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http://books.google.com.br/books?
lr=&id=Gihe9xJKLL8C&dq=planejamento+de+eventos&q=desportivo#v=onepage&q=
desportivo&f=true
Informações bibliográficas
KATIA RUBIO
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Casa do Psicólogo, 2007 - 265 páginas
Ao longo do século XX, os Jogos Olímpicos se transformaram em um dos principais
eventos culturais do planeta e sua organização demanda envolvimento direto do
poder público e da iniciativa privada. Neste livro, um dos frutos do II Seminário de
Estudos Olímpicos, o leitor tem a oportunidade de conhecer as discussões sobre os
custos materiais e sociais do processo de candidatura e realização de um
megaevento esportivo na atualidade.
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Informações bibliográficas
Informações bibliográficas
SERGIO ZOBARAN
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Senac - 192 páginas
Neste livro, Sergio Zobaran apresenta o passo-a-passo da organização de
espetáculos e festas institucionais ou promocionais, oferecendo dicas que só a
experiência pode ensinar.
http://books.google.com.br/books?
id=we4qfcIxVeMC&vq=eventos&dq=eventos+e+megaeventos&source=gbs_navlinks_s
Informações bibliográficas
Prof. ............................................
BLUMENAU
2004
5
AGRADECIMENTOS ( é opcional )
- Aos familiares, esposa e filhos...............................................................
- A todos os colegas, professores e alunos, companheiros de lide no dia a dia.
- A Deus pela vida e saúde.
SUMÁRIO
6
Informações bibliográficas..........................................................................................................1
Informações bibliográficas..........................................................................................................2
Informações bibliográficas..........................................................................................................3
Informações bibliográficas..........................................................................................................3
INTRODUÇÃO.........................................................................................................................7
APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA DE SUA ESCOLHA............................7
ABORDAGEM GERAL DO PROBLEMA...............................................................................7
QUESTÕES ESPECÍFICAS.......................................................................................................8
HIPÓTESES E OU PRESSUPOSTOS.......................................................................................9
VARIÁVEIS E OU FATORES QUALITATIVOS DE ANÁLISE.........................................10
OBJETIVOS DA PESQUISA..................................................................................................10
DEFINIÇÃO DE TERMOS......................................................................................................11
METODOLOGIA DA PESQUISA OU DO ESTUDO...........................................................11
Tipo de pesquisa........................................................................................................................11
Área de abrangência..................................................................................................................12
População e amostra.................................................................................................................12
Passos da pesquisa....................................................................................................................12
Instrumentos de coleta de dados...............................................................................................13
Tratamento dos dados...............................................................................................................13
Pesquisa teórica........................................................................................................................13
DESENVOLVIMENTO.........................................................................................................14
REVISÃO DA LITERATURA OU PLANO TEÓRICO.........................................................15
APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS......................................................................15
CONCLUSÕES E SUGESTÕES...........................................................................................16
REFERÊNCIAS .....................................................................................................................17
7
INTRODUÇÃO
QUESTÕES ESPECÍFICAS
????????.........CAMINHO.......... RESPOSTAS
ou
Questões............. Metodologia............ resultados
A pesquisa começa com uma indagação ou uma dúvida que o pesquisador tem
dentro do seu tema. Colocada a questão inicial ou as questões que delimitam o tema, o
pesquisador deixou claro o seu objeto de investigação. O tema ou assunto é amplo, mas
9
HIPÓTESES E OU PRESSUPOSTOS
OBJETIVOS DA PESQUISA
DEFINIÇÃO DE TERMOS
Neste item, procure definir os termos que precisam ser esclarecidos. Devem ser
definidos somente aqueles implicados diretamente no objeto de investigação, pois a sua
compreensão e limitação precisam ser claras. Exemplo: classe social, desenvolvimento
sócio-econômico, etc.. Estes termos devem ser definidos segundo a conotação que
recebem na pesquisa que está sendo feita, não devendo se limitar a explicações de
dicionários.
Neste item, o pesquisador deverá dizer COMO, ONDE, COM QUEM, COM
QUE INSTRUMENTOS, QUANTO E QUANDO será feita a pesquisa. Assim, o
pesquisador deverá deixar claros os passos e processos que serão utilizados. Em alguns
meios acadêmicos, ao invés de se chamar Metodologia da pesquisa, preferem eles
denominar o item de Materiais e Métodos. Em resumo, neste item você deverá
descrever e analisar sua pesquisa do ponto de vista teórico e prático. Para isso,
relebramos alguns passos, considerando que eles podem ser alterados e modificados de
acordo com a natureza e a realidade de cada pesquisa. Para isso, sugerimos:
Tipo de pesquisa
Área de abrangência
Fale agora sobre a área que a pesquisa trabalhará. Não estamos falando de área
física, mas da abrangência e conotação do tema, do ponto de vista teórico e prático.
Exemplo: Esta pesquisa se situa na área da Educação, mais especificamente na sala de
aula, onde estuda a teoria e a prática pedagógica do professor, na relação com seus
alunos.
População e amostra
Passos da pesquisa
instrumento, mas é preciso dizer também com quem, onde, como e de que
forma este será aplicado.
Se a sua pesquisa trabalhar com dados, determine, aqui, como eles serão
tratados. É bom lembrar que o tratamento estatístico deverá ser coerente com as
hipóteses e/ou pressupostos formulados no item 1.4. Aqui vai apenas a intenção, o
plano de como os dados serão tratados. Mais tarde, em outro capítulo, o pesquisador
deverá apresentá-los conforme prometeu aqui.
Pesquisa teórica
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSÕES E SUGESTÕES
17
Uma boa conclusão deve encerrar a idéia de toda a pesquisa. É uma retomada
organizada das partes na montagem e análise do todo. Para isso, sugerimos que a
conclusão contemple implicitamente quatro enfoques ou janelas:
- Uma retrospectiva de todo o trabalho, relembrando ao leitor as questões e
pressupostos do primeiro capítulo, bem como uma ligeira pincelada na metodologia e na
revisão da literatura;
- Apresentação de itens (resumo) conclusivos, com base nos dados e na
literatura. Exemplo: Em face do que se analisou nos dados e na literatura, pode-se
concluir que: 1., 2., 3. etc.
- Apresentação de conclusões pessoais ou inferenciais, sem o apoio nos dados
ou na literatura que o pesquisador acredita que sejam verdades.
- Enfim, apresentação de outras questões e de sugestões para outros
pesquisadores e estudiosos desenvolverem.
REFERÊNCIAS
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