Ро ий ка го да венна и ема е и овани

г аждан за бежн ан о ком з к

Система уровней владения

и методические материалы
 г г
П а аМ ва
а ТРКИ А а
б а ва РФ
в в
«У в Р »,
Ев (ALTE)
а а а аб
ТРКИ

г
а в ва Р
а в а
ва а а а
 Феде а ед е
Законы
Федерал н й закон РФ от 31 ма года 62-ФЗ «О гражданстве
Российской Федерации»
Федерал н й закон РФ от . . 71-ФЗ «О внесении изменений
в федеральный закон „О гражданстве Российской Федерации“
и отдельные законодательные акты Российской Федерации»
Федерал н й закон РФ от 20.04.2014 г 74-ФЗ «О внесении изменений
в Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан
в Российской Федерации»
Указ Президента Российской Федерации от . . «О внесении
изменений в Положение о порядке рассмотрения вопросов
гражданства Российской Федерации, утвержденное Указом
Президента Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. N 1325»
 Н а в ед е М е ва
б а ва а РФ
Приказ «Об утверждении формы, порядка выдачи сертификата о прохождении
государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку
и технических требований к нему»
Приказ «Об утверждении формы и Порядка проведения государственного
тестирования по русскому языку как иностранному языку»
Приказ «Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным
языком и требований к ним»
Приказ «Об утверждении Порядка и критериев включения образовательных
организаций в перечень образовательных организаций, проводящих экзамен
по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства
Российской Федерации»
Приказ «Об утверждении формы, порядка выдачи сертификата о владении
русским языком, знании истории России и основ законодательства Российской
Федерации и технических требований к нему»
Приказ «Об утверждении формы, порядка проведения экзамена по русскому
языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской
Федерации, требований к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи
указанного экзамена»
Приказ «Об утверждении Порядка и критериев включения образовательных
организаций в перечень образовательных организаций, проводящих государственное
тестирование по русскому языку как иностранному языку»
Приказ «Об утверждении перечня организаций, проводящих тестирование
иностранных граждан по русскому языку как иностранному, истории России,
Российскому законодательству»
Приказ «Об утверждении перечня организаций, проводящих тестирование
иностранных граждан по русскому языку как иностранному»
П а М б а Р
 Се а ТРКИ
в в аде

Элементарн й (ТЭУ/А1)
Базов й уровен (ТБУ/А2)
Перв й сертификационн й (ТРКИ-1/В1)
Второй сертификационн й (ТРКИ-2/В2)
Третий сертификационн й (ТРКИ-3/С1)
Четверт й сертификационн й (ТРКИ-4/С2)
Гражданство РФ (ТБУ/А2)
С а е а

Субтест «Лексика. Грамматика»

Субтест «Чтение»
Субтест «Аудирование»
Субтест «Письмо»
Субтест «Говорение»
 Си ема вней владени Си ема вней Си ема вней
ев ей кими з ками, владени англий ким б ег владени
ин а С ве м Ев з к м как ин ан- ким з к м как
н м, ин а ALTE ин анн м

A1 Breakthrough Waystage user Элемен арн й ровен

Уровен ровен прор ва На ал н й пол зова ел ТЭУ
в живани Key English Test

A2 Waystage Базов й ровен

Допорогов й Промеж о н й ТБУ
ровен ровен

B1 Threshold Threshold user Перв й

Порогов й Порогов й ровен Пол зова ел порогового сер и ика ионн й
ровен ровн ровен
Preliminary English Test ТРКИ-1
 B2 Vantage Independent user В орой
Вер ний Преим ес венн й Самос о ел н й сер и ика ионн й
промеж о ровен пол зова ел ровен
н й ровен First Certificate in English ТРКИ-2

C1 Effective Competent user Тре ий

Продвин Operational Компе ен н й сер и ика ионн й
й ровен Proficiency пол зова ел ровен
Уровен ек ив- Certificate in Advanced ТРКИ-3
ной де ел нос ной English
компе ен ии

C2 Mastery Good user Че вер й

Про ессион Уровен полной Хоро ий пол зова ел сер и ика ионн й
ал н й де ел нос ной Certificate of Proficiency ровен
ровен компе ен ии in English ТРКИ-4
Стандарт. Элементарный уровень (ТЭУ/А1). Достижение данного уровн владени русским з ком
позвол ет иностранцу удовлетвор т лементарн е коммуникативн е потребности при об ении с
носителем з ка в минимал ном наборе ситуаций, ограничива с при том минимал н м набором
з ков х средств.

Приказ № 255
Умет читат и понимат прост е предложени , в частности, в об влени х, на плакатах, понимат
основну и дополнител ну информаци небол ого адаптированного текста.
Умет написат текст о себе, друз х, сем е, рабочем дне, своем свободном времени (не менее фраз по
предложенн м вопросам).
Умет понимат основну информаци (тему, основное содержание и коммуникативн е намерени )
коротких диалогов и монологов в ситуаци х повседневного об ени .
Умет участвоват в диалогах в ситуации повседневного б тового об ени , умет поддерживат беседу, в
частности, о себе, друз х, сем е, рабочем дне, свободном времени.
Испол зоват грамматические и лексические нав ки оформлени
в сказ ваний в соответствии с намерени ми в ограниченном наборе б тов х ситуаций.
Об ем лексического минимума должен составл т до единиц.
Стандарт. Базовый уровень (ТБУ/А2). Достижение данного уровн владени русским з ком позвол ет
кандидату удовлетвор т базов е коммуникативн е потребности в определенн х ситуаци х, св занн х
с повседневной жизн при об ении с носител ми з ка. Этот уровен представл ет собой необходим й
тап дл достижени следу его уровн об его владени русским з ком, а затем и более в соких
уровней. Базов й уровен обеспечивает также минимал но необходиму базу дл зан тий какой-либо
профессионал ной де тел ност в ограниченном об еме.

Приказ № 255.
Умет прочитат короткие текст , вз т е из разн х источников, понимат основну и дополнител ну
информаци адаптированн х текстов страноведческого, информационного и социал но-б тового
характера.
Умет написат короткое пис мо, записку, поздравление и другое, изложит основное содержание текста-
источника (не менее фраз по предложенн м вопросам).
Понимат основну информаци (в частности, тему, указание места, времени, причин ), представленну
в отдел н х диалогах и монологах социал но-б тового и социал но-кул турного характера.
Умет инициироват диалог в б тов х ситуаци х, поддерживат беседу, в частности, о себе, друз х,
сем е, учебе, работе, изучении иностранного з ка, рабочем дне, свободном времени, родном городе,
здоров е, погоде, а также построит собственное в сказ вание на основе прочитанного текста.
Испол зоват грамматические и лексические нав ки оформлени в сказ ваний в соответствии с
намерени ми в ограниченном наборе социал но-б тов х ситуаций.
Об ем лексического минимума должен составл т до единиц.
Стандарт. Первый сертификационный уровень (ТРКИ-1). Успе ное прохождение тестировани по
данному уровн свидетел ствует о среднем уровне коммуникативной компетенции, котор й позвол ет
претенденту удовлетвор т свои основн е коммуникативн е потребности в социал но-б товой,
социал но-кул турной и учебно-профессионал ной сферах об ени . Наличие данного Сертификата
необходимо дл поступлени в вуз РФ.

Приказ № 255
Умет читат небол ие текст из газет, журналов и книг, понимат об ее содержание прочитанного, а
также отдел н е детали, в вод и оценки автора.
Умет писат текст не менее чем из предложений в рамках ситуативно-тематического минимума, умет
пис менно передат основное содержание прочитанного или прослу анного текста информационно-
публицистического, социал но-кул турного или социал но-б тового характера.
Понимат диалоги в пис менной и устной речи, умет извлекат фактическу информаци (тема, врем ,
характеристика об ектов, цели, причин ) и в ражат свое отно ение к в сказ вани м и поступкам
говор их, понимат зафиксированн е на аудионосител х об влени , новости, информаци
социал но-кул турного характера.
Умет участвоват в диалогах в ироком круге ситуаций повседневного об ени , умет начинат ,
поддерживат и завер ат диалог, вести беседу на различн е тем (в частности, о себе, работе,
профессии, интересах, стране, городе, вопросах кул тур ), формулироват собственное в сказ вание на
базе прочитанного текста социал но-кул турного характера.
Испол зоват грамматические и лексические нав ки оформлени в сказ ваний в соответствии с
намерени ми, возника ими в ситуаци х об ени в рамках ситуативно-тематического минимума.
Об ем лексического минимума должен составл т до единиц
Стандарт. Второй сертификационный уровень (ТРКИ-2/В2). Успе ное прохождение тестировани по
данному уровн свидетел ствует о достаточно в соком уровне коммуникативной компетенции, котор й
позвол ет претенденту удовлетвор т свои коммуникативн е потребности во всех сферах об ени . Этот
уровен позвол ет кандидату вести профессионал ну де тел ност на русском з ке в качестве
специалиста гуманитарного (за искл чением специалистов-филологов, переводчиков, редакторов,
журналистов, дипломатов, менеджеров, веду их сво профессионал ну де тел ност в русско з чном
коллективе, дл котор х данн й кзамен вл етс промежуточн м), инженерно-технического,
естественно-научного профилей. Наличие данного сертификата необходимо дл получени диплома
бакалавра, магистра и кандидата наук по перечисленн м в е специал ност м.

Приказ № 255
Умет читат различн е публицистические и художественн е текст описател ного и
повествовател ного типа с лементами рассуждени , а также сме анн е тип текстов с в раженной
авторской оценкой.
Умет писат план , тезис , конспект на основе усл анного и прочитанного, писат собственн е
пис менн е текст информативного характера в форме личного или официал ного делового пис ма, а
также текст делового характера, вкл ча за влени , запрос , об снител н е записки.
Понимат диалоги и коммуникативн е намерени говор их, радионовости, рекламн е об влени ,
диалоги из художественн х фил мов и телевизионн х передач.
Умет поддерживат диалог, реализу предложенну тактику речевого об ени : в ступит
инициатором диалога-расспроса, рассказат об увиденном, в разит собственное мнение и дат оценку
увиденному, анализироват проблему в ситуации свободной бесед .
. . Умет воспринимат и употребл т лексические и грамматические средства з ка, обеспечива ие
правил ное з ковое оформление в сказ ваний.
Об ем лексического минимума должен составл т до единиц, в том числе, в активной части
словар - до единиц.
Стандарт. Третий сертификационный уровень (ТРКИ-3/С1). Успе ное прохождение тестировани по
данному уровн свидетел ствует о в соком уровне коммуникативной компетенции, котор й позвол ет
претенденту удовлетвор т свои коммуникативн е потребности во всех сферах об ени . Этот уровен
позвол ет кандидату вести профессионал ну де тел ност на русском з ке в качестве переводчика,
редактора, журналиста, дипломата, менеджера в русско з чном коллективе. Наличие данного
сертификата необходимо дл получени диплома бакалавра и магистра перечисленн х в е
специал ностей, а также дл получени диплома бакалавра-филолога – в пускника российского вуза.

Приказ № 2
Понимат и умет интерпретироват текст , относ иес к социал но-кул турной (с достаточно
в соким уровнем содержани известной информации) и официал но-деловой (представленной текстами
нормативн х правов х актов, официал н ми сооб ени ми) сферам об ени , а также читат и понимат
произведени художественной литератур на русском з ке.
Умет писат реферат, формал ное и (или) неформал ное пис мо, сооб ение на основе усл анного и
прочитанного, демонстриру способност анализироват и оцениват предложенну информаци , а
также умет написат сочинение, стат или ссе на свободну или предложенну тем .
Полност понимат содержание аудиотекста, демонстрироват способност оцениват усл анное, в
том числе, радио- и телепередачи, кинофил м , записи публичн х в ступлений, и оцениват отно ение
говор его к предмету речи.
В ступат инициатором диалога-бесед , умет поддерживат диалог, испол зу разнообразн е
з ков е средства: строит монолог-рассуждение на морал но- тические тем , в ситуации свободной
бесед отстаиват и аргументироват собственное мнение.
Умет продемонстрироват полное знание з ковой систем и свободное владение средствами
в разител ности з ка, в том числе стилистическими и моционал но- кспрессивн ми, необходим ми
дл адекватного воспри ти и в ражени разнообразн х коммуникативн х намерений.
Об ем лексического минимума должен составл т до ООО единиц, в том числе в активной части
словар - до ООО единиц.
Стандарт. Четвертый сертификационный уровень (ТРКИ-4). Успе ное прохождение
тестировани по данному уровн свидетел ствует о свободном владении русским з ком,
близком к уровн носител з ка. Наличие данного Сертификата необходимо дл
получени диплома магистра-филолога, а также диплома кандидата филологических наук,
да его право на все вид преподавател ской и научно-исследовател ской де тел ности в
сфере русского з ка.
Приказ № 255
Понимат и умет интерпретироват неадаптированн е текст на л бу тематику
(вкл ча абстрактно-философские, профессионал ной ориентации, публицистические и
художественн е, а также текст с подтекстов ми и концептуал н ми см слами).
Свободно владет пис менной формой речи, умет писат развернут е текст во всем
многообразии жанрово-стилистических характеристик.
Максимал но полно понимат содержание, в частности, радио- и телепередач, кинофил мов,
телеспектаклей, п ес, записей публичн х в ступлений, свободно воспринима социал но-
кул турн е и моционал н е особенности речи говор их, интерпретиру фразеологизм ,
известн е в сказ вани и скр т е см сл .
Умет достигат поставленн е цели коммуникации в ситуаци х подготовленного и
неподготовленного монологического и диалогического об ени , в том числе публичного,
демонстриру различн е тактики речевого поведени .
Умет продемонстрироват полное знание з ковой систем и свободное владение
средствами в разител ности з ка во всем многообразии лексико-грамматических,
стилистических, синонимических и структурн х отно ений.
Об ем лексического минимума должен составл т до единиц, в том числе в активной
части словар - до единиц.
К е е д е г бе е е
Р г да ве е
е ва

Стандарт (требовани )
Программ
Лексические минимум
Типов е тест
 СТАНДАРТ

Требовани к конкретному уровн владени

РКИ
Содержание коммуникативно-речевой компетенции
(перечен интенций, ситуаций и тем об ени ;
требовани к речев м умени м по разн м видам
речевой де тел ности)
Содержание з ковой компетенции(требовани к
фонетическим, лексическим, словообразовател н м
и грамматическим нав кам)

Образец типового теста

 ПРОГРАММА

Требовани к речев м умени м по разн м видам

речевой де тел ности и требовани к
фонетическим, морфологическим,
словообразовател н м и синтаксическим
нав кам
Описание интенций, ситуаций и тем об ени
Описание типов текстов
Лексический минимум (алфавитн й список слов
без помет)
ТЕСТЫ в е е в е

Субтест
Лексика
Грамматика
Пис мо
Чтение
Говорение
Аудирование
 ГРАДУАЛЬНАЯ СЕРИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ МИНИМУМОВ

П иказ 255
Э а в - 780 в
Ба в в – 1300 в
I а – 2300 в
II а – 10000 в (6 ва в а
ва )
III а – 12000 (в а в а ва – 7000)
ГРАДУАЛЬНАЯ СЕРИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ МИНИМУМОВ

Элементарн й уровен - слов

Базов й уровен – слов
Перв й сертификационн й – слов
Второй сертификационн й - около слов
Третий сертификационн й – около
слов
 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Р г да ве е е ва
а г ажда

Ли гв дидак и е к е и а ие
в ей к ика ив й
к е е ии

• Ха а а а
б
• О а , а а а
а в в
• Т а в
• И , в в ,
в ва в а
• Т а ва
• Г а а ав
• Л
• М а
Раз аб ка ед а и
к е в
У вен С анда П г амма Лек и е кий Ти в й е
миним м

I Об ее владение + + + +
Фил л ги е кий +
ил

Е е венн - +
на н й
ил

Инжене н - +
е ни е кий
ил

Медик - +
би л ги е кий
ил

Г мани а н й + Эк н ми е кий
ил ил
У вен С анда П г амма Лек и е кий Ти в й е
миним м

II Об ее владение + + +

Е е венн - +
на н й ил

Инжене н - + Те ни е кие
е ни е кий на ки:
ил и ел в ,
ме аника

Медик - + + Меди ина.

би л ги е кий Би л ги
ил

Г мани а н й + С и л ги .
ил П ли л ги .
И и

Ж нали ика

Межд на дн е
н ени
У вни С анда П г амма Лек и е кий Ти в й е
миним м
III Об ее владение + +
Фил л ги е кий + + +
ил
IV Об ее владение +
Фил л ги е кий
ил
Э е е е ва е

сайт «Образование на русском» (pushkininstitute.ru)

сайт ГосИРЯ им. А.С. Пушкина:

http://www.pushkin.edu.ru/Certificates/CCT/tests-online.php

сайт Открытого клуба тестологов: http://kto-rki.org/tests.html