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ELÉCTRICA – ELECTRÓNICA
OBJETIVOS GENERALES:
1. Describir algunos antecedentes de la energía eléctrica, así como las principales características del sistema
interconectado chileno.
3. Describir y modelar los componentes usuales que interactúan en un sistema eléctrico de potencia (sep), y
estudiar sus principales características de operación.
4. Modelar un sistema eléctrico de potencia (sep) para analizar y resolver problemas relativos a condiciones
de funcionamiento normales.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
1. Introducción .Algunos antecedentes del sistema eléctrico chileno. Concepto de un sistema eléctrico
de potencia (sep), sistemas de corriente alterna y continua, equipos típicos de un sep, diagrama unilineal
y red equivalente de un sep.
2. Modelos de los elementos típicos de un sep en régimen permanente equilibrado. Cálculo de las
cantidades eléctricas en el sistema en por unidad, el transformador de potencia, la máquina sincrónica,
representaciones típicas del consumo; cálculo de parámetros, modelos y características de operación de
líneas eléctricas de transmisión y cables de poder.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La asignatura se evaluará mediante tres pruebas. La primera de ellas se ponderará con un 25%, la segunda
con un 35%, y la tercera con un 40%, respectivamente.
BIBLIOGRAFÍA:
5. Harnisch. “Curso de Sistemas Eléctricos de Potencia”, apuntes Universidad de Tarapacá. IntraNet UTA.
6. Simulador PowerWorld.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS