Критерии оценки эффективности педагогической деятельности:
Соотношение количества обучающихся, получивших оценки "4", "5",
"зачет", за отчетный период, к численности обучающихся по данному предмету; Соотношение количества обучающихся, получивших неудовлетворительную оценку по итогам периода, к численности обучающихся по данному предмету; Результативность участия обучающихся в исследовательской деятельности по предмету и внеучебной деятельности (в олимпиадах, конкурсах, конференциях, турнирах и иных мероприятиях, проводимых в рамках внеучебной деятельности); Наличие (отсутствие) обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей обучающихся) и/или обучающихся на деятельность учителя; процент выпускников, продолживших образование в соответствии с избранным профилем в учреждениях профессионального образования; позитивная динамика уровня обученности учащихся за последний учебный год; позитивная динамика «качества знаний» учащихся за последний год; активность учащихся в жизни и решении проблем класса, школы и окружающего социума, участие в органах школьного самоуправления, социальных проектах; процент успешно социализирующихся детей группы риска.