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PROYECTOS COLABORATIVOSTERLEMATICOS

(RESUMEN)

los proyectos colaborativos son un conjunto de actividades que estimulan el trabajo


de alumnos y profesores, a través de actividades enfocadas a reforzar el
aprendizaje significativo y a promover el desarrollo de un pensamiento plural,
autónomo, creativo y crítico mediante el uso y aplicación de estrategias que brindan
las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Estos proyectos se apoyan en el aprendizaje significativo, y permite el desarrollo de


capacidades en los alumnos (análisis, creatividad y practica).

Los proyectos colaborativos desatacan la interacción de los estudiantes en torno a


un tema transversal, el mismo que proviene de un tema institucional o social,
promoviendo un trabajo colaborativo en la construcción de los aprendizajes,
partiendo de tareas especificas.

Este proyecto se caracteriza porque está constituido por diversas actividades


educativas, respondiendo a las necesidades específicas (problemas educativos y
locales) y al tema transversal. Así mismo, integra áreas curriculares, capacidades,
actitudes, valores permitiendo el logro de los aprendizajes, mejorando las
relaciones interpersonales e interinstitucionales y el impacto comunitario.
Estructura instancias de intercambio personal, análisis y selección de información y
resolución de problemas a distancia. Cuenta con un facilitador de proyector y
culmina con un producto concreto y mostrable.

Las ventajas de este proyecto son: optimiza la diversificación y articulación de


capacidades; integra diversas realidades educativas y sociales; optimiza el trabajo
colaborativo de las Ies.; favorece la selección de contenidos temáticos, el desarrollo
de la autonomía de los estudiantes (toma de decisiones).

Los proyectos colaborativos son de dos tipos:


- Local: Se da a nivel de institución.
- Global: Es interinstitucional, promoviendo el trabajo colaborativo y haciendo
uso de las TICs.

Además, en un proyecto colaborativo existe: un coordinador, un relator, un vigía de


tiempo, un comunicador, un utilero los mismos que deberán asumir
responsablemente sus roles y funciones .

Finalmente, tenemos las etapas de un proyecto colaborativo, que son 4:


- Etapa I: Iniciación: esta etapa servirá para establecer relaciones entre los
participantes y establecer un ambiente de confianza.
- Etapa II: Exploración y Observación: es la búsqueda y organización de
la información por parte de los estudiantes.
- Etapa III: Investigación y Acción: contrastación de información,
resolución de problemas, toma de decisiones, creatividad, trabajo
cooperativo- colaborativo y talleres de construcción.
- Etapa IV: Estudio de Resultados y Socialización: se hará el
reconocimiento de los valores y la toma de conciencia sobre la
transformación en los elementos necesarios para integrar aprendizajes.

Prof. Dora Romero Carranza.

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