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renovarse en lo mutable es
Wilhelm Stekel.
A forma de introducción…
Podemos notar que el libro aborda las dificultades que enfrentan hoy en
día los docentes, las escuelas y el sistema escolar en general, y además los
intentos de introducir reformas sustanciales y duraderas. A partir de la
convicción de que es posible aprender tanto de los fracasos como de los éxitos,
se analizan estos problemas con la intención de encontrar nuevos caminos que
permitan superar los obstáculos y alcanzar una educación más eficaz para
todos los alumnos.
1. Como nunca antes, hoy las escuelas no pueden cerrar sus puertas y
dejar fuera los problemas del mundo exterior.
2. Las escuelas están perdiendo su monopolio sobre el aprendizaje.
3. En muchas partes del mundo desarrollado, las personas experimentan
una crisis de comunidad, y las escuelas brindan una de nuestras últimas
y mayores esperanzas de resolverla.
4. Los docentes necesitan mucha más ayuda.
5. La competencia en el mercado, la elección parental y la autogestión
individual redefinen las relaciones de las escuelas con sus entornos.
6. Las escuelas ya no pueden ser diferentes a la vida laboral que espera a
sus alumnos cuando ingresen en el mundo adulto.
Es cierto que las dificultades son grandes pero debemos demostrar que
nuestro valor y determinación son mas grandes que nuestros problemas y
como bien vemos si nos asomamos dentro de las aulas los cambios ya han
llegado; se hacen presentes y su sentir es muy fuerte en las características de
los niños, en los problemas que traen a las escuelas y en su modo de abordar
la actividad escolar, los retos del docente es el de encontrar y mejorar nuevas
maneras de trabajar con otros en interés de los niños que mejor conocen. Lo
cual no significa que los maestros tengan que agotarse con trabajo extra, más
allá de sus responsabilidades vigentes dentro de las escuelas.
Sin embargo, los actos que ejemplifican cuál es la manera de lograr una
respuesta educativa partiendo del educando y no sólo desde los programas
educativos. Y más aún cuando comúnmente, estos programas han sido
diseñados para atender a las necesidades de otro tiempo en el que las
sociedades respondían a unos parámetros que hoy, ya no existen.