Discusión 2 Métodos Experimentales 1

Proceso de Medición

A. Definir o explicar los siguientes términos.

1. Magnitud: Se entiende por magnitud toda propiedad de un fenómeno,
cuerpo o sustancia que pueda ser distinguido cualitativamente y
determinado cuantitativamente. Hay magnitudes en forma general y
particular. Ej. M.F.G longitud, masa, tiempo, temperatura. Ej. M.P. la
longitud de una varilla, la resistencia eléctrica de una plancha.

2. Magnitud de Base: es aquella que, se acepta por convención como

funcionalmente independiente de otras. Ej. Longitud, masa y tiempo
considerados base en algunos sistemas.

3. Magnitud Derivada: es la magnitud definida en un sistema de magnitudes,

en función de las magnitudes de base de ese sistema. Ej. La densidad es
derivada ya que se define como la razón entre masa y tiempo.

4. Unidad de Medida: es la cantidad particular de una magnitud, con la cual se

comparan las otras cantidades de la misma magnitud. Ej. El metro es una
unidad de medida de longitud. (m)

5. Patrón de Medida: instrumento de pedida, material de referencia o sistema

de medida destinado a definir, realizar, conservar o reproducir una cantidad
o uno o varios valores de una magnitud para que sirvan de referencia.
I. Ej. Patrón de masa de 1 kg
II.Resistencia de patrón de 100 Ω
III.Amperímetro patrón
IV.Electrodo de referencia de hidrógeno

6. Sistemas de Magnitudes y Unidades: Es el conjunto de magnitudes y

unidades de base y derivadas, que se definen de acuerdo con reglas
determinadas. Ej. El Sistema Internacional de unidades (SI).

7. Sistemas Científicos: estos sistemas adoptan como magnitudes de base la

longitud, la masa y el tiempo. Un sistema científico es el M.K.S. (metro,
kilogramo, segundo), el sistema C.G.S. (centímetro, gramo, segundo) y el
F.P.S. (pie, libra, segundo)

8. Sistemas Técnicos: estos sistemas son conocidos como Gravitacionales ya

que adoptan como magnitudes base la longitud, fuerza y el tiempo. Entre
estos está el M.K.S. Técnico (metro, kilogramo fuerza, segundo) el C.G.S.
Técnico (centímetro, gramo fuerza, segundo) y el F.P.S. Técnico (pie, libra
fuerza, segundo)

9. Sistema Internacional: es un sistema practico de unidades de medida que

adopta como magnitudes base las siguientes:
I. Longitud
II.Masa
III.Tiempo
IV.Intensidad de corriente eléctrica
V.Cantidad de materia
VI.Intensidad luminosa

10.Múltiplo y Submúltiplos de una Unidad de Medida:

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Proceso de Medición

I. Un múltiplo de una unidad de medida es otra unidad de medida

mayor que se forma a partir de la unidad dada de acuerdo a un
escalonamiento convencional.
II.Un submúltiplo es otra unidad pequeña de medida que se obtiene de
la unidad dada, de acuerdo a un escalamiento convencional.
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Proceso de Medición

11.Análisis Dimensional: el análisis dimensional es una parte de la física que

estudia la forma como se relacionan las magnitudes derivadas con las
bases o fundamentales. Este estudio se hace básicamente para descubrir
valores numéricos, a los que los llamaremos “Dimensiones”, los cuales
aparecerán como exponentes de los símbolos de las magnitudes bases.

12.Dimensión: la palabra dimensión denota la naturaleza física de una

cantidad o magnitud.

13.Conversión de Unidades: es la transformación de una unidad en otra. Este

proceso se realiza con el uso de los factores de conversión y las muy útiles
tablas de conversión.

14.Factor de Conversión: e l factor de conversión o de unidad es una fracción

en la que el numerador y el denominador son medidas iguales expresadas
en unidades distintas, de tal manera, que esta fracción vale la unidad.
I. Pasar 15 pulgadas a centímetros (factor de conversión: 1 pulgada =
2,54 cm) 15 pulgadas × (2,54 cm / 1 pulgada) = 15 × 2,54 cm =
38,1 cm
II.pasar 25 metros por segundo a kilómetros por hora (factores de
conversión: 1 kilómetro = 1000 metros, 1 hora = 3600 segundos) 25
m/s × (1 km / 1000 m ) × (3600 s / 1 h) = 90 km/h

15.Proceso de Medición: es un conjunto de operaciones que tiene por objeto

determinar el valor de una magnitud. La magnitud sujeta a medición se
llama mensurando.

16.Valor Verdadero: es el valor consistente con la definición de una

determinada magnitud particular, este valor se obtendría con una medición
perfecta.

17.Valor Convencionalmente Verdadero: es el valor atribuido a una magnitud

particular, y aceptado, algunas veces por convención, como un valor que
tiene una incertidumbre apropiada para un propósito determinado.

18.Valor Experimental: es el valor estimado mediante el proceso de medición.

Ej. La medida de la temperatura que se realiza con un termómetro.

19.Valor Numérico: es el número que multiplica a la unidad de medida en la

expresión del valor de una magnitud.

20.Mensurando: El mensurando es una cantidad que se somete a una medición

en una comparación con un patrón que proporciona la información
requerida.

21.Magnitud de influencia: es la magnitud que no es el mensurando pero que

afecta al resultado de la medición. Ej. La frecuencia de la tensión de
alimentación del medidor en la medición de la amplitud de una señal
eléctrica.
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Proceso de Medición

22.Señal de Medición: señal que representa al mensurando con el cual está

funcionalmente relacionado. Ej. La altura de la columna de mercurio de un
tensiómetro.

23.Instrumento de medición: es todo dispositivo diseñando para ser utilizado

en la medición de una magnitud física. Entre ellos se tienen las reglas y
cintas graduadas para medir longitud, etc. Los instrumentos se dividen en
dos tipos:
I. Instrumentos de medición analógicos
II.Instrumentos de medición digitales

24.Sistema de Medición: es el conjunto de instrumentos de medición y otros

dispositivos acoplados que se tienen para llevar a cabo una medición
certera.

25.Instrumento Analógico: son aquellos que proporcionan el valor de una

medida por medio de una escala.

26.Instrumento Digital: son aquellos que proporcionan el valor de una medida

en una forma numérica.

27.Escala de un Instrumento: la escala de un instrumento analógico es un

conjunto de marcas ordenadas en línea y asociadas a una numeración
particular.

28.División de la Escala: es la parte de una escala comprendida entre dos

marcas consecutivas.

29.Valor de la División de la Escala: es la diferencia entre los valores

correspondientes a dos marcas sucesivas.

30.Escala Lineal: es aquella en la que la distancia entre dos marcas de la

escala es directamente proporcional a la diferencia entre los valores
correspondientes a dichas marcas. En una escala no lineal las distancia
entre dos marcas se relaciona con la diferencia de sus valores mediante
cualesquier otro tipo de relación (exponencial, potencial o logarítmica)

31.Error de Medición: es la diferencia entre el valor verdadero de un

mensurando y el valor obtenido de éste mediante el proceso de medición
(valor experimental).

32.Error Sistemático: son aquellos que se producen en la misma dirección con

respecto al valor verdadero (o sea solo en exceso o solo en defecto) al
repetir el proceso de medición.

33.Error Aleatorio: conocidos también como casuales, accidentales o de azar;

son producidos por causas que están fuera de control en un proceso de
medición. No se puede predecir al repetir el proceso.
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Proceso de Medición

A. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, razonando

su respuesta

1) Verdadero. Esta definición fue tomada por la oficina internacional de pesos y

medidas, define la magnitud física como un atributo de un fenómeno, cuerpo o
sustancia que puede ser distinguido cualitativamente y determinado
cuantitativamente, por ejemplo masa, peso, velocidad, volumen, intensidad de
corriente, etc.

2) Falso. Las unidades de medida son magnitudes generales.

3) Verdadero. Existen magnitudes bases y magnitudes derivadas, las anteriores

constituyen ejemplos de magnitudes derivadas.

4) Falso. Las unidades de medida son cantidades particulares de una magnitud, las
cuales comparan otras cantidades de la misma magnitud para expresar
cuantitativamente su relación con ellas.

5) Verdadero. De las magnitudes base se obtienen las derivadas, dejando claro que
estas son independientes y no provienen de otras.

6) Falso. El SI es aquel que está formado por dos clases de unidades: las bases y las
derivadas.

7) Verdadero. De lo contrario no se obtendría un valor coherente con la operación.

8) Falso. Las cantidades pueden tener ya sea diferentes o iguales unidades.

9) Falso. La acción de medir implica un conjunto de operaciones que tiene por objeto
determinar el valor de una magnitud.

10)Verdadero. El valor del patrón secundario se establece como comparación con un

patrón primario de la misma magnitud.

11)Verdadero. Los sistemas que utilizan como magnitudes de base la longitud, la

fuerza y el tiempo son conocidos como sistemas técnicos o gravitacionales.

12)Falso. Son unidades derivadas, el centímetro es derivada de la longitud; el gramo

es derivada de la masa.

13)
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Proceso de Medición