TRABAJO EN EQUIPO

RESUMEN:

• Rol del líder en la organización e importancia de su equipo de trabajo

• Habilidades que debe poseer el Líder para un buen manejo de la empresa.
• Importancia en la Evolución del equipo de trabajo.
• Etapas de maduración del equipo de trabajo en conjunto con las
competencias de líder.

INTRODUCCION

• Necesidad De organizarse en grupos.

• El líder debe guiarse por valores conductuales y ganarse el respeto.
• Características de un líder exitoso en su puesto de trabajo.
• Motivar es la clave para que nos sigan y para elevar la productividad de toda
la organización.

DESARROLLO

• Definición de conceptos
• Habilidades de liderazgo
• Evolución de liderazgos
• Estilos de liderazgos
• Corrientes teóricas
• Tipos de equipos de trabajo
• Etapas de desarrollo de un equipo de trabajo
• Conclusiones grupales.

• DEFINCIÓN DE CONCEPTOS

Liderazgo: Es la “cualidad de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el

control de otros individuos”.
Un líder además debe entenderse como una persona con defectos y virtudes.
Liderazgo Gerencial: Es el proceso de coordinar las actividades de los miembros de un
grupo de trabajo y además de influir en ellas.
La función de gerencia trata con lo que la organización debería hace, la de liderazgo
con la motivación de los trabajadores para hacer lo que deberían hacer.
Trabajo en equipo es trabajar en cooperación con otros de una manera coordinada,
armónica y enfocada.
Factores de éxito para un trabajo de equipo
• HABILIDADES DE LIDERAZGO

Carisma pertenecer a n grupo compartiendo objetivos de este, sobresalir del grupo,

respetar intereses grupales.
Líder capacitado para funcionar en distintos escenarios ya sea organizados o no,
diferenta con un administrador.
Autoridad de liderazgo tomar decisiones e inducir el comportamiento de las personas
que guía.
Directivo integral capaz de gestionar a sus subordinaos que posea la sensibilidad de
verlos como humanos con recursos.
Inteligencia emocional conjuga el factor formativo de los empleados con e éxito
organizacional se complementa con la inteligencia racional.
Habilidades técnicas, humanas y conceptuales.
Sensibilidad Intercultural interpretar las señales obtenidas en la relación con oros
países y culturas.
Aprendizaje mediante la acción todas estas habilidades se pueden mejorar mediante la
práctica y la capacitación.
Liderazgo flexible dentro de un marco de real conocimiento de los requerimientos
situacionales.
Cuatro formulas para hace que la gente siga a un líder

• EVOLUCION DE LIDERAZGOS

Edad Comercial el líder además debía ser capaz de dirigir las decisiones de las
personas.
Edad del liderazgo organizacional nace la necesidad de agruparse e identificarse
dentro de este grupo.
Liderazgo e innovación busca satisfacer la demanda cambiante por medio de la
constante innovación.
Liderazgo con capacidad de manejar la información interpretándola y utilizándola de
la manera más eficiente.
Liderazgo en la nueva edad capaz de dirigir un grupo de gente, motivarlas, velar por
sus necesidades e inquietudes, manejar la información y utilizar las nuevas tecnologías.

• ESTILOS DE LIDERAZGOS

El Líder autócrata se adjudica toda la responsabilidad por la toma de decisiones.

El líder participativo utiliza la consulta, para ejercer el liderazgo, incentiva la toma de
decisiones en sus subalternos.
El líder Liberal delega autoridad en los empleados, pero no la responsabilidad de sus
actos.

• CORRIENTES TEORICAS

Enfoque de rasgos (Yukl) Identifica las virtudes que poseen algunas personas que las
hacen potenciales íderes.
Enfoque Conductual (Ohio State University) se centra en las conductas propias de un
líder.
Enfoque situacional o de contingencia Conjunto de teorías que estudian los patrones
de conductas que se presentan en un líder
• Teoría de la contingencia (Fiedler 1978)
• Teoría de las metas (Evans y House 1971)
• Teoría de los sustitutos del liderazgo (Kerr y Jermier 1978)
• Teoría de la decisión normativa (Vroom y Yetton 1973)
• Teoría de los recursos Cognitivos (Fiedler y García 1987)
• Teoría de la interacción (Wofford 1982)

Enfoque transformacional (Bernad M Bass1985) los líderes influyen e sus seguidores.

Enfoque del procesamiento de la información (Lord, Foti y De Vader 184)
Percepciones que se tiene del líder según la psicología social y cognitva.
Enfoque Relacional del liderazgo éxito que tenga una compañía depende de la
relación entre líder y equipo de trabajo.
Enfoque E-Leadership incorpora el factor tecnológico de por medio

• TIPOS DE EQUIPOS DE TRABAJO

Los equipos pueden ser clasificados con base en sus objetivos, existen tres formas que
son las más comunes:

• Equipos de solución de problemas.

• Equipos autodirigidos.
• Equipos multidisciplinarios inter funcionales

En los equipos de Solución de problemas los miembros comparten ideas u ofrecen

sugerencias sobre la forma de mejorar los procesos y los métodos de trabajo. Pero
pocas veces tienen la autoridad para poner en práctica unilateralmente cualquiera
de sus acciones sugeridas.

Los Equipos autodirigidos asumen las responsabilidades de sus antiguos

supervisores. Por lo general esto incluye, la planeación, la programación, el
control colectivo sobre el ritmo de trabajo, la toma de decisiones operativas y
ejecutar acciones sobre los problemas. Los equipos de trabajo completamente
autodirigidos incluso seleccionan a sus propios miembros y hacen que estos
evalúen el desempeño de cada uno.

Equipos multidisciplinarios Estos equipos son formados por empleados del mismo
nivel jerárquico pero de diferentes áreas de trabajo, que se reúnen para llevar a
cabo una tarea. Los equipos interfuncionales son un medio eficaz para permitir a la
gente de diversas áreas de la organización (o incluso entre organizaciones)
intercambiar información, desarrollar nuevas ideas y solucionar problemas así
como coordinar proyectos complejos.
• ETAPAS DE SESARROLLO DE UN EQUIPO DE TRABAJO

1. Etapa de dependencia los miembros de un grupo son dependientes de la

autoridad formal y existe incertidumbre y el desconocimiento de los
objetivos del líder.
2. Etapa de interdependencia equipo que se evalúa desempeño de los
miembros, total conocimiento de las capacidades, habilidades y
limitaciones de cada uno para complementarse.
3. Etapa de contra dependencia el equipo se siente decepcionado del líder
por no satisfacer sus expectativas, se requiere más disponibilidad por
parte del líder.
4. Etapa de independencia cada miembro demuestra satisfacción de
pertenencia al equipo, se cetra por potenciar las habilidades de los
miembros.