
be rich harvest. 8. I knew that I …be a teacher of mathematics.

Lesson 3
Sequence of tense (согласование времен)

Времена по смыслу Времена по согласованию

Present Indefinite He learns English Indefinite He learned English.
Continuous She is playing chess. Continuous He said that She was playing chess.
Perfect They have returned Past Perfect They had returned.
Past Indefinite He translated the article. Indefinite You had translated the text.
Continuous She was writing letter. Past Continuous He said that She was watching TV.
Perfect They had returned by 7. Perfect They had returned by 7.

Future Indefinite We shall call on him. Future Indefinite He said that They would call on him.
Continuous You will be wearing that hat in the past Continuous You would be wearing that hat.
Perfect She will have received your She would have received your
sms by 8 p.m. Perfect letter by Saturday.

Lesson 4

Перевод прямой речи и косвенную речь

Прямая речь Косвенная речь
1 Утверждения: She said (that) they had moved into a new house.
She said: «We have moved into a new house”. He thought it was going to rain.
He thought: «It’s going to rain». The announcement said that the plane had landed a minute
The announcement said: «The plane landed a minute ago». before.
2 Вопросы:
А) Общие вопросы:
«Is it true»? - he wondered. He wondered if it was true.
I asked: «Has they got married»? I asked if they had got married.
Mother asked: «Did you meet them»? Mother asked if we had met them.
Б) Специальные
«What time is it»? - I inquired. I inquired what time it was.
«How many languages can you speak»? - the interviewer asked her. The interviewer asked her how many languages she could
She wanted to ask him: “How many times have you visited Canada»? speak.
She wanted to know how many times he had visited Canada.
3 Просьбы, приказания:
«Could /can you open your case»-the officer ordered/asked/said the passenger. The officer ordered the passenger to open the case.
«Leave my house immediately»!- she shouted to him. She ordered him to leave her house.
« Wash up after dinner» Mother ordered/asked/said/reminded/demanded to her Mother told her daughter to wash up after dinner.
daughter. Her brother asked her not to tell anybody about the accident.
« don’t tell anybody about the accident»-her brother demanded/ordered her. She asked me to help her.
«Could you help me»? -she asked. The teacher demanded me to speak louder.
«Speak louder»- the teacher demanded. The teacher asked me to speak louder.
“Will you, speak louder” - asked the teacher.

Ex 1 Переделайте предложения

1. «Sorry, can you show the way to the bus-station»- asked foreigner from me.
2. «I am so glad to meet you», she said and suggested to sit with her for some time. 3. «Can she sit, if she will stay alone at
home » asked father from mother about me. 4. «Go out! If you are not ready», shouted the teacher. 5. He said he will go
anywhere if he was my brother. 6. I would be a lot of times in foreign countries if I know language. 7. He wants to know if I
have friend. 8. The bride wants to know if he had house in town.

Unit 6

Lesson 1

Порядок слов в английском предложении

Прямой порядок слов

Подлежащее Сказуемое
Повествовательное предложение We live in Moscow
The train is arriving on time
Вопрос к подлежащему Who can translate the text?
What surprised you?
Разделительный вопрос You are a student, aren’t you?
The train hasn’t stopped, has it?
She is American, isn’t she?
 Обратный порядок слов

Общие вопросы Вспомогательный Подлежащее Смысловой глагол( именная

глагол(модальный, часть сказуемого)
глагол- связка) know
You Italian?
Do They writing French?
Are She help
Is You a letter?
Can Me?

Специальные
вопросы:
Where Do you live now?
What Can I do? for you?
What time Does the meeting begin?
How long will it take you?

Альтернативные
вопросы Is he a student or a worker
Do you like coffee or tea?
Are they leaving today or
tomorrow?

«To be» + прилагательные ( причастие прошедшего времени), соответствующее в русском языке глаголу

To be absent Отсутствовать
To be afraid (of) Боятся
To be angry Сердиться
To be anxious Беспокоиться
To be aware Осознавать
To be busy Заниматься
To be bored Скучать
To be cold Мерзнуть
To be confused Смущаться
To be content Довольствоваться
To be delighted Восхищаться
To be disappointed Разочароваться
To be engaged in Заниматься
To be fond of Увлекаться
To be frightened Испугаться
To be full Быть сытым
To be glad Радоваться
To be hungry Хотеть есть
To be ill Болеть
To be interested in Интересоваться
To be late Опаздывать
To be mistaken Ошибаться
To be good at something Быть хорошим (сильным) в чем – либо
To be nerves Нервничать
To be present Присутствовать
To be proud of Гордиться
To be sleepy Хотеть спать
To be sure Быть уверенным
To be sorry Сожалеть
To be surprised Удивляться
To be tired Устать
To be thirsty Хотеть пить
To be upset Огорчаться
To be used to Привыкнуть
To be ready Быть готовым
To be worried Беспокоиться
To be worth Стоит
To be willing Быть готовым сделать что-либо(охотно хотеть
To be retired Выходить на пенсию
To be sick Болеть
To be in the good (bad) mood Быть в хорошем (плохом) настроении
To be late Опаздывать
To be out of breath Задыхаться
 To be angry with somebody Сердиться на кого –либо

Lesson 3
1 Глаголы – связки
Глаголы – связки, выражающие наличие качества или состояние:
To be He is 20. - Ему 20 лет.
Life is interesting. - Жизнь – интересная.
To feel She feels well. - Она чувствует хорошо.
It feels great. - Это прекрасно.
To look You look worried. –Вы чем-то озабочены.
To seem It seems easy. – Это кажется легким.
He seems OK. – Кажется с ним все в порядке.

2 Глаголы – связки
Глаголы – связки, выражающие приобретение нового качества
или переход в другое состояние:
To become She has become an actress. – Она стала актрисой.
To get I have tired of this work. – Я устал от этой работы.
To grow It’s growing dark. – Темнеет.
To turn She turned pale. – Она побледнела.
To fall He fell asleep in class. – Он заснул на занятии.
To go She went mad. – Она сошла с ума.

Lesson 4

Numerals Числительные
Cardinal количественные Ordinal порядковые
1 -one The first
2 –two The second
3 -three The third
4 –four The fourth
5 -five The fifth
10 ten The tenth
20 –twenty (30, 40, 50, 60, 70, 80, 90- ty the twentieth (th)
100 –a (one) hundred + th
1000 –a (one) thousand + th
1 000 000 – a (one) million + th

При чтении чисел после «hundred» произноситься «and»

456 –four hundred and fifty six

1, 550 – fifteen hundred and fifty

Даты:
1147 – eleven forty seven
1943 – nineteen forty three
1900 –nineteen hundred
1905 – nineteen «o»five
2000- twenty «o,o» = two thousand
2002 – twenty «o» two = two thousand two
0 – zero

Lesson 5

Предлог (the preposition)

Предлог – служебное слово, которое стоит перед существительным и местоимением. Основными предлогами
английского языка являются следующие предлоги:

On (на, в) The computer is on the table. Компьютер на столе.

I shall come on Monday. Я приду в понедельник

In (в, через) All Hollywood Stars are in the hall. Все Голливудские звезды в зале. Tom will be
here in 25 minutes time. Том будет здесь через 25 минут.
From ( от, из, с) I got these letters from friend. Я получил эти письма от друга. I am from Australia
Я из Австралии. He is hard worker, he works from the morning till night.. Он
трудолюбивый, с утро до вечера работает.
About (о, про) We are speaking about the new center. Мы говорим о новом центре. Tell me please
about yourself. Расскажи мне о себе, пожалуйста.
With ( с) I am going to there with group mates. Я иду туда с однагруппниками.
 Till (until) ( до, до тех пор, I shall stay here till 8 p.m. Я останусь здесь до 8 часов вечера. She is not allowed to
пока) go out until she does her house jobs. Ей не пускают на улицу, пока не делает
домашние дела.
Of ( из, о) The table is made of wood. Стол сделан из дерева.
At ( за, у, в) при, у He was sitting at the table. Он сидел у стола (за столом). He left at 5. Он уехал в
-местоположение) пять.
( в,, в часах и минутах – время)
By (около) The furniture stood by the window. Мебель находиться у окна.
For (времени ) For 2 weeks, for a long time, for ever, for you, for them, for whom
(для)

Предлоги очень важны для построение и понимания английского предложение, так как являются одним из
основных средств, те которые указывают на связь слов в предложению Предлоги в английском языке могут
выражать те значении, которые в русском языке передаются окончаниями косвенных падежей:
To – дательным(направления Кому? To me, to her, to his friend
Куда? To Kiev, to the theatre
With, by -творительным ( с кем-либо, с чем либо) With us, with me, with milk
We eat soup with spoon. We write with pen.
Of -родительным A text of English. The 8th of March, a time of trouble

Unit 7 Lesson 1

Типы вопросительных предложений

В Английском языке есть 4 типа вопросительных предложений

1 Общие вопросы (general questions)
2 Специальные вопросы (special questions)
3 Альтернативные вопросы (alternative questions)
4 Разделительные вопросы (disjunctive questions)

1 Общий вопрос - задается тогда, когда мы хотим спросить, происходить, происходило или произойдет ли событие,
выраженное сказуемым вопросительного предложения
Основные схемы предложений содержащих общий вопрос:
1 – вспомогательный глагол
2 – подлежащее
3 – смысловой глагол
Eg. Does Peter read English book?
1 2 3
Читает ли Петя книги на английском языке?

1 – модальный глагол
2 – подлежащее
3 – смысловой глагол
Eg. Can Peter read English books?
1 2 3
Умеет ли Петя читать книги на английском языке?

1 глагол – связка
2 – подлежащее
3 – основная часть сказуемого (предикатив)
Eg. Is Peter a good student?
Петя хороший ученик?

Если сказуемое выражено глаголами to be или to have, которые в этом предложении являются смысловыми глаголами (
to be - быть, to have –иметь), то вопросительное предложение строится без вспомогательного глагола по схеме:
1 – глаголы to be, to have
2 – подлежащее
Eg. Had he a book? У него была книга ( Он имел книгу)?
Was Kate at home? Катя была дома?

На общий вопрос отвечают утвердительно или отрицательно. Ответ начинается со словом (Yes -да) или (No -нет).
Дальше повторяется подлежащее и вспомогательный ( модальный, связочный) глагол вопросительного предложения.
Если сказуемое выражено вопросительного предложения, выражено глаголами to be или to have в ответе повторяются
эти глаголы.

Is he reading? Он читает? - Yes, he is (No, he is not =isn’t)

Has he a note –book? - Yes, he has (No has not =hasn’t)
Does he have a note –book? - Yes, he does (No, he does not =doesn’t)
У него есть книга?
Did you find the designer? - Yes, I did (No, I didn’t)
Ты нашел дизайнера?

Lesson 2 Специальный вопрос – задается тогда когда мы хотим узнать, кто совершает действия, где, когда, почему,
при каких обстоятельствах оно происходит. Специальный вопрос всегда начинается со специального вопросительного
слова.

Who ( кто) Where (где)

Whom ( кого) Why ( почему)
What ( что) How long ( как долго)
Which ( который) How many ( сколько)
When ( когда) How much (сколько)

Во всех случаях, кроме тех, когда вопрос задается к подлежащему ( или определению к подлежащему), в спец. вопросах
употребляется обратный порядок слов –инверсия.
Основные схемы специального вопроса:
1 вопрос относится ни к подлежащему:
1 - вопросительное слово
2 – вспомогательный глагол
3 – подлежащее
4 – смысловой глагол
Where does Romeo live? Где живет Ромео?

1 – вопросительное слово
2 – модальный глагол
3 – подлежащее
4 – смысловой глагол
What can David do? Что Давид умеет делать?

1 – вопросительное слово
2 – глаголы to be, to have как смысловые глаголы
3 – подлежащее
Where is Arnold? Где Арнольд?

2 вопрос относится (а) к подлежащему или (б) определению к подлежащему. У этих специальных вопросов прямой
порядок слов:
(а) 1 – вопросительное слово
2 – сказуемое
Who is reading an article? Кто читает статью?
(б) 1 – вопросительное слово
2 – подлежащее
3 – сказуемое
Whose book lying on the table ? Чья книга на столе?
На специальный вопрос отвечают обычно развернутым предложением, в соответствии с тем, о чем именно
спрашивается в вопросе, или кратко.
Who is watching the TV? Lady Smith is watching TV. (Lady Smith)
Кто смотрит телевизор? Телевизор смотрит Lady Smith (Lady Smith)
Where is the camera? The camera is on the shelf.
Где камера (фотоаппарат)? Камера (фотоаппарат) на полке.
When did you come back? I came back on Saturday.
Когда ты вернулся? Я вернулся в субботу.

Lesson 3 Альтернативный вопрос - задается тогда, когда отвечающий должен сделать выбор между двумя
возможностями. Альтернативный вопрос состоит как бы из двух общих вопросов, соединенных союзам or (или).
Основная схема альтернативного вопроса.
1 – I общий вопрос
2 – союз or
3 – II общий вопрос
Is it a book-case or is it a bag? Это портфель или сумка?
1 2 3
Will she come today or will she come tomorrow?
1 2 3
Она придет сегодня или она придет завтра?

Можно упросить, альтернативный вопрос, сократив его вторую часть:

Is it a book –case or a bag? Will she come today or tomorrow?
На альтернативный вопрос отвечают развернутым предложением, повторяя первую или вторую часть вопроса без
инверсии.
Is it a ruler or a scissors? -It is a ruler. Это линейка или ножницы? Это линейка.
Is it your room or it’s your sister’s room? It is my room.Это твоя комната или комната твоей сестры? - Это моя комната.
Lesson 4 Разделительный вопрос - употребляется тогда, когда мы хотим получить подтверждение слушающего
.
Основная схема разделительного вопроса :
1 –предложение, содержащие заявление
2 – краткий вопрос общего типа
They are sleeping, aren’t they? Они спят, не так ли?
В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный или связочный глагол предложение, содержащего
заявление, выражено глаголом to be или to have, то повторяются эти глаголы.

He is reading, isn’t he? Он читает, не так ли? (повторяется вспомогательный глагол)

He can read, can’t he? Он умеет читать, не так ли? ( повторяется модальный глагол)
He is a good person, isn’t he? Он хороший человек, не так ли? (повторяется связочный глагол)
He has a new mobile, hasn’t he? У него есть новый мобильный, не так ли? ( повторяется глагол to have, употребленный
как смысловой глагол) или глагол в предложении, содержащем заявление, стоит в утвердительной форме, в кратком
вопросе глагол стоит в кратком вопросе стоит в утвердительной форме.
He is there, isn’t he? Он там, не так ли?
He isn’t there, is he? Он не там , не так ли?

На разделительный вопрос нужно отвечать кратко, утвердительно или отрицательно, как и на общий вопрос.
He is there, isn’t he? –Yes. He is. No, is not. He isn’t there, is he? -No, he is not (Yes, he is)
Наиболее употребительные суффиксы и префиксы

Суффиксы

1. Суффиксы существительных
а) для обозначение действующего лица

- er: teacher, worker, driver, producer

- or: translator, actor, inventor
- ist: artist, specialist, communist
-
б) для обозначение отвлеченных ( иногда конкретных) существительных

-ism: socialism, communism, professionalism

- ion: construction, discussion, opinion, region
-ment: development, agreement, improvement, document
- ance: -ence: importance, resistance, difference, insistence
-ty: certainty, activity, possibility, necessity
-ry: century, country, inquiry
-cy: accuracy, policy, democracy
-ure: culture, pressure, measure, figure
-age: language, marriage, village, luggage
-ness: darkness, kindness, blindness, weakness
-th: truth, depth, growth, death, path
-tude: attitude, longitude, altitude, latitude
-ship: friendship, membership, leadership
-dom: freedom, wisdom, kingdom
-hood: childhood, neighborhood, brotherhood
-our: colour, labour, humour
( по орографии принятой в США, -or: color, labor)

2 Суффиксы прилагательных

- al: natural, social, cultural

-able, -ible: acceptable, desirable, possible
-ant: -ent: important, resistant, different, insistent

-ous: dangerous, famous, numerous

-ive: active, relative, constructive
-ic: specific, economic, electric
-y: cloudy, foggy, rainy, sunny (прибавляется к существительному)

-ful: powerful, careful, fruitful (суффикс образован от прилагательного –full полный, поэтому означает
наличие качества)

-less: powerless, careless, useless (означает отсутствие качества и соответствует русской приставке «без»\
«бес» - бессильный, бездомный )
 3 Суффиксы глаголов

- ate: translate, indicate, communicate

-ize: organize, realize, centralize/ centralize
- fy: modify, simplify, classify
-en: sharpen, widen, strengthen

4 Суффиксы наречий

- ly: coldly, slowly, suddenly (наречия образа действия, отвечает на вопрос: как? )

(со значением «снова, заново, вновь» иногда соответствует русской приставке «-пере-»)

- re: reappear – снова появляться, reconstruct –реконструировать, перестраивать, reelect –снова избирать,
переизбирать (выражает значение противоположного действия)

-de: decentralize – децентрализовать, demobilize – демобилизовать

(имеет значение делать)

-en: enrich - обогащать, делать богатым enslave - порабощать, enlarge – увеличивать
( со значением «перед, ранее»)
-pre: prehistoric – доисторический, prewar – довоенный prerevolutionary – дореволюционный

(со значением «после»)

-post: postwar - послевоенный, post revolutionary – послереволюционный

(со значением «сверх, чрезмерно»)

-over: overestimate - переоценивать, overpay –переплачивать

(со значением «недостаточно »)

- under: underestimate – недооценивать, underpay – недоплатить, оплачивать низко

(со значением «под»)

- sub: subdivision – подразделение, subtropical –субтропический (под тропиками)

( со значением «сверх»)
-super: supernatural - сверхъестественный, superman – сверхчеловек

(со значением «между, взаимно»)

- inter: interaction - взаимодействие , interdependent – зависящий один от другого

-ward: wards: homewards, backwards (означает направление: с помощью суффикса – ward могут образовываться
прилагательные:

Backward - отсталый , inward – внутренний

1. Префиксы
Префиксы с отрицательным значением

- un: unreal - нереальный, unofficial -неофициальный,

unknown - неизвестный, undress – раздевать, untie – развязывать

- in: incapable - неспособный, incomplete – неполный, incomparable –несравнимый

-
- im: impossible - невозможный, impatient – нетерпеливый, immobile – неподвижный

- il: illegal - незаконный, illogical - нелогичный, illiterate –неграмотный

-
- ir: irregular - нерегулярный irresponsible – безответственный
-
- non: non –essential – несущественный
(со значением «неправильно, неверно)»

- mis: misinform –неправильно информировать

- misunderstand –неправильно понять, недопонять
-
-
2 Префиксы с другими значениями
 (придает значение противоположенного действия)
dis - : disappear - исчезать, discover - открывать, disorder - беспорядок

(со значением «через, за»)

trans-: transatlantic - трансатлантический, transplant –пересаживать

означает общность действия, соответствует русской приставке «со-»)

co-: co-operation- сотрудничество, корпорация, co-education - cсовместное обучение, co- existence -сосуществование

( со значением «заранее, вперед», соответствует русской приставке «пред-»)

fore-: foresee - предвидеть, foretell - предсказать

Таблица неправильных глаголов

Infinitive Past indefinite Past participle Translation

(Participle II)
Be Was, were Been быть, находиться
Bore Bore Born рожать
become Became Become становиться
Begin Began Begun начинаться
Blow Blew Blown дуть
Break Broke Broken разбиваться
Bring Brought Brought приносить
Build Built Built строить
Buy Bought Bought покупать
Catch Caught Caught ловить, хватать
Choose Chose Chosen выбирать
Come Came Come приходить
Cost Cost Cost стоить
Cut Cut Cut резать, рубить
Do Did Done делать
Draw Drew Drawn рисовать
Drink Drank Drunk пить
Drive Drove Driven ехать, вести автомобиль
Eat Ate {et} Eaten есть
Fall Fell Fallen падать
Feed Fed Fed кормить
Fell Felt Felt чувствовать
Flight Fought Fought бороться, драться
Find Found Found находить
Fly Flew Flown летать
Forget Forgot Forgotten забывать
]freeze Froze Frozen замерзать
Get Got Got получать, добираться
Give Gave Given давать
Go Went Gone идти
Grow Grew Grown расти
Have Had Had иметь
Hear Heard Heard слышать
Hide] Hid Hidden прятать(ся)
Hit Hit Hit ударять
Hold Held held держать
Keep Kept kept хранить
Know Knew known знать
Lead Led led вести
Learn Learnt/ learned learnt/learned учить, узнавать
Leave Left left оставлять
Lend Lent lent одолжить
Let Let let позволять
Lie Lay lain лежать
Lose Lost lost терять
Make Made made делать
Mean Meant meant означать
Meet Met met встречаться
Pay Paid paid платить
Put put put класть, ставить
Read Read {red} read{red} читать
Ride Rode ridden ехать верхом
Ring Rang rung звонить
Rise Rose risen подниматься
Run Ran run бежать
Say Said {sed} said [sed} сказать
See Saw {so:} seen видеть
Sell Sold sold продавать
Send Sent sent посылать
Set Set set ставить, заходить ( о солнце)
Shake Shook shaken трясти
Shine Shone shone светить
Shoot Shot shot стрелять
Show Showed shown показывать
Sing Sang sung петь
Sit Sat sat сидеть
Sleep Slept slept спать
Smell Smelt smelt нюхать, пахнуть
Speak Spoke spoken говорить
Spend Spent spent проводить
Stand Stood stood стоять
Steal Stole stolen украсть
Strike Struck struck ударять
Swim Swam swum плавать
Take Took taken брать
Teach Taught {to:t} taught обучать
Tell Told told сказать (кому – либо)
Think Thought thought думать
Throw Threw thrown бросать
Understand Understood ]understood понимать
Upset Upset Upset опрокинуть, перевернуть
Wake Woke Woken просыпаться
Wear Wore Worn носить (об одежде)
Weep Wept Wept плакать
Win Won Won побеждать, проигрывать
Write Wrote Written писать