Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Диалоги
1)
У тебя́ есть брат? У тебя́ есть.....?
Да, есть. А у тебя́?
У меня́ нет. Да, есть. Нет.
У меня́ нет.
2)
У тебя́ есть сестра́?
Нет. А у тебя́? У меня́ есть.... А у тебя́?
У меня́ есть две сестры́ .
У меня́ то́ же. А у меня́ нет.
3)
У тебя́ есть соба́ка?
Да, коне́чно, есть. А у тебя́?
У меня́ нет.
4) 5)
У меня́ есть кот. А у тебя́? У меня́ есть щено́ к. А у тебя́?
У меня́ то́ же. А у меня́ нет.
Модель:
Это Иван. У него есть мать, отец, две сестры, три брата, собака и попугай.
Это Катя. У неё есть родители, старшая сестра Вера и кот.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Раздел: Семья
Цель урока: ученики научатся задавать вопросы и отвечать на вопросы «У тебя есть…?», «А у тебя?»,
используя вопросительную интонацию, слова из раздела «Семья», фразы «У меня есть…», «А у меня
есть», «А у меня нет», короткие ответы «Да, есть» и «Нет. / У меня нет», наречие «тоже» и союз «а».
Что ученики уже должны знать: лексика из раздела «Семья», слова «да» и «нет».
Свободное задание: ученики свободно передвигаются по классу, общаются со всеми, используя обе
модели (диалоги 1-3 и 4-5), выясняют сведения друг о друге. Если они уже хорошо друг друга знают,
тогда учитель может дать каждому карточки о семье, чтобы ученики действительно узнавали новую
информацию. Они должны кратко записать эти данные. (Пример: Саша: мама, папа, брат, собака.
или Дима: м, о, с, б и д)
Закрепление: кратко выясните перед всем классом, кто узнал новые сведения о ком (несколько
учеников могут сказать одно или два предложений каждый). Потому ученики пишут, что они узнали
друг о друге по модели в упр. 4. Может быть домашним заданием.