Modulo 3 : Modelamiento en uso de tic’s

Actividad n°2 aplicando la propuesta diseñada:

Título de la Propuesta "Propuestas de sitios educativos que facilitan la

labor del docente”

Autor/a : Grupo: Cecilia Ramírez Díaz

Liliana Pizarro Pizarro

Patricia Ángel Cortés

Ana María Velásquez

Fecha y duración de la aplicación:

El taller se aplicó durante un tiempo de 60 minutos, durante la jornada de

trabajo de profesionales docentes (GPT)

Descripción de su realidad socioeducativa :

Nuestro establecimiento atiende a un número importante de alumnos vulnerables, por lo que

realizar una práctica pedagógica innovadora es importante para asegurar aprendizajes
efectivos con los alumnos, por lo tanto los docentes deben estar siempre en constante
búsqueda de nuevas estrategias para mejorar el aprendizaje.

Nuestro establecimiento cuenta con laboratorio de computación que se encuentra en proceso

de renovación de los equipos computacionales, lo que en cierta medida puede mermar la
aplicación de este taller. Sin embargo cada sala de clases cuenta con implementación de
proyector multimedia y computador , lo que permite aplicar programas en cada sala.

Cabe destacar que la recepción del taller fue excelente, pero debemos capacitar a algunas
profesores que aún no se manejan con el uso de la tics por falta de práctica.

Descripción de su diseño o propuesta (incluye estrategia)

Se diseña un taller para dar a conocer a los docentes de páginas de Internet para el uso
pedagógico por parte de los docentes en un taller de trabajo profesional. Las páginas han sido
previamente seleccionadas por jefe de UTP.

Identificación de la estrategia:

Mediante la revisión de sitios de internet sugeridos por la Unidad técnica pedagógica, los
docentes utilicen estos sitios par el desarrollo de sus clases, siendo estas de mayor dinamismo
y motivación para los alumnos.

Actividades:
 1. Se presentan a modo de sugerencias algunas páginas de Internet que permiten
abordar el tema de Comprensión de Lectura.
2. Se sugiere a los docentes revisar las páginas de Internet.
3. Luego deben relacionar estas páginas educativas con los contenidos y unidades de
cada subsector y nivel.
4. Proponer la utilización de una de éstas páginas en una planificación de clases.
5. Exponer sus comentarios al final del taller.

Objetivos de propuesta

Facilitar la práctica pedagógica de los docentes, a través del uso de diferentes sitios
educativos que favorezcan el aprendizaje de los alumnos.

Evaluación:

El taller se realizó con normalidad y gran interés

Se debe actualizar algunos profesores en el uso de computador

para agilizar d e mejor manera el desarrollo de una clase

Materiales.:

1. Computador
2. Planes y programas de cada nivel y subsector
3. Hoja de conclusiones