Вы находитесь на странице: 1из 6

Квадратное уравнение

Это уравнение вида:

a x 2+ bx+ c=0
В котором:

a≠0
a∈R ; b∈R ; c ∈R
Решение в общем виде:

Найти корни уравнения:

a x 2+ bx+ c=0

I вариант:

1) Найти дискриминант по формуле:

D=b2−4 ac

1.1) Если

D>0
то существует два корня в действительных числах:

x1

x2

Которые находим по формуле:1

−b+ √ D
x 1=
2a
−b−√ D
x 2=
2a

Корни уравнения найдены.

1
Примечание: В школьных задачах, обычно если D>0 , то √ D является простым числом,
поэтому корень легко “вытянуть”.
1.2) Если
D=0
То существует два2 одинаковых корня в действительных числах:

x1

x2

x 1=x 2

Которые находим по формуле:

−b+ √ D −b+ √ 0 −b
x 1= = =
2a 2a 2a
−b−√ D −b+ √ 0 −b
x 2= = =
2a 2a 2a
Корни уравнения найдены.

1.3) Если
D<0

То не существует корней в действительных числах:

x1 ∉ R

x2 ∉ R

В рамках школьной математики принято писать:

x∈∅

Корни возможно найти в комплексных числах, но в рамках школьной программы


Латвийской Республики комплексные числа не рассматриваются.

2
Иногда пишут также существует один корень x 1 , так как в ответе указываем лишь один корень
Решение в общем виде:

Найти корни уравнения: a x 2+ bx+ c=0

II вариант:

https://youtu.be/vKliFIbK-VY

1) Используем теорему Виета:

−b

{ x1 + x 2=

x 1 ⋅ x 2=
a
c
a

Решаем данную систему уравнений, находим корни3:

x1

x2

Корни уравнения найдены.

В школе, теорему Виета принято использовать в силу удобства в квадратных уравнениях


общего вида где:

a=1

x 2+ bx+ c=0

Тогда теорему Виета возможно представить в виде:

−b

{ x1 + x 2=

x 1 ⋅ x 2=
1
c
1

И то есть:

x1 + x 2=−b
{ x 1 ⋅ x 2=c

Именно в такого типа уравнениях легко методом подбора находить корни.

Находим корни методом подбора.

3
Например методом подбора
Корни уравнения найдены.

III вариант:

“Метод переброски”

https://youtu.be/X4e-l2Xlft0

Общий вид:

a x 2+ bx+ c=0
Вспомогательное уравнение делаем так, чтобы a=1, то есть c ⋅a , но коэффициент a у x 2
становится равен нулю.

x 2+ bx+ ca=0
Находим корни данного уравнения с помощью теоремы Виета:

x a1 + x a 2=−b
{ x a 1 ⋅ x a 2=c

Но мы нашли корни лишь вспомогательного уравнения (!), чтобы найти корни изначального
уравнения, необходимо разделить полученные корни, на тот коэффициент на который мы
изначально и умножали коэффициент c

xa 1
x 1=
a
xa 2
x 2=
a
Корни уравнения найдены.

Пример:

3 x 2−14 x−5=0

Вспомогательное уравнение делаем так, чтобы a=1, то есть c ⋅a но коэффициент a у x 2


становится равен нулю.

x 2−14 x−5 ⋅ 3=0

Решаем полученное вспомогательное уравнение с помощью теоремы Вьета:


x 2−14 x−15=0

x a1 + x a 2=−b
{ x a 1 ⋅ x a 2=c

x a 1 + x a 2=14
{ x a1 ⋅ x a 2=−15

Находим корни вспомогательного уравнения методом подбора:

x a 1=15

x a 2=−1

Но мы нашли корни лишь вспомогательного уравнения (!), чтобы найти корни


изначального уравнения, необходимо разделить полученные корни, на тот коэффициент
на который мы изначально и умножали коэффициент c

xa 1
x 1=
a
xa 2
x 2=
a

15
x 1= =5
3
−1 −1
x 2= =
3 3

Корни уравнения найдены.

Другие методы решений квадратных уравнений описаны здесь:

https://youtu.be/a3IVdU_gung - 5 вариантов решений квадратных уравнений

https://youtu.be/XOHG6dpZfV0 - вывод формулы