Содержание:

1. Структура курсовой работы по ботанике

2. Титульный лист
3. Содержание
4. Введение
5. Основная часть
6. Заключение
7. Список литературы
8. Приложения
9. Как написать курсовую работу по ботанике
10. Советы по написанию курсовой работы по ботанике
11. Оформление курсовой работы по ботанике
12. Скачать готовые курсовые работы по ботанике
13. Примеры курсовых работ по ботанике

Курсовая работа по ботанике – это документ, представляющий собой

форму отчетности по самостоятельной работе студента, содержащий
систематизированные сведения по определенной теме, включающий
аналитическую, экспериментальную часть исследования.

Цель выполнения курсовой работы по ботанике – формирование

навыков самостоятельного творческого решения профессиональных
задач.

Задачи выполнения курсовой работы по ботанике – систематизация,

закрепление, углубление и расширение приобретенных студентом
знаний, умений, навыков по определенному комплексу учебных
дисциплин.

При выполнении курсовой работы по ботанике студент

должен продемонстрировать способности к таким видам деятельности,
как поиск требуемой информации по теме; изучение и критический
анализ полученных материалов; систематизация и обобщение
имеющейся информации; самостоятельное определение путей решения
поставленных задач; оформление решения задач в виде отчета;
логическое обоснование и формулировка выводов, предложений и
рекомендаций по результатам работы.

Если вы хотите научиться сами выполнять курсовые работы по любым

предметам, то на странице "что такое курсовая работа и как её
написать" я подробно рассказала.

Структура курсовой работы по ботанике

Структура курсовой работы по ботанике включает в себя:

  титульный лист,
 содержание,
 введение,
 основную часть,
 заключение,
 список использованных источников.

Титульный лист

На титульном листе указывают наименование высшего учебного

заведения, факультет, кафедру, название работы, фамилию и инициалы
студента, ученую степень, звание, фамилию и инициалы научного
руководителя, город и год выполнения работы.

Пример:
 Содержание

Содержание включает в себя порядковые номера и наименования

разделов, подразделов и приложений с указанием их обозначения и
заголовков. Содержание размещается на новой странице.

Наименования структурных элементов «Титульный лист», «Задание»,

«Реферат» в содержании не приводятся.

Пример:
 

Введение

Во введении приводится актуальность темы работы, назначение и

область применения проведенных исследований, степень новизны,
значимость, формулируются цель курсовой работы и основные задачи,
решаемые в работе.

Пример:
 

Основная часть

В основной части в подразделе «Теоретические и экспериментальные

исследования» представляются материалы экспериментов, полученных
в ходе работ. Описываются результаты морфологических исследований
с представлением иллюстративных материалов (фотографии или
рисунки), предъявляется практические результаты работы.

Основная часть курсовой работы содержит подразделы:

 «Определения, обозначения, сокращения»,

 «Аналитический обзор»,
 «Материалы и методы»,
 «Теоретические и экспериментальные исследования»,
 «Выводы».

Структурный элемент «Определения, обозначения, сокращения»

содержит определения, обозначения и сокращения необходимые для
уточнения или установления терминов, используемых в работе. Данный
подраздел начинают со слов: В настоящем отчете применяю следующие
определения, обозначения, сокращения.

В подразделе «Аналитический обзор» указываются цель обзора, анализ

собранных материалов, оценивается состояние рассматриваемого
вопроса, тенденции и перспективы развития, пути решения
поставленных задач.

Подраздел «Материалы и методы» включает подробное описание

методов исследования, использующихся в исследованиях. В случае
работы с микроорганизмами, в нем следует указать наименование и
обозначение штаммов, место их получения, полную характеристику
культуральных, морфологических, иммуногенных, токсигенных,
тинкториальных и других свойств, условия хранения, транспортировки,
пассирования, сушки, размножения, а также включить перечень
оборудования, материалов, реактивов сведения о их сортности и
квалификации. В подразделе необходимо изложить порядок и правила
работы с микробными культурами в лаборатории, требования к
стерильности, созданию и поддержанию асептических условий, перечень
дезинфекционных средств, состав комплекта защитной одежды.

В порядке значимости излагаются выводы, в конце представляются

выводы по практической реализации полученных данных. Выводы
должны соответствовать проведенным теоретическим и
экспериментальным исследованиям.
Пример:
 Заключение

В разделе «Заключение» приводятся:

 основные результаты в виде количественных и/или качественных

показателей, параметров и характеристик по каждому разделу
работы и рекомендации по их использованию;
 если в работе не получен конечный результат, то приводится
перечень вопросов для дальнейшей работы;
 даются оценки полноты решений поставленных задач, научно-
технического уровня выполненной работы в сравнении с лучшими
достижениями в данной области.

В «Заключении» не допускается повторения разделов содержания,

введения или основной части, в частности выводов, сделанных по
главам.

Пример:
 Список литературы

Список использованных источников должен удовлетворять следующим

основным требованиям:

 соответствовать теме курсовой работы и полноте отражения всех

аспектов ее рассмотрения;
 включать разнообразные виды изданий: официальные,
нормативные, справочные, учебные, научные, методические,
производственные и др.;
 не должно быть морально устаревших документов.

Список использованных источников должен быть пронумерован в

порядке упоминания в тексте арабскими цифрами с точкой.

Пример:
 Приложения

Приложение включает вспомогательный материал, который при

включении в основную часть работы загромождает текст. Это могут быть
расчеты, иллюстрации, таблицы, графики и т.п.

Раздел оформляют в конце работы, располагая материал в порядке

появления ссылок на него в тексте работы. Не допускается включение в
приложение материалов, на которые отсутствуют ссылки в тексте
работы. Необязательный раздел, объем которого не входит в расчет
общего объема работы. Если данный раздел есть, то он должен быть
хорошо структурирован и оформлен.

Пример:
 Как написать курсовую работу по ботанике

Курсовая работа отражает результаты самостоятельно проведенного

студентом научного исследования. В ней студент должен показать
умение грамотно излагать свои мысли, аргументировать выдвигаемые
предложения, правильно и свободно пользоваться как общепринятой
экономической, так и специальной финансовой терминологией.

С первого курса студент должен отличать популярный стиль изложения

(разговорный, журналистский, газетный, литературный) от научно
исследовательского.

Каждый раздел курсовой работы должен иметь заголовок в точном

соответствии с его наименованием в плане работы. Табличный и
графический материалы следует соответственно оформить и
систематизировать, дать заголовок и номер. Цитаты необходимо точно
воспроизвести и взять в кавычки.

Основные этапы написания курсовой работы по ботанике:

1. Подготовительный этап

 выбор темы курсовой работы;

 подбор и изучение литературы;
 составление плана работы;
 собрание и систематизация отобранного материала, обработка
фактического и статистического материала;

2. Основной этап

 написание самой курсовой работы по ботанике, соблюдая логику и

последовательность изложения в соответствии с планом работы;
 формулирование выводов по итогам работы;

3. Заключительный этап

 оформление работы, строго придерживаясь предъявляемых

требований
 подготовка к защите курсовой работы.

Общая структура плана курсовой работы:

1. Введение.
2. Основная часть.
3. Заключение.
4. Список использованной литературы.
Примерный вариант плана по теме

« Тема ... »

Содержание

Введение............................3

Глава 1............................5

1.1............................5

1.2.............................9

1.3............................12

Глава 2. .........................15

2.1............................15

2.2............................18

2.3............................21

Заключение .............24

Список использованной литературы …….25

Приложения ............26

Начинать написание курсовой работы по ботанике нужно с подбора

литературы в соответствии с целями, отраженными в плане. Важно
изучить подобранную литературу, изучение целесообразно
сопровождать записями, в той или иной форме фиксирующими главную
мысль и систему доказательств автора, и очень внимательно заниматься
изучением статистического и фактологического материала с
соответствующими пометками. Подобные усилия значительно облегчают
дальнейшую работу, делают ненужным повторное обращение к одному и
тому же источнику информации.

Написание текстового варианта курсовой работы по ботанике, следует

досконально продумать логику изложения, систему аргументов для
доказательства главной мысли, написание заканчивается
формулировкой основных тезисов.

Необходимо помнить ряд важных моментов.

 1. Не следует допускать дословного копирования, переписывания
прочитанной литературы.
2. Изложение должно вестись самостоятельно, своими словами и
свидетельствовать том, что автор разобрался в существе
рассматриваемых вопросов, имеет свою точку зрения и умеет ее
изложить так, чтобы было понятно другим. Это не исключает
возможности цитирования, каждая цитата должна оформляться
соответствующим образом.
3. Каждый фактологический пример (цифра, таблица. описание
практического приема и т. д.) должен иметь ссылку, в которой
указывается источник, из которого он заимствован. Если данный
пример принадлежит автору, то указывается, на основании каких
данных производился расчет или какую практическую ситуацию он
обобщает.
4. Изложение должно вестись грамотным языком, без стилистических
и логических ошибок.
5. Сноски, ссылки на различные источники, примечания оформляются
в соответствии с существующими правилами.

Во введении дается обоснование выбора темы, характеризуется ее

актуальность и значение, формулируются задачи исследования. Также
обсуждается объект исследования и даются отдельные пояснения к
содержанию курсовой работы: в чем причина принятой структуры,
почему круг изучаемых вопросов ограничен, каковы временные рамки
изучаемой проблемы, какие фактические и статистические материалы
используются при построении работы и т. д.

Во введении не должна раскрываться тема курсовой работы, поскольку

это не является существенной частью работы. Во введении не должны
быть указаны определение, концепция, состав, роль анализируемых
категорий и т. д.

В первом разделе, как правило, посвящается исследованию

теоретических вопросов. Однако, излагая теорию, необходимо уточнить,
что эта часть курсовой работы является не самоцелью, а лишь
средством для более полного изучения и всестороннего охвата
выбранной темы. Поэтому изучение теоретических вопросов,
содержащихся в первом разделе, должно быть связано с практической
частью работы и служить основой для разработки предложений и
рекомендаций.

В первом разделе рекомендуется рассмотреть вопросы для обсуждения,

но важно, чтобы вы представили свою собственную авторскую позицию,
а не ограничивались простым перефразированием точек зрения,
существующих в литературе. Только творчески обдумывая прочитанное,
избегая слепых имитаций и обосновывая собственную позицию, можно
написать курсовую работу с достаточно высоким теоретическим
уровнем. Зрелость такой работы будет определяться серьезностью
аргументов, используемых для оспаривания позиций других авторов и
обоснования собственной точки зрения студента.

Во втором разделе проводится анализ функционирования

рассматриваемого понятия (в зависимости от темы). Данный раздел
основан на тщательном изучении действующего законодательства и
научных материалов, а также других нормативных документов, и на
всестороннем и глубоком анализе статистического и фактического
материала. Аналитический материал должен лежать в основе всей
курсовой работы и служить аналитической основой, в соответствии с
которой впоследствии будут разработаны соответствующие выводы и
предложения.

Третий раздел предназначен для обобщения результатов всей

предыдущей работы. Его основным требованием является разработка и
обоснование выводов и практических предложений, направленных на
решение проблем, изученных в ходе курсовой работы.

В Заключении подытоживаются результаты всей курсовой работы и

отражаются основные результаты достигнутые в решении вопросов и
проблем, поднятых в рассматриваемой теме.

Список использованной литературы включает в себя перечень

специальных литературных и других источников, действительно
использованных при подготовке курсовой работы. Каждый источник
указывается строго в соответствии с его наименованием — по
реквизитам титульного листа: фамилия и инициалы автора; название
монографии, книги, брошюры и т. п.; город, в котором осуществлен
выпуск; издательство и год издания.

Приложения состоят из таблиц, диаграмм, рисунков, схем и других видов

приложений. Приложения подшиваются строго в той
последовательности, в какой они рассматриваются в тексте. Каждое
отдельное приложение должно иметь заголовок, объясняющий его
содержание.

Советы по написанию курсовой работы по ботанике

1. При подборе литературы, прежде всего, следует ознакомиться с

последними книгами и брошюрами последних лет, отражающими
современное состояние экономической науки и практики. Также
могут быть использованы произведения, опубликованные в
предыдущие годы, при условии, что срок давности на момент
написания курсовой работы не превышает пяти лет. Количество
источников, используемых при выполнении курсовой работы,
 должно быть не менее 12, за исключением учебников по данной
дисциплине.
2. В работе должны использоваться современные статистические
данные.
3. В материалах, используемых в курсовой работе, должно быть
указано, что она была написана в текущем учебном году.
4. В содержании курсовой работы должны быть выделены: введение,
разделы и подразделы основной части, заключение, список
использованных источников и приложения. Курсовая работа
должна выполняться самостоятельно. Не допускается
использование скаченных работ из сети интернет и т. д.
5. Теоретические положения работы в обязательном порядке должны
быть раскрыты и связаны с практикой, основанной на анализе
реального состояния темы курсовой работы, и содержать элементы
независимого анализа.
6. Текст курсовой работы не должен допускать буквального
переписывания использованных источников литературы.

Оформление курсовой работы по ботанике

Печатать курсовую работу по ботанике следует на одной стороне листа

белой бумаги формата А4 (210x297 мм).

Рекомендуются следующие размеры полей:

 левое − 30 мм,
 верхнее − 20 мм,
 правое − 10 мм,
 нижнее − 20 мм.

Абзацный отступ 1.27 (5 знаков). Междустрочный интервал 1.5. Набор

текста осуществляется с использованием текстового редактора Word.
При этом рекомендуется использовать шрифт Times New Roman Cyrillic
размером 14 пунктов.

Следует отметить, что каждый раздел печатается с новой страницы, а

заголовок, напечатанный заглавными буквами, симметричен в его тексте.
Разделы не обязательно начинать с новой страницы, но следует
помнить, что их заголовки не обязательно должны быть последней
строкой страницы. Заголовки нельзя перемещать. В конце нумерации
глав, разделов, подразделов и их заголовков точка не допускается.

Наиболее характерной особенностью языка письменной научной речи

является его формальный и логический способ изложения материала.
Чисто деловая и специфическая природа изучаемых описаний явлений,
фактов и процессов почти полностью исключает индивидуальные
особенности слога, эмоциональность и изобретательность.
В настоящее время в научной речи сформированы определенные
стандарты изложения материала. Описание экспериментов обычно
производится, например, с помощью коротких страдательных
причастий: Получен оксид магния с примесью серы; выделены 28
структур.....

Стиль письменной научной речи - обезличенный монолог. Поэтому

письменная речь обычно представляется в третьем лице, поскольку
основное внимание уделяется содержанию и логической
последовательности послания, а не теме.

Страницы курсовой работы должны быть пронумерованы арабскими

цифрами, следующими за цифрами по всему документу. Первая
страница курсовой работы - это титульный лист, который включается в
общую нумерацию страниц. Номер страницы не должен помещаться на
титульном листе; на последующих страницах номер должен помещаться
в нижнем правом углу без точки в конце. Иллюстрации, таблицы и
графики, расположенные на отдельных листах, включаются в общую
нумерацию страниц.

Все иллюстрации: графики, диаграммы, фотографии, диаграммы,

рисунки в письменной работе называются рисунками. Они должны быть
размещены сразу после текста, в котором они впервые упоминаются (на
который они ссылаются), или на следующей странице и в приложениях.
Иллюстрации могут быть цветными, в том числе выполненными с
помощью ПК. Фотографии размером меньше А4 могут быть приклеены к
стандартным листам белой бумаги. Если чертеж является графиком, на
нем обязательно должна быть отмечена координатная сетка и
размерные значения.

Пример:
Диаграмма - это один из способов графического отображения связи
между значениями. Диаграммы составляются для визуализации и
анализа данных о массе. В зависимости от формы построения
различают плоские, линейные и объемные диаграммы. При
проектировании научных работ наиболее распространенными
диаграммами являются линейные, а плоскими - баровые (ленточные) и
секторные диаграммы.

Для построения линейных диаграмм обычно используется координатное

поле. По оси абсциссы в показанной шкале на оси абсциссы хранятся
знаки времени или факты (независимые), а на оси ординат - показатели
за определенный момент или период времени или размер действующего
независимого знака. Вершины ординаты соединены сегментами, в
результате чего получается ломаная линия. На линейные графики можно
одновременно накладывать несколько индикаторов.

Пример:

В ходе курсовой работы таблицы используются для лучшей наглядности

и легкого сравнения числовых значений показателей. Слово "таблица"
написано заглавной буквой без сокращений и без кавычек в правом
верхнем углу над таблицей. Знак "No" не помещается. Нумерация таблиц
аналогична нумерации цифр. Например: Таблица 2.3 (третья таблица
второй главы). Каждая таблица должна иметь точное и короткое
название, отражающее ее содержание. Название помещается под
словом "Таблица" в центре страницы. Название печатается строчными
буквами (первая буква - заглавная) на расстоянии одной строки (если
она состоит из двух или более строк). Слово "Таблица" и его заголовок
не должны быть подчеркнуты. Точка в конце названия таблицы не
ставится.

Пример:
Формулы должны быть размещены на отдельной строке. Сверху и снизу
формула отделяется от текста через полтора интервала. Если формула
не помещается в одну строку, ее следует переместить в следующую
строку после следующих символов: сложение (+), вычитание (-),
умножение (x), деление (:) и другие математические знаки, а символ в
начале следующей строки следует повторить.

Расшифровка всех физических величин и коэффициентов, приведенных

в формуле, должна быть дана непосредственно под формулой. Первая
строка расшифровки начинается со слова "где"; после нее не ставится
двоеточие. Последовательность расшифровки алфавитов должна
соответствовать последовательности этих обозначений в формуле.
Обозначения единиц физических величин в каждом транскрипте должны
быть отделены от текста транскрипта запятой. Формулы должны быть
пронумерованы арабскими цифрами. Применяется нумерация всех
формул (за исключением формул, приведенных в приложениях) или
нумерация глав.

Пример:

Особенности оформления «Списка использованной литературы».

Список составляется в алфавитном порядке.

Список литературы должен включать все упоминаемые в работе

источники литературы:

 Заголовок (фамилия, имя, отчество индивидуальных авторов). Под

заголовком описываются книги не более 3 авторов.
 Заглавие (название книги или статьи). Содержит сведения,
относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр,
 назначение документа и т.д.). Под заглавием описывают книги,
изданные без указания автора, а также имеющие 4 и более
авторов.
 Сведения об ответственности. Содержит информацию о
составителях, редакторах, переводчиках и т.п., об организациях, от
имени которых опубликован документ. Сюда входят данные,
уточняющие читательское назначение книги (учебник, учебное
пособие, лекции и др.), а также сведения о лицах, принявших
участие в создании книги.
 Сведения об издании. Содержит данные о повторности издания,
его переработке и т.п.
 Место и время издания, город. Издательство или издающая
организация, год издания. Название места издания приводится
полностью за исключением названий следующих городов, которые
пишутся в сокращенной форме: Казанть − К., Томск − Т.
 Объем (сведения о количестве страниц).

Пример:
 Скачать готовые курсовые работы по ботанике

1. Скачать курсовую работу по ботанике на тему: Морфология

внутреннего строения рыб
2. Скачать курсовую работу по ботанике на тему: Что такое
естествознание и его отличие от других наук
3. Скачать курсовую работу по ботанике на тему: Характеристика
основных биомов суши
4. Скачать курсовую работу по ботанике на тему: Биосферная роль
океана
5. Скачать курсовую работу по ботанике на тему: Гипотезы о
происхождении жизни и человека на Земле

Примеры курсовых работ по ботанике

1. Сравнительная характеристика специализированных растительных

клеток
2. Виды корней, их развитие и место заложения
3. Типы корневых систем
4. Изменение строения вегетативных органов в связи с симбиозом и
паразитизмом
5. Типы ветвления. Эволюция ветвления
6. Разнообразие строения цветка
7. Сложноцветные формулы и диаграммы
8. Возможные предки высших растений
9. Время и условия возникновения высших растений
10. Разнообразие строения цветка в сем. Лютиковые формулы и
диаграммы
11. Разнообразие строения цветка в сем. Норичниковые формулы и
диаграммы
12. Разнообразие строения цветка у различных представителей класса
однодольных
13. Образование семени у голосеменных и покрытосеменных растений
14. Разнообразие строения цветков и плодов у сем. Розоцветные
15. Разнообразие соцветий. Классификация соцветий
16. Строение андроцея и его особенности у различных семейств
17. Типы волосков растений, их строение и значение на примере
представителей различных семейств. Секреты растений
18. Классификация сложного листа
19. Сравнительная характеристика строения цветка в связи с
энтомофилией, анемофилией
20. Анатомическое строение листа покрытосеменных и голосеменных
растений
21. Особенности циклов развития паразитических грибов
22. Вред, наносимый ими сельскохозяйственным растениям
23. Основные возбудители грибковых заболеваний растений