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Nº 115
Carrera: Profesorado de la enseñanza para tercer ciclo de
la EGB y la Educación Polimodal en Matemática.
Curso: Tercer año.
Cátedra: Perspectiva filosófico-pedagógico-didáctica.
Profesora: Marta Camarda.
Alumno: Joaquín Álvarez Guerrero.
Ciclo lectivo: 2010.
1) Elaborar un argumento de la película. “Los escritores
de la libertad”.
La película trata acerca de un fragmento de la vida de Erin Gruwell, una
joven recién casada que se decidió a enseñar en una de las escuelas de
peor reputación de California. Llena de sueños y con apariencia inocente,
en el colegio, rodeada de faltas de respeto, pandillas, discriminaciones,
insultos, guerrillas y asesinatos Erin está descontextualizada, aterrada
por lo que le toca vivir dentro de las aulas y del establecimiento.
Conforme pasa el tiempo, la profesora comienza a encontrar puntos de
motivación en sus alumnos relacionando su situación de sometimiento
social con la situación de otras etnias sometidas históricamente, como
los judíos.
Mientras más motiva a sus alumnos, más enfurece a la directora y al
profesor de curso superior, quien incluso llega a perder alumnos que
comienzan a ir a las clases de Erin.
El problema se ocasiona al final del segundo año cuando se enteran que
al año siguiente no tendrán más a Erin como su profesora. Las protestas
a los consejos se suceden hasta que los alumnos logran su cometido,
retener a su maestra por 2 años más.