Вы находитесь на странице: 1из 13

Zoom

Фамилия и имя на русском языке


Образец. Иванов Иван
Высшая школа бизнеса МГУ имени М.В. Ломоносова

«Современный опыт предпринимательства»

Занятие 5
03/10/2020
Выступление приглашенного эксперта.
Тренды (социальная ориентированность
бизнеса, экологизация, устойчивое
развитие).

Миракян Аракся
Григоревна
araks-m@yandex.ru
Дата Начало Контрольные сроки для ДЗ
Занятие 1 (пт) 11 сентября 2020 19.00
Занятие 2 (вт) 15 сентября 2020 19.00 Групповой кейс-проект: краткое
описание и методология
Занятие 3 (вт) 22 сентября 2020 19.00

Занятие 4 (вт) 29 сентября 2020 19.00 Творческое групповое задание – ч.1


Занятие 5 (сб) 3 октября 2020 10.00
Занятие 6 (вт) 13 октября 2020 19.00 Творческое групповое задание – ч. 2

Занятие 7 (пт) 16 октября 2020 19.00 Индивидуальное домашнее задание


Занятие 8 (пт) 23 октября 2020 19.00 Групповой кейс-проект: отчет и защита

Консультация октябрь (1 пара)


Экзамен октябрь (1 пара)

4
Мастер-класс
“приглашенного” спикера
§ Лидер-инноватор с более чем 17-летним
практическим опытом реализации проектов
по созданию и развитию цифровых
продуктов и платформ
§ Более 7 лет работы в должности CIO и CDO
§ Основатель компании EcoDao
§ Основатель Школы Устойчивого мышления
§ Создатель базы Знаний по ответственному
потреблению
§ Советник по вопросам цифровой
трансформации
§ Советник по вопросам экологизации и
устойчивому развитию
§ Член правления Ассоциации выпускников
ВШБ МГУ
§ Член Федерации Альпинизма России
§ Участник марафонов и соревнований по
триатлону серии IRONMAN
§ …

5
Основатель и идейный вдохновитель EcoDao
(ЭкоДао – Экологичный путь)

6
Лист вопросов

7
Промежуточные итоги:

2 мин

Текущая успеваемость…

8
Подготовка к следующему занятию:
• Изучение материалов и конспектов
• Чтение статей: «Новое тысячелетие: управленческие аномалии и
современные концепции лидерства» (Виханский & Миракян); «Лидерство в XXI
веке: корреспонденция теории и практики» (Миракян); «Лидерство-служение
как фактор социального предпринимательства» (Виханский & Миракян)
•Продумать ответы на вопросы: Что такое устойчивое развитие?
экологизация? социальная ориентированность? Приведите примеры компаний.
Подготовка творческого группового задания – на Занятии 6
Общий план и материалы отправляются до 13.10.20 до 18.50
преподавателю по почте (1 чел. от команды) araks-m@yandex.ru

Подготовка индивидуального задания (рефлексии): «Занятия и мастер-


классы: какие полезные уроки я извлек в процессе изучения дисциплины?» –
Занятие 7. Times New Roman 12, до 2 стр. Прикрепляется в Moodle в электронном
виде (до 18:30, 16.10.2020). Работы, сданные позже указанного срока, на проверку
не принимаются ! БЛОКНОТ !

Подготовка группового кейс-проекта: «Современная история успеха


или провала» (отчет, презентация, доп. материалы) – Занятие 8.
9
Творческое групповое задание 10
Студенты самостоятельно организуют работу на Занятии 4 или 6
(29.09.2020 или 13.10.2020) в течение ограниченного времени (25-30
минут). Группа (7-8 чел.) самостоятельно подбирает, разрабатывает
материал и сценарий проведения занятия. Например, могут быть
предложены следующие виды активностей: дискуссия и обсуждение
актуальных тем на предпринимательскую тематику; выполнение
упражнений; выполнение кроссвордов; выполнение тестов; разбор мини-
практических ситуаций и др.
Основные требования:
Для подготовки к занятию необходимо использовать актуальную и свежую
информацию, предполагается изучение деловых новостей. При подготовке
творческого домашнего задания не рекомендуется использование
материалов и статей, которые вышли в свет более одного года назад.
Участие всех членов команды – обязательное требование!
Занятие 4 (вт) 2 группы ТДЗ – поток 1 Жеребьевка на
занятии 2 or ?
Занятие 6 (вт) 3 группы ТДЗ – поток 2 10
Индивидуальное домашнее задание (рефлексия) 10
«Занятия и мастер-классы: какие полезные уроки я извлек в
процессе изучения дисциплины?»
Вспомните наши занятия и прошедшие мастер-классы, выступления
спикеров и подготовьте короткое творческое эссе в форме рефлексии.
Примеры вопросов для размышления:
«что понравилось, запомнилось больше всего?» «Почему?»
«какие полезные выводы, инсайты, идеи у меня появились?” “Что и как я
уже применяю / готов применять на практике?»
«чему я научился»? «Чему я хотел бы научиться еще?» «Что я делаю для
этого?»

Times New Roman 12, до 2 стр. Прикрепляется в Moodle в электронном
виде (до 18:30, 16.10.2020). Работы, сданные позже указанного срока, на
проверку не принимаются !

ПРИЛОЖИТЬ ЗАПОЛНЕННЫЙ
БЛОКНОТ !!! (штраф)
11
«Занятия и мастер-классы: какие полезные уроки я извлек в
процессе изучения дисциплины?»

ВМЕСТЕ С РЕФЛЕКСИЕЙ ПРИКЛАДЫВАЕТЕ БЛОКНОТ


С ИДЕЯМИ – ИНСАЙТАМИ – ВЫВОДАМИ

СОВЕТ!
Сохраните блокнот - Двигайтесь вперед и развивайтесь -
Просмотрите спустя время

ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?
К ЧЕМУ ПРИШЛИ?
КАКИЕ НОВЫЕ УРОКИ ИЗВЛЕКЛИ «В ПРОЦЕССЕ»?

ПРИЛОЖИТЬ ЗАПОЛНЕННЫЙ БЛОКНОТ ПРИ


СДАЧЕ РЕФЛЕКСИИ (штраф при отсутствии)
12
Групповой кейс-проект 30
В группах провести исследование с целью изучения и описания современного
предпринимательского опыта, который наглядно демонстрирует успешную
или неуспешную практику конкретного объекта (стартапа, бизнес-проекта,
компании). Проект выполняется в группах (7-8 чел.), студенты самостоятельно
подбирают тему и проблематику проекта, связанную с вопросами /
проблемами предпринимательства. Исследование может строиться как на
первичных (интервью в компании, фокус-группы и т.д.), так и на вторичных
данных (публичная информация, информация, опубликованная в СМИ).
Ценность исследования, опирающегося на первичные данные, при прочих
равных условиях будет выше. Работа над проектом осуществляется в
несколько этапов: (1) выбор темы: подготовка краткого описания, включая
методологию (1-2 стр., 5 баллов), (2) письменный отчет (до 20 стр., 10 баллов)
с подтверждающими материалами, презентация (15-20 минут, 15 баллов).
Тема и предмет проекта должны быть согласованы с преподавателями.
Итоговый текст, материалы и презентация проекта должны быть
предоставлены преподавателю в день защиты проекта. Защита проекта
проходит на финальном занятии.
5 групп
К Занятию 8 – выполнить этап 2 13

Вам также может понравиться