0006386b 014a91f7

Тематическое планирование по английскому языку 5 класс
№ урока
Дата Название Цель урока Предметное Коммуникативные умения Домашнее

урока задание
план факт
сопутствующая задача- содержание речи; Чтение Аудирование Говорение Письмо
языковые знания социокультурное
содержание
Цикл 1. Let’s make friends!(Давайте дружить ! )

1 01.09. Совершенствование Тема: «Мои друзья и лексический: a cousin; лексический: a лексический: a упр.2.1) (AB упр.4. AB
2016 грамматических навыков я», «Досуг и грамматический: to be, cousin; cousin; ex.1.) – All
говорения (развитие умения увлечения»; to have got, грамматический: to грамматический: to about me
Привет!Я читать / аудировать с целью знакомство с жизнью притяжательный падеж be, to have got, be, to have got, №1.
Клэр .Как тебя извлечения конкретной зарубежных существительных притяжательный притяжательный
зовут? информации). сверстников, их падеж падеж
увлечениями и упр.1.2), 3) существительных существительных
хобби, играми
Scrabble, Monopoly, упр.1.1); 2.2) упр.1.4); 3.
графством Devon,
понятием семейного
древа.
2 05.09. Совершенствование Тема: «Мои друзья и лексический: a pool, to лексический: a pool, лексический: a pool, упр.1; 5* упр.6. AB
2016 лексических навыков я», «Досуг и make a trip, to take a to make a trip, to take to make a trip, to take ex.; All
Что ты говорения (развитие умения увлечения»; photo, to be bored, to do a photo, to be bored, to a photo, to be bored, about me
делаешь в читать и аудировать с целью знакомство с тем, как a puzzle; do a puzzle; to do a puzzle; №2.;
свободное полного понимания британские грамматический: грамматический: грамматический: Reader
время? прочитанного/услышанного сверстники проводят Present Simple Present Simple Present Simple ex.1. -
и с целью извлечения свободное время, с Памятка
конкретной информации). игрой Bingo, упр.1.; 2.2); 3.1) упр.2 1) упр.1.; 2.3); 3.2); – Как
мультфильмами The 4.; !15. быстро
Simpsons, Rugrats. найти
нужную
информа
цию.
3 06.09. . Совершенствование Тема: «Мои друзья и грамматический: Past грамматический: грамматический: упр.1.1); !3 упр.7. AB
2016 грамматических навыков я», «Досуг и Simple Past Simple Past Simple (AB ex.1.); 6. ex.3.;
говорения (развитие умения увлечения»; (AB ex.2.) Reader
Как я провел читать / аудировать с целью знакомство с тем, где упр.1.1); 2.1) упр.1.1); !3.(AB ex.1.) упр.1.2); 2.2); 4.; !5.; ex.2. -
летние полного понимания и как британские 6. (AB ex.2.) Памятка
каникулы? прочитанного/услышанного сверстники проводят – Как
и с целью извлечения летние каникулы, с научитьс
конкретной информации). понятиями и я
реалиями a summer понимать
camp, Brighton, a все, о чем
1! выполняется на усмотрение учителя

country fair, the Young читаешь.

Telegraph, a kilt, the
Emerald Isle, Ireland,
bagpipes.
4 08.09. Совершенствование Тема: «Мои друзья и лексический: form, лексический: form, лексический: form, упр.4.2); *25. упр.6. AB
2016 Добро грамматических навыков я», «Досуг и once, twice, three times a once, twice, three once, twice, three (AB ex.1.) – All
пожаловать в говорения (развитие умения увлечения»; week, geography, times a week, times a week, about me
мою школу! читать / аудировать с целью знакомство со technology, first aid, geography, geography, №3.;
полного понимания школьными science, a term; technology, first aid, technology, first aid; Reader
прочитанного/услышанного предметами, которые грамматический: science, a term; грамматический: ex.3. -
и с целью извлечения изучают зарубежные Future Simple грамматический: Future Simple Памятка
конкретной информации). сверстники, с Future Simple – Не
распорядком дня и упр.1.2); 2.1); 3.1); 4.1) упр.2.2), 3); 3.1), вдаваясь
мероприятиями в упр.1.1); 4.2) 2), !3); 4.2) в детали.
школе.
5 12.09. Развитие умения читать Тема: «Мои друзья и Речевой материал Речевой материал упр. Reader –
2016 Урок чтения. (развитие умения говорить я», «Досуг и предыдущих уроков предыдущих уроков 4.1)
«О любимой на основе прочитанного, увлечения»;
игре» умения использовать в речи знакомство с игрой упр. Reader – 4.1), 2) упр. Reader – 4.3)
речевые функции: Hit and Run. (AB ex.1), 4), 5), 6)
пригласить, принять /
отклонить приглашение)
6 13.09. Развитие речевого умения: Тема: «Мои друзья и Речевой материал Речевой материал Речевой материал упр.3. упр.5. AB
2016 диалогическая форма речи я», «Досуг и предыдущих уроков; предыдущих уроков; предыдущих уроков ex.1.; 2.
У меня есть (развитие умения читать / увлечения», exchange exchange
новый друг. аудировать с целью «Международные упр.3.; 4.
понимания основного школьные обмены»; упр.1.2); 2. упр.1.1)
содержания и с целью знакомство с
полного понимания понятиями и
прочитанного/услышанного) реалиями an exchange
. student, Oxford.
7 15.09.
2017 . Урок закрепления материала.
8 19.09. Развитие речевых умений Тема: «Мои друзья и Памятка - Творческий проект – это интересно!
2016 (скрытый контроль уровня я», «Досуг и
Делать проект сформированности речевых увлечения»; факты Project 1. My Favourite Subjects
интересно. умений). родной культуры в Project 2. My Family
сопоставлении их с Project 3. How I Spent My Summer
фактами культуры
стран изучаемого
языка.
9 20.09. Самоконтроль основных Тема: «Мои друзья и Речевой материал Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2
*выполняется на усмотрение учителя
2016 Проверь себя. навыков и умений, над я», «Досуг и предыдущих уроков предыдущих уроков предыдущих уроков English (AB-III);
которыми велась работа в увлечения»; V. Writing; VI.
данном цикле уроков знакомство с упр. Памятка – упр.II. Listening упр.IV. Speaking Cultural
(контроль умения учащихся некоторыми фактами Самоконтроль – дело Comprehension (AB- Awareness; VIII.
самостоятельно оценивать школьной жизни важное; I. Reading I) Self-Assessment
себя в разных видах речевой сверстников в Comprehension (AB-II); (AB-IV)
деятельности). странах изучаемого VII New words and
языка. word combinations from
Unit 1
Цикл 2 Rules around us «Правила вокруг нас»
10 22.09. Формирование лексических Тема: «Повседневная лексический: alone, лексический: alone, лексический: alone, упр.2.1); !3. (AB упр.5.
2016 навыков говорения жизнь, быт, семья»; anywhere, to care about, anywhere, to care anywhere, to care ex.1.) AB
Почему мы (совершенствование знакомство с cautious of, a danger, e- about, cautious of, a about, cautious of, a ex.2.;
все следуем произносительных навыков, правилами mail, fair, to feel, to danger, e-mail, fair, to danger, e-mail, fair, Reader
правилам? развитие умения аудировать безопасности, follow, to get, to hurt, feel, to follow, to get, to feel, to follow, to ex.1.
с целью извлечения принятыми в the Internet, a to hurt, the Internet, a get, to hurt, the
конкретной информации). британских и permission, a rule, safe, permission, a rule, Internet, a
американских safety, a stranger, to safe, safety, a permission, a rule,
семьях, правилами trick, without, adult, stranger, to trick, safe, safety, a
безопасности во someone, anyone, tips; without, adult, stranger, to trick,
время празднования грамматический: (для someone, anyone, without;
Halloween, повторения) should, tips; грамматический:
знакомсто с must, словообразование грамматический: (для повторения)
понятиями (сложные слова) (для повторения) should, must
Halloween, the should, must,
Internet, trick-or- упр.1.1), 2); 2.1) словообразование упр.1.3); 4.
treating, e-mail. (сложные слова) Памятка – Ум
хорошо, а два
упр.1.1); 2.2) лучше!
11 26.09. Формирование лексических Тема: «Повседневная лексический: alone, лексический: alone, лексический: alone, упр.2.1); !3. (AB упр.5.
2016 Почему мы навыков говорения жизнь, быт, семья»; anywhere, to care about, anywhere, to care anywhere, to care ex.1.) AB
все следуем (совершенствование знакомство с cautious of, a danger, e- about, cautious of, a about, cautious of, a ex.2.;
правилам? произносительных навыков, правилами mail, fair, to feel, to danger, e-mail, fair, to danger, e-mail, fair, Reader
развитие умения аудировать безопасности, follow, to get, to hurt, feel, to follow, to get, to feel, to follow, to ex.1.
с целью извлечения принятыми в the Internet, a to hurt, the Internet, a get, to hurt, the
конкретной информации). британских и permission, a rule, safe, permission, a rule, Internet, a
американских safety, a stranger, to safe, safety, a permission, a rule,
семьях, правилами trick, without, adult, stranger, to trick, safe, safety, a
безопасности во someone, anyone, tips; without, adult, stranger, to trick,
время празднования грамматический: (для someone, anyone, without;
Halloween, повторения) should, tips; грамматический:
знакомсто с must, словообразование грамматический: (для повторения)
понятиями (сложные слова) (для повторения) should, must
Halloween, the should, must,

Internet, trick-or- упр.1.1), 2); 2.1) словообразование упр.1.3); 4.
treating, e-mail. (сложные слова) Памятка – Ум
хорошо, а два
упр.1.1); 2.2) лучше!
12 27.09. Формирование Тема: «Повседневная лексический: a uniform, лексический: a лексический: a упр.2 4) (AB упр.4.
2016 Вы должны грамматических навыков жизнь, быт, семья»; a blouse, chores, a uniform, a blouse, uniform; ex.1), *5) (AB AB –
сделать это? говорения (развитие умения знакомство с reason, a skirt, a tie, to chores, a reason, a грамматический: ex.2); 3 1) All
аудировать с целью правилами, argue, to deal with, skirt, a tie, to argue, модальный глагол about
извлечения конкретной существующими в discipline, strict; to deal with, have to, (для me
информации). британской школе, грамматический: discipline, strict; повторения) №4;
понятиями и модальный глагол have грамматический: модальные глаголы AB
реалиями Earlham to, (для повторения) модальный глагол should, must ex.3.;
High School. модальные глаголы have to, (для Reader
should, must повторения) упр.2 !2) Памятка – ex.2
модальные глаголы Как научиться Памят
упр.1.1), 2), 3); 2.1), 3), should, must сравнивать ка –
4) (AB ex.1.) (факты, действия, Много
упр.1.1), *5) (AB качества ли-кие
ex.2.) предметов).; 3.1), слова.
2), 3)
13 29.09. Формирование Тема: «Повседневная лексический: the Net, лексический: the Net, лексический: the упр.2.4) (AB упр.4.
2016 Это может грамматических навыков жизнь, быт, семья»; perhaps, a nickname, a perhaps, a nickname, Net, perhaps; ex.1.) AB
быть чтения и говорения знакомство с message, a contact; a message, a contact; грамматический: ex.2.;
интересно, (развитие умения читать с правилами грамматический: грамматический: модальные глаголы Reader
но... целью понимания основного пользования модальные глаголы модальные глаголы must, may, might для ex.3.
содержания, с целью Интернетом, must, may, might для must, may, might для выражения
полного понимания принятыми в выражения выражения уверенности
прочитанного и с целью странах изучаемого уверенности уверенности
извлечения конкретной языка, понятиями и упр. 1.2); 2 3), 4)
информации). реалиями the Internet, упр.1.1), 2), 3), 4); 2.1) упр.1.1) (AB ex.1.); !3.
emoticons, e-mail. a), b), 2)
14 03.10. Развитие умения читать с Тема: «Повседневная лексический: chaos, грамматический: упр.
2016 Урок чтения. целью понимания основного жизнь, быт, семья»; good-looking, powder, (для повторения) Reader
То что может содержания и с целью знакомство с stuff; модальные глаголы – 4 7);
изменить полного понимания отрывком из грамматический: (для must, may, might, AB
школьную прочитанного (развитие произведения Роалда повторения) should, have to p.25
жизнь умения говорить на основе Дала Spotty Powder. модальные глаголы ex.1
прочитанного). must, may, might, упр.Reader – 4.3),
should, have to 6), 7)*
упр.Reader – 4.1), 2),

3), 4) Памятка №9 –
Как выбрать
правильный ответ на
вопрос, 5)
15 04.10. . Развитие речевого умения: Тема: «Повседневная Речевой материал Речевой материал Речевой материал упр.3. упр.6.
2016 диалогическая форма речи, жизнь, быт, семья»; предыдущих уроков предыдущих уроков предыдущих уроков AB
развитие умения знакомство с ex.1.
Что насчет использовать в речи речевые правилами и упр.1.2); 2 упр.1.1) упр.3.; !4.; 5. AB –
того,что бы функции: пригласить, нормами поведения, All
пойти в кафе? принять / отклонить принятыми в about
приглашение, объяснить странах изучаемого me
причину, высказать свое языка, развитие №5.
мнение (развитие умения умения вести себя в
аудировать с целью соответствии с
понимания основного ними, факты родной
содержания и с целью культуры в
извлечения конкретной сопоставлении их с
информации). фактами культуры
языка.
16 06.10. Урок закрепления материала.
2016
17 10.10. Что ты думаешь Развитие речевых умений Тема: «Повседневная Project 1. Our Class Safety Rules
2016 о правилах? (скрытый контроль уровня жизнь, быт, семья»; Project 2. Rules for Parents
сформированности факты родной Project 3. Our Chores in the Families
речевых умений). культуры в
сопоставлении их с
языка.
18 11.10. Самоконтроль основных Тема: «Повседневная Речевой материал Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2016 Урок навыков и умений, над жизнь, быт, семья»; предыдущих уроков предыдущих уроков предыдущих уроков English (AB-
самоконтроля. которыми велась работа в знакомство с III); V.
19 13.10. данном цикле уроков правилами упр.II. Reading упр.I. Listening упр.IV. Speaking Writing; VI.
2016 (контроль умения пользования Comprehension (AB-II); Comprehension (AB- Cultural
учащихся самостоятельно Интернетом, факты VII. New words and I) Awareness;
оценивать себя в разных родной культуры в word combinations from VIII. Self-
видах речевой сопоставлении их с Unit 2. Assessment
деятельности). фактами культуры (AB-IV)
языка.
20 17.10. Подготовка к контрольной работе.
2016 Работа с грамматическими упражнениями.
21 18.10.
2016
22 20.10. Контрольная работа по итогам I четверти.

- 2016
23 24.10. Анализ контрольной работы.Повторение.
2016
Цикл 3 We must help people around.
Мы должны помогать людям вокруг.
24 25.10. Формирование Тема: лексический: garbage, лексический: лексический: упр.*1.4) (AB упр.5. AB
2016 Как вы лексических навыков «Взаимоотноше-ния graffiti, It is a waste of garbage, graffiti, It is garbage, graffiti, It is ex.1.) ex.2.; Reader
помогаете в чтения и говорения в семье, с друзьями, time, a leaf, elderly, a waste of time, a leaf, a waste of time, a leaf, ex.1.
вашем районе? (совершенствование с другими людьми», lonely, a path, to pick elderly, lonely, a path, elderly, lonely, a path, Памятка –
произносительных «Досуг и up, to rake, secondhand, to pick up, to rake, to pick up, to rake, Как
навыков, развитие умения увлечения»; to wash off, a secondhand, to wash secondhand, to wash пользовать-
читать с целью извлечения знакомство с community, local, a off, a community, off; ся лингво-
конкретной информации). организациями, neighbourhood; local, a грамматический: страновед-
оказывающими грамматический: (для neighbourhood; (для повторения) ческим
помощь пожилым повторения) Present грамматический: Present Simple, справочни-
людям, детям, Simple, Future Simple, (для повторения) Future Simple, ком.
природе, модальный глагол can Present Simple, модальный глагол
программой Farms Future Simple, can
for City Children. упр.1.1), 2), 3); 2.; 3. модальный глагол
can упр.1.3); 3.; 4.
упр.1.2)
25 27.10. Формирование грамматический: грамматический: грамматический: упр.3. (AB ex.1.) упр.5. AB
2016 Что вы сделали, грамматических навыков Present Perfect Present Perfect Present Perfect ex.2.; Reader
чтобы помочь (развитие умения читать с ex.2.
людям? целью извлечения упр.1.2), 3); 2.1), 2); упр.1.1) упр. 2.2); 3. (AB
конкретной информации). 3.; 4. ex.1.); 4.
26 07.11. Формирование Тема: лексический: a violin, лексический: a violin, лексический: a упр.1.4) (AB ex.1); упр.5. AB
2016 Как долго ты грамматических навыков «Взаимоотноше-ния ballet, a concert, a ballet, a concert, a violin, ballet, a 3. 4) (AB ex.2.) ex.3.; 4.
играл на (развитие умения в семье, с друзьями, dance, to do dance, to do concert, a
скрипке? аудировать с целью с другими людьми», gymnastics, folk, a gymnastics, folk, a dance, to do
извлечения конкретной «Досуг и pantomime; pantomime; gymnastics,
информации). увлечения»; грамматический: грамматический: folk, a
знакомство с тем, как Present Perfect с Present Perfect с pantomime;
зарубежные предлогами since и for предлогами since и грамматичес
сверстники проводят for кий: Present
свободное время. упр.1.1), 2), 3); 2.; 3.1) Perfect с
упр.1.1); 3.2) предлогами
since и for
упр.3.1), 3); 4.
27 08.11. . Формирование Тема: лексический: a poster; лексический: a лексический: a упр.1.5) (AB ex.1.) упр.4. AB
2016 грамматических навыков «Взаимоотноше-ния грамматический: poster; poster; ex.2.;

Мы сделали это! (развитие умения читать с в семье, с друзьями, Present Perfect с грамматический: грамматическ Reader
целью извлечения с другими людьми», наречиями just, yet, Present Perfect с ий: Present ex.3.
конкретной информации). «Досуг и already наречиями just, yet, Perfect с
увлечения»; already наречиями
знакомство с упр.1.1), 2), 3) just, yet,
популярными упр.1.1) already
детскими комиксами
и играми. упр.1.4); 2.
Памятка – Как
подготовиться
к диалогу; !3.
28 10.11. Развитие умения читать с Тема: Речевой материал Речевой
2016 Урок чтения. целью понимания «Взаимоотноше-ния предыдущих уроков; материал
Подготовка к основного содержания и с в семье, с друзьями, a discovery, an onion, a предыдущих
рождественским целью полного с другими людьми», soldier, a war уроков
шоу. понимания прочитанного, «Досуг и
умения определять увлечения»; упр.Reader – 4.1), 3), 4), упр.Reader –
внутреннюю организацию знакомство с 5) Памятка – Как 4.2), 7), 8)*
текста (развитие умения отрывком из научиться понимать
говорить на основе произведения Л. отношения между
прочитанного). Фицхью Harriet the словами и
Spy. предложениями в
тексте, 6)
29 14.11. Развитие речевого Тема: Речевой материал Речевой материал Речевой упр.3. упр.6. AB
2016 Какие новости? умения: диалогическая «Взаимоотноше-ния предыдущих уроков; предыдущих материал All about
форма речи (развитие в семье, с друзьями, a prize, Is there anything уроков; предыдущих mee#6.;
умения аудировать с с другими людьми», new?, What’s the news? a prize, Is there уроков; ex.1.;
целью извлечения «Досуг и anything new?, a prize, Is there Reader
конкретной информации). увлечения»; упр.1.2) What’s the news? anything new?, ex.5.
знакомство с тем, What’s the news?
как зарубежные упр.1.1)
сверстники проводят упр.2.; 3.; 4.; 5.
свободное время.
30 15.11. Урок закрепления материала.
2016
31 17.1 Развитие речевых умений Тема: Project 1. Preparing a Concert

Мы готовы (скрытый контроль «Взаимоотноше-ния Project 2. We are ready to help you
1. помочь вам.. уровня сформированности в семье, с друзьями,
2016 речевых умений). с другими людьми»,
«Досуг и
увлечения»; факты
родной культуры в
языка.
32 21.11. Самоконтроль основных Тема: Речевой Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2016 Урок навыков и умений, над «Взаимоотноше-ния материал предыдущих уроков предыдущих уроков English (AB-
самоконтроля. которыми велась работа в в семье, с друзьями, предыдущих III); V. Writing;
33 22.11. данном цикле уроков с другими людьми», уроков упр.I. Listening упр.IV. Speaking VI. Cultural
2016 (контроль умения «Досуг и Comprehension (AB-I) Awareness;
учащихся самостоятельно увлечения»; факты упр.II. VIII. Self-
оценивать себя в разных культуры, реалии и Reading Assessment
видах речевой понятиями, с Comprehensi (AB-IV)
деятельности). которыми учащиеся on (AB-II);
познакомились в VII. New
данном цикле words and
уроков. word
combinations
from Unit 3.
Цикл 4. Every day and at weekends.

Каждый день и выходные»
34 24.11. Вам нравится Совершенствование Тема: «Досуг и лексический: лексический: an area, лексический: an упр.3. (AB упр.6. AB All
2016 Вэйлс! грамматических навыков увлечения», «Родная an area, early, early, to get up, to have area, early, to get ex.1.) about me №7.;
говорения (развитие страна и страны to get up, to fun, a tourist, a visitor; up, to have fun, a Reader ex.1.
умения читать / аудировать изучаемого языка»; have fun, a грамматический: tourist, a visitor;
с целью извлечения знакомство с тем, tourist, a Present Simple, word грамматический:
конкретной информации и как зарубежные visitor; order Present Simple,
аудировать с целью сверстники проводят грамматическ word order
полного понимания свободное время в ий: Present упр.1.1)
услышанного). Уэльсе. Simple, word упр.*4.1), 2)
order
упр.1.1), 2), 3);

2.; *4.1); *5.
35 28.11. Формирование лексических Тема: «Досуг и лексический: to лексический: to admire, лексический: to упр.3. (AB упр.8. AB ex.1.;
2016 Мы и грамматических навыков увлечения», «Родная admire, a a chimpanzee, to cry, a admire, a ex.2.) Reader ex.2.
наслаждаемся чтения и говорения страна и страны chimpanzee, to race, to sleep, tropical, a chimpanzee, to cry,
праздниками. (совершенствование изучаемого языка»; cry, a race, to caravan, a sound, a a race, to sleep,
произносительных знакомство с sleep, tropical, storm, a swan, a tropical;
навыков, развитие умения распространенным в a caravan, a vehicle; грамматический:
читать и аудировать с Британии способом sound, a storm, грамматический: Present Progressive,
целью понимания путешествия – a swan, a Present Progressive, глаголы, которые
основного содержания автокараваном. vehicle; глаголы, которые не не используются в
прочитанного / грамматическ используются в Present Progressive
услышанного). ий: Present Present Progressive
Progressive, упр.2.; 5.; 6.; !7.
глаголы, упр.1.1)
которые не
используются
в Present
Progressive
упр.1.1), 2), 3);

4.1), 2); 5.; 6.
36 29.11. Формирование Тема: «Досуг и лексический:a лексический:a band, a лексический:a упр.3. (AB упр.5. AB ex.2.;
2016 События в грамматических навыков увлечения», «Родная band, a festival, festival, to stay at, a band, a festival, to ex.1.) Reader ex.3.
Северной чтения и говорения страна и страны to stay at, a regatta; stay at;
Ирландии. (развитие умения читать и изучаемого языка»; regatta; грамматический: грамматический:
аудировать с целью знакомство с грамматическ Present Simple, Present Present Simple,
полного понимания летними ий: Present Progressive, Present Present Progressive,
прочитанного / праздниками в Simple, Present Perfect в значении Present Perfect в
услышанного). Северной Ирландии, Progressive, настоящего действия значении
понятия Ireland и Present Perfect настоящего
Northern Ireland в значении упр.1.1) действия
настоящего
действия упр. 2.1), 2), 3);
4.1), !2)
упр.1.1), 2), 3);
2.1), 2), 3)
37 01.12. Развитие умения читать Тема: «Досуг и Речевой упр. Reader – упр. Reader – ex.
2016 Урок чтения . (развитие умения увлечения», «Родная материал ex. 4.4)* 4.4), 5)
Счастливый аудировать с целью страна и страны предыдущих
день рождения! полного понимания изучаемого языка»; уроков;
услышанного). знакомство с angrily, a hall, a
жизнью зарубежных postman,
сверстников в quickly,
школе-интернате. sleepily,
suddenly
упр. Reader –
4.1), 2), 3), 4)*,
5)*
38 05.12. Развитие речевого умения: Тема: «Досуг и Речевой Речевой материал Речевой материал упр.2.2); 4. упр.5. AB ex.1.
2016 Почему Обан диалогическая форма речи увлечения», «Родная материал предыдущих уроков; предыдущих
интересен. (развитие умения читать и страна и страны предыдущих a magazine, a sea, a уроков;
аудировать с целью изучаемого языка»; уроков; coast, a view a magazine, a sea
полного понимания знакомство с a magazine, a
прочитанного / реалиями sea, a coast, a упр. 1.1) упр. 3.; 4.
услышанного). маленького городка view
в Шотландии.
упр. 1.1), 2),

3); 2.1), 2)
39 06.12. C o n s o l i d a t i o n l e s s o n !* (AB p.54)
2016 Урок закрепления материала.
40 08.12. Развитие речевых умений Тема: «Досуг и Project 1. My Best Day
2016 Мой семейный (скрытый контроль уровня увлечения», «Родная Project 2. The Activities I Like Most
альбом. сформированности речевых страна и страны
умений). изучаемого языка»;
факты родной
культуры в
языка.
41 12.12. Самоконтроль основных Тема: «Досуг и Речевой Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2016 навыков и умений, над увлечения», «Родная материал предыдущих уроков предыдущих English (AB-
которыми велась работа в страна и страны предыдущих уроков III); V. Writing;
42 13.12. данном цикле уроков изучаемого языка»; уроков упр.I. Listening VI. Cultural
Урок
2016 (контроль умения учащихся знакомство с Comprehension (AB-I) упр.IV. Speaking Awareness;
самоконтроля самостоятельно оценивать популярными в упр.II. Reading VIII. Self-
себя в разных видах Британии Comprehension Assessment
речевой деятельности). видеоиграми. (AB-II); VII. (AB-IV)
New words and
word
combinations
from Unit 4
43 15.12. Подготовка к контрольной работе.
2016
44 19.12. Контрольный тест по итогам II четверти.
2016
45 20.12. Анализ контрольной работы .Работа над ошибками.
- 2016
46 22.12.
2016
Цикл 5. My favourite celebrations. «Мои любимые праздники»
47 26.12. Lesson 1. Формирование лексических Тема: «Родная лексический: a лексический: a лексический: a упр.2 *4) (AB упр.5. AB ex.3.;
2016 навыков говорения страна и страны celebration, to celebration, to colour, a celebration, to ex.1), 3. (AB All about me №8;
«Какие твои (совершенствование изучаемого языка: colour, a costume, Easter, an egg, colour, a costume, ex.2.) Reader ex.1.
любимые произносительных культурные costume, electric lights, an eve, to Easter, an egg,
праздники?» навыков, развитие умения особенности, Easter, an egg, exchange, first choice, a electric lights, an
аудировать с целью традиции и обычаи»; electric lights, flag, to gather together, eve, to exchange,
извлечения конкретной знакомство с an eve, to greeting cards, to hang, first choice, a flag, to
информации). праздничными exchange, first light fireworks, number gather together,
традициями choice, a flag, one holiday, pudding, to greeting cards, to
Британии и США, с to gather raise, to send, hang, light
понятиями и together, traditional, a wall, to fireworks, number
реалиями Christmas, greeting cards, wrap, national; one holiday,
Boxing Day, to hang, light грамматический: (для pudding, to raise, to
Independence Day, fireworks, повторения) предлоги send, traditional, a
Thanksgiving, number one времени wall, to wrap;
Halloween, Easter, holiday, грамматический:
Valentine’s Day, pudding, to упр.1; 2.2) (для повторения)
chocolate bunny, raise, to send, предлоги времени
lasagna. traditional, a
wall, to wrap, упр.2.2), 3); 4.2)
national;
грамматическ
ий: (для
повторения)
предлоги
времени
упр.1; 2.1), 3),

4); 4.1)
48 27.12. Lesson 2. Формирование Тема: «Родная лексический: лексический: around, грамматический: упр.3. 2) (AB упр.6. AB ex.2.;
2016 грамматических навыков страна и страны around, away, away, down, up; утвердительная и ex.1.); 4.1) 3.; Reader ex.2.
говорения (развитие изучаемого языка: down, up; грамматический: отрицательная
Я украшал елку умения аудировать с целью культурные грамматическ утвердительная и формы Past
целых два часа. извлечения конкретной особенности, ий: отрицательная формы Progressive
информации). традиции и обычаи»; утвердительна Past Progressive,
знакомство с яи предлоги места и упр.2.2); 4.1), 2);
традициями отрицательная направления 5.1), 2)
празднования формы Past
Рождества в Progressive, упр.1 1); 2.2); !3.1);
Британии, с предлоги *4.2
понятиями и места и
реалиями Queen's направления
speech, the CCL,
Chernobyl, Harrod's, упр.1.1), 2), 3);
с литературным 2.1)
персонажем Harry
Potter.
49 12.01. Lesson 3. Формирование Тема: «Родная лексический: a лексический: a лексический: a упр.4. (AB упр.6. AB ex.2.;
2017 грамматических навыков страна и страны basement, CD, basement, CD, dish, to basement, CD, dish, ex.1.) Reader ex.3.
Что вы делали говорения (развитие изучаемого языка: dish, to do do dances, folk, to pay, to do dances, folk, to
вчера в 5 вечера? умения читать и аудировать культурные dances, folk, to a ceremony, powwow, a pay;
с целью извлечения особенности, pay, a shop assistant, грамматический:

конкретной информации). традиции и обычаи»; ceremony, everywhere, inside, вопросительная
знакомство с powwow, a outside; форма Past
праздничными shop assistant, грамматический: Progressive, (для
традициями everywhere, вопросительная форма повторения) время
Британии и США, с inside, outside; Past Progressive,
понятиями и грамматическ словообразование упр.3.1), !3); 5.
реалиями Hamley’s, ий: (сложные слова), (для
Hawaii, Hawaiian вопросительна повторения) время
party, powwow party, я форма Past
Oxfordshire, lighting- Progressive, упр.1.1); 3.2)
up ceremony. словообразова
ние (сложные
слова), (для
повторения)
время
упр.1.1), 2), 3);

2.1), 2)
50 16.01. Lesson 4. Формирование Тема: «Родная лексический:w лексический:while, to лексический:while; упр.1. 4) (AB упр.3. AB ex.3.;
2017 грамматических навыков страна и страны hile, to go off, go off, barbecue, a coin, грамматический: ex.1); 2.2), 3) Reader ex.4.
Пока мы говорения (развитие изучаемого языка: barbecue, a a mobile phone, to clap, Past Progressive, (AB ex.2.)
праздновали... умения читать). культурные coin, a mobile into, out of, a jacket, a Past Simple
особенности, phone, to clap, tag;
традиции и обычаи»; into, out of, a грамматический: Past упр.2.2), !4)
знакомство с jacket, a tag; Progressive, Past
традициями грамматическ Simple
празднования ий: Past
китайского нового Progressive, упр.1.1)
года в Лондоне, с Past Simple
понятиями и
реалиями the Chinese упр.1.1), 2), 3);
New Year 2.1)
Celebration, Leicester
Square, Trafalgar
Square, Auld, Lang
Syne, Christmas
pudding.
51 17.01. Reading Lesson. Развитие умения читать с Тема: «Родная лексический: to Речевой материал упр. Reader – упр. Reader – 5.8),
2017 целью понимания страна и страны get out, to предыдущих уроков 5.4), 5) 9)*
Какая идеальная основного содержания и с изучаемого языка: laugh, perfect, a
рождественская целью полного понимания культурные smile, atrange; упр. Reader – 5.6),
елка? прочитанного. умения особенности, грамматическ 7)
определять связи между традиции и обычаи»; ий: Past
частями текста (развитие знакомство с Progressive,
умения говорить на основе произведением Д. (для

прочитанного). Хингли The Perfect повторения)
Tree. словообразова
ние
(конверсия)
упр. Reader –
5.1), 2), 3)
52 19.01. Lesson 5. Развитие речевого умения: Тема: «Родная Речевой Речевой материал Речевой материал упр.3. упр.5. AB ex.1.;
2017 диалогическая форма речи, страна и страны материал предыдущих уроков предыдущих уроков All about me №9.
Это ваш лучший развитие умения изучаемого языка: предыдущих
праздник? использовать в речи культурные уроков упр.1.1) упр.3.; 4.1), 2)
речевые функции расспроса особенности,
о предпочтениях, традиции и обычаи»; упр.1.2); 2.
выражение мнения знакомство с
(развитие умения праздничными
аудировать с целью традициями
извлечения конкретной Британии и США.
информации).
53 19.01. Lesson 5. Развитие речевого умения: Тема: «Родная Речевой Речевой материал Речевой материал упр.3. упр.5. AB ex.1.;
2017 диалогическая форма речи, страна и страны материал предыдущих уроков предыдущих уроков All about me №9.
Это ваш лучший развитие умения изучаемого языка: предыдущих
праздник? использовать в речи культурные уроков упр.1.1) упр.3.; 4.1), 2)
речевые функции расспроса особенности,
о предпочтениях, традиции и обычаи»; упр.1.2); 2.
выражение мнения знакомство с
(развитие умения праздничными
аудировать с целью традициями
извлечения конкретной Британии и США.
информации).
54 23.01. Lesson 6. Развитие речевых умений Тема: «Родная Project 1. Our Last Class Celebration
2017 (скрытый контроль уровня страна и страны Project 2. The Last ‘Open House’ at Our School
Праздники, сформированности речевых изучаемого языка: Project 3. My Unusual Celebration
которые я помню. умений). культурные
особенности,
традиции и обычаи»;
факты родной
культуры в
языка.
55 24.01. Lessons 7-8. Самоконтроль основных Тема: «Родная Речевой Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2017 навыков и умений, над страна и страны материал предыдущих уроков предыдущих уроков English (AB-
Урок которыми велась работа в изучаемого языка: предыдущих III); V.
самоконтроля. данном цикле уроков культурные уроков упр.I. Listening упр.IV. Speaking Writing; VI.
56 26.01. (контроль умения учащихся особенности, Comprehension (AB-I) Cultural
2017 самостоятельно оценивать традиции и обычаи»; упр.II. Reading Awareness;
себя в разных видах знакомство с Comprehension VIII. Self-
речевой деятельности). традициями (AB-II); VII. Assessment
празднования New words and (AB-IV)
Рождества в word
Австралии, combinations
праздником from Unit 5.
Kwanzaa.
Цикл 6 We’ve had a nice trip to England.
57 30.01. Lesson 1. Совершенствование Тема: «Родная грамматическ грамматический: Past грамматический: упр.5. AB ex.1.;
2017 грамматических навыков страна и страны ий: Past Simple Simple Past Simple All about me №10.
У нас была говорения (развитие изучаемого языка»,
хорошая поездка умения читать и аудировать «Досуг и упр.1.1), 2); упр.2.2) упр.2.1), 2), !3); 3.;
в Англию. с целью полного увлечения»; 2.1); 3. 4.
понимания прочитанного / знакомство с
услышанного и с целью достопримечательно
извлечения конкретной стями Англии: Alton
информации). Towers, Cadbury
World, York, the
Viking Centre.
58 31.01. Lesson 2. Совершенствование Тема: «Родная лексический: to лексический: to skip; грамматический: упр.7. AB ex.1.;
2017 грамматических навыков страна и страны skip; грамматический: Past Past Progressive Reader ex.1.
говорения (развитие изучаемого языка», грамматическ Progressive
умения читать и аудировать «Досуг и ий: Past упр.3.; !4; 5.; 6.
с целью извлечения увлечения»; Progressive упр.1.1)
конкретной информации). знакомство с
мероприятиями в упр.1.2), 3); 2.;
британской школе: a 5.
National Skipping
Day, a Book Day, a
'Come As You Were'
party, с
информацией о
историческими
личностями William
I, William II, Henry I.
59 02.02. Lesson 3. Совершенствование Тема: «Родная лексический: лексический: ever, лексический: ever; упр.!5. (AB упр.7. AB ex.2.;
2017 грамматических навыков страна и страны ever, experience; грамматический: ex.1.) All about me
Вы когда- говорения (развитие изучаемого языка», experience; грамматический: Present Perfect №11.)
нибудь ...? умения читать и аудировать «Досуг и грамматическ Present Perfect
с целью извлечения увлечения»; ий: Present упр.*2.; 3.; 4.; 6.
конкретной информации). знакомство с Perfect упр.1.1); !5. (AB ex.1.)
героями книг о
Гарри Потере, упр.1.1), 2), 3);
книгой Fighting *2.; 3.; 4.; !5.
Back With Spirit. (AB ex.1.)
60 06.02. Lesson 4. Совершенствование Тема: «Родная грамматическ грамматический: грамматический: упр.1.4) (AB упр.5. AB ex.2.;
2017 Что вы любите? грамматических навыков страна и страны ий: Present Present Perfect, Past Present Perfect, Past ex.1) Reader ex.3.
говорения (развитие изучаемого языка», Perfect, Past Simple, Past Simple, Past
умения читать и аудировать «Досуг и Simple, Past Progressive Progressive
с целью понимания увлечения»; Progressive
основного содержания знакомство с упр.1.1) упр.2.; 3.
прочитанного / информацией о упр.1.2), 3); 2.;
услышанного и с целью короле Англии 3.; 4. (Reader
извлечения конкретной Henry VIII, с ex.2.)
информации). понятиями и
реалиями York, the
Vikings, the Viking
Centre, Hampton
Court Palace, the
Unicorn Theatre, the
Natural History
Museum.
61 07.02. Развитие умения читать, Тема: «Родная лексический: грамматический: упр. Reader – упр. Reader – 4.8)
2017 Урок чтения. различать жанры страна и страны an attraction, an Present Perfect, Past 4.6) (AB – All about
(Поездки мне написанного, извлекать изучаемого языка», impression; Simple, Past me №12.)
больше всего культурологическую «Досуг и грамматическ Progressive
понравилось. информацию из увлечения»; ий: Present
прочитанного (развитие знакомство с Perfect, Past упр. Reader – 4.7)
умения говорить на основе понятиями и Simple, Past
прочитанного). реалиями the Progressive
Changing of the
Guard, Windsor, упр. Reader –
Windsor Castle, 4.1), 2), 3), 4),
Canterbury, 5)
Canterbury Tales.
62 09.02. Lesson 5. Развитие речевого умения: Тема: «Родная Речевой Речевой материал Речевой материал упр.5. AB ex.1.;
2016 диалогическая форма речи страна и страны материал предыдущих уроков; предыдущих All about me #12.
Какие экскурсии (развитие умения читать и изучаемого языка», предыдущих an excursion, abroad уроков;
вам больше всего аудировать с целью «Досуг и уроков; an excursion
понравилось? полного понимания увлечения»; an excursion, упр.1.1)

прочитанного / знакомство с abroad упр.2.1), 2); 3.; 4.
услышанного и с целью понятиями и
извлечения конкретной реалиями the London упр.1.2); 2.1),
информации). Transport Museum, 2)
the British Museum.
64 14.02. Lesson 6. Развитие речевых умений Тема: «Родная Project 1. The Trip I Enjoyed Very Much
2017 . (скрытый контроль уровня страна и страны Project 2. The School Day I Liked Very Much
сформированности речевых изучаемого языка», Project 3. The Best Things I Have Done This Year
Мои лучшие умений). «Досуг и
моменты. увлечения»; факты
языка.
65 16.02. Lessons 7-8. Самоконтроль основных Тема: «Родная Речевой Речевой материал Речевой материал упр.III. Use of
2017 навыков и умений, над страна и страны материал предыдущих уроков предыдущих English (AB-
Урок которыми велась работа в изучаемого языка», предыдущих уроков III); V. Writing;
самоконтроля. данном цикле уроков «Досуг и уроков упр.I. Listening VI. Cultural
(контроль умения учащихся увлечения»; факты Comprehension (AB-I) упр.IV. Speaking Awareness;
самостоятельно оценивать родной культуры в упр.II. Reading VIII. Self-
себя в разных видах сопоставлении их с Comprehension Assessment
речевой деятельности). фактами культуры (AB-II); VII. (AB-IV)
стран изучаемого New words and
языка. word
combinations
from Unit 6.
66 20.02.
2017
67 21.02. К о н т р о л ь н а я р а б о т а к ц и к л а м у р о к о в 5 – 6 !* (Assessment Tasks)

2017
68 27.02.
2017
69 28.02. Резервные уроки
2017
70 02.03.
2017
Цикл 7 My future holiday.
Мои будущие каникулы.
71 06.03. Lesson 1. Формирование Тема: «Путешествия лексический: to лексический: to arrive лексический: to упр.6. AB ex.2.
2017 Where are you грамматических навыков по своей стране и за arrive (in, at), in (in, at), in (через), a arrive (in, at), in
travelling to?” чтения и говорения рубежом», «Досуг и (через), a seashore, a ticket, to (через), a seashore,
(развитие умения читать и увлечения», seashore, a tour; a ticket, to tour;
аудировать с целью «Каникулы»; ticket, to tour; грамматический: грамматический:
извлечения конкретной знакомство с грамматическ Present Progressive в Present Progressive
информации). достопримечательност ий: Present значении будущего в значении
ями Шотландии. Progressive в времени будущего времени
значении
будущего упр.1.1) упр.3. (AB ex.1.);
времени 4.; 5.
упр.1.1), 2), 3),

4); 2.; 4.; 5.
72 07.03. Lesson 2. Совершенствование Тема: «Путешествия грамматическ грамматический: to грамматический: упр.*5 (AB упр.6. AB ex.2.;
2017 грамматических навыков по своей стране и за ий: to be going be going to to be going to ex.1.) All about me
Куда вы чтения и говорения рубежом», «Досуг и to №13.; Reader
отправились (развитие умения читать и увлечения», упр.1.1); 2 2) упр.2.; 3.; 4. ex.1.
путешствовать? аудировать с целью «Каникулы»; упр.1.1), 2); 2.;
полного понимания знакомство с 3.
прочитанного / популярными в
услышанного). Британии способом
путешествия на лодке
по реке.
73 09.03. Lesson 2. Формирование Тема: «Путешествия лексический: a лексический: a camera, лексический: a упр.5. AB ex.1.;
2017 грамматических навыков по своей стране и за camera, a a desert, maybe, space, camera, a desert, Reader ex.2.; 3.
Куда вы чтения и говорения рубежом», «Досуг и desert, maybe, a note; maybe, space;
отправились (развитие умения читать и увлечения», space, a note; грамматический: грамматический:
путешствовать? аудировать с целью «Каникулы»; грамматическ Future Simple, Shall I Future Simple,
полного понимания знакомство с ий: Future …? (asking for advice) Shall I …? (asking
прочитанного / информацией о Simple, Shall I for advice)
услышанного). британском …? (asking for упр.1.1)
курортном городе advice) упр.1.3); 2.; 3.;
Брайтон. 4.1), !2), 3)
упр.1.1), 2), 3);
2.; 3; 4.1)
74 13.03. Lesson 4. Формирование Тема: «Путешествия лексический: to лексический: to call, to лексический: to упр.*3. (AB упр.5. AB ex.2.;
2017 грамматических навыков по своей стране и за call, to join, to join, to reserve; call; ex.1.) Reader ex.4.
Какие у тебя чтения и говорения рубежом», «Досуг и reserve; грамматический: грамматический:
планы? (развитие умения читать и увлечения», грамматическ Present Progressive в Present Progressive
аудировать с целью «Каникулы»; ий: Present значении будущего в значении

полного понимания знакомство с Progressive в действия, to be going будущего
прочитанного / достопримечательност значении to, Future Simple действия, to be
услышанного). ями Испании. будущего going to, Future
действия, to be упр.1.1) Simple
going to, Future
Simple упр.2.; 4.
упр.1.1), 2); 2.;

4.
75 14.03. Развитие умения читать Тема: «Путешествия Речевой упр. Reader упр. Reader – 5.5)
2017 Урок чтения. (развитие умения по своей стране и за материал – *5.5)
аудировать с целью рубежом», «Досуг и предыдущих
Дженнингс полного понимания увлечения», уроков;
болен. услышанного). «Каникулы»; a chance, eager,
знакомство с жизнью a goal, ill,
сверстников в nervous, score,
британской школе- a team, a
интернате. temperature (to
run a
temperature)
упр. Reader –
5.1), 2), 3), 4)
76 16.03. Lesson 5. Развитие речевого умения: Тема: «Путешествия Речевой Речевой материал Речевой материал упр.5. (AB ex.1.)
2017 диалогическая форма речи по своей стране и за материал предыдущих уроков; предыдущих
Вы когда- (развитие умения читать и рубежом», «Досуг и предыдущих board, a ship, a voyage, уроков;
нибудь аудировать с целью увлечения», уроков; at sea, a deck board, a ship, a
путешествуете? извлечения конкретной «Каникулы»; board, a ship, a voyage, at sea
информации). знакомство с voyage, at sea, упр.1.1)
особенностями a deck упр.2.; 3.; 4.
морского
путешествия. упр.1.1), 2); 2.;
3.
78 27.03 Lesson 6. Развитие речевых умений Тема: «Путешествия Project 1. My Future Holidays
2017 (скрытый контроль уровня по своей стране и за Project 2. My Plans for the Coming Weekend
Что ты будешь сформированности речевых рубежом», «Досуг и
делать на умений). увлечения»,
каникулах и в «Каникулы»; факты
выходные? родной культуры в
языка.
79 28.03. Lessons 7-8. Самоконтроль основных Тема: Речевой Речевой материал Речевой упр.III. Use of
2017 навыков и умений, над «Путешествия по материал предыдущих уроков материал English (AB-
Урок которыми велась работа в своей стране и за предыдущих предыдущих III); V. Writing;
самоконтроля. данном цикле уроков рубежом», «Досуг и уроков упр.I. Listening уроков VI. Cultural
(контроль умения увлечения», Comprehension (AB-I) Awareness;
80 30.03. учащихся самостоятельно «Каникулы»; упр.II. Reading упр.IV. VIII. Self-
2017 Контрольная оценивать себя в разных знакомство с Comprehension Speaking Assessment
работа. видах речевой городами, которые (AB-II); VII. (AB-IV)
деятельности). популярны у New words and
туристов York, Bath. word
combinations
from Unit 7.
Цикл 8 My best impressions.
81 03.04. Lessons 1. Совершенствование Тема: лексический: a лексический: a stroll; грамматический упр.1. *2) упр.5. AB ex.3.;
2017 Лондонские грамматических навыков «Путешествия по stroll; грамматический: : Present / Past / (AB ex.1.); All about me
уличные (развитие умения своей стране и за грамматический Present / Past / Future Future Simple, 2.5) (AB №14.
мероприятия. говорить). рубежом»; : Present / Past / Simple, Present / Past Present / Past ex.2.)
знакомство с Future Simple, Progressive, Present Progressive,
понятиями и Present / Past Perfect, to be going to Present Perfect, to
реалиями marathon, Progressive, be going to
the London Present Perfect, to упр.2.2)
Marathon, the be going to упр.2.1), 4); 3.; 4.
London Stroll
(strollerton). упр.1.1); 2.2), 3)
82 04.04 Lessons 2. Совершенствование Тема: лексический: a лексический: a raven; грамматический упр.1.2) (AB упр.7. AB – All
2017 . грамматических навыков «Путешествия по raven; грамматический: : Present / Past / ex.1); 2.2) about me №15.
Тур по Лондону. (развитие умения своей стране и за грамматический Present / Past / Future Future Simple, (AB ex.2.)
говорить). рубежом»; : Present / Past / Simple, Present / Past Present / Past
знакомство с Future Simple, Progressive, Present Progressive,
понятиями и Present / Past Perfect Present Perfect
реалиями the Progressive,
London Eye, the Present Perfect упр.1.1) упр.!3.2); 4.1), 2);
Tower of London, !5; *6.1), 2), 3)
beefeaters, ravens in упр.2.1); 3.1)

the Tower of London,
Buckingham Palace.
83 06.04. Lesson 3. Совершенствование Тема: лексический: to лексический: to упр.2. упр.4. AB ex.1.;
2017 грамматических навыков «Путешествия по be born; be born; Reader ex.1.
Чем они (развитие умения своей стране и за грамматический грамматический
прославились? говорить). рубежом», : Present / Past : Present / Past
«Выдающиеся Simple, Present Simple, Present
люди: их вклад в Perfect Perfect
мировую культуру»;
знакомство с упр.1.1); 3.1), 2) упр.1.2); 2.; 3.1),
информацией об 2)
известных людях
James Cook, H.
Nelson, Queen
Victoria, the Beatles,
W. Shakespeare, M.
Twain, D. Defoe,
J.R.R. Tolkien, J.M.
Barrie, A. Nikitin,
Yu. Gagarin, V.
Tereshkova, F.
Shalyapin, Yu.
Nikulin, I. Levitan,
Peter the Great, P.
Tchaikovsky,
достопримечательн
остями Stratford-
upon-Avon,
Kensington Palace.
84 10.04. Lessons 4. Совершенствование Тема: грамматический грамматический упр.1.5) упр.3. AB ex.1.;
2017 грамматических навыков «Путешествия по : Present / Past / : Present / Past / Reader ex.2.
Вы бывали в (развитие умения своей стране и за Future Simple, Future Simple,
тематический говорить). рубежом», «Досуг и Present / Past Present / Past
парк? увлечения»; Progressive, Progressive,
знакомство с Present Perfect, to Present Perfect, to
понятиями и be going to, be going to,
реалиями a theme модальные модальные
park, the Playstation глаголы can, глаголы can,
Park, the Eiffel should, must should, must
Tower, the proms,
Alton Towers, the упр.1.1), 2), 3), упр.1.1), 2), 3),
Gorky Park. 4); 2.1) 5); 2.1), 2), 3)
85 11.04. Развитие умения читать, Тема: Речевой
2017 Урок чтения . (развитие умения извлекать «Путешествия по материал

День в культурологическую своей стране и за предыдущих
Диснейлэнде. информацию из рубежом», «Досуг и уроков
прочитанного). увлечения»;
знакомство с упр. Reader –
иноформацией о 3.1), 2), 3), 4), 5),
Диснейленде. 6)
86 13.04. Развитие речевого умения: Тема: Речевой Речевой материал Речевой упр.1.4) (AB упр.5. AB ex.2.;
2017 Lesson 5 диалогическая форма речи «Путешествия по материал предыдущих уроков; материал ex.1.); 3. All about me
(развитие умения читать и своей стране и за предыдущих to be like (What is it предыдущих №16.
Нравится ли вам аудировать с целью рубежом», «Досуг и уроков; like?) уроков
путешествовать? понимания основного увлечения»; to be like (What
содержания и с целью знакомство с is it like?) упр.1.1) упр.1.2), 3); 3.; 4.
полного понимания достопримечательн
прочитанного / остями London Zoo, упр.1.2), 3); 2.; 3.
услышанного). Legoland Windsor.
88 18.04. Lesson 6. Развитие речевых умений Тема:
2017 (скрытый контроль уровня «Путешествия по Board Game: B r a i n o f B r i t a i n
Урок-игра. сформированности своей стране и за
речевых умений). рубежом», «Досуг и
увлечения»; факты
языка.
89 20.04. Самоконтроль основных Тема: Речевой Речевой материал Речевой упр.III. Use of
2017 Урок навыков и умений, над «Путешествия по материал предыдущих уроков материал English (AB-
самоконтроля. которыми велась работа в своей стране и за предыдущих предыдущих III); V. Writing;
данном цикле уроков рубежом», «Досуг и уроков упр.I. Listening уроков VI. Cultural
(контроль умения увлечения»; Comprehension (AB-I) Awareness;
учащихся самостоятельно знакомство с упр.II. Reading упр.IV. Speaking VIII. Self-
оценивать себя в разных Comprehension Assessment
видах речевой (AB-II); VII. (AB-IV)
деятельности). New words and
word
combinations
from Unit 8.
90 24.04. Развитие умения читать Тема: Речевой упр. Reader – упр. Reader –
2017 (развитие умения «Путешествия по материал *5.5) 5.5)
Урок чтения. аудировать с целью своей стране и за предыдущих
полного понимания рубежом», «Досуг и уроков;
услышанного). увлечения», a chance, eager, a

«Каникулы»; goal, ill, nervous,
знакомство с score, a team, a
жизнью temperature (to
сверстников в run a
британской школе- temperature)
интернате.
упр. Reader –
5.1), 2), 3), 4)
91 25.04. Развитие умения читать с Тема: «Родная лексический: to Речевой упр. Reader – упр. Reader –
2017 Урок чтения. целью понимания страна и страны get out, to laugh, материал 5.4), 5) 5.8), 9)*
Как прекрасна основного содержания и с изучаемого языка: perfect, a smile, предыдущих
Рождественская целью полного понимания культурные atrange; уроков
елка. прочитанного. умения особенности, грамматический
определять связи между традиции и : Past упр. Reader –
частями текста (развитие обычаи»; Progressive, (для 5.6), 7)
умения говорить на основе знакомство с повторения)
прочитанного). произведением Д. словообразовани
Хингли The Perfect е (конверсия)
Tree.
упр. Reader –
5.1), 2), 3)
92 27.4. Развитие умения читать Тема: Речевой упр. Reader – упр. Reader –
2017 Урок чтения. (развитие умения «Путешествия по материал *5.5) 5.5)
аудировать с целью своей стране и за предыдущих
полного понимания рубежом», «Досуг и уроков;
услышанного). увлечения», a chance, eager, a
интернате.
упр. Reader –
5.1), 2), 3), 4)
93 28.03. Работа над Совершенствование Тема: Речевой Речевой
2017 упражнениями грамматических навыков «Взаимоотноше- материал материал
по грамматике. (развитие умения ния в семье, с предыдущих предыдущих
говорить). друзьями, с уроков; уроков
другими людьми», a discovery, an
«Досуг и onion, a soldier, a упр.Reader – 4.2),
увлечения»; war 7), 8)*
знакомство с
отрывком из упр.Reader –
произведения Л. 4.1), 3), 4), 5)

Фицхью Harriet the Памятка – Как
Spy. научиться
понимать
отношения
между словами и
предложениями
в тексте, 6)
94 30.03. Развитие умения читать, Тема: «Родная лексический: an грамматический упр. Reader – упр. Reader –
2017 Урок чтения. различать жанры страна и страны attraction, an : Present Perfect, 4.6) 4.8) (AB – All
написанного, извлекать изучаемого языка», impression; Past Simple, Past about me №12.)
культурологическую «Досуг и грамматический Progressive
информацию из увлечения»; : Present Perfect,
прочитанного (развитие знакомство с Past Simple, Past упр. Reader – 4.7)
умения говорить на основе понятиями и Progressive
прочитанного). реалиями the
Changing of the упр. Reader –
Guard, Windsor, 4.1), 2), 3), 4), 5)
Windsor Castle,
Canterbury,
Canterbury Tales.
95 03.04. Работа над Совершенствование Тема: Речевой упр. Reader – упр. Reader –
2017 упражнениями грамматических навыков «Путешествия по материал *5.5) 5.5)
по грамматике. (развитие умения своей стране и за предыдущих
говорить). рубежом», «Досуг и уроков;
увлечения», a chance, eager, a
интернате.
упр. Reader –
5.1), 2), 3), 4)
96 04.04
2017
Урок чтения. Развитие умения читать с Тема: лексический: грамматический: упр. Reader –
То что может целью понимания «Повседневная chaos, good- (для повторения) 5); AB p.25
изменить основного содержания и с жизнь, быт, looking, powder, модальные ex.1
школьную целью полного понимания семья»; знакомство stuff; глаголы must, may,
жизнь прочитанного (развитие с отрывком из грамматический might, should, have
умения говорить на основе произведения : (для to
прочитанного). Роалда Дала Spotty повторения)
Powder. модальные упр.Reader – 4.3),
глаголы must, 6), 7)*

may, might,
should, have to
упр.Reader –
4.1), 2), 3), 4)
Памятка №9 –
Как выбрать
правильный
ответ на
вопрос, 5)
97 06.04. Работа над Совершенствование Речевой Речевой материал
2017 упражнениями грамматических навыков . материал предыдущих
по грамматике. предыдущих уроков
уроков;
10.04. Подготовка к контрольной работе .Повторение.

2017
98
99 11.04. Подготовка к контрольной работе .Повторение.
2017
100 13.04. И т о г о в а я к о н т р о л ь н а я р а б о т а* (Assessment Tasks) (чтение, говорние).
2017
101 17.04. И т о г о в а я к о н т р о л ь н а я р а б о т а* (Assessment Tasks) (Аудирование,письмо).
2017
102 18.04. Повторение и обобщение пройденного материала за год.
2017 Работа с грамматическими упражнениями.
20.04.
103
2017
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания Заместитель директора по УВР

методического совета _____________ С.А. Лысенков
МБОУ «Калиновская ООШ» подпись

от ____________20___ года №___ _____ _________ 20 ___ года
____________ С.А. Лысенков (дата)
подпись руководителя МС
ФИО

0006386b 014a91f7

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

0006386b 014a91f7

Оригинальное название:

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Тематическое планирование по английскому языку 5 класс

Дата Название Цель урока Предметное Коммуникативные умения Домашнее

Цикл 1. Let’s make friends!(Давайте дружить ! )

1! выполняется на усмотрение учителя

country fair, the Young читаешь.

Halloween, the should, must,

упр.Reader – 4.1), 2),

22 20.10. Контрольная работа по итогам I четверти.

2016 грамматических навыков «Взаимоотноше-ния грамматический: poster; poster; ex.2.;

31 17.1 Развитие речевых умений Тема: Project 1. Preparing a Concert

Цикл 4. Every day and at weekends.

упр.1.1), 2), 3);

упр.1.1), 2), 3);

упр. 1.1), 2),

Цикл 5. My favourite celebrations. «Мои любимые праздники»

упр.1; 2.1), 3),

с целью извлечения особенности, pay, a shop assistant, грамматический:

упр.1.1), 2), 3);

умения говорить на основе произведением Д. (для

Цикл 6 We’ve had a nice trip to England.

понравилось? полного понимания увлечения»; an excursion, упр.1.1)

67 21.02. К о н т р о л ь н а я р а б о т а к ц и к л а м у р о к о в 5 – 6 !* (Assessment Tasks)

упр.1.1), 2), 3),

аудировать с целью «Каникулы»; ий: Present значении будущего в значении

упр.1.1), 2); 2.;

Цикл 8 My best impressions.

beefeaters, ravens in упр.2.1); 3.1)

2017 Урок чтения . (развитие умения извлекать «Путешествия по материал

услышанного). увлечения», a chance, eager, a

произведения Л. 4.1), 3), 4), 5)

глаголы must, 6), 7)*

10.04. Подготовка к контрольной работе .Повторение.

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

МБОУ «Калиновская ООШ» подпись

Похожие интересы

Вам также может понравиться