Родительское

собрание-беседа
«Вред и польза
компьютерных игр»
Цель : 
 Рассмотреть роль
компьютера в жизни детей;
 Обсудить положительные и
отрицательные стороны
компьютерных игр;
 Знакомство с влиянием
компьютера на здоровье
человека.
Задачи: 

1. Проконтролировать время
проведения ребёнка за
компьютером или за играми в
мобильном телефоне .

2. Развивать осознанное
отношение детей к вредным
привычкам.

3. Мотивировать к здоровому
образу жизни. 
 Ход родительского собрания
1. Вступительное слово учителя. 
Учитель: В современном мире трудно найти ребенка, не интересующегося
компьютером. Наверное, так же трудно найти родителя, которого не беспокоила
бы чрезмерная увлеченность ребенка компьютерными играми. Безусловно,
компьютеры используются сейчас в самых разных отраслях науки, техники и
даже искусства, поэтому умение с ним обращаться необходимо для того, чтобы
ребенок в дальнейшем овладел какой-либо серьезной профессией. В то же
время, проводя много времени за компьютером, ребенок не только наносит вред
своему здоровью, но и упускает шансы пообщаться с друзьями, заняться
спортом, провести время на свежем воздухе. Что же должен делать грамотный и
заботливый родитель: разрешать или запрещать ребенку проводить время за
компьютером? 
К сожалению, как нет лекарства от всех болезней, так нет и универсальных
ответов на вопросы, связанные с воспитанием детей. Поэтому давайте
попробуем проанализировать все плюсы и минусы увлечения ребенка
компьютером. 
Учитель:  Речь сегодня пойдет о компьютере. В наше время компьютеры так глубоко
проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе
представить. Мы все живем в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как
телевизоры, автомобили, электрическое освещение. Однако в последнее время встает
волнующий всех вопрос о влияние компьютера на здоровье человека, а ребенка в
особенности. Вот именно поэтому, ваши родители, приобретая компьютер – вещь, вне
сомнения, очень полезную - должны понимать, что на них ложится ответственность за то,
пользу или вред принесёт вам компьютер. Вот это мы сегодня и будем с вами выяснять:
какая же от компьютера польза, и какой вред здоровью он может принести.
Действительно, ребята, компьютер – вещь очень полезная. В чем его польза? (ответы
детей)
В этом году в нашей стране проводился опрос о том, для каких целей используют
компьютер ваши сверстники. В результате было получено:
8-9% детей используют компьютер для работы, учебы и поиска информации в Интернете;
11% - для прослушивания музыки, редактирования фотографий;
10% - для разнообразных игр;
9% детей для просмотра фильмов, в том числе ужастиков.
Сегодня мир компьютерных игр обширен, как никогда. В нем можно найти игры на любой
вкус. И кому-то из вас нравятся приключения и стратегии, кому-то тетрис и пазлы, а кому-
то «стрелялки» и «войнушки».
Казалось бы – игры – разве могут они причинить нам вред? Как вы считаете?
Ученики: отвечают на вопрос, высказывают свои мнения.
Учитель: Оказалось, ребята, могут.
 Есть такое понятие «зависимость от компьютера». Это такое состояние, когда человек
часами и даже днями сидит за компьютером, не может от него оторваться. Все ночи он
просиживает за компьютером. Он играет или «бродит» по Интернету. Среди вас таких нет
и это очень хорошо. Не каждый человек подвержен стать «игроманом». Так называется
этот вид зависимости. Обычно в игровую зависимость попадают дети с заниженной
самооценкой, которые хотят хотя бы в игре быть лидером. Учитесь дружить, не будьте
равнодушными к проблемам друзей. Если у вас возникают проблемы в семье, с друзьями,
постарайтесь их обсудить с тем человеком, которому вы доверяете. Во многом, разовьётся
зависимость или нет, зависит от характера. А характер, как вы знаете, можно и нужно в
себе воспитывать. И самое главное, ребята, научитесь пользоваться компьютером во
благо! Он может помочь в учебе, развить мышление, смекалку, сообразительность. С его
помощью можно делать доклады, научиться будущей профессии. К тому же, есть хорошие
развивающие компьютерные игры для детей – а это отличный способ чему-то научиться, а
умение пользоваться Интернетом может стать хорошей школой общения, и кроме того вы
научитесь искать и отбирать нужную вам информацию. Существуют игры, приносящие
пользу, например мы же с вами участвуем в олимпиадах на площадке «UCHi.RU». Эти
игры вам нравятся и они полезные для вас. И как вы радуетесь, когда получаете хорошие
баллы!
Для того, чтобы компьютер был другом и помощником нужно соблюдать правила
пользования компьютером.

• Необходимо правильно организовать освещение компьютерного стола. 

• Следите за исправностью монитора и чистотой экрана, так как грязь дает

дополнительное искажение. 

• Индивидуально подобранные стол и стул позволят соблюдать оптимальное расстояние

от экрана до глаз (50-60 см). 

• Наиболее вредной считается работа в Интернете. 

• Необходимо, чтобы ребенок каждые 15-20 минут делал перерывы – давал глазам
отдохнуть, делать зарядку для глаз, в которую входят, например, такие упражнения:
поочередно сосредоточьте взгляд то на близкой точке, то на далекой; попеременно
посмотрите влево - вправо, вверх - вниз, не поворачивая головы. 

• Можно подобрать специальные защитные очки для работы на компьютере.

Упражнения для глаз.
 Зажмурьте глаза на ~ 10 секунд
 Быстро моргайте в течении ~5-10 сек.
 Сделайте несколько круговых движений глазами.
Наша беседа подходит к концу и в заключение скажите:
1. Что нового и интересного вы узнали из нашей беседы?
2. Какие выводы вы могли бы сделать?
Спасибо за работу, я желаю, что бы для каждого из вас компьютер стал другом.

5. Профилактика компьютерной зависимости. 

Учитель: Игровую зависимость, как и любую другую, легче предотвратить, чем
лечить. К сожалению, многие родители нередко сами вовлекают своего ребенка
в виртуальный мир. Им кажется, что сидеть за новой компьютерной игрой -
лучше, чем гулять непонятно где и с кем на улице. Но мало кто из них
задумывается о том, что компьютерная зависимость приводит к ухудшению
здоровья, замедленному развитию и деформации личности, утрате чувства
реальности. Кроме того, компьютерная зависимость воспитывает в ребенке
агрессию: дети начинают воспринимать реальный мир как угрозу, считая
врагами даже своих близких. 
Что же нужно делать, чтобы предотвратить развитие у ребенка компьютерной
зависимости? Предлагаю вам памятки с рекомендациями на данную тему.
(Учитель раздает родителям обучающихся памятки "Рекомендации по
профилактике развития компьютерной зависимости у младших школьников» .) 

Уважаемые родители, за жизнь, здоровье и всестороннее, гармоничное развитие

наших детей ответственны только мы с вами. Давайте помнить об этом и
стараться сделать все, чтобы они выросли физически и психологически
здоровыми. 
Чтобы понять, существует ли у вашего ребенка угроза развития компьютерной
зависимости, понаблюдайте за ним и заполните тест "Определение
компьютерной зависимости у младших школьников".