Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Р О ССИ Й СК О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И
В О Р О Н Е Ж СК И Й Г О СУ Д А Р СТ В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р СИ Т Е Т
И Н СТ И Т У Т М Е Ж Д У Н А Р О Д Н О Г О О Б РА ЗО В А Н И Я
Т . И . Р ас п оп ов а
« В Р ЕМ Я У Ч И Т Ь Р У С С К И Й »
У ЧЕ Б Н И К Р У ССК О Г О Я З Ы К А Д Л Я И Н О СТ Р А Н Н Ы Х
У ЧА Щ И ХСЯ Ц Е Н Т Р О В Д О В У З О В СО Й П О Д Г О Т О В К И
И Н О СТ Р А Н Н Ы Х Г Р А Ж Д А Н
В орон е ж
2004
В ре м я учить русский : У ч ебник р ус с к о го язы к а для ино с тр анны х
уч ащ ихс я центр о в до вузо вс к о й по дго то вк иино с тр анны х гр аждан/
Т .И . Рас п оп ова. – Во р о неж: Во р о неж. го с . ун-т, 2004. – 260 с .
Аа К к Хх
Бб Лл Цц
В в М м Ч ч
Гг Н н Ш ш
Д д О о Щ щ
Ее П п ъ
Ё ё Рр ы
Ж ж С с ь
Зз Т т Ээ
И и У у Ю ю
Й й Фф Я я
3
Р У ССК И Е З В У К И
ГЛАС Н Ы ЕЗВ У К И
Аа О о У у Ээ ы
Я я Ё ё Ю ю Ее И и
С О ГЛАС Н Ы ЕЗВ У К И
В в – Фф Д д – Т т
Ж ж – Ш ш Зз – С с
С он орн ые
Рр Лл М м Н н Й й
Б е спарн ые г лухие
Хх Цц Ч ч Щ щ
4
СО Д Е Р Ж А Н И Е
П ре дисловие … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .10
У рок 1… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 12
Глас ны е: А , О , У , Э , Ы
Со глас ны е: М , Н , Б – П , В – Ф, Д – Т , Г – К , З – С
И К -1, И К -2, И К -3, И К -4
Ро д с ущ ес твительны х (он /он а/он о)
К то о н/о на?
У рок 2… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...31
Глас ны е: И
Со глас ны е: Р, Л, Ш , Ч , Щ , Ж , Ц , Х
К то ?/Ч то ?
М но жес твенно е ч ис ло с ущ ес твительны х
У рок 3… … … … … … … … … … .… … … … … … … … … … … … … … … … … … ..52
Глас ны е: Я , Ё, Е, Ю
Со глас ны е: Й
И К -5
Лич ны е мес то имения (я , т ы , он , он а, м ы , в ы , он и)
П р итяжательны е мес то имения (м ой, м оя , м оё, м ои/т вой, т воя , т в оё,
т в ои/н аш , н аш а, н аш е , н аш и/ваш , в аш а, ваш е , в аш и/е го/е ё/их)
У к азательно е мес то имение эт от
П р илагательны е (Какой? Какая ? Какое ? Какие ?/н ов ы й, н овая , н овое ,
н ов ы е )
Со глас о вание пр илагательны х с с ущ ес твительны ми
Винительны й падежлич ны х мес то имений (м е н я , т е бя , е го, е ё, н ас , вас ,
ихзов ут … )
У рок 4… ..… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..79
М ягк ий знак (ь)
Т вё р ды й знак (ъ )
Во пр о с ы к пр итяжательны м мес то имениям (Че й? Чья ? Чьё? Чьи?)
Глаго лы . Н ас то ящ ее вр емя. Спр яжение глаго ло в (I с п р .: д е лат ь, чит ат ь,
гуля т ь, с луш ат ь, изучат ь, п ов т оря т ь, зн ат ь, п окуп ат ь, п ис ат ь, от ве чат ь,
объя с н я т ь, п он им ат ь, в с т ре чат ь, д ум ат ь, играт ь, от д ы хат ь, ж д ат ь;
II с пр .: говорит ь, с м от ре т ь, любит ь, гот ов ит ь, учит ь, п ом н ит ь)
Винительны й падежс ущ ес твительны х (Чт о?/Кого?)
К ак ? (хорош о, п о-рус с ки… )
Д нинедели(Какой с е год н я д е н ь?/Когд а?)
Ч ис лительны е (1 – 100 000)
5
У рок 5… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..101
Глаго лы движения 1-о й гр уп пы (ид т и/е хат ь)
Винительны й п адежв знач ениинапр авления (Куд а?)
Винительны й п адежпр итяжательны х мес то имений (Че й? Чьё? Чью?/
Чье го? Чью?)
Винительны й п адежпр илагательны х иук азательны х мес то имений
(В/н а) Какой? (В/н а) Какое ? (В/н а) Какую?
Лек с ич ес к ая тема: « К ак я изуч аю р ус с к ий язы к »
У рок 6… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..114
Глаго лы . П р о шедшее вр емя
К о гда? (У т ром , д н ём , в е че ром , н очью)
Глаго лы движения 2-о й гр уп пы (ход ит ь/е зд ит ь)
Лек с ич ес к ая тема: « Вы хо дно й день – во с к р ес енье»
У рок 7… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..123
Ро дительны й падежв знач ениинапр авления (От куд а?)
Лек с ич ес к ая тема: « М о я гр уп па»
У рок 8… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..129
Ро дительны й падежлич ны х мес то имений ис ущ ес твительны х (У кого?)
Ро дительны й падежпо с ле с ло ва н е т (н е бы ло/н е буд е т )
Ск о льк о вр емени? (2 час а) К о гда? (в 2 час а)
Лек с ич ес к ая тема: « М о й день»
У рок 9… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..144
Глаго лы . Б удущ ее вр емя
Глаго лы движения 1-о й гр уп пы с пр ефик с о м п о-
Ситуации упо тр ебления глаго ло в движения 1-о й и2-о й гр уппы
(Се йчас /Час т о/Вче ра/Зав т ра)
Ро дительны й падежс ущ ес твительны х (це н т р город а )
Ро дительны й падежпо с ле ч ис лительны х 2, 3, 4
Ро дительны й падежпо с ле о тглаго льны х с ущ ес твительны х
Ро дительны й падежпр итяжательны х мес то имений ипр илагательны х
Ро дительны й падежпо с ле глаго ло в движения (От куд а?)
Степень с р авнения п р илагательны х (крас ив е е , лучш е , хуж е … )
Лек с ич ес к ая тема: « М о ё хо бби»
У рок 10… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 158
П р едло жны й падежс ущ ес твительны х (Н ачём ? Г д е ?)
Ср авнительно е упо тр ебление винительно го , р о дительно го ипр едло жно го
падежей в знач ениимес та
Лек с ич ес к ая тема: « М о я с емья»
6
У рок 11… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .170
П р едло жны й падежс ущ ес твительны х (О ком ?/ О чём ?)
П р едло жны й падежлич ны х мес то имений
Ср авнительно е уп о тр ебление лич ны х мес то имений в именительно м,
винительно м, р о дительно м ипр едло жно м падежах
П р едло жны й падежпр итяжательны х мес то имений ипр илагательны х
Лек с ич ес к ая тема: « М о я с туденч ес к ая жизнь»
У рок 12… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .185
У по тр ебление пр едло жно го падежа для о бо знач ения вр емени(м е с я ц, год )
У по тр ебление пр едло жно го ир о дительно го падежа для о бо знач ения вр е-
мени(м е с я ц + год )
У по тр ебление р о дительно го падежа для о бо знач ения вр емени(д ат а)
Лек с ич ес к ая тема: « У ч ебны й го д в р о с с ийс к о й шк о ле»
У рок 13… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .192
Д ательны й падеж лич ны х мес то имений и с ущ ес твительны х (Ком у
с колько ле т ?)
Д ательны й падежс ущ ес твительны х в знач енииадр ес ата
Д ательны й падежс ущ ес твительны х в к о нс тр ук ции«Ком ун равит с я чт о»
Д ательны й падежпр итяжательны х мес то имений
Ср авнительно е уп о тр ебление пр итяжательны х мес то имений в
именительно м, винительно м, р о дительно м, пр едло жно м идательно м падежах
Д ательны й падежпр илагательны х
Ср авнительно е уп о тр ебление пр илагательны х в именительно м,
винительно м, р о дительно м, пр едло жно м идательно м падежах
Лек с ич ес к ие темы : « Х о ббимо их др узей», « П о дар к и», « М о я с емья»
У рок 14… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ...201
Д ательны й падежс пр едло го м к (Кком у?)
Ср авнительно е уп о тр ебление винительно го , р о дительно го , пр едло жно го
идательно го падежей по с ле глаго ло в движения 1-о й и2-о й гр упп
Лек с ич ес к ая тема: « В с туденч ес к о й по лик линик е»
У рок 15… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .205
Т во р ительны й падежс ущ ес твительны х в к о нс тр ук циях «Кт о зан им ае т с я
че м » / «Кт о ин т е ре с уе т с я че м » / «Чт о я в ля е т с я че м »
Т во р ительны й падежс пр едло го м с (бут е рброд с с ы ром)
Т во р ительны й падеждля о бо знач ения пр о фес с ии(Я хочубы т ь/с т ат ь
ф изиком)
Т во р ительны й падеждля о бо знач ения с о вмес тно го дейс твия (С ке м ?/ по -
с ле глаго ло в: д руж ит ь, т ан це в ат ь, разговариват ь)
Т во р ительны й падежлич ны х мес то имений
Ср авнительно е уп о тр ебление лич ны х мес то имений в именительно м,
винительно м, р о дительно м, пр едло жно м, дательно м итво р ительно м падежах
Лек с ич ес к ие темы : « М о я будущ ая пр о фес с ия», « Спо р т в Ро с с ии», « М о я гр уппа»
7
У рок 16… … … … … … … … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … 217
Т во р ительны й падежпр итяжательны х мес то имений
Ср авнительно е упо тр ебление пр итяжательны х мес то имений в
именительно м, винительно м, р о дительно м, пр едло жно м, дательно м и
тво р ительно м падежах
Т во р ительны й падежпр илагательны х
Ср авнительно е упо тр ебление пр илагательны х в именительно м,
винительно м, р о дительно м, пр едло жно м, дательно м итво р ительно м падежах
Лек с ич ес к ая тема: « Н аш фак ультет»
У рок 17… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .224
Видо вы е фо р мы р ус с к их глаго ло в
О с но вны е с итуациифунк цио нир о вания нес о вер шенно го ис о вер шенно го
видо в глаго ла
Сп о с о бы о бр азо вания с о вер шенно го вида глаго ла
Вы р ажение о дно вр еменно с тиипо с ледо вательно с тидейс твий с по мо щ ью
видо вы х фо р м
О бр азо вание импер атива о т глаго ло в нес о вер шенно го ис о вер шено го
вида
Лек с ич ес к ая тема: « Сво бо дны й день»
У рок 18… … … … … … … … … … ..… … … … … … … … … … … … … … … … … ..233
М но жес твенно е ч ис ло с ущ ес твительны х
Сущ ес твительны е в р о дительно м п адеже по с ле ч ис лительны х 5-20 ис ло в
м н ого, н е с колько, с колько
Ср авнительно е упо тр ебление с ущ ес твительны х в именительно м,
винительно м ир о дительно м падежах мно жес твенно го ч ис ла
Ср авнительно е упо тр ебление пр итяжательны х мес то имений в
именительно м, винительно м ир о дительно м падежах мно жес твенно го ч ис ла
Ср авнительно е упо тр ебление пр илагательны х в именительно м,
винительно м ир о дительно м падежах мно жес твенно го ч ис ла
Лек с ич ес к ие темы : « О ч ё м го во р ят цифр ы ?», « И звес тны е лю ди
Во р о нежа», « Б о льшо й театр ».
У рок 19… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 243
М но жес твенно е ч ис ло с ущ ес твительны х
Сущ ес твительны е в пр едло жно м падеже мно жес твенно го ч ис ла
П р итяжательны е мес то имения ипр илагательны е в пр едло жно м падеже
мно жес твенно го ч ис ла
Ср авнительно е упо тр ебление р о дительно го ипр едло жно го падежей
мно жес твенно го ч ис ла (От куд а? –Г д е ?)
Сущ ес твительны е в дательно м падеже мно жес твенно го ч ис ла
П р итяжательны е мес то имения ипр илагательны е в дательно м падеже
мно жес твенно го ч ис ла
Ср авнительно е упо тр ебление р о дительно го идательно го падежей
мно жес твенно го ч ис ла (От кого? – Кком у?)
8
Сущ ес твительны е в тво р ительно м падеже мно жес твенно го ч ис ла
П р итяжательны е мес то имения ипр илагательны е в тво р ительно м п адеже
мно жес твенно го ч ис ла
Ср авнительно е уп о тр ебление с ущ ес твительны х, пр итяжательны х
мес то имений ип р илагательны х в именительно м, винительно м, р о дительно м,
п р едло жно м, дательно м итво р ительно м падежах мно жес твенно го ч ис ла
Лек с ич ес к ие темы : « М о с к о вс к ий универ с итет», « П о дар к имо им р о дны м»,
« М о ино вы е др узья», « П р аздник ив Ро с с ии»
С правочн ый м ате риал… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 256
9
П Р Е Д И СЛ О В И Е
У ч ебник « Вр емя уч ить р ус с к ий» пр едс тавляет с о бо й пер вую ч ас ть уч ебно го к о мплек -
с а, с о зданно го на к афедр е р ус с к о го язы к а И нс титута междунар о дно го о бр азо вания Во р о -
нежс к о го го с удар с твенно го универ с итета. О н пр едназнач ен для р або ты с ино с тр анны ми
с тудентами в I с емес тр е до вузо вс к о го этапа по дго то вк и, с о с то ит из 19 ур о к о в и р ас с ч итан
на 240-260 ч ас о в аудито р но го вр емени. П о с о бие о буч ает о с но вам навы к о в пр о изно шения,
го во р ения, ч тения, пис ьма и го то вит уч ащ ихс я к с дач е тес то в элементар но го и базо во го
ур о вней.
О тбо р лек с ик о -гр амматич ес к о го матер иала для уч ебник а « Вр емя уч ить р ус с к ий»
о с ущ ес твлялс я с уч ё то м, во -пер вы х, тр ебо ваний но р мативны х до к ументо в, во -вто р ы х, по -
тр ебно с тей ино с тр анны х с туденто в, заинтер ес о ванны х в бы с тр о й адаптации к но во й язы -
к о во й с ис теме ис о циальны м р еалиям с о вр еменно й Ро с с ии. Вес ь матер иал с тр ук тур ир о ван
в с о о тветс твии с ло гик о й его пр о хо ждения на нач ально м этапе о буч ения по функ цио наль-
но -с ис темно му пр инципу. Д ля удо бс тва и пр о с то ты во с пр иятия о буч аемы х о нс ис темати-
зир о ванв таблицах, с набжё нны х р ис унк амиис хемами.
П о р ядо к по дач и гр амматич ес к о го матер иала нетр адицио нен. Э то к ас аетс я, напр имер ,
р ус с к их падежей (в уч ебник е о ни пр едъ являю тс я в так о й по с ледо вательно с ти: именитель-
ны й, винительны й, р о дительны й, пр едло жны й, дательны й, тво р ительны й), глаго ло в дви-
жения I и II гр упп (р азлич ие в их упо тр еблении по к азано на пр имер е ч еты р ё х о с но вны х
минимизир о ванны х к о ммуник ативны х с итуаций), видо в глаго ла (даю тс я две бинар ны е
о ппо зицииих знач ений: « пр о цес с – р езультат», « по вто р ение – о дно р азо во с ть» дейс твия) и
т. д. Н етр адицио нно е пр едъ явление гр амматик ибазир уетс я, с о дно й с то р о ны , на р езульта-
тах науч ны х ис с ледо ваний авто р а (с р авнительно -с о по с тавительны й анализ функ цио нир о -
вания гр амматич ес к их единиц р ус с к о го язы к а и анало гич ны х им явлений английс к о го
язы к а) и, с др уго й с то р о ны , на мно го летнем о пы те пр ак тич ес к о й р або ты .
И збы то ч но е к о лич ес тво упр ажнений, напр авленны х на вы р або тк у и авто матизацию
навы к о в упо тр ебления гр амматич ес к их фо р м в р еч и, делает уч ебник « Вр емя уч ить р ус -
с к ий» с амо до с тато ч ны м, по зво ляя пр епо давателю о бхо дитьс я без пр ивлеч ения до по лни-
тельны х по с о бий по гр амматик е.
Д ля по вы шения у ино с тр анцев мо тивации в изуч ении р ус с к о го язы к а ио блегч ения их
адаптации на нач ально м этапе о буч ения в по с о бии даё тс я до с тато ч но бо льшо й плас т бы -
то во й лек с ик и. Э та лек с ик а о тр абаты ваетс я в наибо лее ч ас то тны х с итуациях бы то во го
о бщ ения (напр имер , р еч евы е с итуации « В к афе», « В магазине», « Н а р ы нк е», « В библио -
тек е», « В с туденч ес к о м о бщ ежитии» и т.д.) Развитие навы к о в ус тно й р еч и пр о ис хо дит на
пр имер е с о о тветс твую щ их р еч евы х с тер ео типо в, пр едс тавленны х в о бр азцах, к ажды й из
к о то р ы х с о пр о во ждаетс я с пис к о м с гр уппир о ванны х по с итуативно -с емантич ес к о му
пр инципу с ло в, р ек о мендуемы х для ис по льзо вания в к о ммуник ативны х упр ажнениях.
У ч ебны е диало ги о буч аю т с туденто в-ино с тр анцев так же фо р мам р ус с к о го этик ета
(пр иветс твия, благо дар но с ти, извинения, с о глас ия, нес о глас ия ит.д.).
У пр ажнения на имитацию наибо лее упо тр ебительны х р еч евы х фо р м ис по льзую тс я и
пр и р азвитии навы к о в пис ьменно й р еч и. Т ак , на о с но ве р еч евы х о бр азцо в ино с тр анцы
уч атс я пис ать по здр авления, заявления ит.д.
Н авы к и ч тения фо р мир ую тс я на матер иале тек с то в, тематик а к о то р ы х, с о дно й с то р о -
ны , о бус ло вливаетс я интер ес ами данно й с о циально й гр уппы о буч аемы х (напр имер , темы :
« М о й фак ультет», « М о я гр уппа», « М о й луч ший др уг», « М о й день», « М о ё хо бби» ит.д.), а
с др уго й с то р о ны , вк лю ч ает минимизир о ванны е с ведения о с тр ане изуч аемо го язы к а (на-
пр имер , темы : « М о с к ва», « Б о льшо й театр », « М ГУ », « Во лга», « Б айк ал», « П р аздник и в
Ро с с ии», « Спо р т в Ро с с ии» ит.д.)
10
Д ля о блегч ения с емантизации но во й лек с ик и и но вы х лингво с тр ано ведч ес к их р еалий
тек с то в в уч ебник е ис по льзую тс я р ис унк иифо то гр афии.
Вс е ур о к и уч ебник а с набжены по ур о ч ны ми с ло вар ями и с во дны м с ло вар ё м на анг-
лийс к о м, фр анцузс к о м, ис панс к о м, к итайс к о м иар абс к о м язы к ах.
Д о по лнительны е задания и матер иал на пас с ивно е ус во ение о тмеч ены в по с о бии зна-
к о м *.
В нач але ив к о нце уч ебник а даё тс я с пр аво ч ны й матер иал.
А вто р уч ебник а вы р ажает глубо к ую пр изнательно с ть р едак то р ам Е.Ф. А к атк ино й и
Г.И . Ш абалино й за тщ ательно е, нефо р мально е пр о ч тение иценны е замеч ания.
11
У Р ОК1
М м
ам
ма
ма́ма
Нн
ан
на
А´ нна
нам
О о
ом
мо
он
но
[а]
о на́
[а]
о но´
У у
ум
12
У р ок1
му
ун
ну
2. Чит айт е .
ма – мо ам – о м на – но ан– о н ма – на ам – ан
мо – му о м – ум но – ну о н– ун мо – но о м –о н
ма – мо – му ам – о м – ум на – но – ну ан– о н– ун му – ну ум – ун
Б б
ба
бо
бу
бана́н
П п
па
ап
по
оп
пу
уп
па́па (о н!)
П ана́ма
13
У р ок1
4. Чит айт е .
ап – ан па – на ба – бо па – по ба – па ап – о п ба – па – ба
о п –о н по – но бо – бу по – пу бо – по о п – уп па – ба – па
уп – ун пу – ну ба – бо – бу па – по – пу бу – пу ап – о п – уп бо – по – бо
по – бо – по
бу – пу – бу
пу – бу – пу
Вв
ва
во
ву
во н
вам
ва́нна
Фф
фа
фо
фу
аф
оф
уф
14
У р ок1
[а] [ф]
П о по´в
6. Чит айт е .
ва – ба – ва ва – фа – ва ва – во фа – фо ва – фа аф – о ф ва – ба
во – бо – во фа – ва – фа во – ву фо – фу во – фо о ф – уф во – бо
ву – бу – ву во – фо – во ва – во – ву фа – фо – фу ву – фу аф – о ф – уф ву – бу
фо – во – фо
ву – фу – ву
фу – ву – фу
да
до
ду
до м
до´ма
два 2
[а]
во да́
Т т
та
то
ту
ат
от
15
У р ок1
ут
там
тут
во т
[а]
фо´то
бато´н
[а]
фо нта́н
[т]
над
[т]
по д
А нто´н
То м
Т о´ма
8. Чит айт е .
ам – ат да – та – да да – до та – то да – та ат – о т та – ма
о м –о т та – да – та до – ду то – ту до – то о т – ут то – мо
ум – ут до – то – до да – до – ду та – то – ту ду – ту ат – о т – ут ту – му
то – до – то
ду – ту – ду
ту – ду – ту
Д а, до м, до´ма, два, во да́, там, Т о м, Т о´ма, тут, во т, фо´то , бато´н, А нто´н, фо нта́н, над,
по д.
16
У р ок1
9. Слуш айт е, п ов т оря йт е . Чит айт е .
––
И К -1 \ _
–– ––
\ \_
Т ут Т о м, там до м.
–– ––
\ \_
Т ам Т о м, тут до м.
Э э
эн
эм
[а]
э́то
[а]
п о э́т
2) Э´ то бана́н. 4) Э´ то Т о м.
Э´ то бато´н. Э´ то Т о´ма.
Э´ то бана́н, а э́то бато´н. Э´ то Т о м, а э́то Т о´ма.
12. П иш ит е п о образцу.
О б ра з е ц : Э́ т о м а́м а.
Э́ т о п а́п а.
Э´т о ма´ма , а э́т о па´па .
1) Э´ то А да́м. Э´ то П ава́н. 2) Э´ то до м. Э´ то фо нта́н. 3) Э´ то о н. Э´ то о на́. 4) Э´ то А´ нна. Э´ то
Т о´ма.
17
У р ок1
13. Зап олн ит е т аблицуп рим е рам и изс п ис ка.
он о на́ о но´
– -а -о
ум м а́м а ф о́т о
С пи сок: П ан а́м а , ва́н н а , П оп о́в , д ом , в од а´, ф о́т о, бат о́н , п оэ́т , ф он т а́н , Т о́м а , Т ом ,
А́ н н а , бан а́н .
Гг
га
го
гу
[а]
но га́
ваго´н
бума́га
[т]
го д
[а]
ма́нго
18
У р ок1
Га́на
Гава́на
[а]
Т о´го
К к
ка
ко
ку
ак
ок
ук
кот
то к
к то
к ак
банк
[а]
о к но´
к о´мната
бу́к ва
А
19
У р ок1
ба́нк а
к ак а́о
к о´фта
к ато´к
[а]
К о´нго
К ана́да
га – го к а –к о га – к а ак – о к га – к а – га да – га да – га – к а
го – гу к о –к у го – к о о к – ук к а – га – к а до – го до – го – к о
га – го – гу к а –к о –к у гу – к у ак – о к – ук го – к о – го ду – гу ду – гу – к у
к о – го – к о
гу – к у – гу
к у – гу – к у
Н о га́, ма́нго , ваго´н, бума́га, Гава́на, го д, к о т, к то , к ак , банк , Т о´го , о к но´, к о´мната, К ана́-
да, Га́на, бу́к ва, ба́нк а, к ак а́о , к о´фта, к ато´к , К о´нго .
20
У р ок1
17. Зап олн ит е т аблицуп рим е рам и изс п ис ка.
он о на́ о но´
– -а -о
д ом м а́м а ф о́т о
С пи сок: в аго́н , Кан а́д а , н ога´, Т о́го, окн о́, бан к, бум а́га , Ко́н го, Г ава́н а , год , ко́м н ат а ,
кот , бу́кв а , кака́о, ко́ф т а , кат о́к, ба́н ка , м а́н го.
18. П иш ит е .
О б ра з е ц : Э´ то
Во т Т ут
Во т Т ам
Э´ то
Э´ то
Т ут Э´ то
А
21
У р ок1
Во т Э´ то
Т ам
Э´ то
Во т Т ут
А нто´н Т ам
21. Сос т авьт е с в ои д иалоги п о ан алогии с зад ан ие м 20. И с п ользуйт е рис ун ки.
1) – ... ? 2) – ... ?
–… . –… .
–… ? –… ?
–… . –… .
22
У р ок1
3) – ... ? 4) – ... ?
–… . –… .
–… ? –… ?
–… . –… .
З з
за
зо
зу
[п]
зуб
зо нт
23
У р ок1
[т]
заво´д
[т]
за́пад
[а]
зо ву́т
Сс
са
со
су
ас
ос
ус
вас
нас
[а]
К ак вас зо ву́т?
[з] [а]
Н ас зо ву́т …
с уп
[а]
до с к а́
сок
24
У р ок1
[т]
с ад
к апу́с та
[а]
с о ба́к а
мо с т
[а]
во с то´к
с то 100
к а́с с а
анана́с
с у́мк а
25
У р ок1
[ф]
авто´бус
[а] [ф]
о с тано´вк а
[а]
М о с к ва́
Суда́н
[ф] [с ]
К авк а́з
ак – ас ас – о с за – зо с а –с о за – с а за – с а – за с а –к а
о к –о с о с – ус зо – зу с о –с у зо – с о с а – за – с а с о –к о
ук – ус ас – о с – ус за – зо – зу с а –с о –с у зу – с у зо – с о – зо с у –к у
зуб – с уп с о – зо – с о
зу – с у – зу
с у – зу – с у
А нана́с , к апу́с та, к о с мо на́вт, зуб, зо нт, за́пад, с уп, М о с к ва́, с о к , с ад, с о ба́к а, до с к а́,
мо с т, Суда́н, во с то´к , с то , к а́с с а, с у́мк а, авто´бус , о с тано´вк а, К авк а́з, заво´д, зо ву́т, вас зо ву́т,
к ак вас зо ву́т, нас зо ву́т.
26
У р ок1
он о на́ о но´
– -а -о
ф он т а́н в а́н н а окн о́
С пи сок: ав т о́бус , ф о́т о, ан ан а́с , ос т ан о́в ка , Кав ка́з, м а́н го, с у́м ка , зуб, зон т , М ос ква´,
с уп , кака́о, с оба́ка , с ад , с ок, за́п ад , ка́с с а , в ос т о́к, м о́с т , кос м он а́в т , д ос ка´, кап у́с т а , за-
в о́д .
28. П иш ит е .
О б ра з е ц : Вот
Э´ то Во т
27
У р ок1
Т ут Во т
Э´ то Т ам
Э´ то Э´ то
Т ам Во т
Т ут Т ам
С пи сок: бат о́н , с уп , ан ан а́с , м а́н го, кака́о, д ом 102 (с т о д в а), ав т о́бус 2 (д в а), в аго́н 2
(д в а).
28
У р ок1
32. Слуш айт е, п ов т оря йт е , п иш ит е .
ы
ты
вы
мы
бы
сын
му́зы к а
музы к а́нт
29
У р ок1
10) – Кака́о тут? 12) – Ос т ан о́в ка там? 14) – Зав о́д там?
– Д а, во т … . – Д а, во н… . – Д а, во н… .
11) – Т ом музы к а́нт? 13) – М ос т тут?
– Д а, … музы к а́нт. – Д а, во т … .
3) К то´ э́то ?
Э´ то П ава́н?
К то´ о н?
О нк о с мо на́вт?
30
У Р О К2
1. Слуш айт е, п ов т оря йт е , п иш ит е .
Рр
ра
ро
ру
ры
ар
ор
ур
сыр
р ы́ ба
[а]
р ы́ но к
ур о´к
по р т
31
У р ок2
к у́р тк а
по´вар
пар к
[к ]
др уг
бр ат
[а]
по др у́га
[а]
пр о ду́к ты
фр у́к ты
к а́р та
[а][т]
го´р о д
с тр ана́
32
У р ок2
[а][ф]
о´с тр о в
[а] [а]
го с уда́р с тво
2. Чит айт е .
р а –р о ар – о р р а – па – на ар – ап – ан
р о –р у о р – ур р о – по – но о р –о п –о н
р у –р ы ур – ы р р у – пу – ну ур – уп – ун
ла
ло
лу
лы
ал
ол
ул
лук
с ала́т
33
У р ок2
[а][а]
мо ло к о´
[а]
ма́с ло
[а]
к о лбас а́
к лас с
[п]
к луб
ла́мпа
с то л
с тул
[а]
лабо р а́нт
[а]
лабо р а́нтк а
[а]
мы́ ло
34
У р ок2
5. Чит айт е.
ла – ло ар – ал р а – ла ла – р а – ла р а – ла – р а ла – ма ал – ам
ло – лу ур – ул р о – ло ло – р о – ло р о – ло –р о ло – мо о л –о м
лу – лы о р – о л р у – лу ар – ал – ар ал – ар – ал лу – му ул – ум
ал – о л эр – эл р ы – лы о р –о л –о р о л – о р –о л лы – мы эл – эм
о л – ул ы р – ы л
Лук , с ала́т, мо ло к о´, ма́с ло , к о лбас а́, мы́ ло , к лас с , к луб, с то л, с тул, ла́мпа, лабо р а́нт, лабо -
р а́нтк а.
[а]
К ар л у К ла́р ы ук р а́л к о р а́ллы .
он о на́ о но´
– -а -о
с ыр ры́ ба гос уд а́рс т в о
С пи сок: брат , п од ру́га , п о́вар, м олоко́, о́с т ров, лабора́н т ка , клуб, ка́рт а , м а́с ло, колбас а´,
уро́к, с т ран а´, м ы́ ло.
Ии
ми
35
У р ок2
им
ни
ин
би
пи
ви
фи
ги
ки
ди
ти
зи
си
ри
ир
ли
ил
и́ли
тр и
3
[а]
о ни́
к ино´
к ио´с к
о´фис
магази́н
36
У р ок2
так с и́(о но !)
к вар ти́р а
дива́н
к ар ти́на
к ни́га
р ис
ви́лк а
[а]
по мидо´р
[а] [а]
эк о но ми́с т
[а][к ]
фило´ло г
37
У р ок2
фи́зик
[а][к ]
био´ло г
ис то´р ик
[а]
с пас и́бо
И́ли, тр и, о ни́, к ино´, к ио´с к , о´фис , магази́н, так с и́, к вар ти́р а, дива́н, к ар ти́на, к ни́га, ви́лк а,
р ис , по мидо´р , эк о но ми́с т, фило´ло г, био´ло г, фи́зик , ис то´р ик , с пас и́бо .
[а]
М а́ма мы́ ла М и́лу мы́ ло м.
38
У р ок2
14. Чит айт е д иалоги. Сос т авьт е с вои д иалоги п оан алогии. И с п ользуйт е с ловаизс п ис ка.
А . О б ра з е ц : с ы р/м а́с ло
–Э́ т ос ы р и´ли м а́с ло?
–Сы р.
С пи сок: брат /с ы н , п арк/с ад , п ом ид о́р/лук, о́ф ис /м агази́н , с ок/вод а́, м а́н го/ан ан а́с , кварт и́-
ра/бан к, м олоко́/кака́о, го́род /с т ран а́, карт и́н а/ка́рт а, с т ул/с т ол, д ива́н /с т ул, ку́рт ка/ко́ф т а,
авт о́бус /т акс и́.
Б . О б ра з ец : лабора́н т /био́лог
–Он лабора́н т и´ли био́лог?
–Л абора́н т .
С пи сок: п оэ́т /м узы ка́н т , ф ило́лог/экон ом и́с т , ф и́зик/кос м он а́в т , ис т о́рик/ф ило́лог, лабо-
ра́н т /п оэ́т , био́лог/п о́вар, экон ом и́с т /ис т о́рик, м узы ка́н т /ф и́зик.
В. О б ра з е ц : с ок/м олоко́
–Вам с ок и ли м олоко́?
–М олоко́.
–Вот м олоко́.
–Сп ас и́бо.
С пи сок: с ы р/м а́с ло, кака́о/м олоко́, лук/п ом ид о́р, м а́н го/лим о́н , бан а́н /ан ан а́с , с уп /с ала́т ,
рис /бат о́н , с ок/кака́о.
он о ни́ он о ни́
– + -ы – + -ы
бана́н → бана́ны заво´д → заво´ды
дива́н → кот →
фо нта́н → с ад →
эк о но ми́с т → лабо р а́нт →
о´фис → мо с т →
магази́н → авто´бус →
с то л → к о с мо на́вт →
лимо´н → фр ук т →
музы к а́нт → по мидо´р →
анана́с → по э́т →
зуб → к лас с →
зо нт → с ала́т →
ваго´н → к луб →
-к + -и -г + -и
к ио´с к → к ио´с к и
р ы́ но к → р ы́ нк и фило´ло г → фило´ло ги
к ато´к → к атк и́ био´ло г →
пар к →
банк →
фи́зик →
сок →
ис то´р ик →
ур о´к →
39
У р ок2
он о ни́ он о ни́
– + -а – + -а
го´р о д → го р о да́ по´вар →
до м → о´с тр о в →
го д →
о но´ о ни́
-о → -а
о к но́ → о´к на
го с уда́р с тво →
он о но´
во с то´к фо´то мо ло к о́
за́пад к ак а́о ма́с ло
лук ма́нго к ино́
р ис мы́ ло так с и́
40
У р ок2
ЗАП О М Н Н И Т Е!
с тр ана́→ с тр а́ны
к о лбас а́→ к о лба́с ы
2) – А́н н аиЛ ари́с афило´ло ги? 7) – Авт о́бус ы там? 12) – Кио́с к там?
– Да, … фило´ло ги. – Да, во н… . – Да, во н… .
5) – Т им у́р иАн т о́н фи́зик и? 10) – М олоко́тут? 15) – Д ом а́2 (два) и3 (тр и) там?
– Да, … фи́зик и. – Да, во т … . – Да, во н… .
Шш
ша
аш
41
У р ок2
шо
ош
шу
уш
[ы ]
ши
иш
ша́пк а
р уба́шк а
шу́ба
шар ф
шк аф
шк о´ла
к ар анда́ш
маши́на
42
У р ок2
20. Чит айт е.
ша – шо аш – о ш с а – ша аш – ас с а – за – ша
шо – шу о ш – уш с о – шо о ш –о с с о – зо – шо
шу – ши уш – иш с у – шу уш – ус с у – зу – шу
с ы – ши иш – ис с ы – зы – ши
Чч
ча
ач
оч
чу
уч
чи
ич
[ш]
ч то
[ш] [а]
Ч то´ это ?
ч а́шк а
[и]
ч ас ы́
р у́ч к а
вр ач
43
У р ок2
22. Чит айт е.
ч а – о ч – ач ч а – ша ач –аш р а –ч а ир – ич
ч у – уч – о ч ч у –шу о ч –о ш р у –ч у о р –о ч
ч и– ич – уч ч и– ши уч – уш р и–ч и ур – уч
ич – иш
[а]
Ч у́к ч а ч и́с то ч и́с тит ч ум.
К то ? Ч то ?
То м до м
кот о к но´
с о ба́к а к апу́с та
ИК -2 __ \ _ _ \ _ _
\
– К то´ это ? –Ч то´ это ?
ИК -1 –– –– \ –– \
\
– Э´ то Т о м. –Э´ то до м.
44
У р ок2
… … ? Чт о э́т о?
О б ра з ец : … … . Э́ т о ча´шка .
… … ? Кт о э́т о?
… … . Э́ т овра ч.
… … ? … … ? … … ? … … ?
… … . … … . … … . … … .
… … ? … … ? … … ? … … ?
… … . … … . … … . … … .
… … ? … … ? … … ? … … ?
… … . … … . … … . … … .
… … ? … … ? … … ? … … ?
… … . … … . … … . … … .
Щ щ
45
У р ок2
щ а
ащ
щ у
ущ
ощ
[ы ]
щ и
ищ
[а]
о´во щ и
бо р щ
О´ во щ , бо р щ .
Ж ж
жа
жо
жу
[ы ]
жи
[ш]
муж
46
У р ок2
[ш]
но ж
[ш]
ло´жк а
[ш]
эта́ж
жур на́л
Ц ц
ца
ац
цо
оц
цу
уц
47
У р ок2
[ы ]
ци
иц
у́лица
цир к
к у́р ица
Хх
ха
ах
хо
ох
ху
ух
хи
их
48
У р ок2
хи́мик
с а́хар
[а] [а]
хо р о шо´
[а]
пло´хо
[а] [а]
О´ с ип о хр и́п, А р хи́п о с и́п.
С пи сок: о́вощ , хи́м ик, с а́хар, врач, борщ , М а́ш а, ж урн а́л, Н ат а́ш а, ло́ж ка, м уж , цирк, Хуа́н ,
у́лица, н ож , Ж о́ра, м аш и́н а, М ари́н а, брат .
49
У р ок2
он о ни́
ж урн а́л + -ы ж урн а́лы
ш арф ш арф ы́
био́лог -г био́логи
хи́м ик -к хи́м ики
врач -ч врачи´
+ -и
каран д а́ш -ш каран д аш и´
о́вощ -щ о́вощ и
н ож -ж н ож и´
год год а´
го́род город а´
! д ом + -а д ом а´
о́с т ров ос т рова´
п о́вар п овара´
о на́ о ни́
ш у́ба -а → -ы ш у́бы
кн и́га -га → -ги кн и́ги
ру́чка -ка → -ки ру́чки
о но´ о ни́
окн о́ -о → -а о́кн а
50
У р ок2
Б . О б ра з ец : Э́ т оавт о́бус ы.
Э́ т оавт о́бус .
1) Э´ то анана́с ы . 2) Э´ то бу́к вы . 3) Э´ то био´ло ги. 4) Э´ то до ма́. 5) Э´ то до´с к и. 6) Э´ то о´к на. 7) Э´ то
к а́с с ы . 8) Э´ то по вар а́. 9) Э´ то к у́р тк и. 10) Э´ то мо с ты́ . 11) Э´то бо р щ и́. 12) Э´ то го с уда́р с тва. 13) Э´то
го р о да́. 14) Э´ то магази́ны . 15) Э´то ур о´к и. 16) Э´то по др у́ги. 17) Э´то о с тр о ва́. 18) Э´ то с ала́ты .
19) Э´ то лабо р а́нтк и. 20) Э´то к вар ти́р ы . 21) Э´то к лу́бы . 22) Э´ то р уба́шк и.
4) Э´ то к а́р та. Т ут о с тр о ва́, с тр а́ны иго р о да́. Во т за́пад, а там во с то´к . Э´ то А´ фр ик а. Во т Суда́н
иК о´нго . Т ам Га́на. Во нТ о´го . А э́то о´с тр о в М адагас к а́р .
7) Э´ то магази́н. Т ут к у́р тк иишу́бы . Во т р уба́шк иик о´фты . А там ша́пк и, шар фы´, с у́мк ии
зо нты́ .
51
У Р О К3
1. Слуш айт е, п ов т оря йт е , п иш ит е .
Й й
ай
ой
эй
ый
ий
мо й
тво й
тр амва́й
ма́йк а
йо´гур т
ч ай
[в]
здр а́вс твуй
2. Чит айт е .
аи– ай ай – о й о й – аи о н– мо й – тво й
о и– о й май – мо й [а] о ни́ – мо и́ – тво и́
дай – до й мо й – мо и́
р ай – р о й [а]
бай – бо й тво й – тво и́
пай – по й
но й – то й
52
У р ок3
Э´ то мо й к о т. Э´ то тво й к о т.
М о й, мо и́, тво й, тво и́, тр амва́й, ма́йк а, йо´гур т, ч ай, здр а́вс твуй.
[т]
Й о г Гур д лю´бит йо´гур т.
[т]
Й о´гур т лю´бит йо г Гур д.
4. П иш ит е п о образцам .
А . М ой – мои´
О б ра з е ц : кот кот ы́
Э́ т о мой кот . Э́ т о мои´ кот ы́.
Лимо´н, лимо´ны , о´во щ , о´во щ и, к ар анда́ш, к ар андаши́, шар ф, шар фы́ , зо нт, зо нты́ , ди-
ва́н, дива́ны .
Б . Твой – т вои´
О б ра з е ц : кот кот ы́
Э́ т о т вой кот . Э́ т о т вои´ кот ы́.
О´ фис , о´фис ы , шк аф, шк афы́ , жур на́л, жур на́лы , йо´гур т, йо´гур ты , но ж, но жи́, фр ук т,
фр у́к ты .
В. На ш – на´ш и
У р о´к , ур о´к и, к лас с , к ла́с с ы , с то л, с то лы́ , до м, до ма́, го´р о д, го р о да́, к луб, к лу́бы .
53
У р ок3
Г. Ва ш – ва´ш и
О б ра з е ц : ж урн а́л ж урн а́лы
[ж]
Э́ т о ва ш ж урн а́л. Э́ т о ва´ш и ж урн а́лы́ .
П ар к , па́р к и, с ад, с ады́ , о´с тр о в, о с тр о ва́, банк , ба́нк и, бато´н, бато´ны , магази́н, мага-
зи́ны .
Я я [йа]
мя [м’а]
ня [н’а]
зя [з’а]
с я [с ’а]
бя [б’а]
пя [п’а]
вя [в’а]
дя [д’а]
тя [т’а]
54
У р ок3
р я [р ’а]
ля [л’а]
[а][йа]
мо я́
[а][йа]
тво я́
дя́дя
[йа]
аудито´р ия
[а]
мя́с о
[а] [йа]
Ро с с и́я
7. Чит айт е .
ма – мя да – дя ах – ях мо й – мо и́– мо я́ о н– мо й – тво й
на – ня та – тя ащ – ящ тво й – тво и́– тво я́ о на́ – мо я́ – тво я́
ба – бя за – зя ач – яч о ни́– мо и́– тво и́
па – пя р а –р я ас – яс
ва – вя ла – ля ак – як
М о й, мо я́, мо и́, тво й, тво я́, тво и́, дя́дя, аудито´р ия, Ро с с и́я, я́бло к о , мя́с о .
55
У р ок3
8. См от рит е н арис ун ки и чит айт е .
1)
Э´ то я . Э´ то т ы . Э´ то м ы . Э´ то в ы .
Э´ то он . Э´ то он а́. Э´ то он и́.
2) Во т фо´то . Т ут м ы . Э´ то я . Я к о с мо на́вт.
Э´ то т ы . Т ы по э́т. Э´ то мо й др уг А нто´н.
Он музы к а́нт. Э´ то мо я́ по др у́га М ар и́на.
Он а́фило´ло г. А э́то К ума́р иА´ лла. Он и́
био´ло ги.
9. П иш ит е п о образцам .
А . М ой – моя́ – мои´
О б ра з е ц : кот с оба́ка с оба́ки
Э́ т о мой кот . Э́ т о моя́ с оба́ка . Э́ т о мои´ с оба́ки .
К о´мната, бума́ги, до м, р у́ч к и, к у́р тк а, зо нт, ло´жк и, к о´фта, йо´гур т, ви́лк а, ч а́шк а.
М а́йк а, с тул, к ни́ги, аудито´р ия , с то л, по др у́ги, ла́мпа, тр амва́й, с у́мк а, жур на́лы , ч ай.
56
У р ок3
Ё ё [йо ]
мё [м’о ]
лё [л’о ]
тё [т’о ]
зё [з’о ]
с ё [с ’о ]
тё тя [т’о т’а]
[а][йо ]
мо ё
[а][йо ]
тво ё
57
У р ок3
14. Чит айт е .
мо – мё ло – лё мо й – мо я́ – мо ё – мо и́ о н– мо й – тво й
до – дё зо – зё тво й – тво я́ – тво ё – тво и́ о на́ – мо я́ – тво я́
то – тё с о –с ё о но´ – мо ё – тво ё
ро –р ё во – вё о ни́– мо и́– тво и́
м ой м оя́ м оё м ои´
я
т в ой т в оя́ т в оё т в ои´
ты
58
У р ок3
Б . Твой/т воя́/т воё/т вои´
О б ра з е ц : Э́ т о … ча́ш ка.
Э́ т о т воя́ ча́ш ка.
1) Э то … гр у́ппа. 2) Э´ то … па́па. 3) Э´ то … к ак а́о . 4) Э´ то … дя́дя. 5) Э´ то … зо нты́ .
´
6) Э´то … ма́нго . 7) Э´ то … ма́ма. 8) Э´то … с у́мк и. 9) Э´то … но ж. 10) Э´то … ло´жк а. 11) Э´ то …
мя́с о . 12) Э´ то … ч ас ы́ .
18. Чит айт е д иалоги. Вс т ав ля йт е мой/моя́/моё/мои´ или т вой/т воя́/т воё/т вои´.
59
У р ок3
3) – У с ма́н, э́то … и́ли… ма́йк а?
– … ма́йк атут. А э́то … ма́йк а.
– У с ма́н, э́то … и́ли… зо нт?
– … зо нт тут. А э́то … зо нт.
– У с ма́н, э́то … и́ли… к у́р тк а?
– … к у́р тк атут. А э́то … к у́р тк а.
– У с ма́н, э́то … и́ли… к ни́ги?
– … к ни́ги тут. А э́то … к ни́ги.
– У с ма́н, э́то … и́ли… с у́мк а?
– … с у́мк атут. А э́то … с у́мк а.
– У с ма́н, э́то я и́литы ?
– Я тут, а э́то ты !
Е е [йэ]
ме
ем
не
ен
бе
пе
ве
фе
ге
ке
де
те
зе
се
ре
ле
[э]
же
[э]
ше
[ш’э]
щ е
[э]
це
60
У р ок3
[ч ’э]
че
нет
[и][в]
его´
[ийо ]
её
[а]
Его´ зо ву́т
[а]
Её зо ву́т
[и]
М еня́ зо ву́т
[и]
Т ебя́ зо ву́т
с туде́нт
с туде́нтк а
[э]
к афе́ (о но !)
[йэ]
зада́ние (о но !)
уч е́бник
музе́й
61
У р ок3
газе́та
апте́к а
[и]
а́др ес
[и]
метр о´
де́вушк а
[и]
с ес тр а́
[и][а]
ч ело ве́к
[и]
универ с ите́т
[а]
библио те́к а
[а][п] [и] [ы ]
о бщ ежи́тие (о но !)
[и]
с е́вер
где
62
У р ок3
[в]
здр а́вс твуйте
[и]
извини́те
Н ет, его´, её , его´ зо ву́т, её зо ву́т, меня́ зо ву́т, тебя́ зо ву́т, с туде́нт, с туде́нтк а, к афе́, му-
зе́й, апте́к а, метр о´, зада́ние, газе́та, уч е́бник , а́др ес , де́вушк а, с ес тр а́, ч ело ве́к , универ с ите́т,
о бщ ежи́тие, библио те́к а, с е́вер , где, здр а́вс твуйте, извини́те.
[а] [с ]
Н а дво р е́ тр ава́, Б ез па́ник и
[а] [и]
Н а тр аве́ др о ва́. Н а « Т ита́ник е»!
[ы ] [ы ] [и]
Т и́ше, мы́ ши! Т еч ё т р е́ч к а,
[ы ] [и]
К о т на к р ы́ ше. П еч ё т пе́ч к а.
63
У р ок3
64
У р ок3
Б . Твой/т воя́/т воё/т вои´ ион/она´/оно́/они´
О б ра з е ц : –Г д е … кв арт и́ра? – Г д е т воя́ кв арт и́ра?
– … т ам . – О на´ т ам .
1) – Где … фо´то ? 4) – Где … с ес тр а́? 7) – Где … зада́ние?
– Во т … . – … до´ма. – Во т … .
2) – Где … шар ф? 5) – Где … жур на́л? 8) – Где … по др у́ги?
– … там. – Во т … . – … до´ма.
3) – Где … с у́мк и? 6) – Где … шу́ба? 9) – Где … ви́лк а?
– Во н… . – … там. – Во т … .
Э´ то его´ до м. Э´ то её до м. Э´ то их до м.
65
У р ок3
27. Чит айт е д иалоги. Сос т авьт е с в ои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с лов а из
с п ис ка.
А . О б ра з е ц : ж урн а́л – Э́ т о т вой ж урна´л?
– Н е т , э́т о не мой ж урна´л. Э́ т о е го́ ж урна´л.
С пи сок: м а́йка, д я́ д я , ф о́т о, уче́ бн ик, газе́ т а, а́д ре с , кака́о, с е с т ра́, руба́ш ки.
С пи сок: зад а́н ие , брат , ку́рт ка, у́лица, ш а́рф , ча́ш ка, я́ блоко, ш у́ба, каран д аш и́.
С пи сок: общ е ж и́т ие , ун ив е рс ит е́ т , библиот е́ ка, ауд ит о́рия , клас с , ру́чки, каф е́ , т ё-
т я , м аш и́н ы .
мю [м’у]
ю м [йум]
ню [н’у]
ю н[йун]
тю [т’у]
ю т [йут]
ю с [йус ]
р ю [р ’у]
ю р [йур ]
лю [л’у]
ю л [йул]
66
У р ок3
[к ]
юг
[п]
ю´бк а
[р ’у]
бр ю´к и
+
[л’у]
п лю с
[йу]
ю р и́с т
[и] [а]
П ч ела́ жа́лит Ж у́ч к у жа́ло м:
[а] [а]
« У жа́лю , по жа́луй! П о жа́луй, ужа́лю !»
67
У р ок3
31. Чит айт е д иалоги. Сос т авьт е с в ои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с лов а из
с п ис ка.
А . О б ра з е ц : ап т е́ ка/м агази́н –Э́ т о а пт е´ка ?
– Н е т , э́т о не а пт е´ка . Э́ т о ма га з и´н.
С пи сок: газе́ т а/кн и́га, я́ блоко/м а́н го, йо́гурт /м олоко́, кв арт и́ра/общ е ж и́т ие , ав т о́бу-
с ы /т рам в а́и, бан а́н /лим о́н , ю́бка/брю́ ки, м узе́ й/каф е́ , ка́рт ы /кн и́ги, с ок/в од а́, библиот е́ -
ка/м агази́н , ш ко́ла/ун ив е рс ит е́ т , ку́рт ка/ш у́ба, ви́лка/ло́ж ка.
С пи сок: Б ори́с /Ви́кт ор, А н д ре́ й/Ю´ рий, А рт у́р/Кон с т ан т и́н , Влад и́м ир/Н икола́й, Вале́-
рий/А н т о́н , М акс и́м /П а́в е л, Д м и́т рий/Але кс а́н д р, Вад и́м /П ёт р, Оле́ г/Кири́лл, Се рге́ й/И ва́н .
С пи сок: Г али́н а/Ю´ лия , Зо́я /Л ари́с а, М а́рт а/А ле кс а́н д ра, Е ле́ н а/М ари́н а, И ри́н а/Викт о́-
рия , Т ам а́ра/А́н н а, А́ лла/Вале н т и́н а, Ве́ ра/Кс е́ н ия , Е кат е ри́н а/М ари́я , Н ат а́лия /Ари́н а.
Г. О б ра з е ц : био́лог/врач –Т ы б и о́лог?
–Н е т , я не б и о́лог. Я вра ч.
С пи сок: кн и́га, ф о́т о, каран д а́ш , бум а́ги, у́лица, кака́о, а́д ре с , п род у́кт ы , ю́бка, эт а́ж ,
зад а́н ие , с оба́ка, ф ру́кт ы , я́ блоко, д ом , брю́ки.
С пи сок: брат , с е с т ра́, т ёт я , д я́ д я , уче́ бн ики, п а́п а, м а́м а, кварт и́ра, м а́н го, карт и́н ы ,
д ива́н , м ы́ ло, газе́т ы , ру́чка, час ы́ , ш каф .
З а помни т е !
Я → М е ня́ зову́т …
Ты → Те б я́ зову́т …
Он → Е го́ зову́т …
Он а́ → Е ё зову́т …
Мы → На с зову́т …
Вы → Ва с зову́т …
Он и́ → И х зову́т …
68
У р ок3
32. П иш ит е м е с т оим е н ия изс кобок в п рав ильн ой ф орм е .
1) Э´ то мо я́ ма́ма. (Он а́) зо ву́т З о´я И ва́но вна. 2) Э´ то мо й па́па. (Он ) зо ву́т Ви́к то р Б о р и́с о -
вич . 3) Э´ то мо й др уг имо я́ по др у́га. (Он и́) зо ву́т М ак с и́м иТ а́ня. 4) Я ино с тр а́нны й с туде́нт.
(Я ) зо ву́т Х уа́н. 5) К ак (т ы ) зо ву́т? 6) М ы с туде́нты . (М ы ) зо ву́т К ума́р , Х уа́н и М а́р та.
7) Э´ то мо я́ тё тя. (Он а́) зо ву́т Ир и́на П етр о´вна. 8) Э´ то мо й бр ат и мо я́ с ес тр а́. (Он и́) зо ву́т
И ва́ни К а́тя. 9) Э´ то мо й дя́дя. (Он ) зо ву́т Степа́нА нто´но вич . 10) К ак (вы ) зо ву́т? 11) Э´ то её
муж. (Он ) зо ву́т Ива́нСтепа́но вич . 12) Э´ то на́ша с туде́нтк а. (Он а́) зо ву́т Фатима́. 13) Э´ то на́-
шилабо р а́нтк и. (Он и́) зо ву́т Лю´да иК а́тя.
ый
вы й
но´вый
к р ас и́вый
ны й
у́мный
35. П иш ит е п о образцам .
А . О б ра з е ц : клуб
Ка ко́й э́т о клуб?
Э´т о но́вый ру́сски й клуб.
Б анк , го´р о д, жур на́л, др уг, универ с ите́т, магази́н.
Б . О б ра з е ц : д ом
Ка ко́й э́т о д ом ?
Э´т о кра си´вый д ом .
Фо нта́н, пар к , мо с т, зо нт, о´с тр о в, дива́н.
69
У р ок3
В. О б ра з е ц : ф и́зик
Ка ко́й э́т о ф и́зик?
Э´т о у́мный ф и́зик.
Э к о но ми́с т, с туде́нт, ю р и́с т, хи́мик , ис то´р ик , фило´ло г.
вая
но´ва я
к р ас и́ва я
ная
у́мна я
70
У р ок3
39. Вм е с т о т оче к вс т ав ьт е н уж н ое п рилагат ельн ое.
А . Ру́сски й/ру́сска я
О б ра з е ц : Э́ т о … клуб.
Э́ т о ру́сски й клуб.
1) Э´ то … бу́к ва. 2) Э´ то … музы к а́нт. 3) Э´ то … к о с мо на́вт. 4) Э´ то … му́зы к а. 5) Э´ то … по -
э́т. 6) Э´ то … к ни́га. 7) Э´ то … фи́зик . 8) Э´ то … по др у́га. 9) Э´ то … вр ач . 10) Э´ то … газе́та.
Б . Но́вый/но́ва я
О б ра з е ц : Э́ т о … руба́ш ка.
Э́ т о но́ва я руба́ш ка.
1) Э´ то … уч е́бник . 2) Э´ то … к вар ти́р а. 3) Э´ то … аудито´р ия. 4) Э´ то … а́др ес . 5) Э´ то …
ю´бк а. 6) Э´ то … заво´д. 7) Э´ то … до с к а́. 8) Э´ то … дива́н. 9) Э´ то … шу́ба. 10) Э´ то … зо нт.
Г. У´мный/у́мна я
О б ра з е ц : Э́ т о … п од ру́га.
Э́ т о у́мна я п од ру́га.
1) Э´ то … с туде́нтк а. 2) Э´ то … ю р и́с т. 3) Э´ то … лабо р а́нтк а. 4) Э´ то … бр ат. 5) Э´ то …
с о ба́к а. 6) Э´ то … к о т. 7) Э´ то … с туде́нт. 8) Э´ то … де́вушк а. 9) Э´ то … ч ело ве́к . 10) Э´ то …
эк о но ми́с т.
71
У р ок3
42. Чит айт е т е кс т ы . Вы бе рит е изс кобок п равильн ы е ф орм ы с лов.
1) Э´ то (м ой/м оя́, н о́в ый/н о́ва я, ру́с с ки й/ру́с с ка я) др уг Ви́к то р . О н(у́м н ый/у́м н а я) и(кра-
с и́в ый/крас и́в а я) ч ело ве́к . 2) Э´ то (м ой/м оя́, н о́вый/н о́ва я, ру́с с ки й/ру́с с ка я) по др у́га Н и́на.
О на́(у́м н ый/у́м н а я) и (крас и́в ый/крас и́в а я) де́вушк а. 3) Э´ то (м ой/м оя) с о ба́к аТ и́мк а. Т и́мк а
(крас и́вый/крас и́ва я) и (у́м н ый/у́м н а я) с о ба́к а. 4) Э´ то (т в ой/т воя́) к о т Т о´мас . Т о´мас (у́м -
н ый/у́м н а я) и (крас и́вый/крас и́ва я) к о т. 5) Э´ то (м ой/м оя́) к о´мната. Во т (м ой/м оя́, н о́в ый/н о́-
ва я) дива́н. Т ам (м ой/м оя́) с то л, (м ой/м оя́) с тул и (н о́вый/н о́ва я) ла́мпа. Т ут (крас и́вый/кра-
с и́в а я) к ар ти́на. А во т (н о́вый/н о́в а я) жур на́л и(ру́с с ки й/ру́с с ка я) к ни́га.
во е
[айэ]
но´вое
[айэ]
к р ас и́вое
[айэ]
но е
[айэ]
у́мное
[йэ]
ие
[йэ]
к ие
к ак и´е
р у́с с к и е
ые
вы е
но´вые
к р ас и́вые
ны е
у́мные
72
У р ок3
44. Чит айт е .
ое ое ое о но´ – к ак о´е – р у́с с к о е – но´во е – к р ас и́во е – у́мно е
кое во е но е
к ак о´е но´во е у́мно е
р у́с с к о е к р ас и́во е
К ак о´е, р у́с с к о е, но´во е, к р ас и́во е, у́мно е; к ак и́е, р у́с с к ие, но´вы е, к р ас и́вы е, у́мны е.
2) – З др а́вс твуйте, Вы на́ша … с туде́нтк а? 4) – И звини́те, А´ нна И ва́но вна, э́то на́-
– З др а́вс твуйте. Д а, я ва́ша … с туде́нтк а. ше … зада́ние?
– К ак Вас зо ву́т? – Д а, с туде́нты , э́то ва́ше … зада́ние.
– М еня́ зо ву́т К р ис ти́на.
73
У р ок3
Б . Кра си´вый/кра си´ва я/кра си´вое /кра си´вые
1) – Ви́к то р , э́то тво я́ но´вая маши́на? 3) – К ак о´й … пар к !
– Д а! – Д а, … !
– К ак а́я о на́ … !
[йи]
2) – Ес е́нин– э́то … по э́т? 4) – К ар и́на А нто´но ва – … с туде́нтк а?
– Д а, Сер ге́й Ес е́нин– э́то … по э́т. – Д а, о на́ … с туде́нтк а.
48. Чит айт е п равильн о. Зн аче н ия н овы хс лов с м от рит е в с лов аре.
о=а е =и д= т
библиоте́к а инос тр а́нны й а́др е с инте р е́с ны й Во лго гр а́д
общ ежи́тие инос тр а́нная о бщ е жи́тие инте р е́с ная го´р о д
зову́т инос тр а́нное е го´ инте р е́с но е г= в
моя́ инос тр а́нны е её инте р е́с ны е ег о´
моё интер е́с ное здр а́вс твуйте ч е ло ве́к г= к
мои́ р одно´й извини́те юг
твоя́ р одна́я ме ня́
е = йи
к ак и́е др уг
твоё р одно´е те бя́
но´вы е в=ф
твои́ р одны́ е ме тр о´
р у́с с к ие
э́тот Рос с и́я теа́тр за́втр ак
к р ас и́вы е
но´вое Волгогр а́д униве р с ите́т о с тано´вк а
у́мны е
р у́с с к ое ч елове́к в
ино с тр а́нны е
к р ас и́вое я́блок о здр а́вс твуй
у́мное мя́с о здр а́вс твуйте
б =п
ю´бк а
о бщ ежи́тие
1. З др а́вс твуйте! М еня́ зо ву́т Б о р и́с . Я р у́с с к ий с туде́нт. А э́то мо й но´вы й др уг. Его´
зо ву́т У с ма́н. О н у́мны й и интер е́с ны й ч ело ве́к . У с ма́н ино с тр а́нны й с туде́нт. Его´ р о дна́я
с тр ана́ – Га́на. Га́на – э́то к р ас и́вая с тр ана́.
1) Его´ зо ву́т Б о р и́с ? 2) Б о р и́с р у́с с к ий с туде́нт? 3) Э´ то его´ но´вы й др уг? 4) К ак его´ зо -
ву́т? 5) К ак о´й о н ч ело ве́к ? 6) У с ма́н р у́с с к ий или ино с тр а́нны й с туде́нт? 7) Его´ р о дна́я
с тр ана́ – Ро с с и́я? 8) Га́на – э́то к р ас и́вая с тр ана́?
74
У р ок3
1) Её зо ву́т А´ нна? 2) Луи́за р у́с с к ая и́ли ино с тр а́нная с туде́нтк а? 3) Её р о дна́я с тр ана́
Т о´го ? 4) Э´ то её но´вая р у́с с к ая по др у́га? 5) К ак её зо ву́т? 6) К ак а́я о на́ де́вушк а? 7) К то о на́?
8) Её р о дно´й го´р о д – М о с к ва́? 9) К ак о´е э́то фо´то ? 10) К ак о´й э́то го´р о д? 11) К ак и́е там до ма́
имагази́ны ? 12) К ак и́е там у́лицы , па́р к иифо нта́ны ?
М оё хо́бби – .
О б ра з е ц :
М оё хо́бби –кни´ги .
3) Её хо´бби– . 6) Т во ё хо´бби– .
75
У р ок3
он о ни́ он о ни́
+ -ы -к + -и
йо´гур т → йо´гур ты за́втр ак → за́втр ак и
плю с → уч е́бник →
универ с ите́т → -й→ -и
с по р тза́л → музе́й → музе́и
с туде́нт → тр амва́й →
ю р и́с т → З а помни т е!
а́др ес → адр ес а́
ч ело ве́к → лю´ди
о но´ о ни́
-е → -я
о бщ ежи́тие → о бщ ежи́тия
зада́ние →
З а помни т е!
я́бло к о → я́бло к и
76
У р ок3
я
т вой кра си´вый т воя́ кра си´ва я т воё кра си´вое т вои´ кра си´вые
ты
на ш ру́сски й на´ш а ру́сска я на´ш е ру́сское на´ш и ру́сски е
мы
ва ш но́вый ва´ш а но́ва я ва´ш е но́вое ва´ш и но́вые
вы
С пи сок: (я ) ш а́п ка, уче́ бн ики, хо́бби, ж урн а́л, брю́ки, ку́рт ка, м ы́ ло, каран д а́ш ; (т ы ) ф о́-
т о, с у́м ка, брат , час ы́ , с ес т ра́, я́ блоко, руба́ш ки, ш арф ; (м ы ) д руг, каф е́ , п од ру́га, клуб, ш ко́-
ла, с т уд е́ н т ки, с т уд е́ н т ы , ра́д ио; (в ы ) библиот е́ ка, общ е ж и́т ие , ш каф , ла́м п ы , о́ф ис , газе́ -
т ы , м е т ро́, кварт и́ра.
77
У р ок3
2) Э´ то к а́р та. Во т Евр о´па. Э´ то с е́вер . Т ам Н о р ве́гия, Ш ве́ция и Финля́ндия. Во т за́пад.
Т ут Велик о бр ита́ния и Фр а́нция. Э´ то ю г. Т ам И та́лия. А во т мо я́ р о дна́я с тр ана́ А лба́ния.
Т ут Т ир а́на. Т ир а́на – мо й р о дно´й го´р о д.
4) Э´ то к а́р та. Во т Се́вер ная А ме́р ик а. Т ам СШ А , К ана́да иМ е́к с ик а. А э́то Ю´ жная А ме́-
р ик а. Во т во с то´к . Т ут Б р ази́лия. Э´ то за́пад. Т ам П ер у́. Во т с е́вер . Т ут Венес уэ́ла. А э́то мо я́
р о дна́я с тр ана́ А р генти́на. Во т Б уэ́но с -А´ йр ес . Б уэ́но с -А´ йр ес – мо й р о дно´й го´р о д.
78
У Р ОК4
1. Слуш айт е , п овт оря йт е , п иш ит е .
[х]
ь – мя́гк ий знак
пять 5
шес ть 6
с емь 7
8
[и]
во´с емь
9
[и]
де́вять
10
[и]
де́с ять
[и][а] [и]
пр епо дава́тель (о н!)
[и][а] [и]
пр епо дава́тельница
[и][т’]
пло´щ адь (о на!)
[и] [т]
тетр а́дь (о на!)
[а]
с ло ва́р ь (о н!)
78
У р ок4
[и]
к ар то´фель (о н!)
[и][йа]
с емья́
мать (о на!)
до ч ь (о на!)
[йэ]
пла́тье
пис ьмо´
ч ей
[йа]
ч ья
[йо ]
ч ьё
[йи]
ч ьи
2. Чит айт е .
П ять, шес ть, с емь, во´с емь, де́вять, де́с ять, пр епо дава́тель, пр епо дава́тельница, пло´щ адь,
тетр а́дь, с емья́, мать, до ч ь, с ло ва́р ь, к ар то´фель, пла́тье, пис ьмо´, ч ей, ч ья, ч ьё, ч ьи.
80
У р ок4
2) – Чья э́то т е т ра́д ь? 7) – Чьё э́то п ис ьм о́? Т воё? 12) – Чьи э́то с ы н ов ья́ ?
– М оя́ ! Э´ то м оя́ тетр а́дь! – Нет, н е м оё. Э´ то е ё Ва́ш и?
пис ьмо́. – Д а, н а́ш и.
3) – Чьё э́то п ла́т ье ? 8) – Чьи э́то бра́т ья ? Т вои́? 13) – Чьи э́то т е т ра́д и ?
– М оё! Э´ то м оё пла́тье ! – Н ет, н е м ои́. Э´ то е го́ Ва́ш и?
бр а́тья. – Н ет, н е н а́ш и. Э´ то
ихтетр а́ди.
4) – Чьи э́то с т у́лья ? 9) – Че й э́то п ре п од ава́т е ль? 14) – Че й э́то с т ол? Ваш ?
– М ои́! Э´ то м ои́ с ту́лья! Ваш ? – Н ет, н е н аш . Э´ то их
– Д а, н аш . с то л.
5) – Че й э́то ш арф ? Т в ой? 10) – Чья э́то п ре п од ава́т е ль- 15) – Чьё э́то ф о́т о?
– Н ет, н е м ой. Э´ то е го́ н ица ? Ва́ш а? Ваш е?
шар ф. – Д а, н а́ш а. – Н ет, н е н а́ш е. Э´ то
ихфо´то.
81
У р ок4
7) – … э́то с у́м ки ? Ва́ши? 12) – … э́то ру́чки ? Ва́ши? 17) – … э́то ло́ж ки ? Ва́ши?
– Д а, на́ши. – Д а, на́ши. – Д а, на́ши.
8) – … э́то м ы́ ло? Т во ё? 13) – … э́то о́ф ис ? Ваш? 18) – … э́то а́д ре с ? Ваш?
– Д а, мо ё. – Д а, наш. – Д а, наш.
9) – … э́то каран д аш и´? 14) – … э́то ю́бка ? Т во я́? 19) – … э́то ауд ит о́рия?
Ва́ши? – Д а, мо я́. Ва́ша?
– Д а, на́ши. – Д а, на́ша.
10) – … э́то д ом ? Ваш? 15) – … э́то час ы́? Т во и́? 20) – … э́то п ис ьм о́? Ва́ше?
– Д а, наш. – Д а, мо и́. – Д а, на́ше.
11) – … э́то с лова́рь? Т во й? 16) – … э́то ш а́п ка ? Т во я́? 21) – … э́то ко́м н ат а ? Ва́ша?
– Д а, мо й. – Д а, мо я́. – Д а, на́ша.
С пи сок: п ре п од ав а́т ельн ица , ш арф , зад а́н ие, м ат ь, д рузья́, гру́п п а , с п орт за́л, каф е´, с т у́-
лья, газе́т а , п ре п од ава́т е ль, ло́ж ка , о́в ощ и , м е т ро́, борщ , д очь, окн о́, т акс и́, ауд ит о́рия, ки-
н от е а́т р, бра́т ья, ча́ш ка , уче́ бн ики , ун иве рс ит е́ т , п ла́т ье , с ы н овья́, с лова́рь, т е т рад ь,
с е м ья́, карт о́ф е ль, п ис ьм о́.
82
У р ок4
ч ита´ть (I)
Я ч ита́ю
[и]
Т ы ч ита́е ш ь
[и]
О н/о на́ ч ита́ет
[йи]
М ы ч ита́е м
[йи][и]
Вы ч ита́ет е
[йу]
О ни́ч ита́ю т
[йа]
ять
[’а]
гуля́ть (I)
[йу]
Я гуля́ю
[йи]
Т ы гуля́е ш ь
[йи]
О н/о на́ гуля́ет
[йи]
М ы гуля́е м
[йи][и]
Вы гуля́ет е
[йу]
О ни́гуля́ю т
83
У р ок4
I -а ть/-ять
-ю
[и]
-ешь
[и]
-ет
[и]
-ем
[и][и]
-ете
-ю т
84
У р ок4
11. Чит айт е д иалоги. Д оп иш ит е окон чан ия глаголов.
1) – З др а́вс твуй, П ава́н. 4) – А , У с ма́н, А хме́д! З др а́вс твуйте.
– З др а́вс твуй, М а́р та. – З др а́вс твуйте, З о´я А нто´но вна.
– П ава́н, ч то т ы де́ла… ? – Ч то вы тут де́ла… ?
– Я с лу́ша… му́зы к у. – М ы ч ита́… .
– А У с ма́н? Ч то он де́ла… ? – А ч то вы ч ита́… ?
– Он ч ита́… к ни́гу. А ты ? – М ы ч ита́… жур на́л игазе́ту.
– А я нич его´ не де́ла… . Я пр о´с то гуля́… . – Х о р о шо´!
Я пишу́
[и]
Т ы пи́ш е ш ь
[и]
О н/о на́ пи́ш ет
[и]
М ы пи́ш е м
[и] [и]
Вы пи́ш ет е
О ни́пи́ш ут
85
У р ок4
13. Чит айт е д иалог. Сос т авьт е с вои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с ловаиз с п и-
с кав п равильн ой ф орм е .
–Алло́, А хм е́ д ?
–Д а, Л уи́за, э́т о я . Зд ра́в с т в уй.
–Зд ра́в с т в уй. Как т в ои́ д е ла́?
О б ра з е ц : п ис а́т ьп ис ьм о́ д ом о́й/д е́ лат ьд ом а́ш н е е зад а́н ие –Сп ас и́бо, хорош о́.
–Чт о т ы с е йча́с д е́ лае ш ь?
–П и ш у́пи сьмо́ домо́й. А т ы ?
–А я де´ла ю дома´шне е з а да´ни е .
С пи сок: 1) чит а́т ь кн и́гу/с лу́ш ат ь м у́зы ку, 2) п ис а́т ь д ом а́ш н е е зад а́н ие /чит а́т ь газе́ -
т у, 3) с лу́ш ат ь ра́д ио/п ис а́т ь рас с ка́з, 4) чит а́т ь т е кс т /п овт оря́ т ь д иало́г, 5) д е́ лат ь д о-
м а́ш н е е зад а́н ие /п ов т оря́ т ь грам м а́т ику, 6) п ис а́т ь ле́ кцию /чит а́т ь ж урн а́л, 7) чит а́т ь
п ис ьм о́/п ов т оря́ т ьуро́к, 8) п ис а́т ьн о́в ы е с лова́/д е́ лат ьуп раж н е́ н ие .
Э́ т о т е т ра́д ь. п и́с ьм а
-ь = -ь
зад а́н ия
Я покупа´ю т е т рад ь.
Я пи шу́ п и́с ьм а .
зад а́н ия.
ле́кции
Я слу́ш а ю ле́кции .
т ет ра́д и
Я покупа´ю т ет ра́д и .
15. Чит айт е д иалоги. Сос т авьт е с вои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с лов аизс п и-
с кав п равильн ой ф орм е .
С пи сок: 1) э́т от зон т /э́т а с у́м ка , 2) э́т и брю́ки/э́т а ку́рт ка , 3) э́т о п ла́т ье /э́т а ю́бка ,
4) э́т от ш арф /э́т а ш а́п ка , 5) э́т и брю́ки/э́т а ко́ф т а , 6) э́т от ш арф /э́т а ш у́ба , 7) э́т и брю́-
86
У р ок4
ки/э́т а руба́ш ка , 8) э́т от с лова́рь/э́т а кн и́га , 9) э́т от ж урн а́л/э́т а газе́ т а , 10) э́т а т е т -
ра́д ь/э́т а ру́чка , 11) э́т а ло́ж ка /э́т а ча́ш ка , 12) э́т а ка́рт а /э́т а карт и́н а , 13) э́т от н ож /э́т а
в и́лка .
С пи сок: 1) п ом ид о́ры /кап у́с т а , 2) м а́с ло/колбас а´, 3) с ы р/м олоко́, 4) рис /ку́рица , 5) лук/кап у́-
с т а , 6) карт о́ф е ль/ры́ ба , 7) с ок/вод а´, 8) хле б/бат о́н .
87
У р ок4
че т в е рг п я т н ица с уббот а
900 – 1020 – литер ату́р а 900 – 1020 – р у́с с к ий язы́ к 900 – 1020 – гео гр а́фия
1050 – 1210 – р у́с с к ий язы́ к 1050 – 1210 – фи́зик а 1050 – 1210 – к ультур о ло´гия
1230 – 1350 – эк о но´мик а 12 – 13 – нау́ч ны й с тиль р е́ч и 1230 – 1350 – р у́с с к ий язы́ к
30 50
ъ – твё р ды й знак
1) К ак его´ зо ву́т? 2) Ч ень р у́с с к ий и́ли ино с тр а́нны й с туде́нт? 3) Его´ р о дна́я с тр ана́ На-
ми́бия? 4) К ак о´й язы́ к о н изуч а́ет? 5) Его´ гр у́ппа № 9 (но´мер де́вять)? 6) Э´ то его´ но´вы е
др узья́? 7) К ак их зо ву́т? 8) Их аудито´р ия 340 (тр и́с та с о´р о к )? 9) К ак о´й с его´дня день? 10) Сей-
ч а́с ур о´к ? 11) Ч то де́лает пр епо дава́тельница? 12) Ч то де́лаю т с туде́нты ? 13) Ч то о ни́де́лаю т
по то´м? 14) О ни́хо р о шо´ по нима́ю т по -р у́с с к и?
88
У р ок4
жда ть (I)
Я жду
Т ы ждёш ь
М ы ждём
[и]
Вы ждёт е
О ни́ждут
[а][в]
К о го´?
89
У р ок4
3) – З др а́вс твуй, Луи́за. 4) – З др а́вс твуй, М ак с и́м.
– З др а́вс твуй, Вер о ни́к а. Ч то ты тут де́- – З др а́вс твуй, Д и́ма. Ч то ты тут де́ла-
лаешь? ешь?
– Ж ду. – Ж ду Сер ге́я .
– Ж дё шь? Кого́? – Кого́?
– Б о р и́с а. – Сер ге́я . Сер ге́й – наш с туде́нт-фи́зик .
– Б о р и́с а? О но´ч ень у́мны й иинтер е́с ны й ч ело ве́к .
– Д а. Б о р и́с – мо й но´вы й р у́с с к ий др уг.
– П о ня́тно …
28. Чит айт е д иалоги. Сос т авьт е с вои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с лов аизс п и-
с кав п равильн ой ф орм е .
–Алло́, зд ра́в с т вуйт е .
–Зд ра́в с т вуйт е .
А . О б ра з е ц : А га́т а –И зв ин и́т е , м о́ж н о А га´т у?
–Д а, с е йча́с .
–Сп ас и́бо.
С пи сок: Ан т о́н , Ве́ ра , Вале́ рий, Ка́т я, И́ горь, Зо́я, М акс и́м , И́ ра , Але кс е́й, О́ля, Влад и́-
м ир, П оли́н а , Ю´ рий, Л е́ н а , И ва́н .
90
У р ок4
–Зд ра́в с т в уйт е.
–Зд ра́в с т в уйт е. И звин и́т е , С е рге´й д о́м а?
Б . О б ра з е ц : Се рге́ й –Д а, д о́м а.
–П озов и́т е , п ож а́луйс т а, С е рге´я.
–Хорош о́, с е йча́с .
–Сп ас и́бо.
С пи сок: И в а́н И ва́н ович, Г али́н а П е т ро́в н а (зан я т а´), Ю´ рий М иха́йлов ич, Зо́я Але кс е́ е в -
н а , Вас и́лий П а́в лович, Н ат а́лья И в а́н овн а , Оле́ гВлад и́м ирович, Т ат ья́ н а Ю´ рье вн а , Ви́кт ор
П е т ро́в ич, И ри́н а Ан т о́н овн а .
[а][а]
го во р и´ть (II)
91
У р ок4
[а][а]
Я го во р ю´
[а][а]
Т ы го во р и´ш ь
[а][а]
О н/о на́ го во р и´т
[а][а]
М ы го во р и´м
[а][а] [и]
Вы го во р и´т е
[а][а]
О ни́го во р я́т
е ть
[а]
с мо тр е´ть (II)
[а]
Я с мо тр ю´
Т ы с мо´тр и ш ь
М ы с мо´тр и м
[и]
Вы с мо´тр и т е
О ни́с мо´тр ят
лю би´ть (II)
92
У р ок4
Я лю блю´
Т ы лю´би ш ь
М ы лю´би м
[и]
Вы лю´би т е
О ни́лю´бят
[а]
го то´ви ть (II)
[а]
Я го то´влю
[а]
Т ы го то´ви ш ь
[а]
О н/о на́ го то´ви т
[а]
М ы го то´ви м
[а] [и]
Вы го то´ви т е
[а]
О ни́го то´вят
уч и´ть (II)
Я уч у́
Т ы у́ч и ш ь
М ы у́ч и м
93
У р ок4
[и]
Вы у́ч и т е
О ни́у́ч а т
II -и ть/-е ть
-ю /-у
-ишь
-ит
-им
-ите
-ят/-ат
2) – А лло´, К а́тя?
– Д а, э́то я. Кт о го во р и́т ?
– П ава́н. З др а́вс твуй, К а́тя.
– З др а́вс твуй, П ава́н. К ак тво и́дела́?
– Спас и́бо . Х о р о шо´. К а́тя, а ч то т ы с ейч а́с де́лае ш ь?
– Го то´влю о бе́д.
– Ч то т ы го то´виш ь?
– К у́р ицуир ис . А ч то т ы с ейч а́с де́лае ш ь, П ава́н?
– У ч у́р у́с с к ие с тихи́.
– М о ло де́ц!
1) О ни́ с тр о´ят магази́н? (больн и́ца ) 2) О нго во р и́т по -англи́йс к и? (п о-ис п а́н с ки) 3) О на́ лю´-
бит матема́тик у? (ис т о́рия) 4) Т ы у́ч ишь хи́мию ? (ф и́зика ) 5) Ир а го то´вит с ала́т? (ры́ ба ) 6) Вы
с мо´тр ите пр о гр а́мму « О´ к на»? (п рогра́м м а «Вре́м я » ) 7) О нк у́р ит р у́с с к ие с игар е́ты ? (ам ерика́н -
с кие с игаре́ т ы ) 8) Т ы лю´бишь о´во щ и? (м я́ с о) 9) Вы у́ч ите с тихи́? (рас с ка́з) 10) Х ас а́нлю´-
бит био ло´гию ? (лит е рат у́ра )
1) О ни́ с тр о´ят (ш ко́ла ). 2) Я пло´хо по´мню (грам м а́т ика ) 3) О н лю´бит (э́т а д е́ вуш ка ).
4) М ы с мо´тр им (п рогра́м м а «О́кн а» ). 5) Я лю блю´ (брат и с е с т ра´). 6) Студе́нтк а у́ч ит (ру́с -
с кие с т ихи́). 7) М а́ма го то´вит (ку́рица и кап у́с т а ). 8) О нк у́р ит (ру́с с кие с игаре́ т ы ). 9) Я хо -
р о шо´ по´мню (Ви́кт ор и А́ н н а ). 10) Студе́нты с тр о´ят (библиот е́ ка ). 11) М ак с и́м лю´бит (м у́-
зы ка ). 12) К а́тя с мо´тр ит (н о́в ы й ф ильм ). 13) М а́ма лю´бит (д очьи с ы н ). 14) Я уч у́ (н о́в ы е с ло-
в а́).
95
У р ок4
т е б я́
Те б я́ зову́т Л уи́за.
М ы ж д ём т е б я́.
ты
е го́
Е го́ зову́т Оле́ г.
Я ж д уе го́.
он
её
Е ё зову́т А́ н н а.
Я хорош о́ зн а́ю е ё.
о на́
на с
На с зову́т Л уи́заи Хас а́н .
Вы ж д ёт е на с?
мы
ва с
Как Ва с зову́т ?
Я ж д ува с.
вы
их
И х зову́т Оле́ ги А́н н а.
М ы хорош о́ зн а́е м и х.
о ни́
96
У р ок4
39. Закон чит е п ре д лож е н ия п о образцу.
О б ра з е ц : Э́ т о м оя́ с е с т ра́. Я о́че н ьлюблю́ … .
Э́ т о м оя́ с е с т ра́. Я о́че н ьлюблю́ е ё.
1) Э то на́ша пр епо дава́тельница. М ы хо р о шо´ по нима́ем … . 2) Э´ то мо й мла́дший бр ат. Я
´
о´ч ень лю блю´ … . 3) Э´ то я. М о и́ др узья́ хо р о шо´ по нима́ю т … . 4) Э´ то мо й па́па и мо я́ ма́ма.
Я о´ч ень лю блю´ … . 5) Э´ то вы . М ы давно´ ждё м … . 6) Э´ то Т о м и К а́тя. Я хо р о´шо зна́ю … .
7) Э´ то ты . Я давно´ зна́ю … . 8) Э´ то мы . Д ек а́нждё т … . 9) Э´ то к р ас и́вая де́вушк а. П ава́нлю´-
бит … . 10) Э´ то мо и́ шк о´льны е др узья́. Я по´мню … . 11) Э´ то наш но´вы й с туде́нт. М ы
ждё м … .
41. Вы бе рит е н уж н ое с лово изп рав ой колон ки. Н ап иш ит е е го вм е с т о т оче к в п рав иль-
н ой ф орм е .
А . 1) А нто´нИ ва́но вич … ф и́зик.
2) Фе́лик с … зн а́е т хи́мию .
3) М о я́ по др у́га … д е́ вуш ка. хорош о́
4) М о я́ ма́ма … гот о́в ит . хоро́ши й
5) П р епо дава́тель го во р и́т, ч то мы … с т уд е́ н т ы .
6) Т ы … от ве ча́е ш ьна во пр о´с ы .
7) М ы ещ ё … зн а́е м р у́с с к ий язы́ к .
8) О ни́… игра́ю т в футбо´л.
9) Сего´дня … п ого́д а. пло́хо
10) Э´ то … че лове́ к. плохо́й
11) П ава́н… зн а́е т гр амма́тик у.
12) Э´ то … час ы́ .
13) М о й др уг … п оэ́т .
14) О ле́г … зн а́е т матема́тик у.
15) М ы с мо´тр им … ф ильм . не пло́хо
16) М ы уже́ … п он им а́е м др уг др у́га. не плохо́й
17) Н ата́ша … зн а́е т англи́йс к ий язы́ к .
18) Сего´дня … п ого́д а.
19) Вы гов ори́т е … ?
20) Сейч а́с мы изуча́е м … .
21) О ни́н е п он им а́ю т … . по-ру́сски
22) Э´ тис туде́нты уже́ зн а́ю т … . ру́сски й яз ы́к
23) Я ещ ё пло´хо чит а́ю … .
24) П о жа́луйс та, от ве ча́йт е … !
97
У р ок4
Б . 1) И́ го р ь хо р о´шо … п о-ан гли́йс ки.
2) И но с тр а́нны е с туде́нты … ру́с с кий я зы́ к.
говори´т ь
3) Я ещ ё пло´хо … п о-ру́с с ки.
и з уча´т ь
4) А´ ня … ис п а́н с кий я зы́ к.
5) Э´ то т с туде́нт … п о-кит а́йс ки.
6) Сейч а́с мы … п о-ру́с с ки.
7) Э´ та с туде́нтк а … ара́бс кий я зы́ к. пи са´т ь
8) Я … пис ьмо´ п о-ан гли́йс ки. з на т ь
9) Т ы … кит а́йс кий я зы́ к?
10) Вы … п о-ис п а́н с ки?
е =и е =и е =ы е = йи е = йи в=ф
с е к р ета́р ь К ак тво и́де ла́? пи́ше шь ч ита́е шь по к упа́ешь по вто р я́ть
те ле ви́зо р лю´бите пи́ше т ч ита́е т по к упа́е т по вто р я́ю
не пло´хо го то´вите пи́ше м ч ита́е м по к упа́е м по вто р я́ешь
нич е го´ у́ч ите пи́ше те ч ита́е те по к упа́е те по вто р я́ет
с е йч а́с зво ни́те де к а́н де́лае шь изуч а́е шь по вто р я́ем
с е го´дня во´с е мь де́лае т изуч а́е т по вто р я́ете
ге о гр а́фия те тр а́дь де́лае м изуч а́е м по вто р я́ю т
го во р и́те с е мья́ де́лае те изуч а́е те в по неде́льник
с мо´тр ите к ар то´фе ль с лу́шае шь зна́е шь во вто´р ник
но´ме р с лу́шае т зна́е т в с р е́ду
с лу́шае м зна́е м в ч етве́р г
с лу́шае те зна́е те в пя́тницу
гуля́е т по вто р я́е шь в с уббо´ту
гуля́е м по вто р я́е т
гуля́е те по вто р я́е м уй = ы
гуля́е шь по вто р я́е те по жа́луй с та
98
У р ок4
44. Чит айт е т е кс т . П иш ит е глаголы изс кобок в п равильн ой ф орм е.
З др а́вс твуйте. М еня́ зо ву́т Б о р и́с . М о´жно пр о´с то Б о´р я. Я р у́с с к ий с туде́нт. Я (изуча́т ь)
матема́тик у, фи́зик у и инфо р ма́тик у. Сего´дня во с к р ес е́нье, по э́то му я (от д ы ха́т ь) до´ма.
Сейч а́с мо я́ с емья́ то´же до´ма.
Во т мо я́ ма́ма. Её зо ву́т О´ льга А лек с е́евна. О на́ пр епо дава́тельница. Н а́ши др узья́ (го-
в ори́т ь), ч то мо я́ ма́ма о´ч ень хо р о´ший пр епо дава́тель. О на́ (люби́т ь) с во ю´ р або´ту. М о я́ ма́ма
до´бр ая ик р ас и́вая же́нщ ина. Сейч а́с о на́ (гот о́в ит ь) о бе́д: с уп, к у́р ицу, к ар то´фель ис ала́т.
Во т мо й па́па. Его´ зо ву́т Ви́к то р Сер ге́евич . О нэк о но ми́с т. П а́па о´ч ень у́мны й ч ело ве́к .
Сейч а́с о н(чит а́т ь) жур на́лы игазе́ту.
Во т мо я́ с ес тр а́. Её зо ву́т Ек атер и́на. М о´жно пр о´с то К а́тя. О на́ с туде́нтк а-фило´ло г. К а́тя
хо р о шо´ (зн ат ь) литер ату́р у. О на́ к р ас и́вая де́вушк а. Сейч а́с мо я́ с ес тр а́ (с м от ре́ т ь) телеви́-
зо р . К а́тя (люби́т ь) р у́с с к ие иангли́йс к ие фи́льмы .
А во т мо й бр ат. Его´ зо ву́т Ник о ла́й. М о´жно пр о´с то К о´ля. М о й бр ат шк о´льник . Сейч а́с
о н(д е́ лат ь) до ма́шнее зада́ние: (п ис а́т ь) р ас с к а́з, (п овт оря́ т ь) гр амма́тик у и (учи́т ь) с тихи́.
А я (с лу́ш ат ь) му́зы к у. Я о´ч ень (люби́т ь) с во ю´ с емью´.
Б . О б ра з е ц : говори́т ь(II)
Я гов орю´ М ы гов ори´м
Т ы гов ори´шь Вы говори´т е
Он /он а́говори´т Он и́ гов оря́т
99
У р ок4
ма́ть, др уг. 9) М ы , ждать, лабо р а́нтк а, и, дек а́н. 10) Т ы , с мо тр е́ть, телеви́зо р . 11) Я , лю би́ть,
ма́ма, и, па́па. 12) Луи́за, го то´вить, о бе́д. 13) О ни́, уч и́ть, ис то´р ия . 14) Я , по´мнить, э́тибу́к вы .
15) О ни́, с тр о´ить, но´вы й заво´д.
100
У Р ОК5
Куда´ ты идёшь?
Я иду́ в ма га з и´н.
ЗАП О М Н И Т Е!
Глаго´л+ инфинити́в
Я ид у́ гуля́т ь.
чит а´т ь.
Я люблю´
гот о́ви т ь.
100
У р ок5
3. Чит айт е т аблицы и зап ом ин айт е .
Имени́тельны й паде́ж Вини́тельны й паде́ж
Чт о? Куда´?
в/на
Чт о? Куда´? Чт о? Куда´?
в на
м агази́н в м агази́н с т ад ио́н на с т ад ио́н
ун ив е рс ит е́ т в ун иве рс ит е́ т ры́ н ок на ры́ н ок
[ф] заво́д на зав о́д
п арк в п арк кат о́к на кат о́к
[ф] уро́к на уро́к
клуб в клуб в окза́л на в окза́л
бан к в бан к м о́ре на м о́ре
ре с т ора́н в ре с т ора́н п о́чт а на п о́чт у
[ф]
экс ку́рс ия на экс ку́рс ию
кин от е а́т р в кин от еа́т р
[ф] п ло́щ ад ь на п ло́щ ад ь
т е а́т р в т е а́т р вы́ с т авка на в ы́ с т авку
[ф] ос т ан о́в ка на ос т ан о́вку
цирк в цирк д ис кот е́ ка на д ис кот е́ ку
[ф] рабо́т а на рабо́т у
це н т р в це н т р кон с ульт а́ция на кон с ульт а́цию
[ф] кон ф е ре́ н ция на кон ф е ре́ н цию
клас с в клас с д ом домо́й
м узе́ й в м узе́й
!
[ф] ! с т оло́ва я в с т оло́вую
с п орт за́л в с п орт за́л
[ф]
с ад в с ад
о́ф ис в о́ф ис
[ф]
каф е́ в каф е́
общ е ж и́т ие в общ е ж и́т ие
ап т е́ ка в ап т е́ ку
библиот е́ ка в библиот е́ ку
[ф]
ко́м н ат а в ко́м н ат у
[ф]
ш ко́ла в ш ко́лу
ауд ит о́рия в ауд ит о́рию
[ф]
п оликли́н ика в п оликли́н ику
102
У р ок5
С пи сок: 1) ауд ит о́рия/с п орт за́л, 2) уро́к/библиот е́ ка , 3) ап т е́ ка /рес т ора́н , 4) вокза́л/п ло́-
щ ад ь, 5) ш ко́ла /ун иве рс ит е́ т , 6) ко́м н ат а /каф е́ , 7) клуб/рабо́т а , 8) о́ф ис /зав о́д , 9) д ом /ры́ -
н ок, 10) ос т ан о́в ка /цирк, 11) с т ад ио́н /п о́чт а , 12) м узе́й/кин от е а́т р, 13) д ис кот е́ ка /кон с уль-
т а́ция, 14) экс ку́рс ия/цирк.
103
У р ок5
Куда´ ты е́дешь?
Я е́ду на ры́нок.
8. Чит айт е д иалог. Сос т ав ьт е с вои д иалоги п о ан алогии. И с п ользуйт е с ловаизс п ис ка.
–Зд ра́в с т вуй.
–Зд ра́в с т вуй. Куд а́т ы е́ д еш ь?
–Я е́ д уна ры́нок.
О б ра з е ц : ры́ н ок/п окуп а́т ьо́вощ и и ф ру́кт ы
–На ры́нок? Заче́ м ?
– Я е́ д у на ры́нок покупа´т ь о́вощи и
фру́кт ы.
С пи сок: 1) кн и́ж н ы й м агази́н /п окуп а́т ь ру́с с ко-ис п а́н с кий с лова́рь, 2) м агази́н «Ру́с с кие
п род у́кт ы » /п окуп а́т ь икру́, 3) це н т ра́льн ы й с т ад ио́н /с м от ре́т ь ф ут бо́л, 4) кин от е а́т р
«Сп арт а́к» /с м от ре́т ьн о́вы й ф ильм , 5) п о́чт а /звон и́т ьд ом о́й, 6) ры́ н ок/п окуп а́т ьп род у́кт ы ,
7) город с ко́й м узе́й/с м от ре́ т ьвы́ с т авку, 8) це н т ра́льн ы й вокза́л/вс т реча́т ь А́н н у, 9) библио-
т е́ ка /чит а́т ь н о́в ы е ж урн а́лы и газе́ т ы , 10) город с ко́й п арк/гуля́ т ь, 11) м узы ка́льн ы й т е -
а́т р/с лу́ш ат ьрок-о́п е ру, 12) ап т е́ ка /п окуп а́т ьле ка́рс т в о, 13) це н т р го́род а/гуля́ т ь, 14) кон -
ф е ре́ н ция/с лу́ш ат ьин т е ре́ с н ы е д окла́д ы .
1) 2)
3) 4)
5) 6)
104
У р ок5
7) 8)
9) 10)
105
У р ок5
106
У р ок5
он Я ж д ухоро́ше го д ру́га .
Э́ т о хоро́ши й д руг. -ш и й → -ш е го
Хоро́ше го д ру́га зову́т М акс и́м .
Ка ка´я? Ка ку́ю ?
Я ж д ун о́вую с т уд е́ н т ку.
о на́ Э́ т он о́ва я с т уд е́н т ка . -а я → -ую
Н о́вую с т уд е́ н т кузову́т Зухра́.
! Э́ т о в е ли́ки й учён ый Д .И . М е н д е ле́ е в. Я зн а́ю ве ли́кого учён ого Д .И . М е н д е ле́ е в а .