Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
2. Теоретический материал
Язык Источники для изучения:
програм-
мирования
С++ https://metanit.com/cpp/tutorial/2.15.php
https://code-live.ru/post/cpp-arrays/
Python https://metanit.com/python/tutorial/3.1.php
https://pythonworld.ru/tipy-dannyx-v-python/spiski-list-funkcii-i-
metody-spiskov.html
https://pythonworld.ru/moduli/modul-array-massivy-v-python.html
https://pythonworld.ru/numpy/1.html
https://pythonworld.ru/numpy/2.html
3. Контрольные вопросы
4 Задание
2
6. 6, 16, 18 6, 26
7. 7, 11, 19 7, 27
8. 8, 12, 20 8, 28
9. 9, 13, 17 9, 29
10. 10, 14, 18 10, 30
11. 1, 15, 19 11, 31
12. 2, 16, 20 12, 32
13. 3, 11, 17 13, 33
14. 4, 12, 18 14, 34
15. 5, 13, 19 15, 35
16. 6, 14, 20 16, 36
17. 7, 15, 17 17, 37
18. 8, 16, 18 18, 38
19. 9, 11, 19 19, 39
20. 10, 12, 20 20, 40
3
3. Дан одномерный массив, состоящий из N целых элементов.
3.1. Ввести массив с клавиатуры.
3.2. Найти максимальный элемент среди элементов кратных 5.
3.3. Вычислить среднеарифметическое отрицательных элементов массива.
3.4. Вывести положительные элементы на экран в обратном порядке.
3.5. Отсортировать массив методом «пузырька» и вывести отсортированный
массив на экран.
4
8. Дан одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов.
8.1. Ввести массив с клавиатуры.
8.2. Найти минимальный положительный элемент.
8.3. Вычислить сумму положительных элементов массива, кратных 3.
8.4. Вывести первые 5 не нулевые элементы на экран.
8.5. Отсортировать массив методом «пузырька» и вывести отсортированный
массив на экран.
5
13. Дан одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов.
13.1.Заполнить массив случайными числами.
13.2.Найти максимальный элемент среди элементов кратных 3.
13.3.Вычислить среднеарифметическое нечетных элементов массива.
13.4.Вывести отрицательные элементы на экран.
13.5.Отсортировать массив методом вставки и вывести отсортированный
массив на экран.
6
18. Дан одномерный массив, состоящий из N целочисленных элементов.
18.1.Ввести массив с клавиатуры.
18.2.Найти минимальный положительный элемент.
18.3.Вычислить произведение нечетных элементов массива.
18.4.Вывести отрицательные элементы на экран.
18.5.Отсортировать массив методом выбора элементов и вывести
отсортированный массив на экран.
7
Дан одномерный массив а состоящий из 2n элементов. Переставить элементы
массива следующим образом:
25. a[n+1], a[n+2], . . ., a[2n], a[1], a[2], . . ., a[n].
26. a[n+1], a[n+2], . . ., a[2n], a[n], a[n-1], . . ., a[1].
27. a[1], a[n+1], a[2], a[n+2], . . ., a[n], a[2n].
28. a[2n], a[2n-1], . . ., a[n+1], a[1], a[2], . . ., a[n].
29. Найдите сумму элементов массива между двумя первыми двухзначными
числами. Если двух двузначных чисел в массиве нет, то выведите ноль.
30. Выведите на экран элементы массива большие минимального по модулю
элемента, если их нет выдайте соответствующие сообщение.
31. Удалить в массиве все числа, которые повторяются более двух раз.
32. Найти среднее геометрическое положительных элементов массива с k1 по k2,
где k1 и k2, вводятся с клавиатуры.
33. Найдите количество элементов массива с четными номерами больше
заданного числа N, которое вводится с клавиатуры.
34. Определить все ли элементы массива различны и выдать соответствующее
сообщение на экран.
35. Определить, есть ли в массиве два элемента сумма которых является четным
числом.
36. Определить сколько элементов массива, стоящие на четных местах,
превосходят по модулю заданное число.
37. Определить, есть ли в массиве два элемента произведение которых является
нечетным числом.
38. Определить есть ли в массиве хотя бы два соседних положительных
элемента.
39. Определить, есть ли в массиве два элемента сумма которых является четным
числом.
40. Вывести на экран все номера элементов массива равных минимальному.
8
Приложение 1
Структура отчета
Отчет должен содержать:
1. Титульный лист.
2. Цель выполнения работы.
3. Теоретическую часть с подробным описанием ответа на вопрос и с
указанием источников.
4. Практическую часть, содержащую по каждому заданию: постановку
задачи, алгоритм решения задачи в виде блок-схемы, листинг программы
с комментариями, результаты выполнения программы (скриншот экрана).
5. Список использованных источников.
9
Приложение 2
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Лабораторное занятие № 6.
Вариант 5.
Выполнил студент:
ФИО
Тюмень-2020
10
1.Цель работы
Изложить цель работы.
2. Теоретическая часть
2.1 Ответ на вопрос 5
Ответ должен быть полным, содержать теоретические выкладки, примеры
программ и ссылки на источники из списка литературы представленном в пункте
4. Ответы не прошедшие антиплагиат оцениваются 0 баллов.
2.2 Ответ на вопрос 15
3. Практическая часть
3.1 Решение задачи 5
Постановка задачи
Привести постановку задачи, определить входные и выходные параметры.