1 iš 1 iš 22

2020 M. UŽSIENIO KALBOS (RUSŲ) VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO KALBĖJIMO DALIES UŽDUOTIS
VERTINTOJUI
101

Задание 1. МОНОЛОГ PIRMOJO POROS KANDIDATO

Длительность: 3–4 мин.
Тема: Друзья
Задание: Составьте монолог, используя диаграмму и вопросы, данные после неё.

Вы бы воспользовались услугой «Друг на час»?

(респонденты – российская молодёжь)

У меня и своих друзей достаточно! 42%

Было бы интересно попробовать, если
были бы лишние деньги 11%
Да, потому что друзей нет, а выговориться
кому-нибудь хочется 22%
Вряд ли, с понятием дружбы как-то не
вяжется 25%

 Прокомментируйте результаты опроса, представленные в диаграмме.

 Как на данный вопрос ответили бы лично вы? Много ли друзей у вас, давно ли вы дружите?
Какие качества вам нравятся в ваших друзьях? Часто ли вы обращаетесь к ним за поддержкой?
Считаете ли вы себя лидером в дружбе, любите ли быть в центре внимания? Есть ли у вас опыт
виртуальной дружбы?
 Тренд «друг на час» (или «платные друзья») пришёл из Японии, но очень быстро стал
популярным во многих странах. Как вы думаете, в чём секрет популярности такой услуги? Кто
и зачем, по-вашему, «арендует друзей»?

 Как вы понимаете русскую народную пословицу: «Друзья познаются в беде»?

 Сколько друзей, по-вашему, нужно человеку?

© Nacionalinė švietimo agentūra, 2020 m.

 2

2020 M. UŽSIENIO KALBOS (RUSŲ) VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO KALBĖJIMO DALIES UŽDUOTIS
VERTINTOJUI
101

Задание 1. МОНОЛОГ ANTROJO POROS KANDIDATO

Длительность: 3–4 мин.
Тема: Дети и родители
Задание: Составьте монолог, используя диаграмму и вопросы, данные после неё.

Какие методы воспитания используют ваши родители, если вы что-то

натворили?
(респонденты – российские школьники)

Читают мораль / нравоучения 35%

Не разрешают гулять / встречаться с друзьями 23%

Отбирают телефон / запрещают пользоваться
компьютером 32%

Не дают карманные деньги 10%

 Прокомментируйте результаты опроса, представленные в диаграмме.

 Как на данный вопрос ответили бы лично вы? Какие у вас отношения с родителями? Как часто
вы вместе проводите своё свободное время? Обсуждаете ли вы с родителями общие семейные и
свои личные дела? Если у вас будут проблемы, обратитесь ли вы за помощью к родителям и
почему? Задумывались ли вы о том, как будете воспитывать своих будущих детей?
 Согласны ли вы с мнением, что секрет успешного воспитания детей не в контроле и запрете, а в
доверии и полной свободе ребёнка? Аргументируйте свой ответ.

 Какие методы «воспитания», названные в диаграмме, кажутся вам самыми правильными и

почему?
 Есть ли у вас «в друзьях» (в социальных сетях) ваши родители? Почему?

Задание 2. ДИАЛОГ KANDIDATŲ POROS

Длительность: 4–5 мин.
Тема: Кино
Ситуация: Вы встретились с другом / подругой и решили пригласить его / её в кино.
Задание. Обсудите следующие аспекты:
– ваши любимые жанры кино;
– название фильма, день и время сеанса;
– выбор кинотеатра и покупка билетов.
 изложите собеседнику / собеседнице свои идеи и предложения, аргументируйте их;
 обсудите предложения друг друга (прокомментируйте / согласитесь / не согласитесь);
 попытайтесь найти общее решение.

Диалог начинает кандидат № 1.

© Nacionalinė švietimo agentūra, 2020 m.