Вы находитесь на странице: 1из 98

ВСЕ ПРАВИВА

.t:~Pv
Издательство АСТ
Москва
УУДК 811.111(07)
ББК 81.2Англ-9
Ж91

Журлова, Ольга.
Ж91 Все правила английского языка с развивающими заданиями 1
О. Журлова . - Москва : Издательство АСТ, 2019. - 96 с. : ил. -
(Английский для школьников) .

ISBN 978-5 -17-109270-2

Данное издание содержит грамматические темы программы по ан­


глийскому языку для начальной школы и предназначено для детей
младшего школьного возраста, их родителей и учителей английского
языка.

Грамматические правила представлены в увлекательной иллюстри­


рованной форме , облегчающей запоминание и способствующей раз­
витию детской памяти и воображения. Задания представлены в виде
поля для игры в «крестики-нолики», благодаря чему отработка правил
приобретает непринужденный, игровой характер .
Ольга Журлова - профессиональный преподаватель английск·ого
языка с многолетней практикой, специализирующаяся на обучении
детей и разработавшая визуальную мнемоническую технику, пред­
ставленную в данном издании.

УДК 811.111(07)
ББК 81.2Англ-9

© Журлова 0. , 2018
ISBN 978-5-17-109270-2 © 000 « Издательство АСТ>>, 2019
ОТ АВТОРА

Дорогие друзья!

Книга, которую вы держите в руках, адресована пре­

подавателям и родителям, желающим помочь детям млад­

шего школьного возраста в изучении английского языка.

В ней представлены базовые правила английской грам­

матики. После каждого правила даны упражнения для за­

крепления полученных знаний в виде любимой всеми игры

«крести ки-но л и к и».

Темы представлены в увлекательной, иллюстрированной

форме. Грамматические единицы «оживают» и даже имеют

имена и характер! Это мощный инструмент для запоми­

нания, который «включает» детское воображение и память,

и ребёнок с лёгкостью запоминает материал.

В книге большое количество заданий для непринуж­

дённого изучения языка. Увлекаясь процессом игры, ребё­

нок легко усваивает новую лексику и грамматику. У детей

есть мотивация, а у взрослого - эффективный инстру­

мент для отработки полученных знаний.

·.
Кроме того, эту книгу и приведенные в ней игры­

упражнения можно использовать как полезное развлечение

для семейного досуга. Проводя время за игрой с ребён­

ком, родитель устанавливает с ним ту ценную внутреннюю

связь, которая лежит в основе прочных добрых родитель­

еко-детских отношений на всю жизнь. Не переживайте,

если вы не знаете языка - в конце книги есть ключи

ко всем заданиям!

«Крестики-нолики» - парная игра, играть в неё могут

два ученика, или ученик и учитель, или ученик и роди­

тель. Ребёнок знакомится с правилом и примерами, при

необходимости взрослый даёт ему дополнительные разъ­

яснения, затем они переходят к игре. Для того чтобы

поставить крестик (Х) или нолик (О) в поле, нужно вы­

полнить небольшее упражнение; правильнесть выполнения

можно проверить по ключам в конце книги . Участники

игры ходят по очереди, выигрывает тот, кто выстроит ли­

нию из трёх «Х» или «О» по горизонтали, вертикали или

диагонали, при условии, что участник не допускал ошибок

в задании. На каждое правило дано два игровых поля.

Увлекательного вам обучения!

С уважением, Ол ьга Журлова

·.
4 :
~
перед
Артикль
существительным
AIAN
~
~
единственного числа

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • • • •



КАКОЙ ЗВУК в НАЧАЛЕ СЛОВА?



~
~
• •



...
1 •
\ •


•• •• ••• ••• • •• •• •• •• •• • • ••• •• •••• •• •• • •• •• ••• •••••• • ••

~

• СОГЛАСНЫ И • •
• • ГЛАСНЫЙ •
• (включая [j]) • •
• • •
• • •
• • •

~
• • •
• • •
• • •
• • •
• • •
• • •

~~
• • •
• • •
• • •
• • •

• а rabbit •
• an apple•

• • •
• • •
• а ЬаЬу • an o range •
• • •
• • •

• а spoon •
• an e gg •

• • •
• • •

• а university • an 1 ce-cream •

• •
• • •


а uniform •

an hour •

• • •

• а

• an •

• • •
•••• •• •• ••••••••• • •••••••• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •• • • • • • • •

'•,

<S)
1. Вставь артикль а или an перед существительными

в единственном числе.

Example: а rabbit - an owl

а)
.................................................................................
.. .. ..
: bus .: owl .: pig
.................................................................................:
.. .. .. ..:
:. car :. orange :. elephant .
................................................................................
. . .
.: book .: airplane .: apple
............................................................................... .:

. . . . . ~ ~ ......................................................................
.. ...
.. ..
: onion .: rat .: umbrella
................................................................................ .:
.. ..: .. ..
:. star . monkey .: pen .:
.. ...............................................................................
.. . .
: hen Ьike
. .
.: .: octopus .
................................................................................ .:
Артикль AIAN или ТНЕ

Артикли ajan и the совсем разные!

A/An непривередлив, он рад любому предмету, а the


всегда выбирает что-то конкретное, он точно знает, чего

хочет. Всё своё он называл the car, the hat, the cup
и т. д. И все знали, что эти конкретные вещи принад­

лежат the .
Поэтому, называя неизвестный предмет, о котором мы

слышим впервые, нужно ставить ajan , а для конкретных

предметов, о которых мы уже услышали - the .

А ТНЕ
.............................................................................
Предмет, о котором мы: Предмет, который уже ·
слышим впервые и ни- : упоминался ранее, или
чего не знаем (какой-то, : мы точно знаем, о чём
. любой) : идёт речь
.............................................................................
.: 1 have а cat. .: The cat is Ыасk.
: 1 see а cat. 1 see а mat. : The cat is on the mat.

После this, these, that, those,


my, your, his, her, our, their,
its артикль не ставится!
2. Вставь в пропуски артикль ajan или the.
Example: have а rabbit. The rabЬit is grey.
see а dog. The dog is on the log.

а)
...............................................................................
: 1 see : Ann has а car. : 1 see ·
cat. cat is car is new. : snake. .
: on mat. : snake is in .
. : lake. .
...............................................................................
: This is tree. : 1 have Ьird. : She has .
tree is : Му Ьird is : ball. ball is :
. . . . ... . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . :. . .small
: green. : green.
. . . . . ... .. . .. . . .. ... . . . ..
: She has : This is ар- : 1 eat apple :.
book. Her ple. apple pie. apple
.: .book is interest- : is Ьig. : pie is tasty! :
: IПQ. :

Ь)
...............................................................................
.
: This is : 1 have bag. : This is um- ..
teacher. Му bag is brella. um- .
: teacher's name : new. : brella is old. .
................................................................................
: is lrina.
: 1 have letter : We are writing : She has .
from my friend. test. friend. Нег .
letter is : test is long. : friend is funny. ·
. funny. .
................................................................. ................
: 1 have idea. : We have : This is egg. .·
: Му idea is : son. Our egg is
: good! : son is clever.
: small. .
...............................................................................
Множественное число
существительных

НА ЧТО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ СЛОВО?

шипящая согласная

( -s, -х, -ch, -sh) или -о

·ES
.
: а d ress - d resses
: а Ьох - boxes
: а peach - peaches
: а brush - brushes а piano pianos
· а photo photos
: а tomato - tomatoes : а kilo _ kilos
: а potato - potatoes : а radio _ radios
: а hero - heroes
а hippo -
................................................................
hippos


.............................................................
. . .
..: после гласной
.:. после согласной
.:.
. . .
~ .~ ·IES .~
.............................................................
а Ьоу - boys а ЬаЬу - babies
а toy - toys а city - cities
а lady - ladies
а lorry - lorries
.............................................................
: а leaf - leaves а knife - knives .
: а wolf - wolves а wife - wives :
.............................................................
..... ...... .......... ...... ... . . . . . . . .. ..
. .
.. а giraffe - giraffes .:
....................................... .
остальные

а tаЫе - taЫes : а rabЬit - rabЬits

.... ..-... . pens


.....а...реп ... ..... . ..... . . .а. . .pig
. . . ..-. . . ..pigs
.......... . ...

З. Поставь существительные во множественном числе.


Example: а car - cars,
а class - classes,
а wolf - wolves

а)
···· ······ ·········· ··· ··· ··· ··· ··········· ······ · ........ ..... .. ... .... ...... ............................... .. ..... ....... .... ... ......... .......... .
а tаЫе а Ьох а ЬаЬу

а tomato а knife а leaf


а radio а class а toy

Ь) .
••.•••••••••••••••••••.•.•.• . • . ..... . •... . • . • . • .•. . . • . •..• . . • .. . . • . • . .. . • . •.... . • . ••• . •.. .• • . .• . • . •. .. . ••••.•. . •••• • •• •1>............................. .

а potato а church а lorry

а dress а horse а wife


···· ··· ··· ······· ·················· ··········· ···· ·························· ········ ················ .... .. .............. ...... .......... ... ......... . .
а day а Ьоу а city
Множественное число
существительных. Исключения

Есть такие слова, которые не поддаются общим пра­

вилам образования множественного числа. Их необходимо

запомнить.

tooth - man - child - fish -


. . . . ....teeth
................ .. ..men
...... . . . .... . . . . .children
. . . . .. . . . . . . . . . . . .. . .fish
.. . ....... . ..

foot - woman person - sheep -


. . . . . . . . .feet
. . . . . .. . . . . . .. . . .women
. . . .. . . .... .. . .....people
....... .. .... .... . . . .sheep
. . .. . . . . . . . . ..

goose - mouse - cactus - deer


. . . . . . .geese
................... ..mice
...... .. ....... . ...cacti . . .. .........
... .. .. . . . . . . . . . . . .deer

\ 11 )
Эти слова можно разделить на 4 группы:

Меняются Меняется
-оо на -ее гласная Меняется Слово
в корне в корне всё слово не меняется

..............................................................................
слова . слова

· tooth - · man - : mouse - : fish - :


teeth men .. mice fish
foot - woman - child - sheep -
feet women children sheep
goose - person - deer -
geese people deer
cactus -
. . cacti . :
.............................................................................
4. Поставь существительные во множественном числе

(исключения).

а}
...............................................................................
: а sheep : а fish : а goose

: а deer : а man : а policeman


: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : .~. 7-::
. .~ . :-:-
. •~ . .~. 7-::
. .:-:-
. • • • • • • • • • • • • •

: а foot : а child : а mouse

Ь}
...............................................................................
: а child : а mouse .: а woman
: а tooth : а fish : а cact-us

: а postman ; а sheep .: а businesswoman


Личные местоимения

Местоимения - это слова, которые мы ставим вместо

имени: вместо Ани she, вместо Ника - he , вместо

двух кошек - they и т. д. Но есть одно местоимение,

которое ничем нельзя заменить - это я!

Остальные могут скрываться под разными лицами!

tou
you and Jane children
my friend and you two cats
. . my parents .
:............................. :.....rnv ..~t~'~r~ ............ :

my Dad my brother and


а Ьоу you and me
your brother my friends and me
my friend
Nick
. . . . . . . .. . .. . . . . ...... ... ..... ....... . . . . . ... ... . . . .
.. . . . . . .а. . .man

\ 13 )
my cat
1 my Granny
а book а girl
your саг sister; Anna;
а monkey my teacher
an apple а woman

5. Подбери местоимения, которыми можно заменить

существительные.

Example: а Ьоу - he, а girl she, two cats - they,


1 and Mike - we, you and Kate you, my cat - it
......... ~) ...................................... ................... ............................. ....... .......................................... .
Ann my dog 1 and Lily

rabbit Father and Mother sister

you and Jane children Peter

~) ............................ ....... .. ..... ... ..... ...... .. ................ ..... ... ...... ..... ............. ... ... ....... .. ... .... .. .. ... .
.........
my friends horse women

my parents Grandfather You and 1

you and Nick man Ьig book


Глагол ТО ВЕ

У мудрого старца Ве было трое учеников: am, is


и are. Все они были разными по характеру, и каждый

из них имел свой круг общения.

Am был Начитанный is Весельчак are


скромным и за­ не любил боль­ всегда был
стенчивым, он шие компании. в окружении не­

общался лишь Он общался один скольких человек,

сам с собой, то на один с кем­ друЖИЛ С НИМИ,

есть с «Я». либо: с ней, с нами, с вами.

Его так и про­ с ним или даже you are,


звали - 1 am, с животными we are,
коротко - l'm. и предметами. they are
he is, she is,
it is
6. Вставь вместо пропусков одну из форм глагола to
Ье : am, is, are.
Example: 1 am а Ьоу. She is at home. We are friends.
а)
................................................................................
. . .
· Му Dad : We Lily and
а
: pupils.
. doctor. .
. . sisters . .
...............................................................................
. . . .
: The horse Father and :
.: Mother Your sister .:
~ brown. in the little. ~
. . garden. . ..
.. . . . . . . . . . . . . .. .. . .. . ....... . ........ ........... .... . .. . .. . ... . .. . .. .... . . . . . . .. ...
: 1 : Не : The саг
: from Russia. : from London. new.
.. ..
. . . . . . . . . . . . . . ... . .. . ..... . .. ... ... ... ...... . ...... . ......... .. ....... .. . ... ....

Ь)
...............................................................................
. .
Му friends
.. .
: 1 а : She
at
: а teacher.
school. ..: pupil. .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .. . . .... . ... . . . . . ... . . ...
. . . .
:. Tom and · ·
at
: lt : The cat .
: very good! Ыасk. :
home. .. ..
. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . . ...... . .. .. ..... . ....
. . . .
: Jane ~ We : That -"man :
: а girl. : good friends.
.. .. .. clever. .
...............................................................................
Глагол ТО ВЕ: единственное
и множественное число

5 years old

1 from Russia

on the tаЫе

_ good
friends

. ...... .
~
7. Перепиши предложения во множественном числе.

Example: Не is а doctor. - They are doctors.


Му friend is а football player. - Му friends are football
players.

а)
...............................................................................
: She is а teacher. : Не is а Ьоу. : She is а pupil.
................................................................................
·----

.: Му .sister
.
is а : Му friend is а : Не is а postman.
: mUSICian. : driver.
................................................................................
: She is an artist. .: Не .is an : lt is а good
: eng1neer . : book.
..... . . . . . . . . .. . . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . .. ... . .. . .....

. . . . . ~ ~ ...................................................................... ..
: She is а student. : Не is а pupil. : She is а nurse .

.. . . . ...... . . . . ..... . . . . . . . .. . . .............................. .. ....... .. . . . . . . . . ..


: Му sister is а : Му friend is а : Не is а fireman.
: dancer. : pilot.
.
................................................................................
: lt is an animal. : Не is а : Му son is а
: policeman. : singer.
Глагол ТО ВЕ: отрицания

Иногда мудрый старец Ве запрещал что-то своим уче­

никам, используя слово NOT рядом с ними.

from Great Britain .

а pupil.

at home.

1 am not -+ l'm not


Youjwejthey are not -+ you aren 't = you' re not
Hejshejit is not -+ he isn't = he's not
8. Перепиши предложения, поставь глагол в отрица­

тельную форму.

Example: Не is а doctor. - Не is not а doctor.

а)
...............................................................................
а
: She is girl.
. Не
: is а teacher. : They are pupils.
..·
...............................................................................
· ----
: 1 am а musician. .: Her friend is а .: Не is а postman. .:
: driver.
. .
..................... . ............. . . ................................... ... .... . ..
: We are friends. : The dog is clever. : lt is а good idea. :

.. . . .. . .. . . ... . . . . . . . . . . . . . .. . .......... ......... . . .. . .. . . . . . . . .. ... . . . . . . . . . . . . . .

Ь)
...............................................................................
: They are at : lt is а book. : They are friends. ·
: home.
.. .. ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................. .. . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . .
----
: 1 am from : Му friend is at : They are from ·
: London. : school. : Russia. .
.
. . . .
...............................................................................
: Му parents are : The cat is Ыасk. : The book is in
..
: happy. : the Ьох.
. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ....................... . . .. .... .. . ... . . .. . . . . . . . . . . . ..

'
.. 20 .}
Гnaron ТО ВЕ: вопросы

Иногда мудрый старец Ве спрашивал о чём-то своих

учеников, для этого он ставил их в начало предложения.

м big?

at school?

from London?

Ьй wt:
~!!!'

friends?

* clever?

1т good?
9. Перепиши предложения, поставь глагол в вопро­

сительную форму.

Example: She is а pupil. - ls she а pupil?

..... ~~ ...................................................................... .
: She is а girl. : Не is а teacher. : They are pupils. .

.. ...... . .. . . . . . ........ . . . . . ... . . . . . . . . . .......... . . .. . . . . . ... . . . ......... . . . . ...


: 1 am а musician. : Нег friend is а : Не is а postman.
: driver. : .
.. .
...............................................................................
: We are friends. : The dog is clever. : lt is а good idea. :

................................................................................
.

. . . ..~ ~ ...................................................................... .
: They are at : lt is а book. : They are friends. ·
: home. .- - - - .
................................................................................
. . .
: 1 am from : Му friend is at : They are from ..
: London. : school. : Russia.
................................................................................
. . .
: Му parents are : The cat is Ыасk. : The book is in .
: happy. . : the Ьох. .
Указательные местоимения
THISIТHAT и THESEIТHOSE

.................................................................
: близко
.
:1 предмет
.
........ .. . .. . . . . . . . . . . .: .This is а ball .
.: .: ........... . . . . . . . . . . . . . ..... ..далеко
. .. . . . . . . ..
:
... .. ..
:1 предмет
~ .~
........is. . .а. . .саг.
.... . . . . . . . . . . . . ........ ... .. . . . . . . . . . . ... ..That . . . . . . . .:
.: близко
: много
.
: предметов ~ ~
: These are balls. .
..................................................................
.. ..
.. ... . далеко :

: много
: предметов ~· ~
. Those are cars. ~· :~
.................................................................
1 О. Вставь в предложения thisjthese или thatjthose.

а) Example: This is an orange. These are oranges .

.. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . ... .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . .... .. . .... ..


. - - - - is а . - - - - are red :. - - - - are
:. Ыасk cat. : apples.
. :. bananas. .
...............................................................................
. . .
. - - - - is а are . - - - - is а
: horse. .: new books. .: ball.
................................................................................
.

. - - - - is а . - - - - are is а
: Ыuе pen. : pencils.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . . . . ....... ..... . .. .... .. .

Ь) Example: That is а car. Those are bananas .

.. ......... ................ .. . . .. ... ...... . . ... . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . ...


. . . .
:. are :. is an :. - - - - is а :
: cats.
.: apple. .: banana.
................................................................................ .
.
.. .. .. ..
: are : is а : are big :
: ducks. : new bag. : balls.
................................................................................
. . .
.. .. .. ..
: is my : are : is а :
.: tаЫе. .: tomatoes.
................................................................................
. . . .: chair. .·
~
Оборот THERE 15/ТНЕRЕ ARE,
или Там есть ...

а cup а pencil а cake


а horse а Ьоу

on the tаЫе in the garden

children two cats toys cars

in the room

·..... ·
11. Вставь в предложения There isjТhere are.
Example: There is а book on the tаЫе. - There are
books on the tаЫе .

.. . . . . ~ >.......................................................................
. . ..
· · . · ten
. а cat : f1ve : h .1d . th
: on the mat. : birds in the tree. : с 1 ren IП е
: : room .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . .
. . . .
. а . apples : а ball
: spoon in the Ьох. : on the plate. : on the ground.
................................................................................
: : two : :
: а реп · candies :
.. bag : pencils on the :. in the vase.
: IП my · : desk. .
...............................................................................

Ь)
...............................................................................
. . . .
: f : many : .1 :
• а rog : books on the : pupl s :
1
~ on the og. ~ shelf. ~ in the class. :
.................................................................................
.. .. ..
: а : oranges : а fish :
: snake in the lake. : in the fridge. : on the dish. :
. . .
... . . .... . . . .... .... .. . ..... ... . .... .. . ... ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
. . . .
: а hat : а fox : many :
:. on my head. .: in the Ьох.
............................................................
. . .: fish in the lake. :
,.................. ..
Вопросы
с THERE 15/ТНЕRЕ ARE

ТНЕRЕ а book on the tаЫе?

Yes, there is.


No, there isn't.

i1lt ТНЕRЕ books on the tаЫе?

Yes, there are.


No, there aren't.
12. Ответь на вопросы.

Example: ls there а book on the tаЫе? - Yes, there


is. 1 No, there isn't.
Are there books on the tаЫе? - Yes, there are. 1 No,
there aren't.

а)
...............................................................................
: ls there а girl in : Are there children : ls there а book
: the room? : in the car? : in the bag?
: No, : No, : Yes,
...............................................................................
: Are there trees in : ls there а hat on : ls there а wolf in :
: the garden? : my head? : the forest?
: Yes, : No, : Yes,
...............................................................................
: ls there а spoon : Are there cars on : Are there kittens ·
: in the cup? : the street? : in the Ьох?
: Yes, : Yes, : No,

Ь)
...............................................................................
. . . .
: ls theгe an apple : ls theгe а sofa in : Аге theгe windows
: in the fгidge? .: the гооm? .: in the house?
: No, : Yes,
................................................................................
. . :. Yes,

: Аге theгe childгen : Аге theгe Ьiгds in : ls theгe а Ьike in


.: at the tаЫе? .: the tгее? : the gaгage?
.
: No,
. . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . .: .Yes, . : .No,
.. .. .. . . . . .
.... ... ... ... . ..
.. ... . .. .. . .. . .... . ....
: ls theгe а plate in : Аге theгe books in : ls th~гe а cake on ·
: the cupboaгd? .: the bookcase? .: the tаЫе?
: Yes, : Yes, : No,
Притяжательные __
местоимения ЧЕИ?

Однажды, в Стране английского языка произошёл спор:

кому достанется то или это? Чтобы никому не было обид­

но, решили поделить все предметы поровну.

Что досталось мне - то my (моё), что тебе то

your (твоё), что нам - то our (наше), что вам то

your (ваше), что им - то their (их), что ему - то his


(его), что ей - то her (её).

МУ tou
ТНЕIR

s
... ..,_ ..
' '.

\.' 29 ..:
1 3. Перепиши слова в скобках в притяжательном па­

деже.

Example: This is (he) hat. - This is his hat. That is


(1) bag. - That is my bag .

. . . . . ~ ~ ...................................................................... .
~ (1) room ~ (you) are (he) ~ Those ~.
: is small. : hoгse is white.
·----
..... ........ . ...... . ........ ...... . . ... .. .... . .. . .... .: .peпcils
. ... .. . ... . . . . . . . . . . .. . . . .
: That is : That is : (they) :
: (she) реп. : (it) tail. : gагdеп is Ьig. .
...............................................................................
. . .
: These аге
: (we)
: That is · - - - - (we) саг :
: рагепts. .: (they) гооm. .: is геd. .
...............................................................................

.. ....~ ~ ......................................................................
. . ..
: : : These аге :
: (he) : (we) : (she) :
: house is Ьig. : гооm is small.
.. .. :. books. ..
...............................................................................
. . .. ..
: That is : That is : (they) :
: (1) реп. : саг is геd.
: (it) house. :
................................................................................
.
.: Those аге : That is · (they)
: (we) : (she) гооm. : childгeп аге
.: floweгs. .. .: clever.
. . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . . ... . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Притяжательные
существительные ЧЕЙ?

Но не всем понравилось такое разделение, потому что

у многих были свои имена, и они хотели, чтобы говорили

не «её платье», а «Анино платье», или не «его машинка»,

а «машинка мальчика». На помощь пришла буква S, кото­

рая скромно вставала за шторку (') в конце слова и тем

самым показывала, что предмет принадлежит кому-то.

The Ьоу has а ball.


This is the boy's ball.

The man has а gun.


This is the man's gun .
14. Перепиши слова в скобках в притяжательном па­

деже (Чей?)

Example: This is (the man) hat. - This is the man's


hat.
а)
...............................................................................
· · : Those are ·
:. This is ·.· This is
~ (my ~
~ (the Ьоу) stick. ~ (the cat) milk. : friend) bag. .
...............................................................................
· : That is · ·
~ That is ~ This is
~ (the man) pen. ~ (our teacher) ~ (my sister) doll. ~
................................................................................
: chair. . :
: These are ~ That is ~ This is ~
(Peter) ~ (children) room. ~ (my brother) car. ~
. . .
:...............................................................................
parents.

Ь)
................................................................................
. .
:. This is : This is : That is
: (the girl) doll. : (the dog) meat. : (my Dad) car. .
...............................................................................
: (the : (our ~ This is :
: woman) dress is : teacher) tаЫе is :
. : (my brother) toy. .
: Ыасk. : new. . :
...............................................................................
: These are ~ That is ~ Th is is .
: children. (Anna) ~ (Peter) room. ~ (my cat) mat. :
...............................................................................

'. 32 '.:
Работяга CAN,
который всё-всё умеет,
и его ленивый брат CAN'T

The fish can swim.


The Ьirds can sing.

The snakes can 't fly.


The fish can't run.

В вопросах сап ставится в начало предложения:

Сап the fish swim? - Yes, it can.


Сап the snakes fly? - No, they can't.

133
. .:
15. а) Задай вопрос с глаголом сап по образцу.

Example: Shejdraw - Can she draw?

...............................................................................
. . . .
· : hejswim : shejdance : the fishjfly :
.
..................... ... . . . ..... ... . ... ... . . . . . .. . . . . . ... . . . . . . . . . . .. . . . ............
: the Ьirdjrun : the frogjjump : youjsing .
....... . ... . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . ... . . . . . .. . . . ................................
. Му brother/ride His sister/play . Theyjclimb the
: а Ьike : the guitar : tree
.
.......................... ................. . . . . . .. . .... . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . ...

Ь) Ответь на вопрос с глаголом сап по образцу.

Example: Can the cat jump? - Yes, it can.


Can you swim? - No, you can't .

.. ...................... ..... ... .. . . . . . .. .. . . . ... . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . .... . . ......


: Can you ride а : Can the fish : Can the Ьird :
: horse? : swim? : fly? .
.. .
.
... ..... . .... ... . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . .. ... ........ . ....... ..............
Can the monkey . Can the snake Can your friend
: climb? : run? : play the piano?
.
................................................................................
Can the frog Can the ЬаЬу Can the children
"'
: jump? : cry? : fly?
.. . .
. . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . ...... .... .... . .. ....... ...................... ....... . .... .
Что, rде, коr а?

В Стране английского языка всегда возникало много

вопросов. Чтобы спросить что-то определённое, придумали

вопрос~:~~~-~~~.е: . -~~~~?: ................ ...................... ..


.
.fiow ..
..
at home Ьу car
in the park fast .
on the tаЫе very well .
.. .... ... . . . . . . .. ............. . . ...... ......... ........ .. ....

а tаЫе
Wll
а Ьird because Peter's
apples . .
............... ............................................
.fiow
а Ьоу ten children
my sister twenty
children one hundred
. .
..........................................
........ .. ... .... .
.fiow
in the morning two bottles of water
on Monday five cups of tea
at 2 o'clock one hundred dollars
. . ······· ······· ...... ......... ..
... . ..... . ..... . ..... . ......

\
35 }
'• .
16. Вставь вместо пропусков подходящее вопроси­

тельное слово .

......~>...~~~~.'?!~.=.. !~ ...~~~ . Я?.Г~~~ ..-:: ..\{'{~~~~!.


. ...................... ..
: at home : five : Nick's
.. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . ... .... . ....... . ....... ........ . ... . . . . . . . .. . . . . .
. . . .
: in summer : my Mother : а tаЫе
..
................................................................................
. . . .
: ln the forest : At 5 o'clock : On Monday
..
............... .................................................................
. .

Ь) Example: _ _ _ _ are you? You are in the park. -

. ~~r~..~~~ .. У~Ч?..........................................................
YY. . . ..
; bag is ; is the ; flowers :
; this? This is my : book? lt is in : are there? There :
.: bag. :. the Ьох. .: are five flowers.
.. . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. ... . . . ........ ........ .. .. . .. . . . . . . . . . . ..
. .
.: 1s your :
. .:
1s is your
·: th.IS ?. Th.IS ·IS my :: Ьirthday?
Ь. thd . Му :.· name?. Му name :.·
: brother. : IГ ау 15 on : is Helen.
.: .: January 7th.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... ...... .. ...... . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
is
hat is New
there in the
: is that? This is : Yea'l'? New Year
garden? lt is а
: Peter's hat. : is in winter.
саг. ..
................................................................................
. .
Исчисляемые и неисчисляемые
существительные

А
можно нельзя посчитать

посчитать в штуках, только

в штуках: в литрах, банках,


1' 2, 3, ... килограммах,

чашках, ложках,

. . мешках и пр. .
.................................................................
. .
. .
.
~ А tomato ~ 5 grapes ~
................................................................
..
.. ..
:.. . . . . .А . .
tаЫе
. . . . . .:.... ..5
.
water
. .
:.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
~ А Ьоу ~ 5 juice ~
........................................
.. ............................
. . .
: ice-cream :. cheese .:
................................................................ ..
..
. ... .
: orange : sugar :
.........................................................
.. . ........
.. ..
~ 5 - honey ~
:................................................................
N egg

! 37 :
17. Вставь в пропуски ajan или some.
Example: l'd like some tea. l'd like an orange.

а}
................................................................................
. . .
: l'd like · · :
: : l'd like : l'd like :
: coffee. apple. ~ banana. ~
...............................................................................
. . . .
: : l'd : l'd like :
: l'd like : like : :
: : egg : :
: milk. : for breakfast. : sandwich for :
.. ..
............................................................................... .. lunch. ..
l'd like l'd like
.
: l'd like
juice
tea.
for breakfast. orange.
.... ....... . . . . . . .... . . . . ... ..................... ............... ...... ..... . . . . . ..

.. .. .. ~ ~ ......................................................................
. . ..
:_ l'd like · :. l'd like :.
. : l'd like . .
·. jam cake. . cup .
:. for breakfast. :. of coffee. :.
. . .. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
l'd like l'd like
bottle ~ l'd like
bread. :
. potato. of water. . .
...............................................................................
. . . .
:. l'd like :. l'd like :. l'd Jike . ~

..: . .lemon for lunch. : cheese. : carrot.


......................... . ..... . . . . . ... . . . . . ...... .. . ..... . . ....... . ......... .
SOME И ANY

Неопределённые местоимения some и any (сколько-то)

используются для неопределённого количества как исчис­

л яемых, так и неисчисляемых предметов.

5-
про се
мы ставим в утверждении, в отрицании и во-

have S apples in my bag.

haven't apples in my bag.

Do you have apples in your bag?

В вопросах-просьбах типа
Would you like... и Сап 1 have ...
ставится some:

Would you like some grapes?


Can 1 have some milk, please?
18. Вставь в пропуски some или any.
Example: Тhеге is some wateг in the cup. ( +)
ls theгe any wateг in the cup? (?)
Тhеге is not any wateг in the cup. (-)

а)
...............................................................................
: Тhеге is : Аге theгe : Тhеге аге not :
: honey in the . apples bananas :
: vase. : in the Ьох? : on the tаЫе. .
...............................................................................
: Тhеге is : Тhеге аге not : ls theгe :
: milk in the fгidge. : eggs fог : Ьгеаd fог lunch?
: : bгeakfast. : :
...............................................................................
: Тhеге is : ls theгe : Тhеге is not
.
: juice in the glass. : butteг fог fish on
.: .. .. . . . . . . ......... . . .. . . .: .bгeakfast?
......... . . . .. . . . ........: .the
. . . . .plate
.. . .. ..... . . . . . . . . . . .

Ь)
...............................................................................
: ls theгe : Аге theгe : Тhеге аге :
: coffee? candies : tomatoes :
.. .. ... . . . . ..... .. . . . . . . . ...: .in... .the
.....vase?
. . . .. ....... . . . .: .on
. . . .the
......plate
. . . .. ... . . . . ....
: Тhеге аге not : Тhеге аге : Тhеге is not
.
potatoes : oгanges : Ьгеаd

.: .on
. . ..the
. . . . . .plate. .....Ьох.
....... . . . . . . . .: .in....the . . . . . . . . . .......: .on . . . . ..tаЫе
. . . .the ........ .. . . . . . .
.
: ls theгe : Тhеге is not : Тhеге аге
: juice? : spaghetti : books
. : on the plate. : on t.Jle tаЫе. .
...............................................................................

-...
..
'. 40 .}
MUCH и MANY

Для исчисляемых существительных

balls, apples, cats, ftowers, people,


boys, girls

Для неисчисляемых

milk, sugar, water, money, juice,


butter, honey
19. а) Вставь в пропуски much или many.
Example: There is much water in the cup. There are

..~-:'r!V.. ?J?P.I~.~ ..i~.. ~~~ ... ~.'?~: .............................................


. ..
: : There are : There are :
: There is · : :
:: 1 honey :: can d.1es 1n
· th е :: bananas in the ::
.: .n the vase . .: vase. :. f r1"d ge. .:
...............................................................................
There is
There are . There is
chairs : butter : · the
in the room. th 1 t money ln
. . on е Р а е. . pocket .
............ . . . .. . . . . . .. ............... . . . . . . . . ... .............. .. . . . . . . . . . ....
There are
There is There are
juice eggs
flowers in the in the bottle. in the Ьох .
.. . .. ..... . . . . . .. . .. . ....... ......... . . . . . . . . . . . ....... ... . .... . . . .. ... . . . ... . ...
. garden.

......~~. р.~~~~~.~ .. ~P.~P!.I~~.


. ~~.~~ .. ?~?Р.?~С?~ ...t.~~~~. .i.~{~~~r~ ..~~~....
: much : many : many :
: money in the : children in the : apples in the .
.: bank. .: classroom.
................................................................................: fridge. ..
. many much . many
:. girls in the : houses in the
: milk in the cup.
.: room. . .: village.
.. .... . . . ....... . ... . . . . . . ......... .............. . . . . . ... . . . . ................ . . . .. ..
: much : many : much :
: spaghetti on the : books in the : water in the ·
: plate. .: library. .: glass.
...............................................................................

'. .·
Предлоги времени IN, ON, АТ

АТ отвечает за самый

короткий отрезок времени:

конкретный час

ON отвечает за отрезок

времени, равный одному

дню: конкретную дату или

праздник

IN отвечает за длинные

периоды времени: месяцы,

сезоны, года, столетия

in the morning
in the evening
in the afternoon
at nightjnoon
20. Вставь в пропуски предлоги времени: iп , оп , at .
Example: at 1 o'clock, оп Friday, iп autumn, at night,
оп the 1st of June, iп 1710

а)
...............................................................................
.. . . .
. .. .. ..
· : April : 1995 :
.: Monday .. .. ..
...............................................................................
. . . .
: : 7 : :
. night . . winter .
.. .: o'clock .. ..
................................................................................
. .. .. ..
: : · the :
.~ afternoon
: January 7th : 5 a.m. :
................................................................................
. .

Ь)
...............................................................................
..
.. ... ... ...
. . .
· : June :
: summer : : September :
. .
...............................................................................
.. .. .. .
. . . ..
..: 2016
..: Sunday : 3 p.m. :
. .

. . . . . .... .. . . . ........ . .... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ..


PRESENT SIMPLE TENSE,
или Остров регулярных дел

Путешествуя по морю английских времен, с самого на­

чала мы знакомимся с Островом регулярных дел. На этом

острове всё делается регулярно, то есть всегда. Есть, ко­

нечно, и лентяи, которые делают что-то редко или вовсе

не делают никогда, но это не мешает жизненному укладу

острова.

Маяк подсказывает кораблям те слова, которые ис-

пользуются на острове. every day


sometimes
1 usually get up at 7 o'clock. usua\\Y l)e"e,.
You always go to school Ьу bus. 0'(\е(\ always
We read books every day.
They go to the cinema оп Fridays.

Если предмет или человек ОДИН на

острове (he, she, it), то ему составляет

компанию дружелюбная буква -s.


Не never works on weekends.
She goes to her sister every summer.
The ЬаЬу cries а lot.

\ 45 )
21. Поставь глаголы в Present Simple (используй

таблицу образования глаголов в конце книги).

Example: 1 go - he goes, you like - she likes

а)
...............................................................................
. . . .
: Му Mom · : We :
: (cook) : Cats : (go) to the :
: every day : (like) fish. : cinema. :
...............................................................................
Не 1 Му Granny
: (watch) ТV in : (have) breakfast (work)
: the evening. : at 8 o'clock. in the garden .
.. . . .. . . . . . . . . ......... . . . ... ... .................. .......... ... ....... ........ . . ....
· : : She :
: We .: They ·: (SWim
· ) ·IП t hе
: (do) homework. : (have) 5 lessons. : lake. :
...............................................................................
Ь)
...............................................................................
. . . .
: : : Your brother :
. The pupils . Му Granny .
: (have) :
: (go) to : (cook) : breakfast at 9 :
. school Ьу bus. : apple pies. .
: : o'clock. :
Their Daddy Lessons
The cat
(have) (start)
(like)
breakfast at 9 at 8 o'clock
о' clock. . every day. . fish · .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Our friends Му teacher ~

Му cows
(play) (write)
(give)
football in the а word on the
much milk.
.................. ............... . . . .. . .. . . . . . . . . ...
.. . ........ .. ................Ыackboard.
garden.
Гора вопросов
на Острове регулярных дел

Жители данного острова любили задавать вопросы:

они делали это, поднимаясь на высокую гору. Но раз­

ные жители поднимались на разные горы: для 1, you, we,


they - гора DO; для he, she, it - гора DOES, при

этом дружелюбная, но ленивая -s уже не поднималась

с жителем в гору.

~

22. Дополни вопросы в Present Simple словами do
или does.
Example: Does he run in the park? Do you go to the
park?

а)
................................................................................
. . .
: .: you . :. Anna :.
: the Ьоу play · have breakfast 1n : k th d. ? :
: football? :: th е morn1ng.
. ? .
:
соо е 1nner. .
:
...............................................................................
. . . .
· : her : their
your . f . h . lk .
: f th t h ТV? : r1end go to t е : parents wa 1n
:. а er wa с . :. c1nema.
. ?
: · th
: k?
е par .
...............................................................................
.. ..
they he
. the
: do homework : swim in the
: cats eat fish?
.... .. . ... . . . . . ..... . . ... . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ...
: after school? : pool?

. . . . .~ ~ ......................................................................
. . ..
the · her ·
the
: pupils go to : friends like
: dog eat meat?
... . . ......... ...... . .. . ..... . ....... .. . . .. .. . . . .. .. . . ... .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ...
: school Ьу bus? : lemonade?
: Granny your : our :
: work in the : sister wear : teacher like :
: garden? : dresses? : books? :
...............................................................................
the . the
his parents
: children like : monkey jump
do morning
: pizza? : high?
.. . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . ... .. . ......... ..... . ... ...................... . ........
exercises?

.
. ...
. 48 .}
'
Гора отрицаний на Острове
регулярных дел

Также жители острова посещали специальные горы,

где они отрицали свои действия: 1, you, we, they хо­

дили на гору DON'T; he, she, it - на гору DOESN'T,


при этом дружелюбная, но ленивая -s уже не поднима­

лась с жителем в гору.

IOO®~Quw •
иr DOqN~T ~~ta
'. 49 )
23. Дополни отрицания в Present Simple словами

don't или doesn't.


Example: Не doesn't run in the park. You don't go to
the park.

а)
...............................................................................
. . .
The girls · Their mother That Ьоу :
play cook go to
. football. . an apple pie. : . the cinema.
...............................................................................
. . . .
His Daddy :. Му· grandparents The squirrel
cook read like
. chicken. : newspapers. fish. .
...............................................................................
. . . .
Your brother : 1 like : His friends :
work go to
in а hospital. ~ pizza. . school .
. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .... . .................. ...... . . . . ... . . .. ... .

... ... ~ ~ ......................................................................


. . ..
: She : : Му sister and :
. Your friends . ·
do her : : 1 :
. like . .
homework at : : watch ТV in the :
• ice-cream. . . .
. sc hоо 1. : : even1ngs. :
...............................................................................
.. .
.. .
: They
.: 1 eat .: She : dance at the
:. bananas. :. see the stars.
. . : lesson.
...............................................................................
: Не : We : ·~ :
. . : Не
: come on : get presents at : sw-im_w_e-1-1. -
: Mondays. : Christmas. ·
...............................................................................
PAST SIMPLE, или Остров
прошлых sел,
и его жители-богатыри

Остров прошлых дел населяли доблестные воины -


глаголы-богатыри. ' Главным богатырём был господин Past,
он носил доспехи, на которых была изображена эмблема

острова:

Yesterd
last ау
Ag9tD
\t\ \
Маяк сигнализирует кораблям те сло­

ва, которые используются на острове.

Все глаголы-богатыри также носили

доспехи с эмблемой острова:


24. Напиши глаголы в форме Past Simple (используй

таблицу образования глаголов в конце книги).

Example: work - worked, start - started

а)
...............................................................................
. . . .
: (play) : (help) : (work)
.:
.................................................................................
. . . .
: (ask) : (walk) : (skate)
..................................................................................
. . .. ..
: (watch) : (cook)
..: (like) ..:
. .
. .. ..... . ... ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .... .. ... . .. .. .. .. . .. ... . . . . . . . . . . . . ..

Ь)
...............................................................................
.. .. .. .
: (jump) : (climb) : (wash)
..
.. . . ...... . ... .... . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ...... . .. . ....... . . . . . . ....
. . .
: (close) : (look) : (cry)
.................................................................................
. . .
: (talk) : (start) : (finish)
. .
...............................................................................

52 :
Остров прошлых дел
и глаголы-злодеи

Также на острове прошлых дел, в лесу, жили глаголы­

злодеи. Они не подчинялись правилам острова, не носили

доспехов, они скрывались в лесах. Чтобы их не поймали,

им приходилось менять свой облик:

~ОО~JЬ
WAS WERE
SAID
МАDЕ

Как обнаружить злодея? Он обязательно прячется

в таблице неправильных глаголов. Если его там нет, то

это правильный глагол.

53 ~
25. Напиши глаголы в форме Past Simple (используй

таблицу неправильных глаголов в конце книги).

Example: get - got, eat - ate, run - ran

..... ~ ~ ...................................................................... ..
: (make) : (have) : (swim) .
.
.. .. .. ..
............................................................................... ..
: (go) : (соте) : (do) .
. . .
: ......................... : ......................... :.-.-.. -.. -.. -..-............... .
: (take) : (Ье) : (sleep)
.. .. ..
................................................................................

.....~ ~ ...................................................................... .
..: (do) : (read)
.. ..
: (get) :
.
................................................................................
: (run) : (write) .
.. .. ..: (see) .
.................................................................................
.
: (think)
.
: (eat)
.
: (say) .
: ......................... : ......................... :.- .-.. -.. -.. -.. -............... .
~Гора вопросов
на Острове прошлых деп

На Острове прошлых дел была единственная Гора во­

просов - Did . И глаголы-богатыри, и глаголы-злодеи под­

нимались на Гору со своими вопросами, причём восходи­

ли они без доспехов и масок, то есть в первоначальном

облике.
26. Составь вопросы в Past Simple, используя

вспомогательный глагол did .


Example: youjget up at 7 yesterday - Did you get up
at 7 yesterday?

а}
...............................................................................
. .
~ your Grannyjwatch : his friendjgo to : their parentsjwalk
: the cinema last
: ТV yesterday? : week? : in the park? ·
.. . ......... ............ ........... .... . . ... . ..... . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ..
: theyjdo homework : your familyjswim : the catjdrink milk :
: yesterday?
.
: last week?
. .: yesterday evening? .:
. .
: . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . : . . . . . .. . . . . . . ... . .. . . .. .. : .-.-. .-. .-.-. .-.-. . .... .. . .... . . .
· : youjeat eggs : Annjcook the
· the pupilsjplay ·
: : esterda : dinner?
· football last week? · У . У
: : morn1ng?
. .
: . ...... . . . . ...... . . . .... . : .-.-. .-. -. .-. .-.-. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

..... ~ ~ ...................................................................... .
: Hejplay tennis 2 : shejwear dress : the teacherjread :
: hours ago? : yesterday? : the book? ..
.
: . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. : .-.-. .-.-. .-. .-.-. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
: the childrenjeat : the catjclimb the : our parentsjdo :
: pizza? : tree? : exercises? :
..
: ,с-:-
. -:-::
, .--=-
. ::--:-
, . -:-:
, .--=-
.=
. -=•- • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

~ the boysjgo to : they/buy ~ our dogieat meat? ~


: lemonade?
: school Ьу bus? . ·
..
.. ................ ........... ..................... ........ . .... ...................
.,.. ...

\. 56 .:
Гора отрицания
на Острове прошлых дел

На Острове прошлых дел была Гора отрицания Didn't.


И глаголы-богатыри, и глаголы-злодеи поднимались на неё

со своими вопросами, причём восходили они без доспе­

хов и масок, то есть в первоначальном облике.


27. Составь отрицания в Past Simple, используя

didn't.
Example: Youjget up at 7 yesterday. - You didn't get
u р at 7 yesterday.

а)
...............................................................................
: Grannyjwatch ТV : his friendjgo to : Му parents jwalk :
: yesterday : the cinema : in the park :
. .
.. . . . . ... . . . . . . ..... . . .. ...... . . . . . .. . ........ ...... . .. . . ... . . . .. . . .. . . . . . . . . .. . ..
: they/ do : your familyjswim : your cat/ drink ..
: homework : last week : milk yesterday
..
.
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : .::--:-
. -:-:
. .--=-
. .::--:-
.
. -:--:
. .--=-
. 7. "•7 • • • • • • • • • • • • • •

: pupilsjplay football : youjeat cake : Dadjcook the


: last week : yesterday : dinner last week ·
.
. . . . . . . . . . . . .. . . .. . . .. . . . . . .. . . .. . . . . .. . . .. . ........... .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Ь)
...............................................................................
~ Granny /work in ~ our sister 1 wear : the teacher1 read ·
. . : the book
: the garden : jeans yesterday
..·
. . . . .. . . . . . . . . ... . . . .. .. .. .. . . . . . . . . . . .......... . ... ... . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . ...
~ the childrenjeat : the catjclimb the ~ my parents/ get :
: pizza last week : tree : presents last week ~
. .
...............................................................................
.
: the boys jgo to : my friends/ drink : the dog·~ 1 eat .
: school Ьу саг : lemonade : meat
..
Формы неправиnьных rnaronoв

Глаголы-злодеи очень изменчивы, они могут иметь

одну, две или три разные формы .

... . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . ... . ..... . ... ..... .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..


.: 1 форма: .:
: cut - cut - cut :
: put - put - put :
2 формы: 3 формы

: -ght : -е -wn
: teach - taught - taught : know - knew - known
: bring - brought - brought : draw drew - drawn
: buy - bought - bought : show shqwed - shown
: catch - caught - caught : grow grew - grown
.
.
: -t .: -en
: get - got - got : give - gave - given
: sleep - slept - slept : take - took - taken
: build - built - built : see - saw - seen
: lose - lost lost : write - wrote - written
.. .
: -d : -i - -а - -u
: say - said - said : begin - began - begun
: have - had - had : swim - swam - swum
: read - read - read : drink - drank - drunk
.: tell - told - told : sing - sang - sung
PRESENT CONTINUOUS, или
Остров текущих дел

Это самый зрелищный остров: здесь живут глаголы­

актёры, поэтому за их действиями можно наблюдать в

данный момент. По острову они ходят только в сопро­

вождении режиссёров am , is, are и оператора -ing .

~
1 IIВJ& -ING
Маяк сигнализирует кораблям те слова, которые ис­

пользуются на острове.

1 am reading а book now.


They are working at the moment.
Look! She is working in the garden.

1 . • . .,..........~.

о
о
60 } о
28. Поставь глаголы в Present Continuous (используй

таблицу образования глаголов в конце книги).

Example: 1 am eating cake now. Не is going to school


at the moment.

: now. : now. : now. .


...............................................................................
Our Dad
. They Look! She
(watch)
: (play) football (work)
ТVat the
: now. in the garden.
. moment.
................................................................................
. .
Where are you?
Не Му Granny . 1 ( о)
: (ride) а Ьike (make) : . g
kе · to the c1nema
.: now. а са now. ·
.. . . . . . . .. . . . . . . . .. ... . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . ... . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . ..
: now .

Ь)
...............................................................................
. . . .
: We · : Не :
. : She . .
: (go) shopping : (cook) spaghetti
: today. ~ (work) now. : now. :
...............................................................................
.. L.1st en.1 Th е Ь а Ь у Не . ) Ве quiet! They
.: (d
· ( ) : пvе а car (write)
: cry . . t t
: : now.
. а . es .
...............................................................................
Where is Dad?
Не
1 . .
: (watch) а ТV : (clean) my room :
(have) а bath
. now. . .: show now.
. .
:. now.
...............................................................................
Вопросы дел
на Остр ове текущих

. ·...
·. 62 .)
·· ...... ··
1
1

29. Заполни пропуски в вопросительных предложени­

ях в Present Continuous.
Example: Are you eating а cake now? ls he going to
school now?

а)
...............................................................................
. . . .
: : ~u : :
: he : (read) : they .
:. (play) :. an interesting :. (go) to :
football now? the cinema now? :
.: . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . :. . .book
. . .. . . .now?
... . . . .... . . . ...:.. . ... ..... .. . . . .. . . . . . . . . ..
: she : What : Where :
: (watch) : you : he :
: ТV now? : (do) now? : (go) now? :
...............................................................................
: you : they : What :
: (ride) : (cook) : you :
: а Ьike now? : dinner now? : (listen) now? :

Ь)
...............................................................................
: you : he : they :
: : ( 1 ) : (walk) :
: (ride) : seep : in the park :
· а Ьike now? · at the moment? · ·
: : : now? :
...............................................................................
: she : we : the :
: (draw) : (swim) : dog :
: а picture now? : now? : (bark) now? :
...............................................................................
. Look!
Listen!
the children : the girl
: the ЬаЬу
(play) ·
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. .. . . . .. . . . . . . . . .. .. . . . .. . .. . . . . . . . . . .(cry)?
. now? : (dance)?
.. . . . . . . . . ..
Отрицания
на Острове текущих дел

••·ING

·· ..... ··
30. Заполни пропуски в отрицательных предложениях

в Present Continuous.
Example: We are not eating а cake now. Не is not
going to school now.

. . . . . ~ >....................................................................... .
: We : Don 't worry! We : She .
: (not go) shopping : (not : (not clean) her
: today. : write) а test : room now.
. : today.
............................................................................... :
: We (not : Dad : Our Dad is in :
: work) now. : (not watch) ТV at : the kitchen. Не :
: the moment ( not :
: have) bath at the ·
. . : moment.
............................................................................... ·
:1 (not : Не (not : They :
: drive) а car at : talk) Ьу phone at : (not eat) now. :
: the moment. : the moment. : :

..... ~ ~ ...................................................................... .
: Не ( not : 1 ( not : She :
: fly) а kite now. : wash) dishes : (not cook) а cake :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .: .now
.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .:. .today. . . . . ... . . . .. . ... .. . . .. . . . .
: Му sister : Granny : Our Mum is in :
( not : ( not write) а letter : the room. She :
: read) а book : at the moment. : ( not :
: now. : have) bath at the :
............................................................................... : moment. :
: Не (not : Anna : Children :
: drive) а car at : (not talk) Ьу : (not eat) now. :
: the moment. : phone at the : :
: moment.
............................................................................... : :
FUTURE SIMPLE,
или Остров будущих дел

На этом острове жители всё откладывают на завтра,

на следующую неделю, обещают сделать через месяц

и т. д. В этом им помогает гость из будущего по имени

Will. Без него не обходится ни одно будущее дело.

L
next wee\{

~ WJ L
work
soon tomorrow

-
~

~ You

WJ L
make

~ ,.

~ She
WJ L
say

~
31. Поставь глаголы в Future Simple.
Example: 1 will eat cake tomorrow. Не will go to school
next week .

.. . . . . ~ >.......................................................................
. . ..
: Му Granny : We : She :
: (work) : (go) to school :
: in the garden : tomorrow : (swim) in the :
: next weekend. : morning. . ~ pool next week. :
...............................................................................
Children Му sister
. (go)
(do)
:. to the cinema
their homework (dance) at the
: next Saturday.
after school. party tonight.
You They
Не
( have) breakfast (spend) their
: (read) а new
at 8 o'clock holidays in
.: book tomorrow.
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . .. .... .. . .. .... .. . . ...... ........... ....... . . . .. . .
tomorrow . Spain.

Ь)
................................................................................
. . .
:. Му Daddy :. Не :. Children .:
: (cook) : (run) 2 : (play) :
: pizza tomorrow. : kilometers : football after :
.: .: tomorrow :. school. .:
: · morning. :
...............................................................................:
She Му parents
. 1
: (drive) а car : (buy) а new
: next month. : dress next (watch) ТV
.......... . . . ...... ... . . ...: . .weekend.
. .. . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .tonight
. . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . .
. .
: Му brother : : Не :
: (ride) : (listen) to music : (help) his mother :
: а bike tomorrow. : later. : in 15 minutes. :
Вопросы
на Острове будущих дел

Если жители острова спрашивают, будут ли они делать

что-то, Will тут как тут: он встаёт в начало предложения,

т. к. отвечает за все будущие действия жителей острова.

tou •
32. Заполни пропуски в вопросительных предложени­

ях в Future Simple.
Example: Will you eat cake tomorrow? Will he go to
school next week?

..... ~ >....................................................................... .
: you : she : he :
: (have) : (drive) : ( k) :
: а birthday party : а car next : d. t d со?о :
· · · 1nner о ау ·
:. n~~t.. F/.i~.~Y! ........ :..~.<?~.tn? ............... :................. :....... :
Granny they she
(work) (clean)
in the garden (go) shopping her room this
.. . .tomorrow?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .tomorrow?
. . .. . . . . . . . . . . .. ......... ..weekend?
.... ..... . ...... . . . . .. . ..
: you : the : Peter :
:. (trip) · :. (run) :.
:. cat
: to London next fish : 2 kilometers :
· : (eat) today? · ·
:. X~?.r? ................. :......................... :. ~~rn~.r.r~~? ........... :
Ь)
...............................................................................
: you : the : :
: (sing) : cat : the children :
: а new song : (climb) а tree . (make) :
: . n~?<.t.. ~~ ~9~У?....... :. ~~rn~.r.r~~? ........... :.~ ..<?~.~~ .. ~<?~~У? ..... :
: she : they : we :
: (walk) : (come) : (clean) :
: in the park : home next our room this
.: . .tomorrow?
. . . .. . . .................: ..week?
...... . . . . . ..... . ... . . . .. . .weekend?
.. ... ........... . .... . . ..
: you : the : Anna :
: (trip) : dog : ·
: to Paris next · ( t) t : (dance) :
: : еа mea : tomorrow?
:..~.<?~.t.~? ............... :. ~~9~У?................ :......................... :
Отрицания
на Острове будущих дел
33. Заполни пропуски в отрицательных предложениях

в Future Simple.
Example: 1 won't eat cake tomorrow. Не won't go to
school next week.

а)
...............................................................................
: М у brother : She : Children :
( not : . ) . : ( not have) .
k) . : (not sw1m 1n the : Ь kf t th'
: соо p1zza :pool tomorrow. : reak asd 1s .
:tomorrow. : :wee en .
. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
:: Р aren t s .: М у family ( t :: М у frl·end :.
. . no · ·
·(not come) home · . . · (not call) :
:t · ht : go) shopp1ng th1s : t .
· on1g . · · те omorrow. :
:...............................................................................
:week. :
: тhеу (not :she : не (not :
:(not do) homework :have) а bath :walk) in the park :
:after school. :before school. :tomorrow. :

Ь)
...............................................................................
: Му brother :she (not :children :
(not ride) :walk) in the park :(not write) а test :
: а Ьike tomorrow. :next week. :these weekend. :
...............................................................................
: Му friends : Му Mum : Му Dad :
: (not :(not go) shopping :(not read) me а :
:come) tonight. :next week. : book tomorrow. :
...............................................................................
:children : тhе girl : Не (not :
: ( not go) home : ( not have) а bath : bui ld) а house
: after school. : before bed. : next year.
Сравнительная степень
прилагательных

Мы всегда что-то сравниваем: у кого-то чего-то боль­

ше, у кого-то меньше, у кого-то быстрее, у кого-то мед­

леннее и т. д. За это сравнение отвечают два товарища:

-er и more:

• -ER сравнивает однослоговые и двуслоговые прила­

гательные (big, fat, long, easy, clever, narrow и т. д.).

В однослоговых прилагательных, оканчивающихся на со­

гласную после краткой гласной (big, fat, hot и т. д), со­

гласная перед -er удваивается (bigger, fatter, hotter).


В однослоговых прилагательных, оканчивающихся на -у

после согласной (easy, dirty и т. д.), -у меняется на -i


(easier, dirtier);

.............. .~~~---········· · · · ····· ·-~ - ~-~ .9.9. ~ .~- -· ········


• MORE сравнивает сложные прилагательные (beauti-
ful, comfortaЫe, interesting и т. д.).

interesting
more
--~-~~~-~-~ -~-~i-~9. ........ .
МОНЕ
..................................
.. ······ ...................
..
... . ..
.. ..
.. .
.. ...
.. ..
.. ..
.. ..
. .
.................................... .......... ........................................................................................ ..................

good better the best


bad worse the worst

34. Поставь прилагательные в сравнительную степень:

Example: long - longer, difficult - more difficult


а)
...............................................................................
: short : bad : thin

: fast : beautiful
. . . .. .. . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. .... . . ......
: difficult : wet : strong

Ь)
...............................................................................
: long : dangerous : tat
... . . .. .......................... .......... ....................... .. . . . . . . . . . . ..
: cold : slow : good
. .. . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . ..... . ... .......
: active : easy : weak
Превосходная степень

В сравнении всегда находится кто-то самый-самый бы­

стрый или самый-самый большой.

Такому хвастуну ставили -est на конце слова и the


перед ним или приставляли the most, что означало «са­

мый-самый»:

• -EST для однослоговых и двуслоговых прилагательных

(big, fat, long, easy, clever, narrow и т. д.). В односло­

говых прилагательных, оканчивающихся на согласную по­

сле краткой гласной (big, fat, hot и т. д), согласная перед

-est удваивается (the biggest; the fattest; · the hottest).


В однослоговых прилагательных, оканчивающихся на -у

после согласной (easy, dirty и т. д.), -у меняется на -i


(the easiest, the dirtiest);

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,., ... ,., ..?.i. ~---·········· ,, .. ,.,~ .i_ Q. 9.. ~. ~ -····· ... J.~-~ ... . ,.9.~.9 .9 .~~~---·
• ТНЕ MOST для сложных прилагательных (beautiful,
comfortaЫe, interesting и т. д.) .
............................. .............
. ................. .... .......... ......... ........... .........................................................
. .

: more ! the most


..................................•..
..
int~~esting ..... i~t~r~~ti~. ~....•..... iQt~ Г(3§Ji Г1 9..... ...

THEMOST ~

good better the best


bad - worse - the worst

35. Поставь прилагательные в превосходную степень.

Example: long - the longest,


difficult - the most difficult
а)
...............................................................................
..
: short : comfortaЫe : thin
................................................................................
. . .
: fast : good

: difficult : wet : strong

Ь)
...............................................................................
: long : dangerous : fat
.. .. .. ..
................................................................................
: cold : slow : cheerful

: active : bad : weak


................................................................................
. . .
Общий вопрос

ГЛАГОЛ СИЛЬНЫЙ ИЛИ СЛАБЫЙ?

/ \
8
~jj))
Сильный Слабый
(не нужны помощники для ~ (нужны помощники
вопросов и отрицаний) ~ для вопросов и отрицаний)

у таких глаголов вопро- ~ у остальных глаголов во-

сы задаются с помощью ~ просы задаются согласно


инверсии: глагол выходит ~ времени, в котором они
в начало предложения : стоят

Не is а Ьоу. - ls he а ~You have а book. -


Ьоу? : Do you have а book?
The cat сап climb. i She plays tennis.
Сап the cat climb? Does she play tennis?
~ They went home. -
i Did they go home?
~ You will go to school.
~ Will you go to school?
........ .................. ..... .... .. .. ............ ... ....................... ......... .... .... ......... ... ....... ...... .. ... ................... .... ..... .
36. Задай к предложению общий вопрос, используя

вспомогательные глаголы dojdoes/did, или will, или с по­

мощью инверсии.

Example: You have а cat. - Do you have а cat?


Не is clever. - ls he clever?
She likes bananas. - Does she like bananas?
We played in the garden. - Did we play in the
garden?

..... ~ >....................................................................... .
.: You like grapes. :: yesterday.
She got up at 7 : We will play chess :
: tomorrow .
.- - - -
.. . . .
...............................................................................
: Не is reading а : 1 always have : They went to the :
: book. : dinner at home. : cinema.
.
: ......................... : ......................... : .-.-..-..-. -..-.-............... ..
: 1 am doing my : She has а doll. : They are good
: homework. : friends.
..
................................................................................

. . . . . ~ ~ ...................................................................... .
: 1 will go to Paris. : We usually play
: football. ..: lt is very good.
----
................... ............... .. . . ... . . . . . .. . . . . . . .. . . . .. . ... . .. . . . . .. .. .. . . . ..
: You are listening : 1 had breakfast at : They have two
.
: to music . : home. : children.
.................................................................................
. . .
: Frogs сап jump. : We are the : Birds can fly.
.
: winners!
. .
...............................................................................
Специальный вопрос,
иnи WН-вопрос

Специальный вопрос - это вопрос к второстепенно­

му члену предложения, чаще обстоятельству или допол­

нению. Он всегда начинается с вопросительного слова,

затем следует общий вопрос.

~

~

She has а cat. - What does she have?
You are at home. - Where are you?
She likes apples. - What does she like?
We will go to school. - Where will we go?
You are reading а book. - What are you reading?
Не went home. - Where did he go?
1 am sad because of rain. - Why am 1 sad?
This is your room. - Whose room is this?
We have 5 lessons. - How many lessons do we have?
We have а Ьig cake. - What cake do we have?

Обрати внимание, что после


вопросов Whose? How many?
и What? (в значении «какой»)
ставится существительное,

о котором спрашиваем.

37. Задай вопрос к дополнению, используя вопроси­

тельные слова в скобках.

Example: You go to the park. (Where?) - Where do


you go?
а)
...............................................................................
. . . .
: Не likes : You get up at : М у dress is red. :
: bananas. (What?) : 7. (When?) : (What color?)
.. .
.. . . . .... . . . . . . . . . . . .. . . . . . ... . . . .. . . . . . . . . . . . . . . ...... . . ...... . ............... ....
. . . .
: : . : She goes to :
: This is Ann's : They play 1n the : . h 1 Ь Ь :
: bag. (Whose?) ~ garden. (Where?) ~ ~~о~~) У us. :
. .
......... .... . .. . ... ....... ... ....... ... . . . . . . . .. . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . . .. . .. . .. ....
1do exercises
have 3 apples. Муsister likes
every morning.
(How many?) : cakes. (What?)
(How often?)
. .
...............................................................................
Ь)
...............................................................................
: The concert is on : They go to Paris. : The lessons start
: Мау 9th. (When?) : (Where?) : at 8:30. (What .
: time?) .
... . . . . . . . . . . . . . . . . .... ..... . .. . . . . .. . . ....... . . . . . . . ..... . ..... . . . . . . . . . . . . . .....
: Муfriend has : Peter likes : They travel Ьу .
: а big dog. : bananas. (What?) : plane. (How?)
: (What?) :
. . . .
...............................................................................
: Не is angry : She put the : The dress costs .
: because of : keys in her bag. : $50.
: headache. (Why?) : (What?) : (How much?)
Вопрос к подлежащему
(кто? что?)

Вопрос к подлежащему - это вопрос к главному ге­

рою предложения; это может быть человек, животное или

предмет. В предложении он встаёт на место подлежаще­

го.

Запомни 2 правила:

1) при составлении вопроса к подлежащему порядок

слов в предложении НЕ меняется;

2) после вопросительных слов who и what глагол

ставится в 3 л. ед. ч. (как для he, she, it).

is
likes
is
can
can
is going
has
has
will
went
38. Задай вопрос к подлежащему, используя вопро­

сительные слова who и what.


Example: 1 go to Granny every summer. - Who goes
to Granny every summer? The cups are in the cupboard. -
What is in the cupboard?

. ~~ ......................................................................
..... . . ..
: Му Daddy : Не will run 2 : Children often :
: cooked pizza. : kilometers. : play football.
? ? . ? .
. ---- . . .
...... . . .... . .. . ....... ... ..... . . . .. ... . . . .... . . . . . ...... . . ................ ........
: : The books : Му parents :
. You drive а car · . .
· : are in the : usually watch ТV :
: every we;kend · : schoolbag. : at night. :
: ? : ? :
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ... . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .... . . ...
: 1 am riding а : The fish is on : This test is very :
: bike. : the plate. : difficult.
.
. . . . . . . . . . . . . . ..
? ? ?
. . .-
. . .-
. . .-
. . .-
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-
. . .-
. . .-
. . .-

.. . . . . ~ ~ ...................................................................... .
We have many .. .. ..
: You like pets. : BaЬies often cry. :
: toys. ? ?
. ?
. . ----
...............................................................................
.
----
. . .
: You are my : : We went to the :
·. frl·end. .: Dogs are? clever. .
: par
k yes t erd ау.
?
.:
.
...............................................................................
----
: ?
. . .
· 1 am reading а : The fish is in ·
. . : Parrots сап fly.
: book. : the river. ?
. ? ?
..
................................................................................
Список основных неправильных
глаголов английского языка

PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
Ье [Ьi:] was [woz], been [Ьi:n] быть
were [wз:]
beat [Ьi:t] beat [Ьi:t] beaten ['Ьi:tn] бить

become became become становиться

[b1'kлm] [b1'ke1m] [b1'kлm]

begin [b1'g1n] began [b1'gc:en] begun [b1'gлn] начинать

Ьlow [Ыао] Ьlew [Ьiu:] blown [Ьiaon] дуть

break [bre1k] broke [braok] broken ломать

['braok( а )n]
bring [brнJ] brought [br:>:t] brought [br:>:t] приносить

build [b1ld] built [b1lt] built [b1lt] строить

burn [Ьз:n] burnt [bз:nt] burnt [bз:nt] гореть

burst [bз:st] burst [bз:st] burst [bз:st] разразиться

buy [Ьа1] bought [b:>:t] bought [b:>:t] по купать

catch [kc:etЛ caught [k:>:t] caught [k:>:t] ловить,

хватать

choose [tfu:z] chose [tJaoz] chosen выбирать


[tfaoz(a)n]
come [kлm] came [ke1m] come [kлm] приходить

..... '"~
PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
cost [kost] cost [kost] cost [kost] стоить

cut [kлt] cut [kлt] cut [kлt] резать

do [du:] did [dld] done [dлn] делать

draw [dr:>:] drew [dru:] drawn [dr:>:n] рисовать,

тащить

dream [dri:m] dreamt [dremt] dreamt [dremt] мечтать,

дремать

drink [drн)k] drank [dr<EГ)k] drunk [drлГ)k] пить

drive [dra1v] drove [drauv] driven ['dr1v(a)n] водить

eat [i:t] ate [et] eaten ['i:t(a)n] есть

fall [f:>:l] fell [fel] fallen ['f:>:lan] падать

feed [fi:d] fed [fed] fed [fed] кормить

feel [fi:l] felt [felt] felt [felt] чувствовать

fight [fa1t] fought [f:>:t] fought [f:>:t] бороться

find [fa~nd] found [faund] found [faund] находить

fit [flt] fit [flt] fit [flt] подходить по

размеру

fly [fla1] flew [flu:] flown [flaun] летать

forget [fa'get] forgot [fa'got] forgotten забывать


[fa'got(a)n]

\. 84 )
PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
forgive [fa'g1v] forgave [fa'ge1v] forgiven прощать

[fa'g1v( а )n]

freeze [fri:z] froze [frauz] frozen замерзать

['frauz(a)n]

get [ get] got [g:>t] got [g:>t] получать

give [g1v] gave [ge1v] given [g1v(a)n] давать

go [gau] went [went] gone [g:>n] идти

grow [grau] grew [gru:] grown [graun] расти

hang [h<ErJ] hung [hлrJ] hung [hлrз] вешать

have [h<Ev] had [h<Ed] had [h<Ed] иметь

hear [h1a] heard [hз:d] heard [hз:d] слышать

hide [ha1d] hid [hld] hidden прятать

['h1d(a)n]

hit [hlt] hit [hlt] hit [hlt] попадать

в цель

hold [hauld] held [held] held [held] держать

hurt [hз:t] hurt [hз:t] hurt [hз:t] ушибить

keep [ki:p] kept [kept] kept [kept] содержать

know [nau] knew [nju:] known [naun] знать

lay [le1] laid [le1d] laid [le1d] класть

lead [li:d] led [led] led [led] вести

learn [lз:n] learnt [lз:nt] learnt [lз:nt] учить


PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
leave [li:v] left [left] left [left] оставлять

lie [la1] lay [le1] lain [le1n] лежать

light [la1t] lit [llt] lit [llt] освещать

lose [lu:z] lost [lost] lost [lost] терять

---- make [me1k]


mean [mi:n]
made [me1d]
meant [ment]
made [me1d]
meant [ment]
производить

значить

-- meet [mi:t]
mistake
met [met]
mistook
met [met]
mistaken
встречать

ошибаться

---- [m1s'te1k]

рау [ре1]
[m1s'tuk]

paid [pe1d]
[m1s'te1k(a)n]

paid [pe1d] платить

---- put [put]


quit [kw1t]
put [put]
quit [kw1t]
put [put]
quit [kw1t]
положить

выходить

---- read [ri:d]


ride [ra1d]
read [red]
rode [raud]
read [red]
ridden
читать

ездить верхом

---- ring [rнJ] rang [r<Er:J]


['r1d

rung
(а )n]

[rлr:J] звенеть

---- rise [ra1z]


run [rлn]
rose [rauz]
ran [r<En]
risen ['r1z(a)n]
run [rлn]
подниматься

бе:>ООть

---- say [se1]


see [si:]
said [sed]
saw [s::>:]
said [sed]
seen [si:n]
говорить

видеть

----
PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
sell [sel] sold [sauld] sold [sauld] продавать

send [send] sent [sent] sent [sent] посылать

set [set] set [set] set [set] ставить

shake shook shaken встряхивать

[Je1k] [Juk] ['Je1k(a)n]

show [Jau] showed [Jaud] shown [Jaun] показывать

shrink [Jrн)k] shrank [JrёEIJk] shrunk [Jrлl)k] уменьшать

shut [Jлt] shut [Jлt] shut [Jлt] закрывать

sing [SIIJ] sang [sёEIJ] sung [sлiJ] петь

sink [sll)k] sank [sёEI)k] sunk [sлl)k] тонуть

sit [s1t] sat [sc:Et] sat [sc:Et] сидеть

sleep [sli:p] slept [slept] slept [slept] спать

slide [sla1d] slid [sl1d] slid [sl1d] скользить

speak [spi:k] spoke [spauk] spoken говорить

['spauk(a)n]

spell [spel] spelt [spelt] spelt [spelt] произносить

по буквам

spend [spend] spent [spent] spent [spent] тратить

spill [sp1l] spilt [sp1lt] spilt [sp1lt] проливать

spread [spred] spread [spred] spread [spred] расстилать


PAST PAST
INFINITIVE Перевод
SIMPLE PARTICIPLE
stand [st<End] stood [stud] stood [stud] стоять

steal [sti:l] stole [staul] stolen ['staulan] красть

sting [stн)] stung [stлrз] stung [stлrз] жалить

sweep [swi:p] swept [swept] swept [swept] выметать

swim [sw1m] swam [sw<Em] swum [swлm] плавать

swing [swlr:J] swung [swлrз] swung [swлrз] качать

take [te1k] took [tuk] taken ['te1k(a)n] брать, взять

teach [ti:tЛ taught [t:>:t] taught [t:>:t] учить

tear [tea] tore [t:>:] torn [t:>:n] рвать

tell [tel] told [tauld] told [tauld] рассказывать

think [81rзk] thought [8:>:t] thought [8:>:t] думать

throw [8rau] threw [8ru:] thrown [8raun] бросать

understand understood understood понимать

[лnda'st<End] [лnda'stud] [лnda'stud]

wake [we1k] woke [wauk] woken просыпаться

['wauk(a)n]

wear [wea] wore [w:>:] worn [w:>:n] носить

win [w1n] won [wлn] won [wлn] выигрывать

'
wind [wa1nd] wound [waund] wound [waund] извV'Iваться

write [ra1t] wrote [raut] written писать

['r1t(a)n]
Образование глаголов
во времени PRESENT SIMPLE

На что заканчивается глагол?


....................................................................................................................
. . .
.~ -s, -sh, -ch, .~ Согласная
.~ Остальные
.~
: или -о
..: + -у ..: глаголы
..................................................................................................................... ..:
. . . .
: добавляем -es ~ -у -+ -ie- + -s ~ добавляем -s ~
. ..
....................................................................................................................
...
~ watch - watches ~ . .
fly - flies :. swim - swims .:
do - does .. .
....
......................................................................................................................
.. ..
...~ have - has ...~
.....................................................................................................................

Образование глаголов
во времени PRESENT CONTINUOUS

На что заканчивается глагол?


. . .
.................................................................................................................. .
Непроизноси- ~ Закрытый . ~ Остальные ~
. . -ie
мая -е ~ ударный слог ~ . глаголы
........•...•..•..•....................••.•••••••.••..•............................................................
удваивается
убрать -е . -ie -+
согласная + -ing
+ -ing ~ -у- + -ing ~
. .
... ...
на конце
.....................................................................................................................
.. ..
:. соте - :. run - :. lie - :. fly - .:
~ coming ~ running : lying ~ flying ~
...............•..••••••••••.................•••••••••••••.•..........•..••••••••••••................................
. ...
~ see - seeing ~
~ travel - travelling ~
.......................................................................................................................
Образование глаголов
во времени PAST SIMPLE

На что заканчивается глагол?


...................................................................................................................
. . . .
~ ~ Закрытый ~ Согласная ~ Остальные ~
: -е ~ ударный слог ~ + -у . глаголы .
.•................••••••............••...•••••••••••••••..•...........•••..•••••.•...................•..•••••.•.••
~ добавляем ~ удваивается -у --+
согласная + -ed
-d -i- + -ed
на конце

. .
. .
. .
. ..
..•••••••••••............•••••••....................••..••••••.•.•.............•..•.••••••••.....................••
.: dance - .: skip - .: cry - .: play - .:
~ danced ~ skipped ~ cried : played ~
••••.••.................•••••.•...............••..•••••••••••..............•••..••••••..••..............•....•••••
Ключи
Ответы даны слева направо, сверху вниз.

1. а) а,an, а, а, an, an, а, an, an; Ь) an, а, an, а, а, а, а, а, an


2. а) а,The, the; The; а, The, the; а, The; а, -; а, The; а, -; an, The;
an, The; Ь) а, The; а, ~; an, The; а, The; а, The; а, -; an, -; а, -; an, The
3. а) taЫes, boxes, baЬies, tomatoes, knives, leaves, гadios, classes, toys;
Ь) potatoes, chuгches, loггies, dгesses, hoгses, wives, days, boys, cities
4. а) sheep, fish, geese, dеег, men, policemen, feet, childгen, mice;
Ь) childгen, mice, women, teeth, fish, cacti, postmen, sheep, businesswomen
5. а) she, it, we, it, they, she, you, they, he; Ь) they, it, they, they, he,
we, you, he, it
6. а) is, аге, аге, is, аге, is, am, is, is; Ь) аге, am, is, аге, is, is, is, аге, is
7. а) They аге teacheгs; They аге boys; They аге pupils; Му sisteгs аге
musicians; Му fгiends аге dгiveгs; They аге postmen; They аге artists; They аге
engineeгs; They аге good books; Ь) They аге students; They аге pupils; They аге
nuгses; Му sisteгs аге danceгs; Му fгiends аге pilots; They аге fiгemen; They аге
animals; They аге policemen; Му sons аге singeгs.
8. а) She isn't а giгl; Не isn't а teacheг; They aгen't pupils; 1 am not а
musician; Нег fгiend isn't а dгiveг; Не isn't а postman; We aгen't fгiends; The dog
isn't cleveг; lt isn't а good idea; Ь) They aгen't at home; lt isn't а book; They
aгen't fгiends; 1 am not fгom London; Му fгiend isn't at school; They aгen't fгom
Russia; Му paгents aгen't happy; The cat isn't Ыасk; The book isn't in the Ьох.
9. а) ls she а giгl? ls he а teacheг? Аге they pupils? Am 1 а musician? ls
hег fгiend а dгiveг? ls he а postman? Аге we fгiends? ls the dog cleveг? ls it
а good idea? Ь) Аге they at home? ls it а book? Аге they fгiends? Am 1 fгom
London? ls my fгiend at school? Аге they fгom Russia? Аге my paгents happy?
ls the cat Ыасk? ls the book in the Ьох?
1 О. а) This; These; These; This; These; This; This; These; This; Ь) Those;
That; That; Those; That; Those; That; Those; That.
11. а) Тhеге is; Тhеге аге; Тhеге аге; Тhеге is; Тhеге аге; Тhеге is; Тhеге
is; Тhеге аге; Тhеге аге; Ь) Тhеге is; Тhеге аге; Тhеге аге; Тhеге is; Тhеге аге;
Тhеге is; Тhеге is; Тhеге is; Тhеге аге.
12. а) No, theгe isn't; No, theгe aгen't; Yes, theгe is; Yes, theгe аге; No,
theгe isn't; Yes, theгe is; Yes, theгe is; Yes, theгe аге; No, theгe aгen't; Ь) No,
theгe isn't; Yes, theгe is; Yes, theгe аге; No, theгe aгen't; Yes, theгe аге; No,
theгe isn't; Yes, theгe is; Yes, theгe аге; No, theгe isn't.
13. а) Му; Your; his; hег; its; Theiг; оuг; theiг; Оuг; Ь) His; Оuг; hег; my;
its; Theiг; оuг; hег; Theiг.
14. а) the boy's; the cat's; my fгiend's; the man's; our teacheг's; my sisteг's;
Peteг's; childгen's; my bгotheг's; Ь) the giгl's; the dog's; my Dad's; The woman's;
Оuг teacheг's; my bгotheг's; Anna's; Peteг's; my cat's.
15. а) Can he swim? Can she dance? Can the fish fty? Can the Ьiгd гun?
Can the fгog jump? Can you sing? Can my Ьгоthег гide а Ьike? Can his sisteг
play the guitaг? Сап they climb the tгее? Ь) Yes, 1 can 1 No, 1 can't; Yes, it
сап; Yes, it сап; Yes, it сап; No, it сап't; Yes hejshe сап 1 No, hejshe сап ' t;
Yes, it сап ; Yes, it сап; No, they сап't.
16. а) Where? How mапу? Whose? Wheп? Who? What? Where? Wheп? Wheп?
Ь) Whose? Where? How mапу? Who? Wheп? What? What? Whose? Wheп?
17. а) some; ап; а; some; ап; а; some; ап ; some; Ь) some; а; а ; а ; а ;
some; а; some; а.
18. а) some; апу; апу; some; апу; апу; some; апу; апу; Ь) апу; апу; some;
апу; some; апу; апу; апу; some.
19. а) much; mапу; mапу; mапу ; much; much; тапу; much; mапу; Ь) there
is; there are; there are; there are; there is; there are; there is; there are; there is.
20. а) оп; iп; iп; at; at; iп; оп; at; iп; Ь) iп; iп; iп; iп; оп; at; iп; оп; iп.
21. а) cooks ; like; go; watches; have; works; do; have; swims; Ь) go; cooks;
has; has; start; likes; play; writes; give.
22. а) does; do; does; does; does; do; do; does; do; Ь) do; do; does;
does; does; does; do; does; do .
23. а) doп't; doesп't; doesп't ; doesп't ; doп't ; doesп't ; doesп ' t; doп ' t; doп't ;
Ь) doesп't; doп't; doп't; doп ' t; doesп't; doп't; doesп't; doп't; doesп't.
24. а) played; helped; worked; asked; walked; skated; watched; cooked; liked;
Ь) jumped; climbed; washed; closed; looked; cried; talked; started; fiпished.
25. а) made; had ; swam; weпt; came; did; took; wasjwere; slept; Ь) did ;
read [red]; got; rап; wrote; saw; thought; ate ; said.
26. а) Did your Grаппу watch ТV yesterday? Did his frieпd go to the ciпema
last week? Did their pareпts walk iп the park? Did they do homework yesterday?
Did your family swim last week? Did the cat driпk milk yesterday eveпiпg? Did the
pupils play football last week? Did you eat eggs yesterday morпiпg? Did Апп cook
the diппer? Ь) Did he play teппis 2 hours ago? Did she wear dress yesterday?
Did the teacher read the book? Did the childreп eat pizza? Did the cat climb
the tree? Did our pareпts do exercises? Did the boys go to school Ьу bus? Did
they buy lemoпade? Did our dog eat meat?
27. а) Grаппу didп't watch ТV yesterday; His frieпd didп't go to the ciпema ;
Му pareпts didп't walk iп the park; They didп't do homework; Your family didп't
swim last week; Your cat didп ' t driпk milk yesterday; Pupils didп't play football
last week; You didп't eat cake yesterday; Dad didп't cook the diппer last week;
Ь) Grаппу didп't work iп the gardeп; Our sister didп ' t wear jeaпs yesterday; The
teacher didп't read the book; The childreп didп't eat pizza last week; The cat
didп ' t climb the tree ; Му pareпts didп ' t get preseпts last week; The boys didп ' t
go to school Ьу car; Му frieпds didп't driпk lemoпade; The dog didп ' t eat meat.
28. а) am readiпg; is playiпg; is listeпiпg ; are playiпg; is watchiпg; is workiпg;
is ridiпg; is makiпg; am goiпg ; Ь) are goiпg; is workiпg; is cookiпg; is cryiпg; is
driviпg; are writiпg; is haviпg; am watchiпg; am cleaпiпg.
29. а) ls he playiпg football поw? Are you readiпg ап iпterestiпg book поw?
Are they goiпg to the ciпema поw? ls she watchiпg ТV поw? What ,.are you doiпg
поw? Where is he goiпg поw? Are you ridiпg а Ьike поw? Are they cookiпg diппer
поw? What are you listeпiпg поw? Ь) Are you ridiпg а Ьike поw? ls he sleepiпg
at the momeпt? Are they walkiпg iп the park поw? ls she drawiпg а picture поw?
Are we swimmiпg поw? ls the dog barkiпg поw? Are the childreп playiпg поw?
Look! ls the girl daпciпg? Listeп! ls the ЬаЬу cryiпg?
30. а) агеп't goiпg; агеп't wгitiпg; isп't cleaпiпg; агеп't woгkiпg; isп't watchiпg;
isп't haviпg; ат поt dгiviпg; isп't talkiпg; агеп't eatiпg; Ь) isп't ftyiпg; ат поt
washiпg; isп't cookiпg; isп't гeadiпg; isп't wгitiпg; isп't haviпg; isп't dгiviпg; isп't
talkiпg; агеп't eatiпg.
31. а) will woгk; will go; will swiт; will do; will dапсе; will go; will геаd; will
have; will speпd; Ь) will cook; will гuп; will play; will dгive; will buy; will watch;
will гide; will listeп; will help.
32. а) Will you have а birthday party пехt Fгiday? Will she dгive а саг пехt
топth? Will he cook diппег today? Will Gгаппу woгk iп the gагdеп tотоггоw?
Will they go shoppiпg tотоггоw? Will she сlеап hег гоот this weekeпd? Will you
tгip to Lопdоп пехt уеаг? Will the cat eat fish today? Will Реtег гuп 2 kiloтeteгs
tотоггоw? Ь) Will you siпg а пеw soпg пехt Suпday? Will the cat cliтb а
tгее tотоггоw? Will the childгeп таkе а cake today? Will she walk iп the рагk
tотоггоw? Will they соте hоте пехt week? Will we сlеап оuг гоот this weekeпd?
Will you tгip to Paгis пехt топth? Will the dog eat теаt today? Will Аппа dапсе
tотоггоw?
33. а) woп't cook; woп't swiт; woп't have; woп't соте; woп't go; woп't call;
woп't do; woп't have; woп't walk; Ь) woп't гide; woп't walk; woп't wгite; woп't
соте; woп't go; woп't геаd; woп't go; woп't have; woп't build.
34. а) shoгteг; woгse; thiппег; hotteг; fasteг; тоге beautiful; тоге difficult;
wetteг; stгопgег; Ь) lопgег; тоге daпgeгous; fatteг; coldeг; sloweг; betteг; тоге
active; easieг; weakeг.
35. а) the shortest; the тost coтfortaЫe; the thiппest; the hottest; the
fastest; the best; the тost difficult; the wettest; the stгoпgest; Ь) the loпgest;
the тost daпgeгous; the fattest; the coldest; the slowest; the тost cheerful; the
тost active; the woгst; the weakest.
36. а) Do you like gгapes? Did she get up at 7 yesteгday? Will we play chess
tотоггоw? ls he гeadiпg а book? Do 1 always have diппег at hоте? Did they go
to the сiпета? Ат 1 doiпg ту hoтewoгk? Does she have а doll? Аге they good
fгieпds? Ь) Will 1 go to Paгis? Do we usually play football? ls it very good? Аге
you listeпiпg to тusic? Did 1 have bгeakfast at hоте? Do they have two childгeп?
Сап fгogs juтp? Аге we the wiппегs? Сап Ьiгds fty?
37. а) What does he like? Wheп do you get up? What соlог is ту dгess?
Whose bag is this? Wheгe do they play? How does she go to school? How тапу
apples do 1 have? How ofteп do 1 do exeгcises? What does ту sisteг like? Ь)
Wheп is the coпcert? Wheгe do they go? What tiтe do the lessoпs start? What
dog does ту fгieпd have? What does Реtег like? How do they travel? Why is he
aпgry? What did she put iп hег bag? How тuch does the dгess cost?
38. а) Who cooked pizza? Who will гuп 2 kт? Who ofteп plays football? Who
dгives а саг every weekeпd? What is iп the schoolbag? Who usually watches ТV
at пight? Who is гidiпg а Ьike? What is оп the plate? What is very difficult? Ь)
Who has тапу toys? Who likes pets? Who ofteп cries? Who is ту fгieпd? What/
who is cleveг? Who weпt to the park yesteгday? Who is гeadiпg а book? What
is iп the river? What сап fty?
СОДЕРЖАНИЕ

От автора ................................................................................ 3
Артикль аjап перед существительным
единственного числа ......................................................... 5
Артикль аjап или the ............................................................. 7
Множественное число существительных ................................. 9
Множественное число существительных. Исключения .......... 11

Личные местоимения ............................................................. 13


Глагол to Ье .......................................................................... 15
Глагол to Ье: единственное и множественное число .......... 17
Глагол to Ье: отрицания ....................................................... 19
Глагол to Ье: вопросы .......................................................... 21
Указательные местоимения
This/That и ThesejThose ............................................... 23
Оборот There is/There are, или Там есть .......................... 25
Вопросы с There is/There are ............................................ 27
Притяжательные местоимения - ЧЕЙ? ................................ 29
Притяжательные существительные - ЧЕЙ? ......................... 31
Работяга Сап, который всё-всё умеет,
и его ленивый брат Сап't .............................................. 33
Что, где, когда? ........................................................ , ............ 35
Исчисляемые и неисчисляемые существительные ............... 37
Some и апу .......................................................................... 39
Much и mапу ........................................................................ 41
Предлоги времени iп, оп, at ................................................ 43
Present Simple Tense,
или Остров регулярных дел ........................................... 45
Гора вопросов на Острове регулярных дел ......................... 47
Гора отрицаний на Острове регулярных дел ....................... 49
Past Simple, или Остров прошлых дел,
и его жители-богатыри ................................................... 51
Остров прошлых дел и глаголы-злодеи ............................... 53
Гора вопросов на Острове прошлых дел ............................. 55
Гора отрицания на Острове прошлых дел ........................... 57
Формы неправильных глаголов ............................................. 59
Present Continuous, или Остров текущих дел .................. 60
Вопросы на Острове текущих дел ....................................... 62
Отрицания на Острове текущих дел .................................... 64
Future Simple, или Остров будущих дел ............................ 66
Вопросы на Острове будущих дел ....................................... 68
Отрицания на Острове будущих дел .................................... 70
Сравнительная степень прилагательных ............................... 72
Превосходная степень ........................................................... 74
Общий вопрос ............................. .......................................... 76
Специальный вопрос, или WН-вопрос .................................. 78
Вопрос к подлежащему (кто? что?) ...................................... 81

Список основных неправильных глаголов


английского языка ........................................................... 83
Образование глаголов во времени Present Simple ............ 89
Образование глаголов во времени Present Continuous ..... 89
Образование глаголов во времени Past Simple ................. 90

Ключи ..................................................................................... 91
Издание для дополнительного образования

Для младшего и среднего школьного возраста

Английс к ий для школьни к ов

Журлова Ольга

ВСЕ ПРАВИЛА
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
~~
С РАЗВИВАЮЩИМИ

Ведущий
Корректор Е.
редактор К.

Дизайн обложки д. А.
Технический
Компьютерная
редактор
верстка В.
Т.
ЗАДАНИЯМИ

В.
Г. Летучая-Мышкина

П.
В.
Игнатьев

Бабешка
Тимашина
Брызгаловой
-
W",(.!lfiti+

Подписано в печать 20.02.2019. Формат 84 х 108/ 16 .


Гарнитура Печать офсетная . Бумага офсетная .
Pragmatica.
Уел . печ . л. 10,08.
Доп. тираж 2500 экз . Заказ N2 ВЗК - 01557 -19 .
Общероссийский классификатор продукции :
ОК-034-2014 (КПЕС 2008): 58 .11 .1 - книги , брошюры печатные

Произведено в Российской Федерации. Изготовлено в 2019 г.


Изготовитель : 000 « Издательство АСТ»
129085, Российская Федерация , г. Москва , Звездный бульвар , д . 21 , строение 1,
комната
705, пом . 1, 7 этаж
Наш сайт : www.ast.ru. e-mail : lingua@ast.ru
Наша страница Вконтакте: vk .comj lingua_ast

Ищите новинки редакции 1пJIAf!v здесь: https: / j ast.ruj redactionsj linguaj


« Баспа дета » деген 000
129085, Маскеу к,. , Звёздный бульвары,
21-уй, 1-к,vрылыс, 705-белме, 1 жай , 7-к,абат.
Бiздil-\ электрондык, мекенжайымыз : www.ast.ru
Интернет-магазин : www.book24.kz
Интернет-дукен : www.book24.kz
Импортер в Республику Казахстан ТОО « РДЦ-Алматы ••.
К,азак,стан Республикасындаvы импорттаушы « РДЦ-Алматы » ЖШС .
Дистрибьютор и представитель по приему претензий на продукцию
в Республике Казахстан : ТОО << РДЦ-Алматы »
К,азак,стан Республикасында дистрибьютор
жане енiм бойынша арыз-талаптарды к,абылдаушыНЫI-\
екiлi « РДЦ-Алматы » ЖШС , Алматы к,., Домбровский кеш. , За ,
литер Б, офис 1.
Тел . :
8(727) 251 59 89, 90, 91 , 92 ,.
Факс : 8(727) 251 58 12, вн. 107; E-mail: RDC-Aimaty@eksmo.kz
8нiмнi1-1 жарамдылык, мерзiмi шектелмеген.
8ндiрген мемлекет: Ресей

Отпечатано в АО « Первая Образцовая типография »,


филиал «Дом печати- ВЯТКА » .
610033, г . Киров , у л. Московская , 122.
Все правива
-
АНГЛИИСКОГО ЯЗЬIКА
С РАЗВИВАЮЩИМИ ЗАДАНИЯМИ

Ольга Журлова - талантливый преподаватель английского языка с мно­


голетней практикой, специализируется на обучении детей. Её отличает
креативное мышление, индивидуальный подход к ребёнку и умение превратить
занятие в захватывающую игру. Многие родители, учителя и сами дети уже
оценили эффективность её развивающей методики:

~ главный акцент на реальном овладении языком, а не формальном


заучивании правил;

~ развитие мышления, внимания и памяти;

~ уникальная авторская мнемотехника: слова легко запоминаются


с помощью оригинальных цветных иллюстраций;

~ продуманные игровые и развивающие задания.

ISBN 978-5-17-109270-2

111111111111111111111111
9 785 1 71 092702