5

Послу /шай диало /г и скажи /, кому /ну ж

/ но
говори /ть «здра /вствуй», «приве/т», а ко-
му/— «здра /вствуйте».
Здра /вствуй, Макси /м!
Приве /т, А B
нна!

Здра /вствуй,
Анто /н!

Здра /вствуйте,
АB
лла Ива /новна!

Утро День

До /брое у /тро! До /брый день!

Ве !чер Ночь

До /брый ве /чер! Споко /йной но /чи!

4
5
4
5
 3 Кто э /то? Что э /то?
Рассмотри !те рису /нок. По о /череди зада-
ва/йте друг дру /гу вопро /сы Кто э !то? и/ли
Что э !то? и отвеча /йте на них по моде /ли.
Моде !ль:
Что э /то? Э тBо не /бо.
Кто э /то? Э Bто пти /ца.

не/бо
о/блако

со /лнце

де/рево
ло /дка
пти/ца

рыба /к
ба /бочка

лягу /шка
кот
трава /
ры/ба

4
5
4
5 Семья/

ЭB
то семья /.

ЭB
то мой па /па.
Его /зову /т И B
горь.
ЭB
то моя /ма /ма.
Её зову /т А B
нна.

ЭB
то я. Меня /зову /т Анто /н.

5
 ЭB
то моя /сестра /. ЭBто мой брат.
Её зову /т И B
ра. Его /зову /т Дени /с.

ЭB
то моя /ба /бушка. ЭB
то мой де /душка.
Её зову /т Мари /я. Его /зову /т Ива /н.

У нас есть соба /ка А B

льма и кот Му /рзик.

Зада !й вопро /с по рису /нкам Кто э!то?

Отве /ть на него /.
Моде !ль: Кто э /то? Э B
то ма /ма.
Принеси / фотогра /фию свое /й семьи/. Рас-
скажи /, кто на ней изображён.
! ь: Э B
Моде л то я. Меня /зову /т ... .
ЭBто па /па. Его /зову /т ... .
ЭBто ма /ма. Её зову /т ... .

4
6 Времена/го /да
Посмотри !, что де л / ают де /ти весно /й, ле /-
том, о /сенью и зимо /й.

5
 Покажи !, на како /м рису /нке зима /, на ка-
ко /м весна /, ле /то и о /сень. На како /м рису /н-
ке до /лжен находи /ться ка /ждый ребёнок?

4
5
 ЭB
то ко /мната ма/льчика Ми/ши. Послу !шай
его /расска /з.
На столе /мои /кни /ги и мой компью /тер.
У стола / моё кре /сло. Спра ва / — моя /
/
крова ть. Сле /ва стои /т шкаф. На по /лке
стоя /т мои /кни /ги и игру /шки.
У меня /в ко /мнате у окна /стои /т ак-
ва/риум. Там живу /т ры /бки.
Найди ! на рису /нке предме/ты. Расскажи !
о них по моде /ли.
Моде !ль: В ко /мнате есть крова /ть. Вот она /.
крова /ть мяч ка /рта
аква /риум кре /сло окно /
маши/на ла /мпа шкаф
Что есть у тебя /в ко /мнате? Расскажи !.
Называ й! все предме т/ы со слова м
/ и: мой —
моя — моё — мои .!

4
5
4
5
4
5
5
12 Игру /шки

Назови !игру /шки, кото /рые ты ви /дишь на

рису /нке.
Моде !ль: Э B
то ро /бот. Вот он.
ЭBто ку /кла. Вот она /.
ЭBто ведро /. Вот оно /.
В каки /е игру /шки обы /чно игра /ют де /воч-
ки? А в каки /е — ма /льчики? Тепе /рь назо-
ви/игру /шки, в кото /рые игра /ют и де /вочки,
и ма /льчики.
Расскажи !, каки /е игру /шки есть у тебя /.
Кака /я твоя /люби /мая игру /шка?
Моде !ль: У меня /есть ... .
Моя/люби м/ ая игру ш
/ ка — ... .

5
 Рассмотри !рису н / ок. Послу !шай стихотво-
ре/ние. Запо /мни игру /шки, кото /рые в нём
называ /ются.

Лежа /ли на по /лке,

Стоя /ли на по /лке
Слоны /и соба /ки,
Верблю /ды и во /лки,
Пуши /стые ко /шки...
И ку /клы-матрёшки.
(С. Михалко /в)
Закро /й рису /нок и вспо /мни, каки /е игру /шки
лежа /ли на по /лке.
Назови / на рису /нке игру /шки, кото /рых нет
в стихотворе /нии.
Назови /игру /шки из стихотворе /ния по мо-
де/ли: мно !го — оди !н .
Моде !ль: Слоны /— слон.
ЕB
сли тебе /понра /вилось стихотворе /ние, вы /-
учи его /наизу /сть.

4
13 Де/йствия
Кто что де /лает?

рису /ет смо /трит идёт

чита /ет
пи/шет слу /шает

Послу !шай предложе /ния. Покажи !на ри-

су /нке, кто что де /лает.
Али /на пи ш
/ ет. Ники /та слу /шает.
АBлик рису /ет. Ди /ма смо /трит.
Дени/с чита /ет. Ве /ра идёт.
Отве !ть на вопро /сы.
Моде!ль: Что де /лает Ники /та?
Ники /та слу /шает.

5
 Что де /лает Али /на? Что де /лает Дени /с?
Кто чита /ет? Кто смо /трит?
Что де /лает А Bлик? Кто идёт?

Слу !шай и повторя !й.

1) Я игра /ю . Мы игра /ем.

Ты игра /ешь. Вы игра /ете .
Он (она /) игра /ет . Они /игра /ют .

2) Я рису /ю . Мы рису /ем.

Ты рису /ешь . Вы рису /ете .
Он (она /) рису /ет . Они /рису /ют .

4
 Вспо !мни ну/жные слова /. УB
стно соста /вь
предложе /ния по рису /нкам.
Я чита /ю.
Ты ... .
Он (она /) ... .
Мы ... .
Вы ... .
Они /чита /ют.

Догада /йся, каки /е слова /пропу /щены.

Я пиш у!.
Ты пи /шешь .
... пи /шет .
Мы пи /шем.
... пи /шете .
... пи /шут .
Продо /лжи изменя/ть сло /во.
Я реша /ю . Ты реша /ешь . Он ... .

4
 Слу !шай и повторя !й.

2) М ы говор и !м.
1) Я говор ю !. Вы говор и !те .
Ты говор и !шь . Они /говор я !т .
Он (она /) говор и !т .
Поду !май, каки /е слова / нужно
/ сказа /ть
вме/сто про /пусков.
3) Я смотрю /.
Ты смо /тришь.
... смо /тр ит .
Мы ...
Вы ...
... смо /тр ят .

Продо !лжи изменя/ть сло /во.

Я стро /ю . Ты стро /ишь . Он ... .

4
5
4
15 Магази /н

Послу !шай диало /г.

В како /й магази /н пришла /де /вочка?
Что выбира /ет де /вочка? Для чего /ей нужна /
ру /чка?
В магази !не
/
— Здра вствуйте! /
Скажи те, пожа /луйста,
ско /лько сто /ит э /та ру /чка?
— Здра /вствуй! Ру /чка сто /ит 20 рубле /й.
— Да /йте, пожа /луйста, ру /чку и каран-
даши/.
— Пожа /луйста!
— Спаси /бо!
Приду /май свой диало /г с продавцо /м.

5
4
5
 Послу !шай и назови !имена /дете /й.

У Оле /га се р/ ые брю /ки и зелёный пиджа /к.

У Ди /ны жёлтое пла /тье.
У Ива /на си /ние шо /рты и се /рая руба /шка.
У Ли /зы ро з/ овая футбо л/ ка и голуба я/ ю б
/ ка.

Незна /йка лю /бит я /рко одева /ться.

Расскажи !, как оде /т Незна /йка.
Моде !ль: У Незна /йки голуба /я шля /па...

4
37
36
37
36
39
36
39
36
39
44
39
44
37
44
50
52
51
52
51
52
51
52
 В, Б

ва — ба вы — бы
во — бо ви — би
ву — бу вил — бил
винт — бинт

На лугу /
У Ви /ки скака /лка. Ви /ка пры /гала. У Ри /ты
. У Вла /ды .
Вла /да, Рита и Во /ва иду /т на луг. Там
краси /во.
На лугу /Вла д
/ а и Ви к/ а рва /ли . Пото /м
де/ти игра /ли в .

Кто пры /гал? Кто игра /л в ?

Кто был на лугу /? Кто собира /л ?

44
34
Ж жМ
Шмш

жа аж ша аш
жо ож шо ош
жу уж шу уш
жи иж ши иш

Дру-жо /к Пу-шо /к Жу /р-ка

Дружо /к Пушо /к Жу /рка

ус-лы /-ша-ла ус-та /-ла

услы /шала уста /ла

Сон
Ма/ша и Са /ша до/лго игра /ли. Они /
уста /ли. Ма /ша усну /ла. О B
коло Ма /ши ку /кла.
А Са /ша уложи л / ми/шку, пото /м усну /л.
Усну /ли и о /слик, и марты /шка. К крова /ти
подошла /ко /шка Шу /ра.
— Не шуми /, Шу /ра!
Ко /шка: «Мур-мур-мур».

Кто игра /л?

Кто усну /л?
Кто уложи /л ми /шку?
Как зову /т ко /шку?

50
37
62
51
62
 Теремо !к
(Ска /зка)
Стои /т в по /ле теремо /к.
Бежи /т ми/мо мы/шка-нору /шка. Уви /дела
теремо /к и спра /шивает:
— Те /рем-теремо /к! Кто в те /реме?
Никого /нет.
Зашла /мы /шка в теремо /к и зажила /там.
Прискака /ла к те /рему кваку /шка и спра /-
шивает:
— Те /рем-теремо /к! Кто в те /реме?
— Мы /шка-нору /шка! А ты кто?
— Кваку /шка.
— Иди /ко мне!
Пры /гнула кваку /шка в теремо /к. Ста /ло
ве/село!

Расскажи / ска /зку.

Где?
на в

на столе / в су /мке

на ве /тке в гнезде /

51
62
36
 4 Корму /шка
Зима /. В лесу /мно /го сне /га. Снег
М м
вы/пал бе /лый-бе /лый.
Дед Матве /й и Андре /йка пове /сили
на де /рево корму /шку.
— Насыпа /й, Андре /йка, пшено /!
— Дед Матве /й, дай кро /шек!
Уви /дела еду /соро /ка и говори /т:
— В саду /вку /сное пшено /и кро /шки!
Лети /м, лети /м на обе /д!
Полете /ли воробе /й и соро /ка.
— Вот ваш обе /д, — сказа /л Андре /йка.
Краси /ва соро /ка. Бока /бе /лые — бело-
бо /ка!

Кто сде /лал корму /шку?

Кто прилете /л на обе /д?

Зимо /й за /йка бе /лый, а ле /том се /рый.

А вот волк всегда /се /рый.

ла /й
за /й
ле/й ка ка
Зо /й
ма/й

64
38
Й й
зве /ри — звере /й дай
ко /ни — коне /й отд а/й [адд]
зима/— зимо /й отд а/йте [адд]

Айболи /т
Жил-был до /ктор Айболи /т. У него /до /ма
бы/ло мно /го звере /й.
У до /ктора жи /ли соба /ка, за /йка, бе /лка,
попуга /й, ежи /и други /е зве /ри.

Кто жил у до /ктора Айболи /та?

До /брый до /ктор Айболи /т,

Он под де /ревом сиди /т…

37
66
37
68
 Наш сад
Вот моя/ шко /ла. Вокру /г шко лы / сад.
Там расту /т я /годы, ви /шни, я /блони. В саду /
поря /док.
/
Ка ждое /
утро мы идём в сад на
/
заря дку. Мы бе/гаем вокру /г него / по
доро /жке.
Мы собира /ем в саду /я /годы и я /блоки.
Сла /вно в саду /!

вокру /г [к] н ег о/[ив]

Где расту /т я б
/ лони, ви ш/ ни, я /годы?
Куда /иду /т ребя /та на заря /дку?
Как в саду /ле /том, а как зимо /й?
Расскажи /о свое /й шко /ле. Кака /я она /?
Есть ли вокру /г твое /й шко /лы сад?

37
44
37
36
37
 4 На фе /рме
У нас больша /я фе /рма. Там рабо /тает
М м
тётя Фаи /на. Она / доя /рка. Тётя Фаи /на
уха /живает за коро /вами. Тётя Фаи /на ра-
бо /тает хорошо /. Ра /но у /тром коро /вы зову /т
тётю Фаи /ну: «Му-у!»
Мы пришли /на фе /рму. Тётя Фаи /на уго-
сти /ла нас све /жим молоко /м.

Р асскажи / о фе /рме.

Футбо /л
На стадио /не Серёжа, Фари /т и Са /ша
игра /ли в футбо /л. Они /игра /ли с пе /рвым
кла /ссом сосе /дней шко /лы. Фари /т был вра-
тарём.
Алёна, И B ра и Фло /ра то /же пришли /на
стадио /н. Они / помога /ли ребя /там, боле /ли
за них.
Серёжа, Фари /т и Са /ша вы /играли!
Их награди /ли конфе /тами.

Кто игра /л в футбо /л?

Кто помога /л ребя /там?

36
37
 4 Ска /зка о живо /тных
Пришли /живо /тные к лю /дям и сказа /ли:
М м
— Да /йте нам рабо /ту!
— Каку /ю рабо /ту? — спроси /ли лю /ди.
Ло /шади сказа /ли:
— Мы бу /дем рабо /тать в по /ле.
Коро /ва сказа /ла:
— А я даю /молоко /.
Бара /н сказа /л:
— Я дам тёплую оде /жду.
Пету /х доба /вил:
— Я ра /но у /тром всех поднима /ю!
А соба /ка сказа /ла:
— Я охраня /ю дом.
— Хорошо /, — отве /тили лю /ди. — Бу /-
дет вам рабо /та.
С тех пор лю /ди и живо /тные живу/т
ря /дом и помога /ют друг дру /гу.

Кто пришёл к лю /дям?

Расскажи /ска /зку.

Продо /лжи.
Дома !шние живо т! ные: соба /ка, коро в/ а, … .
Ди !кие живо !тные: лиса /, волк, … .

36
37
 4 Библиоте /ка
Мы лю /бим на /шу библиоте /ку. В за /ле —
М м
тишина/. Вокру г/ по/лочки с кни/гами. На
сто /лике — газе /ты.
В зал пришли/ чита /тели. Воло /дя взял
кни/гу Корне /я Ива /новича Чуко /вского «Чу /-
до-де /рево».
Анто /ша чита /ет «Почему /чку». Ка /тя рас-
сма/тривает кни /гу о мо /ре.

А ты был в библиоте /ке?

Игра /«Доба /вь слог».

…
пе/ч …
ба /боч гра
ка чи/
то /ч вра
де/воч …
…

44
45
Ч ч Ш ш

ча чо чу чи че
ша шо шу ши ше
жа жо жу жи же

зри /тели звоня /т стуча /т

часы / вися /т закрича /л
представле /ние

ч то [ ш ]

Отгада /й.
Иду /т — стуча /т,
Стоя /т — молча /т.

Приду /май и расскажи /.

В кла /ссе
Вот наш класс.
У доски /стои /т … (кто?).
Кто стои /т у доски /?
Как её зову /т?
Что она /де /лает?
Что де /лают де /ти?

37
 4
М м

Волше /бные часы /

Вы ви/дели часы / с представле /нием?
Таки /е часы /на стене /Теа /тра ку /кол в Мос-
кве/. О Bколо теа /тра всегда /мно /го дете /й.
В 12 часо /в к зри /телям поверну /лся пе-
тушо /к и гро /мко закрича /л: «Ку-ка-ре-ку /!»
Он зовёт ребя /т на представле /ние.
В око /шках музыка /нты: козёл, медве /дь,
бара /н, сова /. Музыка /нты игра /ют. Зазвуча /ла
весёлая пе /сенка. А ро /вно че /рез час пе-
тушо /к закричи /т сно /ва.

Кто зовёт ребя /т на представле /ние?

А каки /е часы /ви /дел ты?

Чита /й по стре /лке, добавля /й слог «чок».

сунду-
пау- вол-
чок
башма- стари-

44
46
Ц ц

ца — цо — цы — цу — це — ци
са — со — сы — су — се — си
ац — оц — яц — уц — ец — иц

цвет цвето/к цыплёнок

свет све /тит скворе /ц
це/пи пти/ца цирк
грач воро /на сини/ца

Пти /цы
Ско /ро весна /. Прилетя /т и запою /т ве /село
пти/цы. Зво /нко поёт скворе /ц. Воро /на ка /р-
кает. Грач кричи /т.
Воробе /й чири/кает: «Чик-чири /к, чик-чи-
ри/к!»
Во дворе /поёт пету /х: «Ку-ка-ре-ку /!»
Пти /цы ра /дуются весне /.

тся [ца]
у/чатся [ца]
занима/ю тся [ца]

37
 4 Пчела /
— Где была /ты?
М м
— Тут и там.
— Где лета /ла?
— По цвета /м.
— Что домо /й ты принесла /?
— Мёд, — отве /тила пчела /.
(Г. Сапги /р)

ов
ку /ри ца па/ль цы
лиси / огур
у/ли

Допо /лни.
1) Цветы /: рома /шка, василёк, ла /н-
дыш, … .
Пти /цы: ца /пля, сини /ца, ку /рица, … .
Зве /ри: за /яц, лиси /ца, куни /ца, … .
2) Цыплёнок, ца /пля — «ц» в на-
ча/ле сло /ва.
А в каки /х слова /х в конце /?

44
37
 4 Щи
Щу /ка
М м
В о /зере
Жила /.
Червяка /
С крючка /
Сняла /.
Навари /ла
Щу /ка
Щей,
Угоща /ла
Двух ерше /й.
Рассказа /ли
Всем
Ерши /:
— Щи
У щу /ки
Хороши /!
(Г. Сапги /р)

Из чего /щу /ка свари /ла щи?

Кого /она /угоща /ла?

Щено /к
Шу /ре Ва /щенко подари /ли щенка /. Щено /к
был краси /вый: се /рый, пуши /стый, а одно /
у/хо ры /жее. Шу /ра назва /л его /Пушо /к.
Пушо /к рос, а у Шу /ры исчеза /ли ве /щи.
Он до /лго иска /л по утра /м свои /та /почки,
щётки и игру /шки.
— Где на /ша щётка для оде /жды? —
спра /шивала ма /ма.

44
 — Её вчера /наш щено /к утащи /л1.
— Где твои /та /почки, Шу /ра?
— Их Пушо /к унёс.
— Пло /хо ты, Шу /ра, воспита /л щенка /.
Ка /ждой ве /щи — своё ме /сто.
Вы /рос Пушо /к и стал послу /шным псом.

Каки /м был щено /к?

Что он де /лал?
Что сказа /ла ма /ма?
Каки /м вы /рос щено /к?

А у тебя /есть дома /шнее живо /тное? Рас-

скажи !о нём.

Вы !учи и напиши !.
Два щенка /щека /к щеке /гры /зли щётку
в уголке /.

Спроси !:
?
— Мой друг — Андре /й.
?
— Мой друг лю /бит футбо /л.
— Мы с Андре /ем ходи /ли на матч. На /ша
люби /мая кома /нда вы /играла.

1
Утащи /л — унёс, забра /л.

85
86
 Про сома /
Широка /и глубока /
Под мосто /м текла /река /,
Под коря /гой 1, под мосто /м
Жил в реке /уса /тый сом.
Он лежа /л на дне часа /ми,
Шевели /л во сне уса /ми.
(С. Михалко /в)

Прочита /й и посчита /й.

5 — э /то пят ь

6 — э /то шест ь

7 — э /то сем ь

8 — э /то во /семь

9 — э /то де /вят ь

10 — э /то де /сят ь

1
Коря /га — де /рево на дне реки /.
87
88
49
ЕЁЮЯ
Е Ё Ю Я

бе — бё — бю — бя
пе — пё — бё — бя
ел — ёл — юл — ял
ев — ёв — юв — яв
бье — бьё — бью — бья
пье — пьё — пью — пья

Отгада !й.
Днём спит, но /чью кричи /т, по ле /су лета /ет,
прохо /жих пуга /ет.

де/лает — де л/ ают
бу /дет де /лать — бу /дут де /лать

37
 4
М м

***
Со /фья и О л Bьга подру /ги.
У Со /фьи ку /кла Ю B ля. Со /фья бу /дет
купа /ть Ю Bлю. Она /посади /ла ку /клу на ска-
мью/.
— Сиди /, Ю B ля. Я бу /ду стира /ть твоё
пла/тье.
Со /фья постира /ла пла /тье, искупа /ла ку /клу.
Пришла /О B льга:
— Со /фья! Кака /я краси /вая твоя /Ю B ля!
Я то /же бу /ду купа /ть свою /ку /клу.

Что де /лала Со /фья?

Что бу /дет де /лать О B
льга?
Озагла /вь текст.

Соста !вь предложе /ние по мо дели. /

Моде!ль: Ма/ма покупа /ет.
Ма/ма бу /дет покупа /ть.

Ма/ма покупа /ть

Мы стира /ть
Ба /бушка гла /дить
Они / надева/ть
Брат

44
37
 4 — Я здесь! Я на ла /ндыш смотрю /!
— А я тебя /ищу /! Не уходи /далеко /от
М м
меня/. Заблу /дишься, потеря /ешься.

Что де /лает Та /ня?

А что де /лает Да /ша?
Что она /сказа /ла Та /не?

Морко /вка, ре /па, свёкла, лук — о /вощи.

А ещё?
Овощи: (что?) лук, ре /па, свёкла, … .
Пти !цы: (кто?) сини /ца, щего /л, … .
Щено /к ла /ет, а птене /ц … (что де /лает?).

Что ты ви д / ишь на рису /нке?

Рабо /тай по образцу /:
Я ви /жу капу /сту, … .
Напиши /в тетра /дь.
Посчита /й о /вощи.

44
37
 4 Игра !«Подскажи !сло !во!»

М м
Живёт споко /йно, не спеши /т,
На вся /кий слу /чай но /сит щит.
Под ним, не зна /я стра /ха,
Гуля /ет … (кто?).
(В. Серо /ва)

Бо /льше всех на све /те он,

ОB
чень-о /чень до /брый … (кто?).
(Б. Заходе /р)

Почему /- то не до игр,
ЕB
сли ря /дом бро /дит … (кто?).

Мо/ре, мо /ре, покача /й-ка! —

Попроси /ла пти /ца … (кто?).
(И. Гамазко /ва)

Разгада !й ре !бусы.

44
52
АОУЭЫЯЁЮЕИ
Э то гла !сные:
А—Я - А ня — Я на
О—Ё - О ля — ёлка
У—Ю - уж — ю/жный
Э—Е - э/хо — ель
Ы И - бык — б и нт

Пришла !весна !
Со /лнце золото е/ ве /село сия /ет,
И в лесу /, и в по /ле снег после /дний та /ет.
До свида /нья, шу /бы, тёплые уша /нки,
До свида /нья, лы /жи, до свида /нья, са /нки.
/ гина)
(Т. Во л
Одно !сло !во
…Э Bто сло в/ о хо /дит сле /дом
За пода /рком, за обе /дом,
ЭB
то сло /во говоря /т,
ЕB
сли вас благодаря /т.
(В. Голяхо /вский)

37
 4 Слова /благода /рности:
спаси /бо, благодарю /, большо /е спаси /бо
М м
Каки /е до /брые слова /на родно /м языке /ты
зна /ешь?

Здра /вствуй!
До свида /ния.

А как здоро /ваются на твоём родно /м языке /?

Слова /быва /ют ра /зные:

Весёлые, заба /вные,
И сло /жные, и я /сные,
И о /чень-о /чень гла /вные.

Со /лнце — сло /во лучи /стое.

Ко /шка — сло /во пуши /стое.

Коро /ва — сло /во рога /тое.

А сло /во арбу /з — полоса /тое…

(Г. Сапги /р)

Каки /е слова /мо ж

/ но назва /ть гла /вными?
Назови /ра /зные слова /. Скажи /, каки /е они /.

44
53
ъ
сел — съел подъе/зд
се /ла — съе л
/а отъе /хал
се /ли — съе /ли съешь

Яблоко
(Расска /з ма /льчика)
По у/лице шла стару /шка с корзи /ной.
В корзи /не бы /ли я /блоки, кра /сные и жёл-
тые. Вот бы мне одно /! Я тихо /нько
подкра /лся сза /ди, схвати /л я /блоко и су /нул
его /в карма /н.
Стару /шка ничего /не заме /тила. Она /ос-
танови /лась и сказа /ла:
— Съешь. Э B то из моего /са /да.
Стару /шка вы /брала са /мое румя /ное и са /-
мое большо /е я /блоко.

37
 4 Друго /е я /блоко пря /мо жгло мне но /гу.
— Почему /ты не хо /чешь взять я /бло-
М м
ко? — удиви /лась стару /шка.
А я доста /л я /блоко из карма /на, бро /сил
его /в корзи /ну и убежа /л. Когда /я при-
бежа /л домо /й, то запла /кал. Сам не зна /ю,
почему/я запла /кал.

Почему /пла к/ ал ма /льчик?

Поду !май , како /й посту /пок соверши /л ма /ль-
чик.
Назови !ска !зку
— Я тебя /съем! — говори /т Лиса /.
— Не ешь меня /, Лиса /! Я тебе /пе /сенку
спою /.
И запе /л:
— Я от де /душки ушёл.
Я от ба /бушки ушёл.
Я от За /йца ушёл.
Я от Во /лка ушёл.
Я от Медве /дя ушёл.
И от тебя /, Лиса /, уйду /!

Кто пел э /ту пе /сенку?

Назови !остальны /х геро /ев э /той ска /зки.
Э ту пе !сенку пел … .

Каку /ю ска /зку твоего /наро /да ты зна /ешь?

Расскажи ! э/ту ска /зку.
Нарису /й её геро /ев.

44
54
ШЖЦ ЧЩ
Э то шипя !щие согла !сные:
Ш, Ж, Ц, Ч, Щ

ши — жи — ци — чи — щи
ше — же — це — че — ще
шу — жу — цу — чу — щу
са — ша — жа — ща — га — ца
зу — жу — шу — щу — гу — цу

жил мы/ши жёлудь

жи/ли ёжик жёлтый
ёж ши/шка хорошо /
шил мешо/к нашёл

Жи, ши пиши /с и! Жи, ши чита /й с [ы]!

Же, ше пиши /с е! Же, ше чита /й с [э]!
Ча, ща пиши /с а! Шё, жё чита /й с [о]!
Чу, щу пиши /с у!

37
 4 Жёлуди
Жо /ра нашёл под ду/бом жёлуди. Он
М м
собра /л жёлуди в мешо/к и отнёс их
леснику /.
Лесни /к дя /дя То /ля сказа /л:
— Молоде /ц, Жо /ра. Я посажу /жёлуди
в зе /млю. Из ка /ждого жёлудя вы/растет
дуб. Бу /дет густа /я лесна /я ча /ща, бу /дет све /-
жий во /здух. Лес — на /ше бога /тство.

Что сказа л/ лесни к/ ма /льчику?

Что вы /растет из жёлудя?

Ко !шка Му !рка

ЭB / а ко /шка Му /рка. Шерсть у неё

то на ш
бе/лая, пуши/стая. У на/шей ко /шки три
котёнка.
Побежа /л оди /н котёнок, опроки /нул ча /ш-
ку с молоко /м. Ко /шка Му/рка вы/пила
лу /жицу молока /и стро /го посмотре /ла на
котёнка. Нельзя /шали /ть!

Расскажи ! о ко /шках. Сравни /их.

44
37
 4
М м

— Спаси б / о тебе /, руче /й, — сказа /л де /-

душка.
Ма/льчик засмея /лся.
— Вы заче /м сказа /ли ручью / «спаси /-
бо»? — спроси /л он де/душку. — Ведь
руче /й не живо /й, не услы /шит ва /ших слов,
не поймёт благода /рности.
—Э B то так. Е B сли бы напи /лся волк, он
бы «спаси /бо» не сказа /л. А мы не во /лки,
мы лю /ди. Зна /ешь ли ты, для чего /чело-
ве/к говори /т «спаси /бо»? Поду /май, кому /
ну/жно э /то сло /во.
Ма/льчик заду /мался. Вре /мени у него /
бы/ло мно /го. Путь предстоя /л до /лгий.
(В. Сухомли /нский)

Что сказа /л стари /к?

Почему /засмея /лся ма /льчик?
Кому /ну /жно сло /во «спаси /бо»?
Перескажи ! текст.

44
37
 4 5. Назови / э/то сло /во. Зате /м кру /пными
краси /выми бу /квами напиши /его /.
М м
6. Нарису /й карти /нку и /ли прикле /й фото-
гра /фию, кото /рая объясня /ет э /то сло /во.

А тепе /рь устро /йте в кла /ссе пра /здник ал-

фави /та. Собери /те все бу /квы с карти /нками,
расположи /те их по алфави /ту и сде /лайте
стенд «Ру /сский алфави /т».
Пригласи /те на пра /здник роди /телей и пока-
жи/те им ва /ши рабо /ты.

44
56
Мы игра B
ем
Посмотри !и расскажи !, как игра /ют де /ти.
А как игра /ешь ты?

Игра !в слова !.
ЕB
сли взять большо /е сло /во,
Вы /нуть бу /квы раз и два,
А пото /м собра /ть их сно /ва,
Вы /йдут но /вые слова /...

класс слон ко /ни колесни /ца

лицо/ ка /сса
первокла /ссница
аре /на кино /
коса / са /лки са /нки /
сало н цирк

Поигра !й в слова /:
футболи /ст, соло /вушка.

37
44
57
Мы чита е
Bм
Бы /стро запо /мнить алфави /т помо /жет «Пе /-
сенка-а /збука» Бори /са Заходе /ра. Но в ней
не все бу /квы. Каки /х нет?

Три /дцать три родны /х сестри /цы,

Пи/саных краса /вицы,
На одно /й живу /т страни /це,
А повсю /ду сла /вятся!
К вам они /сейча /с спеша /т,
Сла /вные сестри /цы,
ОBчень про /сим всех ребя /т
С ни /ми подружи /ться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикати /ли на еже /.

З, И, К, Л, М, Н, О
Дру /жно вы /лезли в окно /.

П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседла /ли петуха /.

37
 4 Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —
Вот и все они /, друзья /!
М м

Познако /мьтесь с ни /ми, де /ти!

Вот они /— стоя /т рядко /м.
ОB
чень пло /хо жить на све /те
Тем, кто с ни /ми не знако /м!

Прочита !й шутли !вые стихи .! Что в них не

так? Испра /вь оши /бки.

Та /ет снег. Течёт руче /й.

На ветвя /х полно /враче /й.
Сине /ет мо /ре пе /ред на /ми,
Лета /ют ма /йки над волна /ми.
Говоря /т, оди /н рыба /к
В ре /чке вы /ловил башма /к.
Но зато /ему /пото /м
На крючо /к попа /лся дом.
На виду /у детворы /
Кры /су кра /сят маляры /.
Ма/ма с бо /чками пошла /
По доро /ге вдоль села /.
Врач напо /мнил дя /де Ми /те:
— Не забу /дьте об одно /м:
Обяза /тельно прими /те
Де /сять ца /пель пе /ред сном.
(А. Шиба /ев)

44
 Учебное издание

Хамраева Елизавета Александровна

Саматова Лола Маджидовна

РУССКИЙ ЯЗЫК 1 класс

Учебное пособие для школ с родным (нерусским)
языком обучения
В двух частях
Часть 1

Руководитель Филологического центра Е.А. Роженцева

Редактор Е.А. Роженцева
Художественный редактор Н.Г. Капля
Разработка серийного оформления и обложки Н.Г. Капля
Художники М.К. Петрова, Н.П. Майстер
Корректор Г.А. Голубкова Вёрстка
И.Е. Колгарёва

В оформлении учебника использованы материалы фотобанка

«Shutterstock/FOTODOM» и фотобанка «Лори»

Подписано в печать 20.12.19. Формат 60 90/8.

Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 7.
Изд. № 05714. Заказ

ООО «Русское слово — учебник».

115035, Москва, Овчинниковская наб., д. 20, стр. 2.
Тел.: (495) 969-24-54, (499) 689-02-65 (отдел
реализации и интернет-магазин).

Вы можете приобрести книги в интернет-магазине:

www.russkoe-slovo.ru e-mail:
zakaz@russlo.ru