Вы находитесь на странице: 1из 55

- К Л А СС -

Человек

ЧЕЛОВЕК КАК РЕЗУЛЬТАТ БИОЛОГИЧЕСКОЙ


1111 И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ЭВОЛЮЦИИ

Основные отличия человека от животного Человек, индивид, личность • Потребности и интересы


Мышление и речь

Человек является частью природы и вместе с тем неразрывно связан с обществом . Биологи­
ческое и социальное в человеке слиты воедино, и только в таком единстве он существует.

Для характеристики сущности человека учёные


используют понятия •человек•, •индивид•, •личность•.
ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА
Понятие <•человек» отражает общие черты, прису­
от животного
щие всему человеческому роду. Индивид - единич­
ный представитель человечества. Личность - сово­ > l-'i1..1~1 •• ,~ ccJнa ... .JR .1 L-.1:):!ec.нu,, р~~.т

купность социально значимых качеств индивида, > с, 1::,c,cбrt Jt..'ь ~ Lе.·ена"равrенн::м


формирующихся в процессе общественной жизни. Каж­ Б тDм чи •е ·вор~еск:J.:т де;:;тР lt:>HC:! н·

дый человек обладает биологической и социально-пси­ > ~ c.c.utнc.t·ь ~J1~a~e~~~c r~ectp~-


хологической индивидуал.ьностью (неповторимыми, 3 'ВЫ8а'- m py.•:<ll( !.l'ir~ [.E'I'Cfi:H1 .t'Пt:> ·

нuст., ::."Jздава·ь нео5ход.1Мt: е бг J·a


оригинальными чертами, качествами).
,, ценнос·1•
В целях своего развития человек вынужден про­
являть активность для удовлетворения разнообразных
> crн'c.uu•iOC т ь изrот~? "'1•ва ть с.1о:;·н t:>e
crvд,•r~ тr,\•да и I'C'lC %J:>еать 1'' в г PJ -
потребностей, реализации природных задатков и раз­
L,\:'CГf:' 'lCC..1:3FIC.-дCr-,,1 >-t806X!)Ji..1MЬIX 6nar
вития способностей.
> >-tЭ.1~1Ч1'8 t-t8 Т0.1ЬКО СИОЛО-,1~ес><,1Х f•C
,.., духовных пстребносrе~ lсrремrе ­
ние о< познан,."ю м11ра, худ:)жестенное

Потребность - это нужда человека в том, что творчество и др).

составляет необходимое условие его существования.

Материальные (естественные) потребности связаны


с биологической сущностью человека (пища, вода, воз­
дух для дыхания, сон, продолжение рода, одежда,

жилище, средства передвижения и связи и др.).


Социальные потребности - в общении, труде, Потрее5носа в прин8Д118Ж.ности

общественном признании и др.


к соцммьноА rpynne
Духоввые потребности - в приобретении новых Потребносnt • безоnасности,
уверенности в будущем
знаний, художественном творчестве, нравственном
поведении, религиозной вере и др. СDнэиоnоrические потребности

Некоторые учёные выделяют экзистенциальные


(в безопасности, комфорте) и престижные (властвовать КJJассификац~<я 'lотребностеи (rтирамvдаr
А Мас10у
или подчиняться власти и др.) потребности.
Индивидуальвые потребности проявляются у
отдельного человена и связаны с конкретными усло­

виями его жизни, особенностями его личности; обще­ Формы, в которых у разных людей
проявляются одни и те же потреб­
ственные потребности характеризуют социальную
ности, могут быть разным~ у каж­
жизнь. Индивидуальные потребности людей могут про­
дого человека свое социаль~ое
тиворечить общественным потребностям.
окружение , неповторимые обсто­
Подлинные потребности связаны с тем, что действи­ ятельства воспитания ж~Азненные
тельно необходимо человеку, а удовлетворение мнимых установки и сnособности Пр~!~ этом
потребностей может причинить вред здоровью, интел­ не все потребности человека м0гут
лектуальному и нравственному развитию личности быть удовrетворены в по~ной мере.
(потребность в алкоголе, нар:котиках, табаке и т.д.).

4
Потребности человека меняются по мере его взросления, изменения жизненных целей
и обстоятельств. Активность человека по удовлетворению своих потребностей не должна
нормам.

Потребности лежат в основе возникновения интересов.


Интерес ы людей направлены .
прежде всего. на материаль ­

ные и духовные блага . обес ­


Интер ес (лат. interest - иметь значение) - целена­ п ечива ю щ и е удовлетворени е
правленное отношение человека к какому-либо объекту потребностей .
его потребности .

Мышление - это важнейшая познавател ьная спо собность ,


МЫШЛЕНИЕ -
благодаря которой человек пол учает знания о мире и с амом Э ТО В З АИМОД ЕЙ С ТВИ Е
себе, а также планирует и ос уществляет свою деятельность. СУ БЪЕКТА С

_.. сбъекоивн~::~~м миоом


Мышлен11е, в самом широком смысле, - способность
к познан ию существенных свойств и связей (причинно­ ~ n .Jзнавэемы..., обьес:.r1 в , еще
следственных, с1'руктурно - функциональных, простран­ к<., ·ск· ог--: осуще:::-в. 1'181Ся а-iа -

1и·и~ес.;ая ,с.е>пеn~ност~.
ственных , временньiх и др.) объектов, выходящих
за рамки чувственной информации и практического
опыта человека .

Процесс мышления непосредственно связан с физиологией


Язык -- определенная зна ­
человека (строением и работой мозга) и языком . Опосредо­ ково - символи ч еская система .
ванный характер мышления заключается в том, что чело­ в которой сохраняется
век благодаря мышлению познаёт скрытые свойства, связи и передается информация
и отношения предметов .

ОПЕРАЦИИ (ПРИ~МЫ) МЫШЛЕНИЯ


=F=============-----~- -~=---~==~========~

Сравнение Ус-а~-<свление сходства или разли-1~1я объектов

(
,- Переход о- МЬIС'18й о конкретных обьектах или груnпах обье-
ктов 1
,...\... Обобщение •: сво~•ства•t их <nассов и родов )
\.. ~ - ~- --
Мысrе~-<ное о•3леченv1е от ряда качеств nознавае,.,.ого обьекта1
__. Абстрагирование
.,.{

\
в ,~еrях выяв'lе..;ия и ясного nонимания какого -то одного из них
~
1
1
Ис.::ледование -:войств и связей объектов деV1ствительности на cne-
~ Моделирование
\.L.~·аль>-10 '1uст:::;осннЬiх r-.юдепях ~

~ © Иэдатеnьстео ·Национаnьное образование•


ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ

r...- -~'Мыс.rь. фиксиоующаР суu..естАео;ные -:: 6 u.~1e б


rр.·зна•:и о ьекта. rpyrтt.>o ~< ~ас.са 1
Jo·\ __ Понятие _ " .,.. обьектон

r
.,..1 <:>орма •.1ы"т ·'. r, к'J~о::юi• пэ C:Ct-of)Be . .
~в~>·' поо;ят .н• ·пве:::ж,цается и.11-1 а~~.н.d -
Суждение
J l етс~ t-ал~··ме у гсзнавае'v1t>Х обьек-rуе ~ак.1х - r.160 rризнаков. связей

[ ФОрма MЬIGЛI', В KOTOPiiИ на ОСнОВе .1М€ЮЩVI<СЯ С'у'ЖД€1-ИЙ ЛОГически ВЬIВО-


- Умозаключение
' 1 дитс~ 1-свое сужден~Ае

МЕТОДЫ МЫШЛЕНИЯ

'
Дедукция
....\
Индукция
( л ат. deductio - в ыведение) (лат. inductio - н а веде н ие)

Метод rtьurения rpv к'Jтором частное поrохе~-<ие


логичео~о..ll'м· путем выводи·ся из oбu.ero Началом Метод f,..:о~шления ча основе переходd
iГОСЬIГ<Эr.' .11 дед;к ..... ии 'i1ВЛн1Qтс..о;: обu.ие у~веождеч~·;о от частного полохения ~ общему
а заверuе.;исм ч"i:::rные с:1едс~вия
1

Мышление связано с речью.

Речь - исторически сложившаяся форма обще~


ния людей посредством языка (систе мы знаков,
которая существует и реализуется через речь).

Процесс речи предполагает, с одной стороны, выра~


жение мыслей языковыми (речевыми) средствами,
а с другой стороны, восприятие языковых конструк­
ций и их понимание .
Речь позволяет человеку познавать окружающий
мир, сохранять и лередавать свои знания и опыт

другим людям, последующим локолениям.

Речь имеет внешнее (звуковое и письменное) и


внутр еннее выражение. Внутре нн ий беззвучный
речевой процесс, при помощи которого мы мыслим,
называется впутреппей речью.
В зависимости от формы общения выделяют уст­
ную (говорение и слушание) и письменную (письмо
и чтение) речь.
В процессе говорения и письма задействуются
следующие основные группы мыслительно-физиоло­
гических механизмов :

формирование смысла речевого высказывания; КАЧ ЕСТВА РЕЧИ


построение грамматической структуры высказы­
вания, поиск нужных слов, выбор определённой > содержательность
звуковой или графической системы;
> выразительность
физический процесс речевого высказывания.
6
1Ш011 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Понятие и структура деятельности Классификации видов деятельности
Свобода и необходимость в деятельности человека Свобода и ответственность личности

Деятельность - это nрисущий только человеку сnособ взаимодействия с окружающим


миром, в nроцессе которого он сознательно изменяет мир и самого себя, создавая то,
чего не было в природе.

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

r
l
Субъект
(Кто осуществляет
деятельность?) } ~
Объект
(На преобразование чего направлена деятельность?)

Г Мотив]
(КакQЙ
Цель
(Каков
l_ ( Методы,
средства
- J Результат
(Что
потребностью желаемый -, (Как , с поr:t.Jщью >--- получилось
1
вызвана результат чего происходит после всех

~ деятельность?) деятельности?) \ деятельность?) действий?)

табл . 1.1, стр . 196


КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Критерий классификации Виды деятельности


~-

Материальная (практическая , производственная), социально-преобра­


ОБЪЕКТЫ (РЕЗУЛЬТАТЫ)
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
зовательная и духовная (познавательная , прогностическая, ценностно­
ориентировочная, художественная и др.)

СУБЪЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Индивидуальная, групповая (коллективная)

ХАРАКТЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Репродуктивная , творческая

СФЕРА, В КОТОРОЙ ОСУЩЕСТ·


ВЛЯЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экономическая, социальная , политическая , духовная

В философской литературе расnространено представле·


ние о свободе человека как возможности осознанного ОСНОВНЫЕ ВИДЫ (ФОРМЫ)
выбора . Человек свободен, если у него есть возмож­ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ность оnределять цели, выбирать модель поведения, ., .,


средства и сnособы деятельности. Свобода выражения Общение у
Труд у

своих мыслей, чувств, ценностных установок - важ­ Познание Игра


ное условие творчества. IB ' О м ч исле у чеб а )

Человек может действовать под влиянием страха Свобода не абсолютна. Человек


наказания, осознания долга, желания получить как член общества всегда дол­
поощрение и т.п. Всё это, как и собственные цен­ жен соизмерять свои действия,

ностные ориентации , жизненные цели, ограничивает nоступки с припятыми социаль­

свободу человека . Свободу человека также ограни­ ными нормами. Поэтом у свобода
чивают внешние условия его существования (при­ всегда nредполагает ответствен­

родные факторы, политические и экономические ность, т.е. способнос т ь и г отов­


реалии, определённая структура общества и Ар.). ность принять последст в и я своих

nоступков.

8
• ПОЗНАНИЕ МИРА
Этапы (виды ) познания Истина и её критерии Наука и особенности научного познания ,
виды наук Многообразие форм ненаучного познания Особенности с оциального познания

Позна ние - активное отражение действительности в сознании человека; процесс


постижения им новых фактов, явлений, закономерностей развития природы, общества,
человека.

Результат познания - знания. Это многозначное понятие. Знание - это:


способности, умения, навыки, которые базируются на осведомлённости о каком-либо объекте;
познавательно значимая информация;
особая познавательная единица, выражающая отношение человека к действительности .

табл . 1.2, стр . 197


ОСОБЕННОСТИ ЭТАПОВ (ВИДОВ) ПОЗНАНИЯ

-------------------------
r
Чувственное
'f

J Рациональное
у

J
- >
с.
(ощущение , восприятие, представление)

~е~с.средсtв~нt1Ы.1

позо-Jавае'vlьм r оед~1етсм
t.J~ rакт upra-1oв '·уsств
(понятие , суждение , умозаключение)

> Го1 ,, . . о::.~.1С oпe~t.JLY~·1,


> :J10P8 на rн~зy.1t:>f8Tol ~увстеенн01 О IЮЗнания
> Н8ГГЯ.f\rr;" 1 Г. •1НфЩ;'vi(Щ.-Н1 > <iбC.l~·do;TIIOCTb И О6Об..Ц8о-JНОСТЬ
> во~проАзведение
обьесов
Вt--Рwних Gropoн

____
и ~войств

.-/
> выяв,~ение
звкономеро-Jостей
су..цестве~-онЬiх
законов
признаков -;вязеv.

~1

Цел ью познания является истинное знание. И ст инное знание фор мируется в еди нств е чув ­
ственн о го и рацио н ал ьного поз на н ия .

Исти на - знание, соответствующее


ИСТИНА
свойствам познаваемого предмета .
Иначе говоря, истина - это правиль­
ное отражение действительности. Абсолютная
1--
ronн'Je LICЧ€P1 ... JdtvЩ€C J,.j3HИe 'J iрСдмете
!(ОТ::орое не I.Южет быть опровергнуто или изме ­
Критерий истины - это то, что позволяет
нен::> В научf•ОМ '1Озо.~аниLI' явrяе ·ся скорее иде­
отличить истину от заблуждения или лжи.
апо'"' · це'1ьЮ а ~ познании посредством рели-
Не существует универсального критерия 1 гии мифОРОГLАИ LA т n представлена широко
J
истины . В качестве критерия принимается: '
авторитетность источника знания;
Относительная
соответствие законам логики;

соответствие ранее открытым законам, 1


Огран~·че~-<но ве~~-<ое знание

теориям той или иной науки;


договорённость (конвенция) специалистов
СВОЙСТВА ИСТИНЫ
в данной области;
простота, ясность мысли; > oбyc.roвret-~a реаrь~-;ос:< действительностью обще­
парадоксальность идеи и др. стве~-;~-<С,L-1 'I;Jdo< т и"ой (обьек тивносr::>)
> ИСТИНа - ЭТО nроцесс nостиже-<ИЯ ОСЬекта

> истина всегда конкретна <связана с )СГОВLI'Rми


В качестве основного критерия истины
признают общественную практику.
места временv1 и т n ;;:отар". е необхс..n...,мСJ У'~И -
1Ь1Вать е процессе nознани~l

10
РОЛЬ ПРАКТИКИ В ПРОЦЕ СС Е ПОЗНАНИЯ

Роль Характе ри сти ки

ПРАКТИКА - Появление многих наук связано с практическими потребностями общества. Человек


И СТОЧНИК И ЦЕЛЬ поз н аёт окружающий мир и себя самого для того, чтобы использовать результаты
ПОЗНАНИЯ
познания в своей практической деятельности

ПРАКТИКА - Человек в процессе своей жизнедеятельности преобразует окружающий мир .


ОСНОВА ПОЗНАНИЯ Практика даёт объекты познания , методы, оборудование

ПРАКТИКА - Пока теоретическое положение не будет проверено, не nретворится в практике,


К РИТЕРИЙ ИСТИНЫ оно останется всего лишь гиnотезой (предположением)

ОС ОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ


Научное поз нание - особый вид позна­
вательной деятельности , направленной на
» цель науки - исследование обьективных
выработку объективных, системно организо­
законов. закономернос•ей, действуюцvх
ванных и теоретически обоснованных зна­
в nриооде и обществе
ний о природе, человеке и обществе.
> объективность (нез<Jвисимость 1н<:tt-<ИР
от качеств nознающего субъекта)
табл. 1.4, стр . 197
> 'lроверяемос·ь и аосrроt~~зводим<Jсть зна ­

н~,~ iуникальн:>~и резулыат который t-e УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ


мохет быть пrюверен дpvrv'vlи исследова ­
телям!-' ме включ<.ю·ся е научгое знан.н>) табл. 1.5, стр . 198
Эмпирический • r -----'----'--- -1
> рациональность rэ~lr~·р.148Ские даннЬiе
Непо~рыдс еенндч ~ап~авrенность на выявление
rриобретаот научный характер только rси
их включениt~~

roro..+ ений выводоа1,


в систему теооетичсс<t~~х ,·с,~ оо::rе'ных C'B::>I'CTB оrре..r:..еrенчьх обьек•оо п;Jзнанин

__
у
___ _;

> CИCTB'viH'JCTb '.Jf'CMC H ТЫ HCJy jHO 0 ~н<'Jн~·р


взаимосвязаны пон;;ти;; теюрети·нн;~.,с Формы зн.ания' .,,у"'"" фа" эмnир«ео<ая -за<о- l
Hl Mt (.JH ,
положения гипотезы, аргумен·ы выво..r:..ы
Методы п оз нания : набrюдение 1ксnеримен т изме-
и т n составляют научо-~ую ·еорию . а эм'Н' ·
r.. ., . .,.,,.. .1~. JH~11 ~· ·ем8Н1ЗаЦИЯ 11 Др
ричес.:ие дао-iные сrу,,ат оснаuой и,Jи с6:...­
со-~овс1нием т еоретичес..::их псложеt-<.н1),

> до1<а ;jЭ тельнос·ь < люсое теоретичес.:ое l~- Теоретический


~ого::о:ео1ие П"1отеза до,1хнь бьть об::;с·ю ­
вань.). Направлено на ВЬIЯt:~нt'ние общих rризнаков.
•егл.ечо..~.ч~ dа•,ономеснос·еи. :!аконов
> наличие спеt..vальнсrо «ЯЗ~:>~ка науки~ рз>­

витость ~оняr~~~ого аппасата. в~сска~ -г


__ у

СТе'1ень ОбОбщения И aбcrpal~ THOCTv1 науч ­


нЫХ l(атегорий
Фо рмы знания : npo6f1eмa закономерность, зако~-<.
и1 н за. концf> ци 1 теория >1 др
> ~сrользование сnециальньх с~оссбов Методы п оз нания : общефилосоФские (диаrектиr.а
~ инс·рументов ~аз~-<аваrельной де~rеrь ­ и дР.! ct\._.r-..,c1y"'1Ыe ме•оды (<mалvз, синтез и др J,
нос•и ......ме·одЬI .:онкретнь.х наук )

ВИДЫ НАУК

t у

\
Социально-гуманитарные
(исто рия , социология ,
экономика, политология ,
Науки о познании
и мышлении
(логика и др . )
J Естественные
(физика , химия ,
биология ,
правововедение. физическая
культурология , этика,

эстетика и др . )
Точные и технические
(математика . информатика , космонавтика,
J география,
астрономия ,

геология ,

табл. 1.6 , стр , 198 ~ ашиностроение , биотехнология и др . ) медицина и ~

11
ф ~ Издательство •Национальное образование•
Границы между отдельными науками и областями научного
знания весьма условны и подвижны. Всё чаще происхо­
дит соединение научных исследований в форме так называ­
емых стыковых дисциплин (генная инженерия, физическая
химия, биофизика и т.п.).

Фундаментальные науки выясняют основные законы и принциrы орга­


,,и~ации реального мира У них нет прямой ориентации на практическое
применение получеf4·,ых l,,ан.-,й
Результаты прикладных наук находят непосредственное примене­
ние при решении кон~.рет~и .. производственных и социально-практиче­

ских задач: эти науки используют законы, закономерности, установлен­


ные фундаментальными науками .

Существование ненаучного знания обусловлено многосторонностью человека, разно­


образием его интересов, необходимостью изучать и обобщать опыт и явления повсед­
невной жизни . Наука не всесильна. но именно благодаря науке человек получает объек­
знания

ФОРМЫ ИЕНАУЧИОГО ПОЗНАНИЯ

Религиозное познание J г И'I)Овое


Мифология (миф всегда
содержит в себе яркую
образную информацию
r
(основным элементом
является вера
познание
J
l
в сверхъестественное)

l
о мире и человеке,

воспринимаемую '(

Паранаука (ссоколонаука»)
'
некритически, как истину) (
Художественно-
1 (знание, которое не поддаётся образное познание
------------------' объяснению с точки зрения (искусство)
современной науки, а иногда
Обыденно-практическое "--- ____./
и здравого смысла (телекинез,
познание (здравый смысл,
экстрасенсорика и т.д.),
житейский опыт; опирается
но содержит некоторые атрибуты
на жизненную практику людей) табл . 1.3, стр . 197
научного знания)
__ _/

Процесс приобретения и развития


ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ
знаний о человеке и обществе назы­
вается социальным познанием.
~ r:vбьР.с и обьео 'lОЭ~-оанv>' совnадаот (Общество rознаёт
себ><l .
СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ ~ nо"у~аемое С:Jt...иаrьное знание всегда связано с интересами
ДОЛЖНО ОПИРАТЬСЯ сvnьектов nозt-оа~-ои~ (социаль.;ое nознание всегда не:юсред -
НА СЛЕДУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ 1 стве~чо связан:J с интересамv людеv ор-анv:заций).
1
·~ cou~;CJ л ьнсе зн а чие имеет ценнос;~ый характер (люди
> анапиз соuиа~ьной действитегь~ости
рассматриваюr общественн~е явления через поизму соб ­
в развитии.
с - вен~ьх жиэнечных nринциnов):
> i11Зучение обществе~ных яв.lе-;и,, в их
сrожность объекта nоз~ания (общество имеет сложную
многообразнь:х связях. вu взаимозав~· ­
crpycypy и rаходиrСЯ В ПОСТОЯНt-ЮМ раЗВИТИИ),
симости

.- ограниче..;~-оая возможн:Jсть 'lрименения такого метода


> ВЬIЯВnение общих историчесо<vх законо ­
научного nознания как эксrеримент !общество ка1( обьек r
мерностей и оr:lnен-юстей :lбu,ествен­
постоя~-tно изменяеrся. nоэтому эксnерименты невоспроиз ­
НЬIХ явnений
sсдимы)

12
- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДА
Социализация и её этапы Агенты социализации Человек в информационном обществе

Социализация - это осуществляющийся на протяжении всей жизни человека процесс


формирования личности , развития социа льно значим ых к аче ств человека.

Жи вя в обществе, каждый человек выполняет опре­


БАЗОВЫЕ СО Ц ИАЛЬНЫЕ РОЛИ
делённые социальные рол и.
Социальная роль отражает требования общества > мы::лv~теr:.
к человеку, её исполняющему. Она включает в себя
> труженик/работник
множество правил, образцов и стереотипов поведе­
> 1о~ресите,1ь
ния, освоение которых требует времени. В резуль­
тате люди накапливают личный социальный опыт
жизнедеятельности в конкретном обществе.
Окружающая человека среда может влиять на развитие личности как целенаправленно
(путём организации процесса обучения и воспитания), так и непреднамеренно, стихийно.

1
D От ус пех а с оциализации зависи~
насколько личность сумеет реализо­
Агенты (институты) социализации
и учреждения, ответственные за обучение куль­
турным вормам и усвоение социальных ролей.
- люди

l вать себя в общественной жизни.

В ходе первичной социализации ребё­


нок усваивает элементарные при ­
Первичную социализацию осуществл я ет в пер­
ёмы самообслуживания в быту, навыки
вую очередь семья. В дальнейшем в социализацию
общения с окружающими
включаются система образования, средства массовой
информации и др.
табл . 1.7, стр . 199

АГЕНТЫ (ИНСТИТУТЫ) СОЦИАЛИЗАЦИИ


--~~~==~-------------
> семья и ближайшее окружение человека ; > общественные организации и объединения ,
политические партии и др.;
> система образования;
> фирмы;
> средства массовой информации (С М И);
> неформальн ые объеди нения;
> ин ституты духовной культуры ( н аука ,
и скусст в о и др.); > трудовые коллективы;
> государство и его институт ы ; > церковь и другие рели ги оз н ые орга н иза ции.

В условиях информационного общества возрастает общественная значимость и личностный


смысл образования. На первый план выходят такие черты личности, как:
• готовность непрерывно учиться, повышать квалификацию; умение находить необходимую
информацию и работать с ней; критическое отношение к мифам массовой культуры;
• уважение разных культур, жизненных принципов и установок людей;
• умение взаимодействовать с другими людьми, владение иностранными языка.."4И. современ­
ными средствами связи; готовность отвечать за свой личностный выбор.

14
~~~~ ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА

Духовная жизнь и духовный мир человека Общественное и индивидуальное сознание


Мировоззрение Самосознание индивида и его социальное поведение

Духовная жизнь - сфера деятельности человека и общества, связанная с производ­


ством, сохранением, распространением и потреблением ценностей духовной культуры.

r
В процессе духовной жизни человек реализует
потребности в познании, любви, творчестве, кра­
j Духовный мир человека связан с духовной
жизнью общества, принадлеж.н остью чело­
соте. Познавая окружающий мир и самого себя,
века к определённым социальным общно­
человеи развивается, совершенствуется. Наука,
1 стям , группам с их субкультурами.
исиусство, философия, религия, мораль дают
человеиу многогранное представление о реальном

мире и себе самом. ФОРМЫ


ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ
Духоввый мир - сложная система отношений
человека 1< окружающему миру, внутренних оце·
:> правоsсе Г:.C'JIIil~-<иe i'l[lCJвor::oзнa-мE'J
нок, интер~сов, склонностей, предпочтений и др.

Совокупность представлен ий людей об обще­


ств е нны х яв ления х и процессах называют

обществеиным сознанием.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ

> отсутс~вие "хес.,.~си., свяЗL" ме +.ду L•змене~-<.1ем социалыюv~ ·• изнv. и разв;.-~·ием общественного созна ­
•мя rpa ;вит ле оfщесrвенногс сuз~-оания •,1Qжf>• " · с•эАd•ь от -:оц.-1альнь.х реалии и.1и ОПР[lе:rать и.х).
> ·щее•.1стве~-онс..с Т::> D<iJB~' т v~я Oб l.terтвf'н>-tO~o С')Знания /от n~H:.'J\hlд',l!,иx пnкоl'ении на-:ледукрс;s..~ 1радv1-
ЦL'.1 ~еннс)С~и и т '1 1
:> ВЗiН•М:)СSЯЗt> разЛ.1"Н:::>I:, ф:хм u').цE'CI~O>-tн,..,·u C.)Jf<d•H·1Я
> BJd>•M::JBГ ИнН ИИ l.бU~еСIВЕ'нНОГ 1 r,СЗ118Ни·;:, И l.G-.•1,! lbri'>X реа.1~Ш

УРОВНИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ

'f
Г ' nсихология ~
Общественная
L
1 Система тсоре1ических взглядuв uтра..:ао ц их
Идеология

1 ПЕ>нь r Сс:аоо;уг IIOC!t-> Ч',·АС'ТВ насrрсени;.; тр<J­


'10Знани~ ОбL.ЦеС~В::JМ (СОц~·альrСй Обцнос~ью Cuц~•cl nь•IJИ ди...t.1И nобуждений и т п харdктернь.х
~pynnoй) м ира в цегюм и отде.'lЬных е~о сгороt-. яв1енv1и. цля дан ... оrn общества в L.!:ЛОм и для
.,РО..Iессов а rак:•:е с:~-освныР цещ· сбшесrАРН..,:)ГО са шин·я \с•~.делЬJ-оых соц,1ВrtJных общносrеи ~pynn ..1
\... --- --- J
Наряду с понятием общественной психологии учёные упо­
Менталитет вклочает в себя
требляют понятие мевталитет.
не только знания. верова­
Ментал итет (от позднелат. mentalis - умственный) -
ния людей, но и ценностные
устойчивый способ мировосприятия, хараитерный для боль­
ориентации. доминирующие
ших групп (этносов, социальных страт), обусловливающий
потребности, стереотипы
особенности их реагирования на фаиты и процессы реаль­ мышления и nоведения
ного мира.

16
Менталитет хар актеризуется определённым цен­
:востно и эмоционально окрашенным отношением
Общественная психология формиру­
:к собственности, семье, церкви, политике и др. ется стихийно, непосредственно отра­
жая социальную реальность; в ней пре­
обладает эмоциональный, чувственный
~енталитет предп олагает подс о знательное реаги ­ компонент, а идеология рациональна,
"Вание индивида на объекты реального мира. Он
она является продуктом целенаправ­
Есьма устой чив, неподатлив воздействию со сто ­
ленного теоретического осмысления
~ чы государства и иных социальных институтов
общественной жизни.
елях его коренного изменения

Меrасреда
Индивидуальное сознание - отражение социальных
соеременный мир в целом)
явлений и процессов конкретным человеком через при­
эму условий его воспитания, жизни и деятельности .
Макросреда
(насел ени е региона ,
страны )
В индивидуальном сознании отражаются глобальные про­
Социальная
цессы общественной жизни; принадлежиость к государству,
микросреда
этносу, страте, большим гру ппам; обстоятельства жизни
( непосредственное
социальное
и индивидуал ьны е черты конкретной л ичности.
окружение человек<1) Важным проявлением индивидуального сознания явля ­
ется мировоззрение.

УРОВНИ

М ировоз зрение - система взглядов, оценок, норм МИРОВОЗЗРЕНИЯ

и установок, оп р еделяю щ и х отношение человека

г
к обществу, природе и себе самому. ~
Обыденно-
практический
(открыта я , изме нч ивая
совоку п ность эмоци ­
В зависимости от того, что в системе взглядов рассматрива­
онально окрашенных
е-rся ка к высшая ценность , различают:
взглядов )
тесцентризм (Бог как выс шая ценность);
пр ирадоцентризм (ценность природы);
антропоцентризм (человек как венец природы); Теоретический
(сложи в шаяся система
социоцентризм (абсолютная ценность общества);
идей , при нципо в , пред­
этатизм (ценность государства);
'ставлен ий)
наукацентризм (абсолютная ценность науки) и т . п . ....._ _)
Различают научное и неиау чное (мифологическое, рели­
:n~озное), а также фи лософское мировоззрение . В узком смысле гум ани зм -
это нравственный при нц ип
в отно ш ениях меж ду люд ьми,
Гум анизм (лат. human u s - человечный, человече­
деятельности со ц иальных
ский) - концепция человеческого бытия и основан­ институтов. в осно в е кото ­
ное на ней мировоззрение, утвержда ющее ценность рого лежит з а бо та о ч ело ­
человека, его индивидуальности и достои нства , прав и веке, стре м ле н ие к улуч ш е ни ю

свобод, обосновывающее возможности развития чело­ его жизни , удовле тв о р е н ию

века как личности и общества в целом. его потребностей и развитию


способностей .

Важным фактором, влияющим на социальное


С ам осозна ни е - определение ч ело в еко м
поведение человека, является его самосознание.
себя как личности, осознание человеком сво­
Одни м из важных признаков развитого само­
его обществен но го статуса и св оих жиз нен но
соз вания являет с я готовность че л овека нести
важных потребностей , мот и в о в , действ ий .
t111118е mствеююсть за свои решения и действия .

ф 10 Изда~ельство •Национальное образование•


• СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ И НОРМЫ
Социальные ценности и нормы Отклоняющееся поведение и его типы

Социальные ценности определя­


В наиболее общем смысле социальные ценности
ются психологией, особенностями
это значимые для удовлетворения потребностей
образа жизни , занятий и культуры
человека и общества явления и предметы реальной различных социальных групп .
действительности.

В узком смысле социальные ценности - нравственные, СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ

религиозные и эстетические образцы, представления, требо­


вания, выработанные в процессе деятельности. (общие правила и образцыl
Ценности, которые способны влиять на деятельность поведени~ людей в обществе,

людей, регулировать её, становятся социальными нор­


· обусловленные общественными
мами. Социальная
членами
рассчитана
определённой
на
норма обязательна для

многократное
социальной общности,
применение; имеет
исполнения
группы;
опреде­
1 "ТНОШ8НИ~МИ
~
1r- -
--
Реrул~тор
людеи
--
~
---
де,;,ствий
-- __.,
,

и поступков
в социальных группах
J
лённый механизм реализации и социального контроля.
1
'- --- -- -- ---

ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

Виды норм Признаки Механизмы контроля

ПРАВОВЫЕ Установлены или санкционированы государством Властные ресурсы государства

Регулируют отношения людей с позиций добра Общественное мнение, внутрен­


МОРАЛЬНЫЕ
и зла ние убеждения людей

Закрепляют образцы представлений о прекрасном


ЭСТЕТИЧЕСКИЕ Общественное мнение
и безобразном

Утвердились в результате многократного повторе­


ОБЫЧАИ Сила привычки
ния на протяжении десятилетий

Содержатся в различных священных книгах либо Внутренние убеждения людей,


РЕЛИГИОЗНЫЕ
установлены церковью деятельность церкви

Установлены различными организациями для Внутренние убеждения сотруд­


КОРПОРАТИВНЫЕ
своих сотрудников ников, деятельность организации

В любом обществе всегда находятся люди, которые Причины негативного отклоняю­


ведут себя «Не по правилам". Самое общее название их щегося поведения :

поведения - отклоняющееся. • негативное влияние социаль­


ного окружения, недостатки

воспитания, конфликтные
Различают негативные и позитивные отклонения от нормы. черты характера;

Негативные отклонения причиняют вред личности и (или) • психическое расстройство;


обществу, позитивные безвредны и могут выражаться • тяжёлое социально-экономи­
в непривычном для большинства людей поведении. ческое состояние и r.n.

НЕГАТИВНОЕ ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ

т
Несоблюдение
- *- -, ,---:---
ричин~ет вред личности 1
~
1 причиняет вред обществу
у

Прааонаруwения
социальных норм

(кроме правовых)
@n ) алкоголизм, наркомания
т
r---.,.l (нарушение правил пове-
де ни~ дисциплины)
1роступки,

nреступлени~)

20
. - . •· -
,.,. - ...
., . ....
~ ~.~ ~"....:-
.. ....":"i'> -· .,"' .
.,.,_ ~,.
.. ' -

~-- \. -J ~~- l:·~~- - . -., .. -:.~ . . ~ ' . . _.: - - . -- ~----

.. ЧЕЛОВЕК В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

Политическое сознание П олитическая психология и политическое поведение М ногообразие


форм политиче с кого поведения

1
Политическая деятельность человека связана с его политическим сознанием.

Социальные
Политическое сознание - совокупность чувств, ~ реалии
традиций, образцов, идей и целых теоретических ' ./
систем, отражающих властно значимые интересы
у
социальных общностей, групп, их взаимоотношения
и отношение к политическим институтам общества. П олитичес кое ....: -----1
Политич ес кое
п о веде ни е сознание

В политическом сознании выделяют два уровня: по литическу ю идеологию (система теоре­


тических взглядов) и политическую психологию .

Политичес кая психология - полити­


tе(А : ие чувства. эмоции , настроения,
Политическая психология формируется в повсе­
1 мнения и другие психологические

l
дневной жизни, в процессе взаимодействия граж­
компоненты и стороны политической
дан с институтами власти и гражданского обще­
жизни общества и личности
уровне обыденного

П СИХОЛО ГИЧ ЕС К ИЕ
Психологический тип личности оказывает влияние на
П Р ОЦЕССЫ , ОКАЗЫ В АЮ ЩИ Е
её поли тическое поведение . Политическое поведение - ВЛ ИЯНИЕ НА ПОВЕ ДЕ Н И Е
это посту п ки и действия субъекта политики, хараи­ СУБЪЕ КТ ОВ ПО Л ИТИ К И
теризующие его взаимодействие с различными обще­
ственно-политическими силами . Форма политического
повед ения характеризует совокупност ь сознательных Политическое восприятие

действий, порождаемых традициями, ценно с тными Политическое мышление

ориентирами и направленных на достижение какой ­ Политические эмоции 1

либо социально значимой цели, а также бессознатель­ _J


ных поступков, вызванных эмоциональ н ым состоянием

индивида. В реальном политическом поведении


табл . 1.8, стр . 199 осознаваемые и неосознаваемые .
рациональные и эмоциональные ком -
ФОРМЫ ПОЛИТИ Ч Е С КО Г О ПОВЕДЕНИЯ
I ПОненты находятся в сложных взаи -

у
1 модействиях .
'
по субъектам:
~ по целевой

J
f по характеру развития:
направленности:
1
индивидуальное

груnповое

масссвое
> · ·онструктивное

> деструктивное l>ор'ао-~изованное >~ст~хийно~- J


Исследователи говорят о патологических формах поли­ Проявлениями па тологических форм
тического поведения . Признаком патологии политиче­ политического поведения могут

ского поведения является его несоответствие требова­ быть: крайние аффекти в ные состо­

ниям ситуации или установкам личности . яния ; постоянная nотребность


во вражде , агрессии; состояние
П сихологами обстоятельно описано поведение
паники ; маниакальные политические
людей в толпе. Толпой управляют инстинкты. В толпе
предубежден ия и т.п .
исчезает чувство ответственности .
Общество. Культура

• ОБЩЕСТВО КАК ДИНАМИЧНАЯ СИСТЕМА


• Понятие общества • Системное строение общества • Ос новные инсти туты общества • Социальные
взаимодействия и общественные отношения

Общество - это совокупность форм объединения людей и спо­


С ОЦИАЛЬНЫЕ
собов их взаимодействия. Общество определяют также как
ИНСТИТУТЫ
часть материального мира, обособившуюся от природы, но не

!
потерявшую связи с ней.
Обществом называют и объединённую совместной деятел ьно ­
"" организуют деятеrьность
людеи . ус т анавливают
стью группу людей, и историческую эпоху, и население какого­ нормы поведения;

либо региона, страны, и всё ныне живущее человечество.


1- J>o вьрабатывают и применяют
систему санкций (nравовых ,
Учёные характеризуют общество как сложную динамич­ моральньх и др ).
ную самоорганизующуюся живую систему. Эта система - :J>o уnорядочивают координи ­

включает в себя комплекс взаимодействующих подсистем - руют индивидуаf'ьные дей ­

сфер общественной жизни, социальных институтов , общно­ ствия людей , пр идают им


ор r анизованный и nред­
стей и групп , связанных общественными отношениями.
сказуемый характер :

- "" обеспечивают стандартное


В основе разграничения сфер общественной жизни - базовые поведение людей в типич ­
потребности человека. Каждая из сфер, в свою очередь, также ньх социальнЬiх сиrуациях

является сложной самоорганизующейся системой.

Социальный институт - это исторически сложившаяся устойчивая форма организа­


ции совместной деятельности людей, направленвой на удовлетворение базовых потреб­
ностей человека и обrцества.

ПОДСИСТЕМЫ (СФЕРЫ) ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

Базовые потребности человека Подсистемы (сферы) Социальные институты

Потребность в материальных условиях Бизнес, рынок ,


Экономическая
существования собственность и др .

Потребность в общении, объединении с другими Семья, детство ,


Социальная
людьми материнство и др .

Потребность в стабильности , безопасности Власть, государство , суд,


Политическая
и социальном порядке партии и др.

Потребности в достижении истины, созидании добра Образование, наука , искус­


Духовная
и красоты, творчестве, религиозной вере и т. n . ство, религия , СМИ и др.

В повседневной жизни каждый человек связан с другими


людьми, обществом в целом . Систематические, достаточно Участники общественных
отношен и й выполняют опре­
регулярные, взаимообусловленные социальные действия субъ­
делённ ые функции обретают
ектов, направленвые друг на друга, называют социальным
nра в а и обязанност и , кото ­
взаимодействием. Когда взаимодействия стабильно повторя­
рые должны соблюдать по
ются, они становятся общественными отношениями. Люди
отношению друг к другу
взаимодействуют на разных уровнях : р азл и чают межлич­
ностные, личностио-групповые и межгрупповыР отношения.
• МНОГОВАРИАНТНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
Типы обществ Основные признаки традиционного, индустриального, постиндустриального обществ

В обществознании существует несколько подходов к классификации обществ. Рассмотрим


один из них.
табл . 2.1, стр. 200

ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВ РАЗНОГО ТИПА

--------------------
Критерии ТИПЫ ОБЩЕСТВ
--------------~~-

Традиционное Постиндустриально е
(а грарное) Индуст ри а льн ое ( информацио н ное )

ОТНОШЕНИ Е Подчинение человека при­ Подчинение природы инте- Стремление к гармонии


К ПРИРОДЕ роде ресам человека природы и общества

О СН ОВ НОЙ
Ф АКТ ОР Земля Капитал Информация (знания)
П РОИ З ВОДС Т В А

Массовое промышленное
производство, механиза­
Аграрно-сырьевая эконо­ Развитие наукоёмких про­
ция и автоматизация про­
мика, господство нату­ изводств и средств ком­
изводства и управления,
рального хозяйства, муникации, выдвижение на
ЭК ОНО МИ КА формирование в обще­
преобладание экстенсив­ первый план сферы услуг,
ственном сознании стан­
ной технологии, ручной и н ди в идуализация произ­
дартов потребления и
труд водства и потребления
потребительского поведе­
ния

Различные формы страти­


Сословная иерархия и Постепенное сокращение
фикации, формирование
привилегии, крайняя социального неравенства,
среднего класса , высо­
затруднённость вертикаль­ рост удельного веса сред­
СОЦ ИАЛ Ь Н А Я кий уровень социальной
СТ РУ КТУРА
ной социальной мобильно­ него класса, стремление
мобильности, нуклеарная
сти, человек ценится как обеспечить равные стар­
семья , ценность индивиду­
член коллектива, большая товые возможности для
альной свободы и личного
семья представителей всех страт
успеха

Демократизация политиче­
Деспотическое правление, ской жизни, провозглаше­
Пол и т ический плюрализм,
ПОЛИТИЧЕСКАЯ традиционная легитим­ ние политических свобод,
ж изнь гражданское общество
ность власти, подданниче­ формирование правовага
и правовое государство
ская культура государства, гражданского

общества

Особая роль науки, непре­


Ценность стабильно­
Ценность прогресса, интен­ рывное образование, цен­
сти и традиций, религи­
ДУХОВНАЯ сивное развитие науки и ность индивидуального
озный характер культуры,
жи знь образования , появление творчества и самореали­
небольшое число грамот­
массовой культуры зации, развитие виртуаль­
ных людей
ной культуры
• ОБЩЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
Общественный прогресс и обще ственный регресс ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
Формы социального прогресса Критерии ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ

общественного прогресса

Проrресс (лат. progressus - j


дви жение вперёд, успех ) ~
Общество в целом и отдельные его подсистемы,
институты, элементы находятся в состоянии
развитие общества от ме.~ее

непрерывного изменения и развития. Проблема


совершенного к более совершен- 1
ному, от низшего к высшему. отj
направленности общественного развития яв ля­
простого к сложному
ется nредметом дискуссии философов на протя­ ....
жении многих веков. Одни мыслители рассма­
тривали общественное развитие :ка:к линейный Регресс (лат. regressus -
nроцесс; другие отстаивали идею цикличности,
обратное движен ие)

считая, что на :каждом новом витке своей исто­ возвращение к изжиашим себR структурам ,
рии общество nроходит все те же стадии, что и деградациR, утрата способности к ВЬinолне -

на предыдущих этапах. l....нию некоторых функций _________.,

ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГРЕ С СА

Формы социал ь но г о nporpecca Кратк а я характерис т ика

Преобразов ание правительством какой-либо стороны общественной


Реформа (фр. reforme,
жизни (пор ядков , институтов, учреждений), не уничтожающее основ
лат. reformo - преобразов ываю)
существующей социальной структуры

Революция (позднелат. Радикальное, качественное изме не н ие, скачок в раз в итии обще­
revolutio - по ворот, пере в орот, ст в а , со п ряжённый с открытым раз р ывом с п редыдущим состо­
превращение, обращение) янием

Некоторые учёные считают, что понятие прогресса применимо


Например, о достижениях
не :ко всем областям жизни общества и человека , nоскольку
в таких сферах, как искусство,
невозможно оnределить :критерий измерения прогресса.
моральная сфера, можно
судить лишь субъективно

Общественный прогресс противоречив : совер­


шенствование в одних областях не исключает
деградации других .

При этом в одно и то же время темпы и характер


развития различных подсистем, институтов могут

быть различными.
Существуют различные подходы :к определе­
нию :критериев (по:казателей) прогресса.

Важнейший из критериев прогресса связан Например, критерием прогресса может


с « Самочувствием ., и возможностями развития выступать прогресс науки и техники, уве­
личности (средняя продолжительность жизни , личение произведетвенных показателей.
состояние медицины и образования, разви­ развитие общедоступного качественного
тость системы социальной защиты , соблюде­ образования, улучшение условий жизни
ние прав человека и т. п . ). людей, демократизация общества и мно­
гое другое .
- ПРОЦЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Глобал и з ация Основные направления глобализации П осл едствия глобализации

В современном мире происходит глобализация - про­ r Вы знаете, что многие европейские


цесс становления единого человечества. Этот процесс страны уже отказались от нацио ­

охватывает все сферы общественной жизни. Учёные нальных валют и перешли на евро,

по-разному определяют истоки глобализации: одни ведут границы между странами Шенген ­

её отсчёт от возникновения транснациональных корпора­ ского союза условны Проблемы


мировой политики решаются в
ций; другие связывают её с распространением западной
основном двумя клубами - «Боль ­
демократии; третьи - с американским культурным вли­
шой восьмеркой» (G8) и ··Большой
янием; четвёртые - с развитием техники и технологий.
двадцаткой» (G20), причём вторая
1 обсуждает в основном экономиче -
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ 1 ские проблемы.

~.Г В nолитической сфере ~


1 ~ Междvнародно~е ;;р• tэf•..1Jauии ~оон Всемирна11 торгсва~ ~ ~-~~~·---------
ооганиза:..J.и>: Евр::>nеис<ии Союз f-iATO ,.., ,.r:.p 1 'lри ... v~мают В условиях культурной глобализации
на себя вес большуое часть полн.Jмо'чнi нащ' ") >-~:'! "ьных национальные культуры становятся
правительств известными всему миру, людям обе-
'----- .J спечивается доступ к необходимой
информации и планетарным культур ­
В сфере экономики
ным ценностям Современные кино­
Фор....,ируе1ся планетарное эконо~..1ческое пространство фильмы выходят на экраны одно ­
В ко~ооом с-ра::;ли. rеография размещео-~ия '1рОИЗВОДСТ3 временно во многих странах мира,

обме~-< информацией и технслогvями огредепяот::я с::юб- книги переводятся и становятся


ражениями развития Мf'РСвого хозяйства а экоf·О~..1че ­ популярными у читателей из раз ­
ск..1е no,c.ьe....,t>l L' <риэvсь~ прос1схо.с.ят 3 ~иr:;ово~ r-1а с ...... та6е ных стран . Огромную роль в куль­
турной глобализации иr:рает повсе­
В социальной сфере местная доступносJ ь Интернета

t Связана с- мас..~.,....;ьыми м.-1. ca.J.v~~.1 ... асе'lен.,я.


Кроме того. с каждым годом всё
раз Bf'ТL1er.• большее распространение получает
~ реднего класса международный туризм Но многие
стран':?' расценивают глобализацию
как утрату национальных культурных
В культурной сфере
ценностей и борются за возрожде -
Происходv~т сбJlижение к 1 • ы ур разньх с~ран. рост меJr ­ ~ие национальной культуры
дунарсдного общения _________________________ /

ПОСЛЕДСТВИЯ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Позитивные Негативные
.,____
> с6f'иже>-~ L"е народов ,.., государс~в . вознv~кнове ­ > r::неря Э~ОН 0 МИ4ССКОЙ И КУЛDТУРНО - ИСТОриче ­
ние соuиокультурноrо единс~ва человечества , СКОL1 спец.1фики разt-оых стран.

> стимуrированv~е социаrьнс - экоо-~омического > насахдение единого стандарта потребления


развития. достуnность nередов~х ~ехнологий навяз~вание определённого образа жизн~.
достижений о-~ауки и искусс~ва для населения
> тяжесть проявлен~я мирового экономического
всего ~ира;
о<ризиса во многих странах миоа

> расширение возможнос~ей самореализациv


> рос т числа вооруженных к:онфликтов . проявле -
человео::а
ния сеrаоа~L,зма . террориз~а
' -- -
- КУЛЬТУРА
• Понятие и функции культуры • Формы и раз н о видности культуры

Существует множество определений культуры. Приве­


дём только некоторые из них.
Культура (лат. cultura - возделывание, воспитание,
образование, почитание):
1) совокупность искусственных объектов, созданных
человеком в процессе освоения и преобразования при­ В более уз~;ом смысле принято гово -
роды; рить о материальной (техника, тех­
2) совокупность достижений человечества в соци­
1 нологии, матuриальные ценности)
и духовной культуре (наука, искус ­
ально-экономической, политической и духовной жизни;
3) уровень, степень развития какой-либо отрасли ство фиnос •фия М с~раль и т д 1

знания или деятельности (например, культура труда, а также о политической культуре


(цели, средства результаты дu"тt · 1~, ­
культура потребления, правовал культура);
ности общества, социальной группы
4) характеристика отдельных исторических эпох,
отдельной личности, характеризу­
этносов или наций;
ющие меру соц и аль н ого развития
5) уровень, степень развития человека как члена
личности как субьекта преобразова­
общества. ния общественн ых отношени й)

КультУРА - историческое явление, раскрывающееся ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ


в процессе общественного развития. Развитие куль­
туры осуществляется как за сч~т творческих нова­ ~ присnособпение человека к окружа ­
ций , так и в процессе освоения, трансформации, ющей среде ,
модернизации культурного опыта, наследия преды­
социализациR личности
дущих поколений, других современных
культур. создание , накопление. хранение
и передача социальнЬiх ценностеи.

коммуникациR, интеграциR, обес­


печение взаимодействия между
Хотя культура порождается деятельностью общества,
ЛЮДЬМИ И О6ЩНОСТRМИ
её практическими творцами и исполнителями вередко
выступают отдельные личности, которые одновременно pe_r улирова ни е жизни общества
и деятельности человека
являются и •продуктом•, и потребителями, и твор­
цами, и трансляторами культуры.

:Культура любой исторической эпохи неоднородна, как


неоднородно по своему составу создающее её общество.
Господствующая культура опреде ­
ляет магистральное нап р а в ление

развития, а субкульту р ы отражают


:Культуры, создаваемые представителями отдель­ своеобразие образа жизни, си м во ­
ных социальных групп (возрастных, территориаль­ лов и ценностей, мир овосприятия,
ных, профессиональных, конфессиональных и др.), стандарто в поведения ко н кретных
принято называть субкультурами. социальных груnп.

В процессе развития культуры локальные культурные ценности могут выходить за рамки своей
социальной среды, претендуя на некоторую универсальность. В этом случае можно говорить не
о субкультуре, а о появлении ковтркультуры. Современными культурологами это понятие рас­
сматривается, по меньшей мере, в двух значениях: во-первых, для обозначения социокультурных
систем, противостоящих господствующей культуре, стремящихся вытеснить её; во-вторых, под
контркультурой понимают ценностную систему асоциальных групп населения_
- -- - : " - ·~-~~ :.-. -~~ .• . - . - . ..; ~:.::; .-1
-

. .
~

.
.
.·,_
..
,.

•.

. •-
~
-.
• •

- ..
-.

~,

. .
..
•••

- ..
,-
• •

·-
'>
.
: .
:
.~
. ,-

.•

- . -· ·- :

~ ...
"
~- ·:-..::.,.~iк;.
'Т •., улы
.
~ .

ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

f
Народна я Культуоа создаваема>1 народо\о\ 11 отражающа>1 нацv1ональный характер
\

Народная культура создаётся кол лективной


Народная культура не сводится только
творческой деятельностью народа ; отражает к фольклору. К народной культуре
его жизнь, традиции, мировосприятие , ценно ­ относят и анекдоты, и различные про ­
сти, наиболее важные события истории . Произ­ фессиональные субкультуры (напри ­
ведения народной к ультуры, как правило, ано­ мер , военную , школьную), субкультуры
нимны и вередко передаются устно . различных возрастных групп

- Массовая
(поп-культура)
массового производства.
--
Культура, 'l0>1Вившаяся в индус · риаль-1ом обществе и связанная с разви -
тием техническv1х

общедоступная. отражающая насущные духовные 'lотребности широких масс


средств
--
коммуникации,
-~
культура,

Произведения массовой культуры являются стан­


дартизированными объектами массового потреб­ Произведения массовой культуры отра ­

ления. Они не рассчитаны на глубокое осмысле­ жают ритм жизни общества и направ ­
лены на развлечение и отвлечение
ние и не предъявляют каких-либо требований к
человека от повседневных проблем
общекультурному уровню потребителя. Содержа­
Они помогают преодолевать стрессо ­
ние массовой культуры обусловлено ежедневными
вые ситуации , решать некоторые пси ­
событиями, стремлениями и потребностями,
хологические проблемы современного
составляющими жизнь большинства населения . человека .
Отличительная черта массовой культуры -
t- её коммерческий характер (произведения явля­
ются объектами купли-продажи и направлены на
Элитарная культура нередко противо­
извлечение прибыли). Она транслируется СМИ и
поставляется массовой культуре .
может оказывать серьёзное влияние на формиро­
е
вание общественного и индивидуального сознания.

f ._.1 Культура, рассчитанная на узкий круг пстребителей, nо д готовленных



- \.. Элитарная к восприятию сложных по форме и содержанию произведений

а
Коммерческая выгода не является целью элитарного искусства: создатели, прежде
всего, стремятся к самовыражению и воплощению своих идей. Элитарная культура
передко опережает своё время и может стать источником идей, приёмов и образов для
массовой культуры.

~ Культура формирующаяся на этапе перехода к постиндустр иальн ому о бще ­


Экранная
ству и связанная с информационными технологиями и виртуаль н ы м м иро м
/

ДИАЛОГ КУЛЬТУР ВЗаИМОДеЙ­


СТВИе , обмен ценностями между
различными культурными образо­
ваниями (субкультурами, контркуль­
й турами) в рамках крупных культурных
е зон , между культурными регионами ,

сформировавшими на заре истории


х человечества свой комплекс специ­
д фических черт.

ф ~ Издательство • Национ альное образование•


• ИСКУССТВО
Искусство и его виды Особен ности искусства как формы {способа} познания мира • Функции
искусс тва

Искусство как особую сферу


Искусством называют специфическую форму обще- де я тел ь н о ст и (с у щ н о с т ь
ственного сознания и человеческой деятельности, и формы прекрасного в худо -
которая представляет собой отражение окружа- жественном творчестве) изучает
ющей действительности в художественных образах . эстетика (rpe•l asthetikos- чув -
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-~вующий, чувственны~.

Искусство как феномен культуры подразделяют на ряд видов, каждый из которых обла­
дает специфическим языком, своей знаковой системой . Выделяют следующие виды искус­
ства: архитектуру, изобразительное искусство (живопись, скульптуру, декоративно-приклад­
нее искусство и дизайн, художественную фотографию), литературу, музыку, театр, цирк,
балет, киноискусство, эстраду.
табл . 2.2. стр. 200

ОСОБЕ Н НОСТИ ИСКУССТВА КАК СПОСОБА ПОЗНАНИЯ МИРА

Образность ---.- ~редством позна..-tия мира спужит художестве~-<ный образ - рожденное вообраJ
и наглядность )о<ением художника инд11видуа л ь110е восrриятие действителы.. ости
'- .... -- -- -- --
Использование особых способов отражения l - - - ~
-
окружающей действительности ~~~~ Спово. звук , цвет, форма , движение и_
т.п

Чувственное восприятие Про"веден::скусс>Ва отража' О<Ружающий мир, обращены J


окружающего мира

__ __....
к чувствам ,

-- --
эмоциям человеl(а

--- --- - - -
Ярко выраженный - Е'ромную соло исрает воображение и фантази' художни<а и зри']
субъективный характер тепя
---- -- --
ФУНКЦИИ ИСКУССТВА

Эстетическая
(Формирует зетен-ческие вкусы и потребности , пробуждает в чепевеке 'J
\_стре~ие к п~екрасному ___ _)

Познавательная
r::-
0 - _-
~а жает ~еиствительнос~ в
6 -
о разно - си~вол~ои форме

Воспитательная

Психологическая ~( Влияет на внутреннюю гармони~ личности, способствует сохранени~


\..и восст~но~нию ее психологического равновесия ___ __.;

Гедонистическая

Социально­ L-( Оказывая эстетическое воздействие на пюдей. вкпючает их в направленную)


преобразующая 1 - lи ценноетно-ориентированную деятельность по преобразованию общества
- МОРАЛЬ
СТУКТУРА МОРАЛИ
• Характерные черты морали • Структура морали
• Функции морали

Нравственная деятельность )

Мораль - специфический способ регулирова­ > поступок (социально значимое


действие результат сознатель ­
ния общественной жизни с позиций гуманизма,
ного выбора ~еловека);
добра и справедливости, цель которого --
утверждать ценность личности, равенство людей > nоведение (nоследовательнJ
я
~еnь постуnков человека)
в их стремлении к счастью и достойной жизни.

Г Нравственные отношения ~
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ МОРАЛИ
совокупность отношений, возни ­
> отсутствие четко очерченt-tых -ра>-iиц (моралD регуг",рует кающих в процессе нравственной
общественf-<ые отношения во всех сферах жиЗt--У1 обu.е ­ деятельностv1
ства ~ де>Jтельности людей).

> мораль '1е имеет специаль>-~DIХ организаций, которые созда ­


вали бы м::>ральные t--ормы и контролировал,., их исполнеt-<ие .
> моральнЬiе нор'vlы возникают СТУ1ХИЙ•-IО. <ак страже~-<ие
потребностей обt.:J.ества;
Моральное сознание
]
> моральнЬiе нормы;

> ~оральные принципы.

> ~1оральные t...енности и ценност ­

t-<Ьiе орие'1тацv1и

_.)

Ht>R )(!'IIH •)f•)J/ ~ ··· 11 •llfY.l t•~ ••t' ll IOC'I't. IH .1: 1tu ~ "" требляют как синонимы, но учёные
О1'~t'Ча1 ).:>1' JН•Иt.>T~tl•' C)oft.JCJ'Ionыr· рr1 nШ1Ч IIJI. • ~to;• :1 ' относится, прежде всего, к наиболее
<Jбщаtм и, r. .1 ~. r~•' II IIOCТЯ ~ . ф>CIIM. -.: а. ц••J ·t fJ IIJI~'IOI:.. t•м представления человечества о добре
•t , ,., I J otE Я T'~ •1 Р•• cт nмtt(•>C Yt.• ttt:: n•>.'tl t.))- Tt'JI П J11!V rительно к ценностям и нормам oпpe-
;,r~1~II OO R ;tП О Х.1, OПPt'..Ot'Лt•Шt<дt CO:H~.H·l i U I\ Г J•:.'IIItt." е повседневной ЖИЗНИ.

TJЗ~бots\Jннq мt>;J\!JН• pOJr:щюr;t~н">O'c"' ~ ttCt.:'• .. )(_:дей


~.3 ..-.с.<лQ1~ни .
В {; ii 1 )',.jЦ~м .t..tr)f)t•.'"ь~...•ro rн.~r.01}.:. ч.-.. овек
н~ rOЛt>'<O 3Зftttll tt~r о С t:н;~н ормнц.m.i• нr) ~ J.IO!a•.{!•• дeй­
GIWt:HHt> tt COOrftfPCfн~.t ,.. tH\\H'

Ф ~'Hl-\U51H ' О РА 1 И

,• •• •• ._.. сти людей V! обществе..,ных отношений на

fl t ."\еленные общественные потребности ; через


<щжающих его людей, общество в целом

.t. )
3 а дает критери и о цен к V! nо в еде н ~>1 -;ю-д-
__
ей-._с_а_м_о_о_ц_е_н_к_и__ч_е_л_о_в_е_к_
а ____________)
_...
~~~~ РЕЛИГИЯ
• Понsпие и признаки религии • Функции религии • Типология религий • Мировые религии

Религия (лат. religio - благочестие, святость) - мировоеприятие и поведение людей, осно­


ванное на вере в существование сверхъестественных сил.

Религия - одна из форм духовной жизни , способ практически-духовного освоения мира


индивидом , социальной группой, обществом в целом .

СТУКТУРА РЕЛИГИИ

ьJ
Религиозное сознание Культ
) Религиозные
1---
вера

ных
НИЯ
в

СИЛ
~ал~чие

С ЭТv1МИ
сверхьесте~тве~ ­

ВОЗМО:>VНОСТЬ
СИЛЭМИ , В
Обще ­
ИСТИННОСТЬ
система ритуалов . обрядов . внеш ­
няя форма про~=вr~ю·я веры
1
организации

еоковь , секть -
религиозных догматов и священнЬiх
Религиозные
\ текстов. в релиrиозн~::>е автор~теты отношения
\ ..
ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ

Формирует оnредел~н~;~- ;артину мира, взг11яд на мест~ в нем чenoJ


Мировоззренческая r \...века и цели его жизt-<и, нсрмь. и ценности __

Психологическая
г
' .. Дает утешение в горе тяжелой жv1зненной ситуации )
Коммуникативная
' Сnособствуе· сбщению верую.цего с Богом , с духовенством и дру-J
, гими мирянами самим собой

Регулятивная ~ На основе религиозных норм уnорядочивает деятельность людей J


Интегрирующая/ \ ~~
(об~единяет верующих , но и отделяет их от nредставителей иных
дезинтегрирующая J \...конфессий

Передача культурных
ценностей
( Сохраняет и обеспечивает преемственность -ц~нно~ стей р-ел-
. __ ..
культуры __ игиозной J
\ j~ Подд~~жив;ет опоеделенt-<ый соt_иальный nорядок, деятелы-юсть\
Легитимирующая
.) l политических, п~вовых инс·':_тутов )

РЕЛИГИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Родаплеменные
архаические верования
~ у
Национально -
государственные религии
--l {
1 Мировые
религии
~

l то~емизм , ~а~~я шаманизм }


1
с
буддизм. христ1-1анство.
ислам
1
)
40
Мировые релиrии - груnпа религий, отличающаяся распространённостью по всем
регионам Земли, обращением ко всем людям независимо от их этнической и полити­
ческой принадлежности, наибольшим числом верующих.

ПРИЗНАКИ
МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ

о6ращенность этих религии к каж ­


.:.ому верующему nичt-<О,

г.онsпность оснОВ>-iЬIХ nостулатов:

достижимость личного спасения

души

ФОрмальное равенство всех люп.ей,


nоичастность к обыденным nро -
6лемам людей,
.. поактическое участие верующих
в обрядах и церемониях Храмы конфессий буддизм. христиа.-,ство, ислам

МИРОВЫЕ РЕЛИГИИ

г \
Возник в Древней Индии в Vl V вв до н.з CoгnaChO основатеrю этого уче ­
- L Буддизм
ниR Будде (Cf- >Ке С~•ддхdртха Гаутама , Шакьямуни Бодхисаттва) все сущее
состоит о~~з отдельных эгеме~-<тов. rосто~нt-<О изменs:~ющихся согласно законам nричинности Все
изменения в жизни ведут к страданиs:~м человека , даже удовольствие есть страдание, поскольку оно

достигается nутем -руда , усилий те жизнь есть страда~-<ие Стоа,!:.ания чепов!::!ка nроистекают от
~-tезнания, поэтому существует ~4 бга~ородные исти~-<ы" о том , что есть стсадание , какова nричина
• страданий ч-о есть nрекращен.1е страданий . <аков nуть к rJрекрашению страдании восьмерич ­
ный (восемь стуnеней) nуть нравственного совершенствования Он nредnолагает дости>Кение пра­
вильной точки зрения, решимости nравдивой речи доброго nоведения nравильной жизни, истин ­
ного страдания. nравиf1ьно~о наnравления мыслей и nравильной сосредоточенности В результате
ум nросветляется. достигается совершен.-,ая невозмутимость и сnокойствие Страдания человека
nрекращаются , а nерерождения заканчиваются Это состоqние называют нирваной .

Христианство Возникло в 1 в в Восточных nровинциqх Р..1мскои имnерии Основной источ- 1


ник христ .-1анской веры - Библия Хрис-иане верят. что Бог выстуnает в трех
лицах: Бог Отец Бог Сын, Бог Дух Свято;;, Все три лица составляют Святую Троицу, нераздельную
в своей сущности Бог Отеu не РО>Кд,аетсs: и не исход..1т от другого лица он . из ничего сотворил
мир и чепевека Христиаf.-е верят в милосерднуо любовь триедv~-<ого Бога к согрешившему чело ­
вечеству. ради сnасения которого в мир был nосла.; Сын Божий Христос , которЬiй вочеловечился и
nринял смерть на кресте Верующий должен следовать учению Христа , чтобы nриобщитьсq к спа ­
сению Христиане верят в грядущее второе nришествие Христа на землю для того, чтобы судить
ЖИВЬIХ И меотвь.х, даровать ВечнОе бЛа>КеНСТВО мраведникам, а ГреШНИКОВ обречь на адские муче ­
НИЯ В nроцессе своего развития христианство расnалось на три круn~-<ые ветви католицизм. npa-
вocnae\.1e VJ 1lporecral-lт\11Зм
\..._ ------~/

Ислам Возник в начале Vll в Главный источник вероучения и руководство nрак­


тической жизнью каждого мусульманина - Коран На его основе с Vlll в
оформляется шариат - свод юридических норм , правил nоведения , социально - религиозной жизни
и nостуnков мусульманина Основной догмат ислама - вера в единого Бога Аллаха и его nро ­
рока Мухаммеда Выделяют nять столnов ислама (аркан ад-дин) символ веры - "нет Бога , кроме
единого Аллаха, и Мухаммед - nоорок е~о"; обязанность в течение суток совершать nятикрат­
ную молитву - намаз обязанностD соблюдать 30 -дневный пост ураза в священный месяц рамадан .
обязательнаq уплата ежегодного налога с имущества богатых в nользу нуждающихся мусульман
закят !аз - закат) и добровольные nо>Кертвования на богоугоднье ну>Кды ( строительство мечетей
и др ) - садака. обязанность одиt-- раз в течение жизни в 12-й месqц мусульманского календаря
совершить nаломничество (хадж) в Мекку, к св~щенному храму Кааба
)

~ " Издательство ·Национальное о6раэованив•


Экономика

ЭКОНОМИКА И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ Н АУКА .


ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ФАКТОРНЫЕ ДОХОДЫ

• Экономика и её уровни • Субъекты э кономики • Фа кторы про из в одс тва

УРОВНИ Э КОНОМИКИ
Экономика - 1) способ организации хозяйственной дея­
тельности людей, направленной на создание необходи­ ,.. Микроэко номи ка :
мых для потребления благ; 2) наука, которая исследует,
> экономика семьи,
как люди используют ограниченные ресурсы для удов­
> экономика фирмы ,
летворения своих потребностей в жизненных благах.
> экономика региона .

> экономика рьн;ков факто ­


Экономика изучает деятельность субъектов экономики по про­ ров производства това ­
ров и услуг
изводству, распределению, обмену и потреблению благ.
Субъекты экономики - семья (домохозяйство); фирма , ,.. Макроэконо м и ка :
государство.
общеэка не ми •еские про ­
цессы в государстве . мир
Факторы производства - ресурсы, испол ьзуемые людьми
в целом
для создания экономических бла г.

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОД С ТВА

Факторы Сущност ь Доход Что ограничивает

Деятельность людей по производству > Численность трудоспособного насе­


товаров и услуг путём использова­ ления конкретного пункта, региона ,

ния их физических и интеллектуаль- страны;

ных возможностей, nрофессиональных Заработная > территориальное размещение населе­


Т РУД навыков и опыта. плата ния ;

Работодатель nокупает право исnоль­ работника nрофессиональная структура населе­


зовать эти сnособности в течение ния и возможности nрофессиональ­
определённого времени для произ­ ного образования ;
водства конкретных благ > религиозно-культурные традиции и др.

~ Природный рельеф;
Все виды ресурсов, имеющихся > площадь земель оnределённого назна­
ЗЕ МЛЯ на планете и пригодных для Рента чения ;

производства экономических благ > объём водных ресурсов , полезных


ис копаемых и др.

Достигнутый уровень развития фирмы,


Физический : здания и сооружения ,
страны ;
оборудование, инфраструктура и др. Рента ,
физический и моральный износ зда­
КАПИТАЛ Денежный: объём денежной массы , прибыль ,
ний, станков, коммуникаций;
которой располагают субъекты эконо­ процент
объём денежной массы в обращении,
мики
уровень инфляции и др.

ПРЕД­ Услуги, которые оказывают люди ,

ПРИНИ­
способные правильно оценить спрос ,
Не все люди обладают предпринима­
МАТЕЛЬ · скоординировать использование Прибыль
тельскими с nособностями
СТВО факторов nроизводства и принять на
себя риск потери капитала

Уровень развития науки;


Все знания и сведения, необходимые
ИНФОР ­ развитие общественного сознания ;
для квалифицированной эко н омиче­ Прибыль
МАЦИЯ > nравовые механизмы охраны интеллекту­
ской деятельности
альной собственности и др.

44
СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ. МЕХАНИЗМ ЦЕН.
ВИДЫ РЫНКОВ

• Понятие спроса , закон спроса, факторы формирования спроса Понятие предложения , закон
предложения • Механизм цен Виды рынков

Каждый человек нуждается в жизненных благах, но реаль­ Спрос обычно представ1~n·


ные возможности приобрести товары передко расходятся с в форме криюй спроса 1 Р
потребностями. Потребитель выбирает товары, услуги с учё­ цена товара , Q - коли•1еств(
том их цены . Так формируется спрос. товара) .

Спрос - сложившаяся на рынке в некоторый период


времени зависимость объёма товара определённого
вида, который потребители готовы приобрести (вели­
чины спроса), от цен, по которым эти товары могут
быть предложены производителямиjпродавцами. Q

Поэтому повышение цен не всегда увели­


спРОСА: повышение цен обычно
чивает выручку производителей/продавцов.
к снижению спроса, а снижение
а снижение цен не всегда её уменьшает
(а может даже увеличить).

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ СПРОСА

Товары nрестижного

-+ ТИПТОВАРА __)~----------------------~~ спроса*


(главное свойство

'f 'f 1 1 товара - высокая

r- Товары низшей категории [ цена , не всегда

связанная с качеством)
(не причиняющие вреда здоровью , предельно Нормальные
простые и дешёвые потребительские товары) товары
~
crpoc зависит от чис ­
o месе роста доходов петреСитегей спрос чем вы.uе до хоqы
ленности группы потре ­

U rа,.::ает их заменяют более качествеf'ными нор ­


мальt-tЫI>.'И товарами
./
людей

\. спр::.с
тем BЫL.lJe
бителей

• Разновидt-tость
ДОХОДЫ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ нормальных товаров

l.c- ЦЕНЫ НА ДОПОЛНSIЮЩИЕ И ЗАМЕЩАЮЩИЕ ТОВАРЫ _=]

j
г
i ~ у
Доnолняющие товары - товары, Замещающие товары - товары-аналоги,
обеспечивающие работу друг друга удовлетворяющие те же потребности
(например, автомобиль и бензин, и конкурирующие за спрос (например,
принтер и картридж) зефир, пастила, мармелад, конфеты)

Закономерность : изменение цены одного допоп - Закономерность : измеt-tение цен одt-tих заме -
н~ю~его оваоа ведет к изменению спроса на цаощих аваров ведет < измеt<ению спроса
все товары группы (цена повышаетсs:~ - сни - на друг.1е товары - замесччели (например . стаг
жается спрос на товары группь.. цена снижа -J дороже зеоир повысился спрос на пастипу
етсs:~ - растет crpoc на товары гру'lпы) или 'vlao,...eлaдl

"~
46
ЧИСЛЕННОСТЬ И ПОЛОВОЗРАСТНОЙ
СОСТАВ ПОКУПАТЕЛЕЙ ___l )

Напр,.,нvер, загое- lотребления отдельн~:>~х nро ­

РЕЛИГИОЗНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИ~
И ~
дуктов. rребованиl' к ко..;стрvкции одежды
'
ВЛИЯЮЩИЕ НА ПОТРЕБЛЕНИЕ
'--

г ОЖИДАНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО
_jr
Петребители
дсрсгостс-;:;щеrо
fv'Orvr
-оваоа
отf1ожи-ь

его цены е буду.цем , иrи, нассороr


надеясь
nриосреrение
1-'а снижение

в условиях
J
ДИНАМИ КИ ЦЕН В БУДУЩЕМ инсtпяц..1~<" аж<'~отаж"iо rоиосрета-ь товары
L_
СЕЗОННОСТЬ ..____. ГrроявлРетс>J например, в егоосе на одеждv и обувь турис-~че:кие ycлyrL")

:ение обычно пред ­ Предложение - сложившалея на рынке в некоторый


ют в форме кривой период времени зависимость объёма товара определён­
~ен.-1я (Р - цена товара ;
ного вида, который производители/продавцы готовы
"ИЧеСТВО ТОВара) .
предложить (величины предложения), от цен, по кото­
рым этот товар может быть продан.
р

Здкон ПРЕдложЕния: как правило, рост цен вызывает


увеличение количества выпускаемых/предлагаемых к
продаже товаров, а снижение цен - уменьшение этого
Q количества.

Цены информируют участников рынка : про ­


~низм цен - формирование и измене­ изводителей о том , насколько в остребован
рыночной цены в результате согласова­ товар и вы годно ли его производить и про ­

пнтересов участников рынка, свободно давать в данном диапазоне цен , потребите­


ле й о то м , что они могут принять решение
:::;:zнn:мающих экономические решения .
совершить или отсрочить покупку товара .

к (затов арива ни е) - рыночная с итуация, когда при существу­


уровне цен производители/продавцы предлагают к продаже боль­
объём товаров, чем потребители готовы приобрести по такой цене .
вепродолжительное время рынок достигает равновесия (Р*), когда объём
~ния примерно равен спросу, но затем ситуация вновь меняется .
р

'd_s
~ - рыночная ситуация, когда потребители при существующем
е цен готовы приобрести больше товаров, чем производителиjпро- Q

ФУНКЦИИ РЫНКА

г
Цено­ Информа­ По с редни -
Регулирующая Санирующая
об разующая ционная ческая

влияет на обьемы информирует соединяет произ­ •<очищает»

и ассортиме"iт уцастников эконо ­ водителя и nотре ­ экономику

производства мической жизни бителя, позволяя от неэффек ­


деятельность о востребованно ­ найти наиболее тивно

работающих
чные цены
потреби~епя сти товаров, дина ­

мике цен и rn \._ _______


выгодный вариант
сделки предприятий

ф ~ Издательство • Национальное образование •


ВИДЫ КОНК У РЕНТНЫ Х РЫНКОВ
Конкуренция - экономическое
с оперниче с тво субъектов эконо ­

Г Рынок чмстоо (соворшонноО) конкуренци•d мики за nраво nолучения большей

~он>урируm множество лро,щсд,.елеи одно·ипно•


товаров. никто из нL·х не ...,ожет захватить тa<v·:::J до~ю
доли определённого вида ограни­
ченных ресурсов.

1
рr::тка, с.тобь. мавязать остальмым участ..;ика•.., cso~· уС,'С-

t__ви~~б~а___ _ ~ '--~-~~----~--~--~~~~-•
Например , рынок сельскохозяйственной
~
пр одук ции .
Рынок монополистической конкуренции 1

На рынке действует множество коt-<курv-руюu...их фио...,,



r:;,
l
предлаrающих различающиеся товары для удовлетворе -

ния одной и той же потребности и не сnособных преrра -


дить выход на рынок новым конкурентам Права отдель - Например, рынок продуктов питания .
ных фирм ~аu...ищены с помощью авторских прав. прав одежды и обуви , кос метики .
на товарныи знак, патентов и ноу -хау ~

Рынок олигопоnии
Одинаковь1е. или схожие товар~:>~ rроиз_в_о_д_я-rс_я_н_е_б_О_"_ь_-
11 Напр и мер, автом обильный рынок , рынок
шим количеством фирм >с:оторые поделили pьii·IOK и кон- услуг м оби льной связи , рынок авиапере -
\...курируют межд~ собой ~оrз_
о_
к ·----------------.

г
- )loo РЫНОК МОНОПОЛИИ

Рынок контролирует один производитель . который уста ­


Например , рынок железнодорожных пере­
навливает цену выше, чем она сложилась бы на конку ­
возо к .
рентном рынке. и производит товаров меньUJе чем 'lро ­

изводила бы отрасль в условиях конкуренL,ии

Естественная монополия -
Государство проводит политику защиты конкурентного отрасль, в которой производ­
рынка и антимонопольное регулирование. ств о товаров (услуг) сосредо­
точено в одной фирме в силу
Методы антимонопольного регулирования:
объекти вн ых ( п р и р од ны х
• юридическая ответственность фирм и их руководите­ или техн ичес ких) прич ин.
лей за попытки монополизации рынка; и это выгодно обществу.
• предельное упрощение процедуры создания новых

фирм;

• снятие барьеров эксnорта/имnорта; Например, природная моно­


• принудительное раздел ение крупнейших фирм­ полия может быть ус т анов­
монополистов на несколько независимых фирм; лена фирмой, открывшей
• контроль государства за слиянием фирм (вплоть до необхо­ ме с торождение уникальны х
полезных ископаемых , техни­
димости государственного разрешения на слияние);
ческие монополии водо ­
• введение государственного контроля над ценами
снабжение, канализац~я
(в естественных монополиях);
электросети , стационарная
• наказание фирм за проведение политики ценовой дис­
телефония (нерационально
криминации (когда одно и то же количество одинако­ проводить в одно здание
вого товара продаётся разным участникам рынка по несколько сетей канализации
неодинаковым ценам) и др. или электричества) .
• ФИРМА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
• Фирма, цели деятельности фирмы • Издержки фирмы • Маркетинг • Основные причины неудачи
предпринимательства

Коммерческие организации, как правило, решают задачи


ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ
производства и продвижения на рынок различных благ
ФИРМЫ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ
более эффективно, чем индивидуальные производители.
Е~ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А многие сложные товары могут быть произведены только
на крупных предприятиях. > макс имизаuия п рибыли
Предприниматель - человек, который на свои и заёмные > макс имизация о бье,.,.а nр одаж
средства и под свой риск создаёт фирму, чтобы, соединяя > максимизаu.ия тем п ов оо с та
произведетвенные ресурсы, изготавливать товары и услуги,

продажа которых принесёт прибыль.


1
В ыбор цел и зависит от текущего
1 сос т о я н ия дел фирмы , nланов
Фирма - коммерческая организация, nриобретающая иеё ~азвития, общей экономиче-
факторы производства в целях создания и nродажи скои с итуа ции в стране и др .

благ и получения на этой основе nрибыли. ~

Фирме необходимо возместить


в л оженные средства и уси ­
Деятельность фирмы экономически целесообразна
ли я , со хранит ь з аинтересован ­
только в случае получения nрибыли, т. е. когда
н ость в пр одолжении бизнеса
выручка от продаж nревышает суммарные издержки
вкладывать с редства в развитие
(затраты ресурсов) на изготовление и продажу товара. nр оизводства .

Фирма использует различные ресурсы: внешние (приобретаемые у других организаций 1!


лиц, например: сырьё, электроэнергия, трудовые услуги) и внутренние (принадлежат фирме:
важна цена выбора - неполученный доход от иного использования этих ресурсов).

Внешние Внутренние
Экономические издержки - расходы на приобретение
(явные) (неявные)
затраты затраты ресурсов всех видов (и внешних, и внутренних).
у у Бухгалтерские издержки учитывают только внешние (явные)
затраты на производство в течение определённого периода
ОБЩИЕ ЗАТРАТЫ
(стоимость производства) времени.

Фирма может привлечь такое количество внутрен­ ИЗДЕРЖКИ

r
них ресурсов, что при небольших бухгалтерских
издержках окажется, что процесс производства нео­
Постоянные (не из меняются
правданно дорогой. Рост в определённых пределах при несуществен н ых изменениях
масштабов годового выпуска nродукции ведёт к сни­ объемов nроизводства)
жению средних издержек производства, что nозво­
арендная п л ата за помещение.
ляет либо получать больше прибыли с единицы
п ооценты п о кредитам и т.,
товара при неизменных ценах, либо снижать цены \.
для завоевания сегмента рынка.

_г Переменные (изм еняются


nри любом изменении
Успешность фирмы связана с получением при­ объемов про и зводства)
были, ростом конкурентоспособности продукции
l
пр .юбретение сырья , электроэнерг ии ,
и повышением рыночной стоимости фирмы.
:дельная оnлата персонала и тл.
\..
50
Рост конкурентоспособности продукции
фирмы обеспечивается грамотным марке­
МаркетJIИГ - сов окупность ме тод ов
вы бора и продвижен ия на рынок тех
тингом .
товар ов, услуг, при пр од аже кот оры х

фирма может заработать наибольшую


ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ МАРКЕТИНГА
прибыль.

> са....,ооценка озиции оир•,.,ы на р:::.~нке (возмо;.; ­


><ости фирмы и ее конкурентов,,
> оценка запросов оынка
Главное - правильно выявить и оце ­
.х > выявление воз....,о«носте~ сни~ен~я издеожек
нить запросы рынка и строить, исходя
~роизводства

> вы~вление возможностей создания продукции,


из этого, произведетвенный процесс
отличаюw.еися каки~и - л."бо свойствами от rоо ­ и ценовую политику фирмы, иначе есть
дукции коnкурентов. риск вложения средств в производство

никому не нужной продукции.

дприниматель пытается найти группу


вциальн ых покупателей, которые :
:КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА
• пмеют средства для покупок;

• 'Vогут захотеть покупать продукцию

фирмы;
( Преимущества низкого порядка

.. достаточно многочисленны, чтобы выручка (недолговечные)

0'1' продаж могла окупить затраты и обес­


> дешева>" рабv~ая -.t··га,
печить прибыль фирмы.
> дешевые ме:пзриапь--tье оесурсы
ее определяется диапазон приемлемых > де..uевые здания ,., обсрудоRание
;;дя этой группы покупателей цен, макси- > деwевые финансовые сесурсы (rьrO .. t-Ьie
альная величина возможных издержек кредvны и т п )
производства и выбирается технология про-

1:
м е;
и
183водства товара с нужными свойствами и
3а.данными издержками.

Предпринимателю важно создать своей


фирме конкуре н твые преи мущества .
- )о-

>
Преимущества высокого порядка

Уt-икаrьt-ая
(долговечные)

продукция,
J
> уникальная технология,
Для наращивания прибыли фирмы
> ун,,кал::>~-<Diе спеuиа.ъ1с ы. ..
спользуют обычно три инструмента: вели­
> Yl-'v1KaЛ::.t-ыe Pf!CyPCЬI
:хну издержек, ценность товара для поку­ > из вес: nЫЙ бренд и т п
nателей, цену товара. "----

ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА ФИРМЫ

'f у

Собственный каnитал Заёмный каnитал

Денежные средства. ко~орые пре.с.остав.1яотся Денежные средства которЬiе nредоставляются фирме


фу~рме в обмен на право совладениР ее иму~е ­ в пользование на строго фиксированное время (от
с .. вом и прибылью без ограt-ичения срока, они нес.:;оль)(их дней до десятков лет\ за установленную
обычi-'О не 11одnежат возврату в .с.оrоворе nлату tnроuентьо)

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕУДАЧИ РЫНОК


ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАПИТАЛА

> неспособност::. кон к оетного человеl(а в силу интеплектуальных.


'!{
физических и иных nрич.-~н вестvt дела.
> отсутствие у предприt-<иt~~а·елq уnравлеt--'-еСкО"С ontгa и знани~ ( Акци~ Облигации)
> ...едостаточ-iость жизненного опыта npeдncv.-.и•..,aтerq

> о·сутсrвие у nредприн.-~t~~а·ел~ псофессАОt-альных ~авысов


'f
в избран.;о~ ~-~ Сфере, Государственные
> отсутствие "рамо-но-о бизнес - nrана t' .с..с Кредиты инвестиции

51


ФИНАНСОВЫЕ ИНСТИТУТЫ . ЦЕННЫЕ БУМАГИ .
ФОНДОВЫЙ РЫНОК

Инвестиции • Виды ценных бумаг • Фондовый рынок • Банковская с истема

В основе рынка капитала - акк у мулированные банками


Склонность семьи к сбереже ­
и другими финансовыми организациями сбережения семей.
ниям за в исит от уже достиг­

нутого уровня благососто -


яния (накопленного имущества
Сбережения - остаток от доходов семьи после оплаты
всех видов), уровня денежных
всех расходов на текущее потребление.
1 доходов . жизненной ориента­
Инвестирование - направление сбережений на приоб­
ции и воспитания, культурных
ретение дополнительного капитала. и религиозных традиций
\

Предложение на рынке капитала определяется сроком отвлечения средств (в этот период


инвестор не сможет свободно ими распоряжаться) и риском инвестирования (риск непалуче­
ния ожидаемого дохода или потери средств) .

ДОХОДЫ СЕМЬИ Финансовые РЫНОК


nосредники ДЕНЕЖНОГО

~~~ Текущее потреблен:• (бан к и . инвести­


ци о нные , паевые ,

пене и о нные фонды ,


КАПИТАЛА

L~ Сбережения ~\__Инвестиции
..
страховые ко мпании

и др .)
у

Каnитал фирм )

с
1 Дивиденды
Деньги на руках

Ценная бумага - документ, выпускаемый фирмами, финансовыми институтами


и государством для получения дополнительного капитала.

ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ

Ценная бумага, выдаваемая инеестосу в сбмс--t '1ОГ'f'-ен~-<ые от неrо для развития-. .


r Ахция J --ta
фирмы денежные средства и nсдrве::::ждаiСсЦая егс права как СО5ладепьца имуще ­
ства и будуu...их доходов фирмы

Обыкновенная акция даёт право на участие Курс акций - рыночная цена акций, скла­
в управлении фирмой и получение дивидендов. д~.>~вающаяся при их свободной перепро ­
Привилегированная акция даёт право на полу­ даже на фондовом рынке nод влиянием
чение дивидендов фиксированной вел ичины ожидаемой будущей доходности фирмы,
независимо от прибыли фирмы, но не даёт воз­ общей экономической ситуации и спеку­

можности участвовать в управлении фирмой. лятивной игры участников рынка .

Свойства акций как инвестиционного товара проявляются в росте стоимости и возможно­


сти использовать динамику курса акций в игре на фондовой бирже.

54
1Ценная буt.iага. удостовер~Qщая ~т~ ее владелец одолжил некоторую сумму денегj'
- • Облигация фирме мун~·ци'lа:ннету или государству выrустившим облигацию и имеет nраво
чеоез оnредеrен~ое врем~ получить обратно вrоже~ные деньги и премию, величина
L ______.l_к_о_т_о_р_о_й фикс~·r.уется при продаже облигац."~·

r f Безусловное де~-<елное nб::.затеrьство в в.ще


.с.окуме-iта у.с.остовес~юu..:.его права лица, на
Казначейский вексель -- дол ­
- • Вексель говое обязательство государ ­

--
которое сн ВЫ'111'Сан на получе..;ие денег от
ства
ЛИ...(а ВЬ1'1ИС38l.J.J8ГО вексеrь

Чек

lДогговаР ценьая б',мага. 'у,С:.о::; - овесяюu..а~ nись-..,енное '1оручеt"ие чекодателя банку


уnлатить

,с.е~ег

Банковский сертификат;
в теченLI'е С'1Седелен..;::>"О времен~· получателю чека у<азан~ую в

Цен~<н< бум;rа. 'lре!'..ставм.сщая собои свидетепьство о .с.енежном


нем сумму

сберегательная книжка вкладе в ба~<е с обязатеrьство-.., бан~d о асзврате этого вклада


на предъявителя
1 ~· r::::оцентов пn не-..,~· через устансвле~о;ый срок

Ц Е ННЫЕ Б У МАГИ

у у у

по сроку по национальной по форме по виду

существования принадлежности L владения L эмитента

> соочные > РОСС.1ЙСкие 1 > на rоедьяеvrел~ 1 > государственные

> бессрочные > ~'ностранные > ~меннь~е


> региональ~-оые

> мунициnальные
1
> корпоративные

Старейшая из действу­
Эмитент --
шая ценные бумаги .
организация , выnустив -

k
V '"'
ющих ныне бирж открылась
в 1611 г. в Амстердаме .
в настоящее время в мире Фондовая биржа - регулярно функционирую-
действует около 200 фон - щая по определённым правилам организация,
довых бир ж. Круnн е й- обеспечивающая необходимые условия для нор-
шей в мире является Нью- мального обращения ценных бумаг, определения
йоркекая фондовая биржа~.,_и_
х_р
_ы_н_о_ч_н_ы
_ х цен.

КАТЕГОРИИ ЧЛЕНОВ БИРЖИ

;
------ \
Брокеры
1
Посре.с,ни<и при.. заl(лючении сделок между nокупателями и про­
.. г..авuами L.еннЬiх бyt.iar, валют ~о~ др , получающие за посредни ­
(биржевЬiе маклерЬI ) }-
чес-ва оnре.с,еленное вознаграждение (комиссионные)

Отде,1:;,ные ЛVIL.a ил.1 фиомы. банки занимающиеся куnлей - nро ­


Дилеры дажей це"'ных бумаг действуощие от своего имени и за свой
-- ~
(джобберЬI , с пециали сты ) счет И ..;е занимающL!'еС~ rосред>-tическими операциями, при ­
бЬIГь дилеров с:юомируется как разность в ценах по которым
O>-i~1 nоку1ают и nродают ценные бумаги

ф ~ Издательство •НациональliОе образование•


Г Эмиссионный банк - банк
Банк - финансовый посредник, осуществляющий дея- 1 осуществляющий выпуск
тельность по приёму депозитов, кредитованию, орган и- (эмиссию) национальных
зации расчётов, купле-продаже ценных бумаг. денежных единиц и регули-
~ ~ование денежного обраще-
~~ния в стране .
~

БАНКИ

(
Центральный банк > эмиссия денег.

> хранение ЗОЛОТОВалотt-<ЫХ резерВОВ СТраНЬI ,


Национальньй банк осуществrя ­
> оГJерациvо с золотом ., v1ностранной валотой (по nору ­
ощий ЭМИССИЮ денег И ЯВЛЯЮUJ.ИЙСЯ
чению прав.нельс·ва).
центром финансово - кредитнои
\ СИСТе'viЫ страны
> пседоставление кредитов и вьполнение расчетных

а,ераuи~ дrя rравитеrьства

> ак<у\о\уm•рование и хранение резервов, кредитование

В России Центральный банк был коммер~еских банков.


учрежд~н императором Алексан­ > уста~овление у~ет~о~ ставки
дром 11 в 1860 г. на основе реор­ > rицензирование и контроль деятельности фиt-ао-~совых
ганизации Государственного ком ­
организаций
мерческого банка.
\

1"--

Коммерческие банки > :·~мулированv1е накоплений в хозяйстве (привпекают


сбережени>1 на деnозvоты) .

Частr<ые и государстееннЬiе > кредитованvое частных 1иц и организации .

> посредн11"естео в nлатежах fv'ежду субьектами эконо ­


миоо..и оrераJ,иях с це~-<ными бумагами

Специализированные банки
)-----
_)
1
'f
' 'f

с--~_______и_нвестиционны_е______~) ~ Ипотечные
J с Внешнеторговые и др .

t__
{ -~ (
Консультирование и формирова- J ~ Кредитование ЭКСПОРТНЬIХ/
ние

клиентов
инвестиционных пакетов для
Ссудьо под залог
1 о;едвижимости

\__
l импортнЬiх оnераций
~ ~

(-
Международные банки ~'1.- - Joo'
~ ----1 1 Регулирсвао;ие валю~ных и денежно - кредитнЬiх отноше -
ний субьектсв экономики на основе межгосударственных
1 ВсемирныИ банк. Европейский банк
со·nаU;ений
реконструкuиv и развиrия и др

r --- ---._ ,...---- ,--


\._
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ
БАНК

_J
t
~
Контроль

Резеевы

Кредиты
)lo

)lo КОММЕРЧЕСКИЕ
БАНКИ
\...

(
Сбережения
семей и фирм
J
t ~
Наличные деньги
т
'f • Кредиты
гражданам и фирмам
1
\. \___ ..) ..)
РЫНОК ТРУДА. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА
В ОБЛАСТИ ЗАНЯТОСТИ

Рынок труда, его особенности • Заработная плата • Безработица, её виды • Государственная


политика в области занятости

Труд является одним из факторов производства.


Рынок труда - совокупность экономических и юридических процедур, обеспечивающих
обмен трудовых услуг на заработную плату и другие блага, которые фирмы готовы предо­
ставить в обмен на эти услуги.

ОСОБЕННОСТИ РЫНКА ТРУДА

_.,. фср'v1..1руется спрос на услуги опре ­


делеf•r-ого типа v сложности t"1ЭПРL'­
'~ер --1е на успути поваров вообще
а на услуги кондитеров) ·

,_.,. нар;;ду с общенациональньм С'у:...J.е­


МОБИЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ СИЛЫ ствуют мест>-~ье рЬiн<и труда струк­

тура спроса v предложения на них


> 1рофес::::иональная lrюди C10C06r<~:>~ ,.. ереква '1иф:.1Lvроватьс>~ rvoжe' существенно разrичаться .
11рио6ретать 110вые профессиональные навью·)
~... гре..с.ложение трудовых услуг моб.ть­
> терр.1-ор~·альная (~Р'IдОВЭ~ МИГРЭ ..... ~•Я)
но оно может меняться в зависимо ­
ст,, ОТ 0Ыt-t0'1r0v1 С~·туЭ..J.ИИ

ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА

~ ... Номинальная (nолученная


ботником сумма денег)

Заработная плата - оплата трудовых услуг, пре­ Реальная (обьём благ. которые
~ ... м 'жно рисбрести на номиналь-
доставляемых наёмными работниками.
1 ную зарплату в определенный
~~ в~емени)

Номинальная и реальная заработная плата в усло­


виях высокой инфляции могут существенно разли­
ПРИЧИНЫ
чаться. На значительную сумму денег можно ПRИ­ УСТОЙЧИВЫХ РАЗЛИЧИЙ
обрести минимальный набор необходимых благ. . В ОПЛАТЕ ТРУДА

динамика спроса на nроизводим~

товар (услуги).
ФОРМЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
разп~чная спожг-ссть труда .
- ----- -
Оклад (установленr-ый ежемесячный размер зарабо-ьси 1 t- )> рЭЗЛИ'-'НЭЯ ква,1L'фL'КЭЦИ>1
ков
ра6ОТН,1

nлатЬI ко·оры:1 может корре~~.тирсва·ься с учетом оrс,dбО ­


таю-ого сотрудником времени> ~ .,. огсан•1'-8Нt<ОСТь талантов

~ .,. разли~ная тя г ос-ь труда (наскольк


Сдельная пrата опоедеr~етс~ о6ьёмом nроизведенчай
.....--. рабОТI-'ИКОМ ПрОДуi(ЦИИ)
·ру.с. у~аrvителе>-t. воеде>-~ для здор

вь~ ... е юsека и т n ).


- ~ разл.1-.ная ответстве>-~ность оаботн,
Премиальная дополнительно к окладу или сдеrьной
ков за резуг.ыа·ы труда
- О'lпа~е сабот>-~ика'vl на1начао·ся прем.1алььь1е в:;,~г лат :о~ rc
l итога..,., квар·аrа года) _.,. на .1ич.1е свободного времен.1 ,, др

58
ЧЕЛОВЕК ПРИЗНА~ТСЯ
Рабочая сила - общая численность граж­
БЕЗРАБОТНЫМ, ЕСЛИ
дан страны в трудоспособном возрасте

о ... нахо,.r:ится в трудоспособноr.• возрасте (старше минимального возраста заклю­


чения трудового договора и до достиже­
у него в течение ~екоторс о временv нет

nостоянного заработка ния пенеионного возраста), которые имеют


работу, и граждан, которые найти работу
,сt)казано его стремление на;,·~· работу {обра ­
не могут.
ение в слухбу зао1ятости и т r )

Безработица - наличие в стране трудоспособных граждан, которые желают тру­


.:IПться по найму при сложившемся уровне оплаты труда, но не могут найти работу по
своей специальности или трудоустроиться вообще.

ОСТРОТА БЕЗРАБОТИЦЫ
ОБУ С ЛОВЛ Е НА ТЕМ , ЧТО

nо•еряно;ое рабо.,ее время не мсхет быть восстановrено. а не"ро ­


изведеt-tньlи объем бrа~ не компенсируетсч в судуцем,

-;еловек. дахе пстер~в ис1очник средств к суJ..(ествова..j~·ю t-e


uоже т поекрат~·ть потребление ему нео6хсд~1мы поодукТЬI •vта ­
ния. аде;>о_да х.-1лье и т. 1' гоэtсму госудасство вынухдео-tо 1ОМО ­
~атr> безрабо-~ЬI't. , но эт,, го.::удаастве-iн=>~е вrюхения не связа..jы
с ~роизводством новьх бnar .., ус"уг ~е спссобстеуот эксt-о~..,uе ­
скому росту .

рост безработи.J.ы сокращает спрос ~-<а ·оваоы на внутреннем рынке

безработица обостряет по 1итическую с~·туаL.ию в стране.

сюст безработиць ~-оередко соrровохдается ростом преступнос·и и дР

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

Виды Сущность nричины Способы сокращения

> Неосведомлённость безра-


Есть при любой эконо- ботных о подходящих им
мической ситуации в вакансиях ;

стране: безработному ~ факторы, снижающие


~ Улучшение информа­
требуется определённое мобильность рабочей силы
ционного обеспечения
время, чтобы найти пол­ (слабое развитие рынка
рынка труда ;
еРИКЦИОННАЯ ностью устраивающую съёмного жилья, транс­
• устранение факторов,
его работу (должность, портной сети; требова­
снижающих мобиль­
оплата, расположение ние местной регистрации
ность рабочей силы
фирмы и др.); отражает и т.п . ) ;
свободу продажи людьми ~ особенности националь- .
своих трудовых услуг ного характера и образа
жизни и др.

Сокращение спроса на работ­


ников ряда специальностей
Программы переобуче­
Невозможность трудо­ из-за внедрения в производ­
ния , переквалификации
СТРУКТУРНАЯ устройства людей опре­ ство достижений НТР (не со ­
безработны х, развития
делённы х профессий ответствие структуры спро с а
малого бизнеса и т. п .
и предложения на рын к е

труда)

~ ~ Изда~ельсrво · Наuиональное образование•


ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ (окон ч ани е)

Вид Сущность Причины Сnособы сокращения

Создание условий роста


спроса на товары (привле­
Сокращение числен­ чение инвестиций и т. n.);
Кризис на товарны х рын­
ности занятых во всех
ках влечёт массовые
> создание условий сниже­
ЦИКЛИЧЕСКАЯ отраслях экономики ния предложения трудовых
увольнения работников
в условиях экономиче ­ услуг (снижение nенеион­
предприятий
ского спада ного возраста и т.п .);
> развитие малого бизнеса
и др.

Некоторые виды дея­


СЕЗОННАЯ Работники заняты
тельности могут осу­
(иногда рас­ только определённую
ществляться только в
сматривается часть года , всё осталь­ Программы общественных
определённые периоды
как проявле- ное время они не имеют работ и т. п .
года (например , туризм
ние фрикционной работы и постоянного
в приморских курортных
безработицы) заработка
районах)

Направления государственного регулирования рын ка НА ДИНАМИКУ БЕЗРАБОТИЦЫ

труда:
влияют

1) программы по стимулированию роста занято­


~ ]lloo СОСТОЮIИС ЭКОНО~J!ИКИ СТранЫ
сти и числа рабочих мест;
2) программы повышения квалификации и пере­ ~ ... ,с.емограф~1ческая ситуация в стране

подготовки работников; социально-экономическая полити~


3) целевые программы содействия найму отдел ьных государс т ва

категорий работников (например, молодёжи, л юдей


~ ... структурные изменения в экономике
с ограниченными возможностями здоровья);
4) программы социальной помощи безработным. ,_... состояние внешнеи тор говли мае

wтабь. l•нвеснции .

вое.;ные расхОдЬI
Биржи труда (служба занятости, служба тру­
доустройства и др.) - специальные учрежде­ - ... nозиции и а~<тивность nрофсоюзо
и др
НIIЯ, осуществляющие посреднические функ­
ции на рынке труда.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИРЖ ТРУДА


(СЛУЖБ ЗАНЯТОСТИ , СЛУЖБ ТРУДОУСТРОЙСТВА)

> реги:трация безработных


> регистрация суu.ествующих вакансии. создание банков
ваканси~1 .

> трудоустро;,ство безработнЬiх и дру•их лиц стремящихся


nолучить;сменить работу,

> изученРе структуры и измечений спроса на рынке труда ,


предоставлеt-<ие информации о них

> профессионdльное и nсихологическое тестирование пиц Во многих странах биржи труда финан­
».елающих получить работу сируются государством и являютс
> nрофориентация безработных 'lереrодготовка и nовыwе ­ государственными учреждениями, н
ние ~<валификации желающих rолучить работу, действуют и частные службы/агентство
> выnлата пособий по трудоустройству.

60
~~~~~ ВИДЫ , ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИИ
• Денежная масса Факторы формирования денежной массы Инфляция, её виды • Последствия
инфляции • Антиинфляционные меры

Современная экономика немыслима без денег. Про­ ФАКТОРЫ Ф ОРМИРОВАНИЯ


блемы денежного обращения лежат в основе многих ДЕНЕЖНОЙ МАССЫ
кризисных явлений современной экономики.
> uбьем nродаюшихся на рt:>нка
стра•-н,. товаоов.

Денежная масса - сумма наличных и безна­ > цены продающихся -ia рt:>носа

cтpa-tt:> товаров:
личных денег, которой граждане, семьи, фирмы,
> скорость обращения денег (число
государственные организации владеют и которую
раз, которое каждая денежная еди ­
используют для расчётов и как сбережения. ница в тече~ие года участвовала

в обеспеченL--и любых сделок\

Если скорость обращения денег высока, а цены и объёмы производства существенно не меня·
ются, то нужен меньший объём денег; если скорость и объёмы производства существенно не
меняются, а цены растут, то объём денежной массы приходится увеличивать . Эту динамику
контролирует правительство и центральный банк государства.

Инфляция (лат. inflatio - •вздутие») - процесс повышения общего уровня цен в стране,
ведуЩИй в итоге к снижению покупательной способности денег.

ВИДЫ ИНФЛЯЦИИ

выделяемые в зависимости от причин выделяемые в зависимости от размера

> инфляция спроса (дефицит на товаоном > ползучая ..,;реднегодовое повышение цен не

рынке с р ~-оа т ваоы nревЬiшает поедrо - б t (.. 3 5 t)


жение что вызываt- т рост цен) . > галопирующая 10~ 50% в год или немного
> инфляция затрат ( 1енЬ1 растут в силу удорожания BЬIU е

факrооов производvтва растут затраты на 'lРОИЗ ­ > гиперинфляция (ежемесячнt:>й, в течение трех­
водство. растут цены товаров рабо..,.ники требуют че..,.ЫРР.Х месяцев, рост цен свыше 50% полная
повышения зарплаты, те. труд дорожает и т д\ ~ дезорrа!-'изация экономики)
j

А Н ТИИНФЛЯ Ц ИОН Н ЫЕ МЕ Р Ы

Опасность инфляции состоит в том, что > сокращение бюджетного дефицита


• обесцениваются сбережения, снижается уровень (обычно за счет социальных расходов),

жизни населения; > сдерживание эмиссии денег,

• нарушаются хозяйственные связи, сокращается


> rоГJит .1ка регулирования цен и дохо ­

дов замораж.1вание рос·а зарплат


производство и занятость;
пенсий ,
• у фирм, банков нет средств для реализации
> обu.J,еэкономические меры стаб~А ·
крупных проектов, долгосрочных инвестиций; ~иэаLии и стимулирования дело ­
• может произойти переход на бартерные расчёты , вой активности. совершенствова ­
т.е. натурализация обмена. ния налоговой политики и др .
- РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ
ЦЕЛИ ЭКОНОМИ Ч ЕСКОЙ
Р оль государств в эко н омике • Цели и инструменты ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА
эко н омической политики государства
> r-: !':т об~е::твенного бrагосостояния,
~оддсржан и е экономичеС(ОЙ и соци ­
ально - политической стабилы-tос•и. обес ­
Государ ство регулирует экономику в условиях
~ече~ие благо~оият~ых макооэкономиче ­
рынка, так как его исключительным правом явля­
с~их усrовии
ется принятие законодательства и контроль над
> ~11<HOB8ЦV.0hHOe раЗВИТИе 3(0НОМИ~И .
ис п олнением юридических норм, в том числе
> форм,1рование эффективной систе....,ы
в сфере экономической деятельности .
предоставления общественных благ. соз ­
дан~е благоп р иятных ус~овий для разви ­
т~я •челсвеческого капитала· и др
Рыночные механизмы способны эффективно
решать важнейшие экономические задачи, но
еСТЬ НЕСОВЕРШЕНСТВА (СЛАБОСТИ) РЫН К А , КОТОрЫе
государство вынуждено компенсировать. ~~ .----т ЗАДАЧИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
ПОЛИТИ К И ГОСУДАРСТВА

> текущи е: сбор налогов и исnолнение


• Рынок не способен nротивостоять моноnолизации, бюджета оперативное р егулирование
nоэтому государство защищает конкурен цию, про­ х ~я~~твеннои ~изни и др
водя антимонопольную политику.
> пе р с пективные : ускорение экономv1че ­
• Рынок не способе н вообще или в необходимом кого роста улучwен~Ае v1НВеСТv1ЦИОННОГО

коли честве производить общественные блага . климата. изменение отраслевои струк­


·урЬI ЭКОНОМИКИ И др

Общественвые блага - товары и услуги, которыми люди пользуются совместно и кото­


рые не могут быть закреплены в чьей-либо собственности (услуги армии, правоохрани­
тельных и судебных органов; бесплатное образование, здравоохранение и др.). За их
производство платит государство, либо оно само производит их.

• Ры нок не обеспечивает социальных гарантий населению, их вводит государство; оно про­


водит политику смягчения неравенства доходов за счёт их частичного nерераспределения .
• Рынок не обеспечивает nолного информирован ия общества об экономической ситуации
в стране, поэтому государство публикует обширную экономическую информацию, устанавли­
вает требования к отчётности фирм и её представлению обществу и др.
• Рынок вепригоден для устранения внешних эффектов; это берёт на себя государство, осу­
ществляя n риродаохранные и другие мероприятия.

• Рынок развивается циклически: периодически nовторяются кризисы, остроту которых при­


ходится снижать государству; оно также создаёт условия для экономического роста.

Иветрументы экономической политики:


• административно-правовые (экономическое законодательство, нормы и стандарты, лицен­
зии и запреты в форме подзаконных актов органов исполнительной власти};
• экономические: денежно-кредитные (объём денежной массы, золото-валютные опера­
ции и др.), налогово-бюджетные, внешнеэконо:'dические (валютное регулирование и др.).

Внешние (побочные} эффекты - ущерб (или выгода) от производства определённого блага,


который приходится нести людям, фирмам, непосредственно не участвующим в купле-про­
даже и потреблении этого блага (н апример, от выбросов в атмосферу продуктов деятельно­
сти нефтеnерерабатывающего завода страдают жители близлежащих населённых nунктов}.
НАЛОГИ . ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОЛГ

Нало~ налоговая система Функции и виды налогов • Принципы налогообложения


Государственный бюджет Сбалансированно сть бюджета

Исключительное право сбора налогов - один из неотъем:tемых признаков государства.

Ф~'IIКЦИИ НАЛОГОВ
Налоги - обязательные платежи физических
и юридических лиц государству в поряд ке и на > фискал ьн а я rt-·н•с-гне Н'~ ~o~v.::aocr !E't--
условиях, определённых законодательством.
1 L' t:инaнc.1pOSdH.1t:' pacxc.. -
L. )9 г t Э!

> социальная d -~т • ;s.т.1•f·t·r t>re:::a.:-


r rн;_р1 -;;'тЕ' ссбр,Ннt~х "' ~а-<е -
стеr •t11 )Г()В ~С "МСХ':>ДL'Т меко·~рое с г га
Налогообложение - оnределённый зако но­
"•, а ,'J' t- .. " 1 '"~"'РЗ 1t'н 'n.-:
дател ьством страны мех а низ м изъятия ч асти
> регулирующая "Г•1>~•н·~> """~
доходов граждан и организаций в nользу госу­ ~· ....,_.,..
дарства для оnлаты расходов ор ганов власти и t... .. t.~~· " ,. .\t. L n Ч:"'И r ( ':-J~f}.,e ... A,:"' 1.1 J.J
местного самоуnравления.

ВИДЫ НАЛОГОВ

СТРУКТУРА НАЛОГА

у
~ .( . По характеру ставок

r ставка налога
( величина н алога на одну 1
J субъект налогj
(налога -
а\ > регрессивные ic1as,v с..;.•.· аютс;:

Jr уобъект нал~га
един и цу налоговой базы)../ l плательщик)
flf)L' во.зрас·эниL1 обьектd •kJГOra>

r~ налоговая база
> пропорциональные ,.::тав-...1 •·е
.id8.1 ят cr &P.J1v1 ...•нt:.l -:Jбьек·а
- - ) Jd"0Гдl,
(установленная законом имущество, доход, то~ар 1 > прогрессивные rстэвк~· 'Е<еrи<J~· ­
характер исти ка объекта и т. п. , подвергаемыи в~ю- ~я ~ ('". во щастан1•.1 обье( Td
_ налогообложения) налогообложению) ..J tH'I'1 Г Н

г~ налоговые льготы (установленные законом


По методу взимания
для отдел ьны х категорий граждан и организаций
основания с н иже ния налогов)
\ > прямые (-i tf ~~ t- 1 nrl•5ь. -::.. СР ан.1 -

')8L..•1~1 '"ict '1 "а ДОХОДЬt фи~и~еLКv1Х


С овокупность взимаемых в стране налогов, правил
'~•'...t нСJГО LA на нdt..ле...ство Jt; t.,<С.1ь ­
их у плат ы и н ало го вы х ор ганов называют н а.'lого ­
нь.,,, uXIJTI•v1Ч,1L' •1 др 1
вой системой . В России основы налоговой снетемы
> косвенные 1'1ЭГlОГ .,д дсбавл~..;нvю
закреплены Налоговым кодексом РФ.
r ,ум ..:ть dKut•.:Jы т J\оlс., -+.енн .... Е'
Г • LL .. •t t Ь: ...1 :IJ r"t::l ,.., !:.J 1

неизбежны только
смерть и налоги ...
(Б. Франклин (1706-1790) - ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
американский политический деятель) НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ

При уnлате многих налогов закон nредусматривает > t<d• ..J ,, доrж.;ь "Jы·L 'i,;•ан.:>в1ен:оr
льготы для различных групп налогоплательщи ­ нС•J 1' J6..J<aTt>Г::.I-l с; у lЛЭтЕ'

ков (например, при уnлате налога на доходы физи­ > •' ,, :: (' .• ,. t бt>. t
1... ~оч; ~· •pt>нt••· с бuсс·в 1
ческих лиц). Систематический nоиск и использова­
> ~..~ tP• 1' H.Jvt..~·д .. ra yn1arы .;anc~
ние налогоnлательщиком налоговых льгот называют
де г • t•tl бы•" r u.;,..•ны ,., уц, снь дrч н:J ГJ
налоговым планированием .
.п r• rь..ц~'I(,Jt:J
табл . 3.4, стр 204
ФУНКЦИИ
Государственный бюджет - форма образова­
FО СУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА
ния и расходования фонда денежных средств,

Финансовое обес1ечение внутренней предназначенных для финансового обеспечения


r1 B--ieL.L..,eй nот~' Т ..1ки государства задач и функций государства и местного само­
управления.
содеожание ~нститутов государства

жетный процесс - регулируемая


УРОВНИ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА В РФ
:м ами права деятельность орга­

государственной власти и мест-


самоуправления по составлению, - Федеральный бюджет

::мотрению, утверждению и исполне­ -- - Бюджеты субъектов РФ


бюджетов всех уровней. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..,. Местные бюджеты

табл . 3.5, стр . 205

Sюджет профицит-
::.lM ИЛИ

Профицит государственного бюджета -


финансовая ситуация, возникшая, когда
государство намечает осуществить рас­
Пенсии и пособия .
Содержание армии ходы на сумму, меньшую, чем может
и полиции .
реаЛЬНО ПОЛУЧИТЬ ДОХОДОВ (т.е. ДОХОДЫ
Содержание
госапnарата и др . государства превышают расходы).

Дефицит государственного бюджета


финансовая ситуация, возникшая, когда
государство намечает осуществить рас­

ходы на сумму, боgльшую, чем может


Доходы Расходы на полицию
реально получить доходов (т.е. расходы
от приватизации . и судебную систему.
Прибыль Военные расходы и др . государства превышают доходы).
госпредприятий.
Налоги и сборы и др .

...,_".......""ы покрытия бюджетного дефицита: ОПАСНОСТЬ ' ДЕФИЦИТА


: сокращение бюджетных расходов (в том числе уре­ БЮДЖЕТА СОСТОИТ В ТОМ, ЧТО
социальных программ);
2) изыскание дополнительных источников доходов > он нередко nокрывается за счет

эмиссии денег и;или государствен ­


=~J\.o связано с повышением налогов);
ных займов -по стимулирует инфля ­
З) выпуск (эмиссия) необеспеченных денег (рост
цию и тормозит развитие экономики:
ции и бюджетного дефицита);
> снижается инвестиционная актив ­
одалживание денег (государственный долг).
ность предпри..,имателей.

> растет социаrьнаR напряжённость.


rосударственный долг - это долговые обязательства
> >1е хватает средств на развитие
"'Хударства и мунициnалитетов nеред отечественными
инфраструктуры (дорог. систем связи
.·ностранными гражданами , фирмами , организациями .
ИТ'l)ИДР.

р енний долг ('lеред внешний долг {nеред ино ­

да~;ами. фvрмами 1 странн~::>ми государствами

#а~;изациями ~воей и фина-1совьми организа ­ Главный источник государ­


:,; иностраt-'цаrvи. L.ИЯми ПDе,!ЮСТ35ИВ..1JИМИ ственного долга - дефицит
~ми ценные бумаги креди-ы на оснсве прави -
государственного бюджета.
-.1х займов·, ) / т~пьствен~-<ых CO'nau..eнvй)
~--------
L j
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И РАЗВИТИЕ .
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ

• Показ а тели с и с темы национальны х с четов • Поняти е э кономического роста и факторы


его ускорения • Тиnы экономического ро ста • Экон о мические ци к лы • Понятие и nоказате ли
эко номического развития

Правительство л юбой страны отслеживает дин амику экономического роста и развития, кор­
ректируя при необходимости проводиму ю эконом ическ у ю пол итику.
С истема национальных счетов - это совои у пно сть взаимос вяз а нных поиа з ателей ,
используемых для описания и анализа макроэкономических процессов. Центральные пока­
затели - ВВП (валовой вн утренний продукт) и ВНП (валовой национальный продукт).

Добавленная стоимость - стоимость,


в nроцессе производства

ВВП и ВНП nодсчитываются как в теку­


щих ценах , так и в ценах какого -либо
базового года , что позволяет учесть
уровень инфляции . Производится рас­
чет ВВП и ВНП на душу населения , что
Q ного местоположения национальных предприятий отражает изменение (или отсутствие
-~~11:1 s: ~ изменения) уровня жизни людей.
--=~~=~':=~~~~~=========.4,;;~......_"
~~ J - ~-------

МАКРОЭКОНОМИЧЕ С КИЕ ИНДИКАТОРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА


(ЗА ОПРЕДЕЛ~ННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ)

~ ДИf-"а М ИКЭ ВВП (ПрИрОСТ Обьеrvоа BBr. те...,пы рОСТа 88;, на ~ Экстенсивный

>
душу rаселе .; ия)

темг.ы роста про..1зводства основных отраслей эl(сном•·~и. :-~ост обесnе-.и3ается увеличением


<оли-.естgа ;~сnо,1ьзуемых фактеров
~ уровень безоаботиць..
~ обьем инвестиций
r Г'DОI:'ЗВОДС,.Ва

~ уровень ИНфЛЯЦ;IИ размер дефv1ЦИ,.а(rрофиt.:.ита СЮДЖ8ТЭ


обьем и динамика изrvоенения обьема де.;ежной ...,ассь. (
Интенсивный
учетная ставка. индексы оондавого оынка

> торговый бала.;с (соотно~ение с - оимос,.,.., экс"о:::та сост сбеспечивается за счет более
И ИМПОр,.а) платеж.;ый баланС (COOTHOLL8.-!V8 ПГа,.е:ж.еи, рацi-'ОНаЛЬНОГО 1-'СПОГ.ЬЗОВа.-tИЯ Г08Ж ­
идуцvх за граниuу, и плате:ж.ей rрихо.с.ящих в ( тра"iу ..f8ГQ обь~Уа ресурсов
из - за границы) динами(а обменноге (урса на...(иJ.-~аrы-·оv
валюты и др
ФАКТОРЫ УСКОРЕНИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Экономический рост - увеличение произвед­
етве н ных возможностей страны, позволяющее > увеличеt-<ие произвс,.r::ственногс каnитала

производить год от года больше различных това-


ров и услуг.
. > соверuенствование техники и технологи.•
(~озволяет преодолет::. дефиL..п f-"ei(OТOPЬIX
сесурсов, повысить п:::юизводительносты;

> юsь.uен>•е <валиф;~каL.уи работ.;иков


~ совер~еrс·всеан;~е ~етодов распоеде ­
Американский экономист Э Денисон (1915-1992) анализи­ rениР огсан..1~енных ресурсов
ровал факторы экономического роста. Он установил. что их ~ уеел;~чен;~е де определе~нс~о предела
рост определяется не столько количеством. сколько каче­
масuтабов rрсизвщ:.ства '1Сзвсляющее
ством затраченных ресурсов, особенно качеством рабочей эrоноrvои·ь ресуссы и ьаращива,.ь выпус"
силы.
продукцv..1.

-------
омический рост и развитие нестабильны . В функ­
рыночной экономики наблюдается :Экономический (деловой)
;шч ность: периоды экономического подъёма сменя- цикл - период времени,

• я периодами спада и депрессии, а затем снова про­ в течение которого эконо­

одит экономический подъём. мика страны проходит фазы


Экономисты выделяют разные по длительности эко­ подъёма и спада.
нческпе циклы - 3- 4 года, 8 - 13 лет (некоторые
намисты связывают их с обновлением основного
ала), около 50 лет (имеют международный харак­
и могут сопровождаться социально-политическим и Смягчение цикличности -
енениями). одна и:з целей экономиче­
Начало и завершение экономи ческого цикла связаны ской политики государства.
uерепроизводством продукции в сравнении со спросом.

~, (
~~ ( \
1 j
Снижение
Снижение Снижение
темпов роста
Замед- nрибыли спроса
Увеличение ВВП, падение Рост без-

L
ление предпринима- на инвести-
товарных курсов акций , работицы
оборота тел ей ции , а также
запасов падение курса и т.п.

L_ ...) ~
капитала

___.)
и доходов

работников
J
на товары
::_слуги J '....
национальной
валюты
_./

гие экономисты сч и тают, что деловые ц и клы в дол­

чном периоде св язаны с введе н ием технических

шеств. Внедрение конвейера, достижения научно­


нической революции вызвали изменен и я инфра­
ктуры . Это стало основой роста инвестиций . Соз­
ся новые предприятия; меняются оборудова н ие,
ологии . Спад - приспособление системы к прои­
• Экономический цикл
дшим изменениям, поиск новой точки равновесия. )lo

После достижения низшей точки спада (этап делрее­


уровень безработицы остаётся по-nрежнему высоким .
Снижение ссудного процента (удешевление кредитов)
П ОК АЗА ТЕЛ И У РОВНЯ
лирует спрос на ка питал и способствует ож ивде­
Э К О Н ОМ ИЧ ЕС К О ГО РАЗВИТИЯ
отдельн ы х секторов экономики.

На этапе подъёма наблюдается рост инвестиций,


~ вв1 на душу ,..jа::еления.
производства и снижение безработицы ; растёт
::лребительский спрос.
На пике задействованы все произведетвенные мощ­
1 ~ ~ Трупура Э<ОНОМ~'о(И

и, наблюдается минимальный уровень безрабо­ ~ 'IPCuef-'ь и ... аче.::тво :>~-изr~и 1-'ЭCe­

reнvR (сре~ня~ ~родолжителD ­


' растут зарплаты и цен ы.
.;осч, жизнL'. забо.1еваемость раз ­
Постепенно растёт инфляция, сн и жается деловая
г L'ЧHt>IML< 60ЛeJrtЯ'v\И, ДОСтупнОСТЬ
ивность , наблюдается переnроизводство товаров
и <ачо:::. тв о мед~.щи!-1С(ОГО обсr:у ­
услуг, начи нается экономический с п ад. ж.,вания, rичная безопасность
:::,')С'Тупf-'ость и качество обра -
1овач~F со~vальное обесnече ­
Экономическое развитие - сочетание экономиче­ "ие ~остояние приро:::~ои среды

ского роста и качественных изменений (модерниза­ lок,~dте~ьнзя способность насе­


пео-iин условия труда занятость и
:хии) в организации хозяйственной жизни страны.
безсаб ·н .н.~.а и т.n )
- МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
• По н ятие мировой экономики • Международное разделение труда • Международная тор говля
регулирование • Международное движение каnитала • Международная трудовая миграция
• Глобальные эко н омическ и е проблемы

В широком смысле мировая экономика - это совокупность всех национальных эко­


но:-.tик мира. В узком смысле ':\fировая экономика - совокупность тех отраслей наци­
ональных экономик, которые непосредственно задействов аны во внешнеэкономических
отношениях.

Национальные экономики связаны движением товаров и услуг, факторов производства,


-
денег и др . , что формирует международные экономические отношения.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ


1
'( '( '(

Международная Международное Международные


миграция рабочей силы движение капитала ВаЛЮТНЫе OTHOWeHИII

у '(

Мировая торговля Международная торговля


знаниями

Международное разделение труда - специализация отдельных стран на производстве кон­


кретных видов товаров и услуг, которыми эти страны обмениваются между собой.

Мировая торговля - процесс купли-продажи товаров, осуществляемый продавцами, поку­


пателями, посредниками в разных странах.

Мировой рынок сфера устойчивых товарно-денежных связей между странами, функци:ониil


рующая на основе международного разделения труда.

Мировые цены на многие сырьевые товары устанавливаются в процессе торгов на кру


ших мировых товарных биржах.

ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДИ
В настоящее время на товарных биржах торгуются около 70 видов
ТОРГОВЛИ ЗНА Н ИЯМИ,
товаров. металлы, сахар, чай, кофе, какао, цветы, рыба, зерно ТЕХНОЛОГИЯМИ
и тп , энергоносители (нефть газ) домашний скот древесина и др.
Крупнейшие мировые товарные биржи Нью - йоркская товарно ­
сырьевая, Чикагская товарная биржа, Лондонская биржа металлов. > франчайзинг - <::;.нrpa,.r
пер.., 1 ,
~· 1-J,,бота-:щего
Е> ·э
ПРИЧИ Н Ы МЕЖДУНАРОД Н ОЙ ТОРГОВЛИ

> контракты « nод ключ »


> ~ераанс,е рас1реде1ен.1е nсн·сод-iьх рес'уо:-ссв по ~:t: ~· ~эм '.-1~·~,J
'<::>1-' ~dкт .... на cr~c ~- е ь -
> псинц.1п абсоrос·но· о 'DеимуLЦе:тБа А С\'.1"1 ст::--..J•ь вь.1 P~t~d· •
.1 п 1 1"1::"1,' JC.-iBLl.vl ·~ч~ :)бьеки
ст торгов.1и 1 J::Jv~ r; .сруго~~ ес.л.1 ка;+ да>1 И"~ н•·х -:.~е,~· н .1~•1P!f'. -~

-iЭ производстае тоsаосв с абсолют-iо r.;ень ,.н·v··' •dтra·:эtAv' ре ур ­


> лицензионная торговля
~ов. че~ ер парт~еры
rюсдаР.1С>1 ч::а
> r1р..1нц~1r отн:)С ...гелыю о 1ре~·rvуцества IД Ри~~~·д()l -тra-ie В:..Г'JJ::.­
•e;t:...oC ~1v 1(•:1ь"С'В3Н~'е ..1
нее Эо<Сrщ.н,!рОВСiТЬ те ·оварt:> Д~Р ~ с,торьх Ц8-iЭ FJtiC: ,:Ji':l )' нее
'<:i-'fH1 lPCL1JBf'Дt·н.•й и т Г
0ТН0СИТе!1ь-i~ Н,1·;;е w(]M В Дfl'f' -11. _:тринсJХ

74
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

'f 'f
Протекционизм Либерализация ~
.1м~нп !<.uн(:;-н.,~и ~..;.eльii.J , остро - j
омическая политика rucyдap~.;rea. L.t::Лыu кс·ооо.1 ~вГJqется З3LL••та

ественных производll'телеи от конкуренL.Р·'


м установлен~я различных огран~чен~v ~rq
~· но::;т ранных
~~сстра~~~х Q~рм
тоьd~ ::.е r €~-<v•e ОТ•, ры·ои Э<ОНОМVКИ _

В современном мире nолно­


ытая эк оном и ка -- такая национальная экономика ,
стью открытых экономик nрак­
тически не~ есть более ~ли
орой иностранным фирмам открыт доступ на большин­
менее открытые .
рынков, в большинство отраслей.

ОТКРЫТИЕ ВНУТРЕННИХ РЫНКОВ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ

положительные

ширяется выбор потребитегей


последствия
(
> сн~·хаю· vH 1 Р~_;.:..ажи ~·
'f
не гати в н ые посл едств и я

1 :Ju~'.:t:U~-v
____
Bu с-ечес-вен ­
___,

личиваются доходьо ·оргуюw",х фирм нь~ --ваr;пв

личиваются нало~оеые rоступrе.,ия в б-ед ­ > сн..1ж<:~ое,тсн нdт uru ые пС"-:·г. ен~·я от о-е ­

государства (за счет тамохео-tньох '10..1J1ин . честаенных 1pe~np~я-v~

ИЗОВ И друГi1Х на.1ОГО8), > ~dCTe• 5езра6СТ~L.8 ~ vО~~ЗГьна~ на1рЯЖВ1-'НОСТь


вляются возмохноет и упучшения качеств а > завl!.:;~' \1-JCT:> э-.снсr.·~1К>~ от .н>~nортнь.х товаров

н•· граждаl-' ,...__::·г~о:,<:~ бе:,uпас.но::;·~, г :_yr..


_-::J_p_:::_-_в_
d_ _ _ _ _ ___

ИНСТРУМЕНТЫ ПОЛИТИКИ Последствия политики протекционизма противо­

l
ПРОТЕКЦИОНИЗМА
речивы. Они отражают противоречия экономиче­
ских интересов различных групп общества.

Таможенные пошлины
l
rи, взимаемые rри пере ­ 'f

ов
границы с

иностранного
владельца

nроиз ­
( Импортные квоты ~ 'f
Внешнеторговые л и цен з ии '

тва, ввозимых в страну Устанавл~вае~ые прав~теnь­ Вь.щэ.вае•о~~Ьiе государv Т9ОМ раз ­


nродажи Они увеrичивают ством 1-'Э год пседельt-ые зе.lи ­ реL.L.е.;ия на импорт .1ли экспщ;т

товара, которьй теряет чины и'-'1nоо - а -""Jеасов опреде ­ товаров опредегенного вида )
ь своих относительных rен~о·о вида vз <онкr:етно~
уществ страt-Ы - 1РСVЗВОдите1R

-- зона свободной
38вы свободной торговли - объединения нескольких стран
торговли стран Северной
активизации внешнеэконом ической деятельности, в рам­ Америки (Канада , США,
которых снимаются ограничения передвижения товаров. М ексика); Евросоюз

~)
1995 г. в целях либерализации мировой торговли
базе общих принципов была создана Всемирная WORLD TRADE
говая организация (ВТО). Членами ВТО явля­ , ~ ORGANIZATION
более 150 стран, на долю которых приходится
97 % мирового торгового оборота.
)fеждународные финансовые центры -- Нью-
Международное движение капи­
к, Чикаго, Лондон, Франкфурт, Цюрих, Женева,
тала - размещение и функци­
сембург, Токио, Гонконг, Сингапур.
онирование капитала за рубе­
Региональные финансовые центры -- Сан-Паулу жом, прежде всего, в целях
инская Америка), Шанхай (Восточная Азия) , получения прибыли.
рейн (Ближний Восток).
Инвестиционный климат - условия для привлече­
ния в регион, страну каnитала, прежде всего, ино­
Агентство Moody 's присваивает
19 рейтикгае от наиболее благопри ­
стр анного .
ятного для инвесторов Ааа (А а 1 АаЗ ,
К и н вестиционным рискам относят экономиче­ А1-АЗ, Ваа1-Ваа3 приемлемые
ский кризис, забастовки, опасность смены власти для инвестиций) до С {Ва1-Ва3, 81
и поли тического курса, войны и т. п . 83, Саа, Са} - высшая степень риска
На основе совокупности макроэкономических для инвесторов Изменение рейтинга
показателей составляютел инвестиционные рей­ страны способно повлиять на дело­
тинги стран . Н аиболее известные рейтингавые вую активность , изменить биржевые
тренды.
агентства - Moody's, Standard&Poor's (S&P).

Важнейшая особенность международной тор­ ~аждая страна на своей территории


говли - её обслуживание осуществляет расчёты в собственной
валюте, поэтому необходимо валютное
обеспечение внешнеторговых оnерации.

Валютный (обменный) курс - цена денеж ной еди­


ницы одной страны, выраженная в денежных еди­ Курс национальной валюты зависит от
ницах других стран. общеэкономической ситуации в стране
Правительства многих стран стремятся поддержи­ в том числе уровня инфляции , активно­
вать невысокий курс национ альной валюты , чтобы сти внешнеэкономической деятельно­
стимулировать отечественное производство (импортные сти, политики правительства и друг~х

товары на внутреннем рынке относительно дороги,


факторов

а экспортные получают конкурентное преимущества) .


Офшорные зоны - территории, где действуют
значительные налоговы е льготы для иностранных Офшорные зоны - это преимуще­
ственно малые островные государ­
предnринимателей, которые размещают там свои
ства (Багамские о - ва , Бермудские
фирмы и счета, но хозяйственные операции осу­
о- ва , Панама и др .), конкретные штаты
ществляют исключительно с другими странами.
области , земли некоторых -осударств.

Международная трудовая миграция - про­


цесс nеремещения трудовых ресурсов из одной Центры « Притяжения» - США,
страны Западной Европы,
страны в другую, nрежде всего, для трудо­
страны Ближнего Востока. Глав­
устройства на более выгодных условиях, чем в
ные доноры -- страны Латинекои
стране происхождения.
Америк~ ~зии, Африк~
----cJ
КолоссальнЬiй разрЬiв между богатейшими и беднейшими странами является
одной из глобальнЬiх проблем современного человечества .

В 25 богатейших стра нах мира, в которых проживает всего около 17 % населения, сконцен­
трировано более 80 '% мирового ВВП . Средствами nредотвращен ия глобальной катастрофы
учёные считают сокращение военн ых расходов и помощь беднейшим странам, развити
рынка, внедрен ие высокопродуктивных и ресурсосберегающих технологий.

Мальтузианская ловушка: рост населения обгоняет рост производ­


ства, nоэтому часть человечества обречена на безработицу, голод,
нищету, пока не будет регулировать рождаемость.

Экологические nроблемы также имеют экономическое измерение : уда­ Мальтус Т ·мае

лен ие отходов, очистка загрлзнённых при родных ресу рсов для после­ Р1~6(;рт (1766-18341
ангnийский ~:че..;ыи,
дующего использования, восстановление здоровья людей и т. п. требуют
.с.емограф ~· эконо
дополнительных затрат.
76
СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
- - - - - - -

Таблица 1. 1 КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Критерий
классификации Виды де я тел ь н ости Кра тка я характеристика При м еры

Материальная (nрак­ Связана с созданием материальных ценностей


тическая) :

>- материально-nро- Преобразование nрироды Земледелие, nроизводство


изеодетвенная; различных товаров

>- социально-nреоб- Преобразования в обществе Реформы в области образо­


разовательная ва н ия, здравоохранения

06ЬЕКТЫ
Духовная : Связана с созданием идей , образов , духовных ценностей
( ИЛИ РЕЗУЛ ЬТАТ Ы)
ДЕЯ Т Е.Л Ь Н ОС ТИ

>- познавательная ; Отражение действительности Научное открытие

Планирование или преставле­ План развития страны


ние возможных последствий ДО 2020 Г.
>- прогностическая ;
событий, изменений действи­
тельности

>- ценностно-ориента- Отношение к окружающему Формирование мировоз-

ционная миру зрения

ИндивидуальнаR ДеRтельность одного человека Преподавание в школе

СУ6Ь ЕКТ
Д Е ЯТЕЛЬНОСТИ
Групповая (коллек­ Деятельность нескольких Создание учебника
тивная) людей

Реnродуктивная Деятельность по образцу Работа на конвейере

Это и элемент какой-либо


ХАРАКТЕР деятельности (новая цель,
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ новый результат или новые
Деятельность с элементами
Творческая средства и т.n.) и самосто­
новаторства
ятельная деятельность (дея­
тельность, учёноrо, nисате­
ля или изобретател я и т. n.)

Экономическая Производство товаров и услуг

Социальная Взаимоотношения социальных груnп


СФЕРА
ОБЩЕС Т ВЕННОЙ
ж изни
Политическая Выборы в nарламент

Духовная Создание книги , картины и т.n .

196
-абл ица 1.2 ПОЗНАНИЕ МИРА

Этаnы Формы

Ощущения nередают лишь отдельные свойства предмета (цвет, вкус, запах , форму,
звучание)

ЧУВСТВЕННОЕ Целостный образ предмета передают восприятия , представляющие собой совокуn­


ПОЗНАНИЕ ность ощущений

Представления - образы, которые сохраняются в памяти человека на основе его


nрошлых ощущений и восприятий

Общие существенные признаки познаваемых объектов фиксируются в понятиях. По­


нятия выражаются в виде отдельных слов или словосочетаний

На основе понятий строятся суждения . В суждении человек утверждает или отрицает


РАЦИОНАЛЬНОЕ
ПОЗНАНИ Е
наличие у познаваемого предмета определённых свойств. Суждение - это высказы­
вание, содержащее определённую мысль

Если из нескольких логически связанных суждений можно вывести новую мысль, то


это - умозаключение

Таблица 1. 3 ВИДЫ ЗНАНИЙ

Вид знаний Х а р а кте рис тика

ЖИТЕЙСКОЕ ИЛИ Знан ие, которое человек получает в своей повседневной жизни. Это знание на уров­
ОБЫДЕННОЕ не здравого смысла, рассудка. Оно нередко имеет nоверхностный характер

Представляет собой упорядоченную систему понятий, из которых складываются тео­


Н АУЧНОЕ рии . Оно отличается высокой степенью обобщения и абстрагирования , глубоким ос­
мыслением фактов и проникновением в природу изучаемого объекта

Совокупность конкретно-чувственных образов, система многозначных метафор и сим­


ХУДОЖЕСТВ ЕННОЕ
волов, раскрывающих одно явление через другое

РАЦИОНАЛЬНОЕ Отражение реальности в логических понятиях и категориях

Предметом являются эмоции , страсти, переживания , интуиция , воля, а также некото­


ИРРАЦИОНАЛЬНОЕ рые явлен ия, например аномальные, характеризующиеся nарадоксальностью и не

nодчиняющиеся законам логики и науки

Таблица 1. 4 ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Форма научного nоз нания Характер и сти к а

НАУЧНЫЙ ФАКТ (лат. factum - Отражение объективного факта в сознании, т.е. описание nосредством
сделанное, совершившееся) определённой системы знаков, символов

Объективная , существенная , конкретно-всеобщая , повторяющаяся ,


ЭМПИРИЧЕС К И Й ЗА КО Н
устойчивая связь между явлениями и nроцессами

Осознанная формулировка вопросов , возникающих в ходе познания


ПРОБЛЕМА
и требующих ответа

Научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов ,


ГИПОТЕЗА (греч . hypothesfs -
истинное значение которого имеет вероятностный характер и нуждает­
основа , nредположение)
ся в доказательстве, проверке, обосновании

ТЕОРИЯ (греч. thвorla - Наиболее развитая форма научного знания, представляющая целост­
н аблюден ие, рассмотрение, ное отображение закономерных и существенных связей оnределённой
исследование) области действительности

ф ) Издательство • Национальное образование•


Таблица 1. 5 МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ

Методы Основные черты

>- Целенаправленное и организованное восприятие внешнего мира;


:> отсутствие преобладающего воздействия субъекта на объект исследова­
НАБЛЮДЕНИЕ ния;

> возможность использования приборов и инструментов в целях компенса­


ции естественной ограниченности человеческих органов чувств

>- Активное воздействие на объект при помощи создания новых условий , со­
ответствующих целям исследования, или же через изменение течения про­

цесса в нужном направлении;


ЭКСПЕРИМЕНТ :> наличие преобладающего воздействия субъекта познания на объект иссле­
дования;

> создание необходимых условий, включая устранение всех мешающих фак­


торов; измерения с применением соответствующих технических устройств

Определение количественных значений, свойств объекта с использованием


ИЗМЕРЕНИЕ
специальных технических устройств и единиц измерения

ОПИСАНИЕ Перечисленив основных признаков объекта

Группировка объектов исследования или наблюдения в соответствии с их об­


КЛАССИФИКАЦИЯ
щими признаками

Распределение объектов по группам на основе установления сходства и раз­


СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
личия между ними

Таблица 1.6 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ

Социальная наука Объект изучения

ИСТОРИЯ Прошлое общества

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

(лат. cultura - обрабатывание и греч. Вся совокупность культурных ценностей


logos - учение. слово)

nолитология Политическая жизнь (институты, структуры, культура, процес­


(греч . polity- политический порядок сы, поведение людей и групп в политике) как отдельных об­
и logos - учение, слово) ществ , так и мирового сообщества в целом

ПРАВОВЕДЕНИЕ Право как особая система социальных норм и различные


(юриспруденция) аспекты правоприменительной деятельности

социология (греч. societas - обще­ Закономерности развития и функционирования социальных си­


ство и /ogos - учение, слово) стем

ФИЛОСОФИЯ (греч . phileo - люблю Наиболее общие законы развития природы, общества и позна­
и sophia - мудрость) ния

экономиКА (греч. oikos - домашнее Удовлетворение постоянно растущих потребностей людей в ус­
хозяйство и nomos - правило) ловиях ограниченности ресурсов

эстЕТИКА (греч. aisthetikos - чувству­ Закономерности эстетического освоения человеком мира, сущ­
ющий , чувственный) ность и формы творчества по законам красоты

этикА (греч. ethos - привычка , Моральные ценности и нормы. проблемы морального регули­
обычай) рования деятельности человека и общества

198
rа6лица 1. 7 СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДА

Э таn социализации Кратк а я ха рактерист и ка

ПЕРВИЧНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ Ребёнок от рождения до подросткового периода усваивает социальный


(адаnтация) опыт некритически (адаптируется, nодражает)

В подростковом возрасте стадия индивидуализации, самоопределения


ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ
характеризуется как nромежуточная социализация , так как мировоззре­
(желание выделить себя среди
ние и характер подростка всё ещё неустойчивы . Юношеский возраст
других, критическое отноше­
(18-25 лет) характеризуется как период, когда вырабатываются устойчи­
ние к нормам поведения)
вые свойства личности

Интеграция проходит благополучно, если личность принимается группой ,


ИНТ ЕГРАЦИЯ обществом. Если она не nринимается , возможны следующие исходы :
(появляется желание найти 1) сохранение своей непохожести и nоявление агрессивных взаимодей-
своё место в обществе, ствий (взаимоотношений) с людьми и обществом; '
•вnисаться• в него) 2) изменение себя , стремление •стать как все•;
3) конформизм , внешнее соглашательство , адаптация

Охватывает весь период зрелости человека , время его трудовой дея­


ТРУДОВО Й ЭТАП тельности , когда человек не только усваивает социальный опыт, но и
СОЦИАЛ И ЗА Ц И И в осnроизводит его за счёт активного воздействия на среду через свою
деятельность

Пожилой возраст рассматривается как возраст, вносящий определённый


ПОСЛЕТР УДОВОЙ ЭТАП
вклад в воспроизводство социального опыта , в nроцесс передачи его но­
СОЦИАЛИЗ А ЦИИ
вым поколениям

·а6лица 1. 8 ФОРМЫ ПОЛИТИЧЕ С КОГО ПОВЕДЕНИЯ

Форма
поли тичес кого

Критери й nоведения Х а ра ктер и стика


..".. ....
Сnособствует нормальному функционированию политической
Конструкти вное
ЦЕ.ЛЕВАЯ системы
Н АПРАВЛЕННОСТЬ

Деструктивное Подрывает nолитичес кий порядок

Постуnки индивида (практическое действие или публичное выска­


Индивидуальное
зывание, которое выражает мнение о политиках и политике)

СУ&ЬЕКТЫ
Деятельность политических организаций или стихийно сложив­
полити к и Груnповое
шейся nолитически активной груnпы индивидов

Массовое Выборы, референдумы , митинги, демонстрации

Поведение членов организованных политичес ких груnп (напри­


Организованное мер, партий) регулируется нормами, зафиксированными в их
уставах

ХАРАКТЕР
РАЗВИТИЯ Незапланированные, необдуманные nостуnки отдельных людей и
неорганизованные массовые выступления . Возникают в условиях
Стихийное
нестабильности и характеризуются nреобладанием иррациональ­
ных чувств над осознанными

~ ~ Издательство ·Национальное образование•


Та б л ица 2.1 ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ВЫДЕЛЕНИЯ
ОБЩЕСТВ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ

Критерий Типы обществ

НАЛИЧИЕ ПИСЬМЕННОГО ЯЗЫКА Доnисьменные и nисьменные общества

Простые (отсутствует социальная стратификация и неравенство) и


УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ
И СТЕПЕНЬ ЕГО ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ
сложные (несколько уровней уnравления , стратификация , социаль­
ное не равенство) общества

ОБЩЕСТВЕННО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ Первобытное , рабовладельческое , феодальное , каnиталистическое,


ФОРМАЦИЯ коммунистическое общества

УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА Развитые , развивающиеся , отсталые общества

Традиционное (аграрное , доиндустриальное), индустриальное ,


ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР
nостиндустриальное (информационное) общества

Та б л иц а 2 .2 ВИДЫ ИСКУ С СТВА

Виды искусства Характеристика

Система зданий и сооружений , формирующих пространственную среду жизни чело­


АРХИТЕКТУРА
(ЗОДЧЕСТВО)
века . Архитектура занимает особое место среди других видов искусств, nоскольку
она не изображает предметы , а создаёт их

Отображение жизни на определённой nоверхности nри nомощи цвета. В живоnиси


различают жанры: а) портрет (изображение человека или групnы людей) ; б) натюр ­
морт (изображение вещей); в) пейзаж (изображение природы) ; г) бытовой жанр (изо­
живопись
бражение nовседневной жизни людей) ; д) анималистический жанр (изображение жи­
вотны х ) ; е) исторический жанр (изображение исторически х событий и деятелей)
и т. д .

Произведения скульптуры имеют физически материальный , nредметный объём


и трёхмерную форму , размещённую в реальном пространстве .
СКУЛЬПТУРА Различают скульnтуру станковую (небольшая скульnтура для украшения nомещений),
декоративную (средних размеров) и монументальную (больших и огромных разме­
ров)

Искусство создания техническими средствами зрительного образа документального


ФОТОИСКУССТВО значения , художественно выразительного и достоверно nередающего момент дей­
ствительности в статичном изображении

ДЕКОРАТИВНО-ПРИ­ Неnосредственно связано с бытовыми нуждами людей . Произведения выполняются


КЛАДНОЕ ИСКУС­
из дерева, глины, камня , стекла , металла , мастика, ткани, бумаг и т.n.
СТВО, ДИЗАЙН

ЛИТЕРАТУРА Отражение действительности в словесно-письменны х образах

Отражение действительности в звуковых образах. Музыка бывает вокальной , (пред­


МУЗЫКА назначена для nения) и инструментальной (nредназначена только для исnолнения на
инструментах)

Отражение действительности с nомощью сценического действия , возникающего


ТЕАТР
в процессе игры актёра nеред публикой

200
Окончание табл. 2.2

Виды искусства Характеристика

Искусство акробатики, гимнастики, nантомимы , жонглирования , иллюзии , клоунады,


ЦИРК
конной езды, дрессировки животных и т.n .

Вид искусства, содержание которого раскрывается в танцевально-музыкальных об­


БАЛЕТ
разах

Произведения создаются с nомощью киносъёмки реальных, специально инсцениро­


кино
ванных или воссозданных средствами мультиnликации событий

Включает в себя малые формы драматургии , музыки и хореографии. Основные nро­


ЭСТРА.ДА
изведения являются самостоятельными законченными номерами

Табл ица 2.3 МОРАЛЬ И ПРАВО: ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧИЕ

Н ормы морали Нормы nрава

ОБЩИЕ ЧЕРТЫ

Универсальный характер (распространяются на всё общество)

Регулятор общественных отношений

Сходная структура

Связь с понятием •со циальная сnраведливость•

Мера свободы в обществе

ЧЕРТЫ РАЗЛИЧИЯ

Формируются в nроцессе утверждения, развития Устанавливаются или санкционируются государ­


моральных взглядов и идеалов, содержатся в об­ ством, зафиксированы в нормативных nравовых ак­
щественном сознании тах

Отражают общественные nотребности Выражают государственную волю

Исnолняются в результате nривычки, внутренних Обязательны для исnолнения с момента вступления


nобуждений в силу нормативного акта, в котором они содер­

жатся

Гарант соблюдения - совесть индивида, обще­ Их реализация обеспечивается в необходимых слу­


ственное мнение, общественная оценка nоведения чаях специальным аnпаратом, силой государствен­
людей ного принуждения

Дают больший nростор для их толкования, чем Характерна б6льшая, ч'ем для норм морали, кон­
нормы права кретность содержания, оnределённость формулиро­
вок

Распространяют своё влияние на более широкую Регулируют отношения, подконтрольные государству


сферу отношений, чем нормы nрава (наnример,
дружба, любовь)

Оценивают поведение людей с nозиций добра и Оценивают nоведение людей с nозиций законного
зла, справедливого и несправедливого и незаконного, правомерного и неправомерного

201
ф Издательство ·Национальное образование•
. .
. . .

Та блица 3.1 ФИНАНСОВЫЕ ПОСРЕДНИКИ

Финансовые
посредники Основная деятельность Цели Предпочтения

Привлечение средств на деnо­ Получение более высокой до­ Краткосрочные ценные


КОММЕРЧЕСКИЕ
БАНКИ
зиты, кредитование, осущест­ ходности, чем доходность по бумаги, игра на разни­
вление nлатежей кредитным оnерациям це курсов валют

Накопление средств вкладчи­ Получение доходов от инве­ Долгосрочные облига­


ков и выплата пенсий с момен­ стиций и их накопление для ции, акции
ПЕНСИОННЫЕ
та выхода вкладчиков на пен­ выплаты в долгосрочном пе­
ФОНДЫ
сию риоде, защита сбережений
вкладчика от инфляции

Привлечение средств и выпла­ Поддержание постоянной нор­ Краткосрочные и дол­


СТРАХОВЫЕ
КОМПАНИИ
та средств по страховым поли­ мы nрибыли для выnлаты госрочные облигации,
сам вкладчику в любой момент акции

Объединение средств мелких Обеспечение высоких доходов Облигации, акции, игра


ПАЕВЫЕ
инвесторов , вложение средств вкладчикам на разнице курсов ва­
ФОНДЫ
и выплата вкладчикам доходов лют

Таблица 3 .2 ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА


с О ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ•

Статья Содержание статьи

Занятыми считаются граждане:


> работающие по трудовому договору;
> зарегистрированные в установленном порядке в качестве индивидуальных предпринимателей,
а также нотариусы , занимающиеся частной nрактикой, адвокаты, учредившие адвокатские ка­
бинеты;
> выполняющие работы по договорам гражданско-nравового характера, nредметами которых
являются выполнение работ и оказание услуг, авторским договорам, а также являющиеся чле­
нами производственных кооnеративов (артелей) ;
> избранные, назначенные или утверждённые на оnлачиваемую должность;
> nроходящие военную службу, альтернативную гражданскую службу, а также службу в органах
внутренних дел, Государственной nротивопожарной службе, учреждениях и органах уголовна­
2
исполнительной системы;
> nроходящие очный курс обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях началь­
ного nрофессионального , среднего nрофессионального и высшего nрофессионального обра­
зования и других образовательных учреждениях, включая обучение по направлению государ­
ственной службы занятости населения;
> временно отсутствующие на рабочем месте в связи с нетрудоспособностью, отпуском, пере­
подготовкой, повышением квалификации, приостановкой производства, вызванной забастов­
кой, nризывом на военные сборы, nривлечением к мероnриятиям, связанным с подготовкой к
военной службе (альтернативной гражданской службе) , исполнением других государственных
обязанностей или иными уважительными причинами;
> являющиеся членами крестьянского (фермерского) хозяйства

Безработными признаются трудосnособные граждане, которые не имеют работы и заработ­


ка , зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут ра­
3 боту и готовы nриступить к ней .
Безработными не могут быть nризнаны граждане:
> не достигшие 16-летнего возраста;

202
--·

• -

- -~~
--
-- -
--,..,--
- -~~
-

~=t::::~_. ~ .
-

~;:
-:-~
-
~

~
-

~~=:.;~
-- -
--
--=-- ~
: :__-:_
-
-
~
-
.. .
: .. .
Продолжение табл. 3.2

Статья Содержание статьи


..,
>- которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена трудовая
пенсия по старости;

>- отказавшився в течение 10 дней со дня их регистрации в органах службы занятости в целях
поиска подходящей работы от двух вариантов подходящей работы , включая работы времен­
ного характера ;

3 >- не явившився без уважительных причин в течение 10 дней со дня их регистрации в целях по-
иска подходящей работы в органы службы занятости для предложения им подходящей рабо­
ты, а также не явившився в срок, установленный органами службы занятости для регистра­
ции их в качестве безработных;
> осуждённые по решению суда к исправительным работам, а также к наказанию в виде лише­
ния свободы

1. Пособие по безработице гражданам , уволенным по любым основаниям в течение 12 месяцев ,


предшествовавших началу безработицы , имевшим в этот период оплачиваемую работу не менее
26 недель ... и признанным в установленном порядке безработными, начисляется :
>- в первом ( 12-месячном) периоде выплаты :
в первые три месяца - в размере 75% их среднемесячного заработка (денежного доволь­
ствия) , исчисленного за последние три месяца по последнему месту работы (службы);
в следующие четыре месяца - в размере 60 %;
33
в дальнейшем - в размере 45 %, но во всех случаях не выше максимальной величины
пособия по безработице и не ниже минимальной величины пособия по безработице,
увеличенных на размер районного коэффициента ;
>- во втором ( 12-месячном) периоде выnлаты - в размере минимальной величины пособия п о
безработице, увеличенной на размер районного коэффициента .

2. Размеры минимальной и максимальной величин пособия по безработице ежегодно


определяются Правительством Российской Федерации

1. Выплата пособия по безработице может быть прекращена, приостановлена или его


размер может быть сокращён органами службы занятости.

2. Выплата пособия по безработице прекращается с одновременным снятием с учёта в


качестве безработного в случаях :
>- признания гражданина занятым;

>- прохождения профессиональной подготовки , повышения квалификации или переподготовки


по направлению органов службы занятости с выплатой стипендии ;
>- длительной (более месяца) неявки безработного в органы службы занятости без уважитель-
ных причин;

>- nереезда или переселения безработного в другую местность ;


> попытки получения либо получения пособия по безработице обманным путём ;
>- осуждения лица , получающего пособие по безработице, к исправительным работам, а также
к наказанию в виде лишения свободы ;
35 >- назначения пенсии по старости или пенсии за выслугу лет по государственному пенеионному

обеспечению;
>- отказа от посредничества органов службы занятости (по личному письменному заявлению
гражданина) ;
>- смерти безработного.
3. Выплата пособия по безработице может быть приостановлена на срок до трёх месяцев в
случаях:

>- отказа в период безработицы от двух вариантов подходящей работы ;


>- явки безработного на перерегистрацию в состоянии опьянения, вызванном уnотреблением
алкоголя , наркотических средств или других одурманивающих веществ;

>- увольнения с последнего места работы (службы) за нарушение трудовой дисциплины и дру­
гие виновные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации, а так­
же отчисления гражданина, наnравленного на обучение органами службы занятости , с места
обучения за виновные действия ;

203
~ ro Издатеnьс~во •Национальное образование•
Окончание табл. 3.2

Статья Содержание статьи


.".

>- нарушения безработным без уважительных причин условий и сроков его перерегистрации в
качестве безработного;
>- самовольного прекращения гражданином обучения по направлению органов службы занято-
сти .

4. Выплата пособия по безработице не производится в периоды :


35
>- отпуска по беременности и родам;
>- выезда безработного из места постоянного проживания в связи с обучением в вечерних и за­
очных учреждениях профессионального образования ;
>- призыва безработного на военные сборы, привлечения к мероприятиям, связанным с подго­
товкой к военной службе, с исполнением государственных обязанностей

Таблица 3 .3 ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ

Критерий Описание

Человеческий каnитал - это : 1) фактор развития экономики, общества и се­


мьи, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструмен­
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕ­
СКОГО КАПИТАЛА тарий интеллектуального и уnравленческого труда, среду обитания и трудовой
деятельности; 2) интеллект, здоровье, знания, качественный и nроизводитель­
ный труд и качество жизни

Трудовые ресурсы - это непосредственно люди , выполняющие квалифициро­


ОТЛИЧИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
ванный и неквалифицированный труд . Понятие « человеческий каnитал • вклю­
КАПИТАЛА ОТ ТРУДОВЫХ
РЕСУРСОВ чает в себя помимо трудовых ресурсов накоnленные инвестиции в образова­
ние, науку, здравоохранение, безопасность и т.п.

РАЗВИТИЕ ЧЕ.ЛОВЕЧЕСКОГО
Сnособствуют конкуренция, инвестиции , инновации
КАПИТАЛА

1) Индивидуальный человеческий каnитал;


ВИДЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
КАПИТАЛА
2) человеческий капитал фирмы;
3) национальный человеческий каnитал

Таблица 3.4 ДОХОДЫ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ, ОСВОБОЖДАЕМЫЕ


ОТ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ (ст. 217 Налогового кодекса РФ)

N!! Виды доходов


....
Государственные nособия, за исключением пособий по временной нетрудосnособности

2 Пенсии по государственному пенеионному обеспечению и трудовые пенсии

3 Алименты , получаемые налогоnлательщиками

Суммы , получаемые налогоплательщиками в виде грантов (безвозмездной nомощи) , nредоставлен­


4 ных для поддержки науки и образования, культуры и искусства в Российской Федерации междуна­
родными, иностранными и (или) российскими организациями

Суммы , nолучаемые налогоnлательщиками в виде международных, иностранных или российских


5 премий за выдающиеся достижения в области науки и техники, образования, культуры, литературы
и искусства, средств массовой информации

Суммы, уnлаченные работодателями за лечение и медицинское обслуживание своих работников , их


6
супругов , их родителей и их детей

204
Окончание табл. 3.4

N!! Виды доходов

Стиnендии учащихся, студентов, асnирантов и т.д. учреждений высшего nрофессионального образо­


вания или nослевузовского nрофессионального образования, научно-исследовательских учрежде­
7
ний, учащихся учреждений начального nрофессионального и среднего nрофессионального образо­
вания, слушателей духовных учебных учреждений

Доходы налогоnлательщиков, nолучаемые от nродажи выращенной в личных nодсобных хозяйствах,


8 находящихся на территории РФ, продукции животноводства, растениеводства (как в натуральном ,
так и в nереработанном виде)

Доходы членов крестьянского (фермерского) хозяйства, nолучаемые в этом хозяйстве от nроизвод­


9 ства и реализации сельскохозяйственной продукции, её nереработки и реализации, в течение nяти
лет, считая с года регистрации указанного хозяйства

Доходы , nолучаемые от реализации заготовленных физическими лицами дикорастущих плодов ,


10 ягод, орехов, грибов и других пригодных для употребления в пищу лесных ресурсов для собствен­
ных Нужд

Призы в денежной и (или) натуральной формах, nолученные сnортсменами, в том числе сnорт­
сменами-инвалидами, за призовые места на следующих сnортивных соревнованиях: Олимпийских,
Паралимnийских играх, Всемирных шахматных олимпиадах, чемnионатах и кубках мира и Евроnы от
11
официальных организаторов или на основании решений органов государственной власти и органов
местного самоуправления; чемпионатах, nервенствах и кубках Российской Федерации от официаль­
ных организаторов

12 Вознаграждения, выплачиваемые за передачу в государственную собственность кладов и т.n.

Таблица 3.5 БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Эта п ы С оде ржа н и е

Составление проекта бюджета (готовят мунициnальные казначейства, финансовые органы субъ­


ектов РФ, Министерство финансов РФ)

Рассмотрение проектов бюджетов законодательными органами соответствующего уровня (на


11
федеральном уровне закон о бюджете nринимается Федеральным Собрание~ РФ)

111 Утверждение бюджета

Исnолнение бюджета (операции по переводу бюджетных средств осуществляют Центральный


IV
банк РФ и Федеральное казначейство)•

• Контроль над исnолнением бюджета осуществляют Федеральное казначейство, Министерство финансов


РФ , финансовые органы субъе ктов РФ и муниципальных образований и Счетная палата РФ (специальный
государственный орган финансового контроля).

205
ф (<i Издательство ·Национальное образование•
МОДУЛЬНЫЙ ТРИАКТИВ-КУРС

г:-ПО В О Л Я Е Т старшеклассникам добиться значительного повышен-::l


3
результативности в освоении школьного курса обществознания и подго­
товке к итоговому контролю и ЕГЭ.

> С О О Т В Е Т С Т В У Е Т всем современным тенденциям преподавания обще­


ствознания, акцентируя внимание учеников на экзаменационных темати­

ках ЕГЭ и формах оценивания.

> А К Т И В И 3 И РУ Е Т работу обучающегося по трём направлениям: актуа­


лизация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навы ­
ков практического применения знаний при выполнении типовых экзаме­
национных заданий; развитие навыков универсальных учебных действий,
необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ.

> Н А ЦЕЛ Е Н на конкретный результат и содержит в каждом тематическом


модуле учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстра­
циями, схемами и справочными материалами , практический блок с трени­
ровочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами.

> П РЕ Д Н А 3 Н А Ч Е Н для использования в тради ц ионном учебном про­


цессе в качестве дополнительного учебно-практического пособия к основ­
ному учебно-методическому комплексу по предмету.

> М ОЖ ЕТ стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке


к ЕГЭ, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной
работы ученика.

L _j
ОБЕСПЕЧИВАЕТ
высокую эффективность обучения
и отличные результаты на Е ГЭ

ISJN 978-S-HH-038•-S

i
Вы можете приобрести книги
НАЦИОНАЛЬНОЕ издательства , обратившись

ОБРАЗОВАНИЕ по тел .: 8 (495) 788 01 41 .


www. национальноеобразование. рф
9 785445 403845