Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Чун Ин Сун
А. В. Погадаева
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК
Тренажёр по письму и чтению
Издательство АСТ
Москва
УДК 811.531(075.4)
ББК 81.2Кор-9
Ч-91
Чун Ин Сун.
Ч-91 Корейский язык. Тренажёр по письму и чтению / Чун Ин
Сун, А. В. Погадаева. — Москва : Издательство АСТ, 2017. —
78, [2] с.— (Школа корейского языка).
ISBN 978-5-17-982630-9
Ключи........................................................................................................71
Общие сведения о корейском языке
и письменности
Гласные
•+→ස ා+•→ර
+•→ •+ා→
ා +ස → ා+ර→ල
ා + → ා+→ශ
6 Общие сведения о корейском языке и письменности
Согласные
Названия букв
Названия гласных совпадают с их звучанием: ර называется а 㞚,
буква называется ю 㥶 и т. д.
Названия согласным даны по другому принципу: по звучанию буквы
в начале и конце слога. Например, буква ථ в начале слога произносит-
ся [п], а в конце — как имплозивный звук [п], поэтому название буквы
состоит из двух слогов: первый слог с начальным ථ в сочетании с ා, а
второй слог с конечным ථ сочетании с . Получается ゚㦣 пиып.
ප ч / -чж- / -т 㰖㦨 чиыт
ඵ чч 㕣㰖㦨 ссанъчиыт
බ чх / -т 䂮㦩 чхиыт
භ кх / -к 䋺㦪 кхиык
ම тх / -т 䕆㦫 тхиыт
ඹ пх / -п 䞒㦬 пхиып
ය х 䧞㦭 хиыт
Гласные
2 1
3
ර 1
2
3
ෆ
1
2
1 1
3
ල 1
3
2
1 2 2
ා
1
1
1
3 2 2
ශ 2
1
3
හ
1
3
4
2
1 1 4
ස 2
1
3
4
2
3
2
1 2 3 3 5
3
ව
1 ළ
1
2 4
1 3 4 4 5
1 1
2 2 ෂ ්
2
3
Порядок написания букв 9
Согласные
1 3 1 1 3
ඝ 1
ථ 4
2
භ
2
2
ඤ 4
1 32
ච න ම ද
1 2 2
1 3 1
1 1 3
2
ඣ 1
ඳ 4
2
ඹ
4
3
1
2
4
1 1 1 1 4
2
2
3 ඥ 2
ප 3
3 ය 2
ඵ
3
5
6
2 1 2
1
ත 3
2
3 බ 4 1
ඞ
СЛОГ И ПРИНЦИП ЗАПИСИ СЛОГА
УДАРЕНИЕ И ИНТОНАЦИЯ
ර
ර
ර
ර
ස
ස
ස
ස
Монофтонги රٻڇٻڇසٻڇٻڇٻ 13
㞚
㞚
㞚
㞚
㠊
㠊
㠊
㠊
㡺
㡺
㡺
㡺
㤆
㤆
㤆
㤆
㦒
㦒
㦒
㦒
14 Урок 1
㞚
㞚
㞚
㞚
㠊
㠊
㠊
㠊
㡺
㡺
㡺
㡺
㤆
㤆
㤆
㤆
㦒
㦒
㦒
㦒
Урок 2.
Монофтонги ٻڇවٻڇෆٻڇٻڇා
1 2
и ව очень похоже
между собой. Звук
3
произносится не так
широко, как русский
[э]. Он больше похож
ව 㠦 э на английский [ɛ]. Есть 2
3
небольшое различие, но
в потоке речи разницу
практически невозможно
ව 1
3
уи принято писать звук [ви],
2
в реальности же звук
ближе к [уи].
Но надо произносить
не два звука отдельно, а
сливая их в один.
ා 㧊 и Звук похож на русский
[и].
ා
1
ව
ව
ව
ව
ෆ
ෆ
ෆ
ෆ
ා
ා
ා
Монофтонги ٻڇවٻڇෆٻڇٻڇා 17
㞶
㞶
㞶
㞶
㠦
㠦
㠦
㠦
㣎
㣎
㣎
㣎
㥚
㥚
㥚
㥚
㧊
㧊
㧊
㧊
18 Урок 2
㞶
㞶
㞶
㞶
㠦
㠦
㠦
㠦
㣎
㣎
㣎
㣎
㥚
㥚
㥚
㥚
㧊
㧊
㧊
㧊
Урок 3.
Дифтонгоидыල, , ශ, ෂ, ,
3
2
㟮 йе Произносится как [йе].
1
3
4
ශ 㡂 йŏ Звук, отсутствующий в 1
3
ශ
русском языке
Способ его произноше-
ния такой же, как у буквы 2
о . Только перед тем,
как произнести появ-
ляется призвук й.
3 4
ෂ 㡞 йе Произносится как [йе].
1
Нет разницы в произ-
ношении букв и ව. 2 ෂ
Поэтому обе буквы дают
одинаковый звук.
1 2
㣪 ё Напоминает русский звук
[ë]. Позиция губ такая же,
как при произношении
3
буквы о ස. Губы выдвину-
ты вперед и образуют круг.
1
㥶 ю Произносится как русский
звук [ю]. Позиция губ
такая же, как при произ-
2
3
ල
ල
ල
ශ
ශ
ශ
ෂ
ෂ
ෂ
Дифтонгоиды ලٻڇٻڇශٻڇෂٻڇٻڇ 21
㟒
㟒
㟒
㟮
㟮
㟮
㟮
㡂
㡂
㡂
㡞
㡞
㡞
㡞
㣪
㣪
㣪
㥶
㥶
㥶
Урок 4.
Дифтонгоиды හ, ළ, , ්
и дифтонг
3
4
звучании, большинство
людей их не различает,
особенно в потоке речи.
㦮 ыи Это единственный
2
дифтонг в корейском
языке, поэтому надо
1
четко произносить оба
звука [ы] и [и].
Правила произношения :
හ
හ
හ
හ
ළ
ළ
ළ
ළ
්
්
්
්
24 Урок 4
㢖
㢖
㢖
㢖
㢖
㢲
㢲
㢲
㢲
㢲
㤢
㤢
㤢
㤢
㤢
㤾
㤾
㤾
㤾
㤾
㦮
㦮
㦮
Урок 5.
Сонорные согласные ච, ඥ, ත, ඳ
и гортанный согласный ය
ච ඥ ත ඳ ය
ර ⧒
ර
ස
ස
ා
ව
ව
ෆ
ෆ
28 Урок 5
ර 㞢
ර
ස
ස
㦧
ා
ා
ව
ව
ෆ
ෆ
ච ඥ ත ඳ ය
Сонорные согласныеٻචٻڇඥٻڇතٻڇඳٻи гортанный согласный ය 29
ච ඥ ත ඳ ය
ර
⩊
ස
ා
ා
㟋
ව
ව
ෆ
ෆ
䦉
ච ඥ ත ඳ ය
Урок 6.
Группы согласных ඝ и ඣ
голосовых связок.
Возможен в начале слова,
а также в середине слова
между гласными, после
сонорных и имплозивных
шумных согласных.
Группы согласныхٻඝ и ඣ 31
Примечание:
В корейском языке все глухие согласные, за исключением ය, делят-
ся на несколько групп. Группа буквы ඝ, группа буквы ඣ, группа буквы
ථ, группа буквы න и группа буквы ප. В каждую группу входят слабая,
сильная и придыхательная фонемы (за исключением න). Каждая из них
крайне важна для смыслоразличения. Например, использование ඣ, ඤ
или ම: ╂ (луна) таль, ➎ (дочь) тталь, 䌞 (маска) тхаль. Если произно-
сить эти звуки не четко, то ваш собеседник не поймет, что вы имеете в
виду, и это создаст большое непонимание при общении. С другой сто-
роны, носители русского языка почти не чувствуют разницу в звучании
этих звуков, так как они являются не разными фонемами, а вариантами
одной и той же фонемы. Поэтому необходимо уделить особенное внима-
ние правильному произношению этих звуков. В российских учебниках
корейского языка принято передавать глухие согласные звуки аналогич-
ными русскими, так ඝ передается как русский [к], ඣ — как русский [т]
и т. д. Но необходимо понимать, что эти звуки не имеют полного совпа-
дения. Для корейцев на слух эти звуки нечто среднее между русским глу-
хим и звонким. Часто при записи на русский они скорее воспользуются
даже звонким звуком. Поэтому необходимо уделить большое внимание
произношению этих, казалось бы, простых звуков. Сильные (удвоенные
согласные) надо произносить очень интенсивно, слоги с ними даже то-
нально произносятся иначе: интонация идет вверх.
34 Урок 6
ඝ භ ඞ ඣ ම ඤ
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ා
ා
Группы согласныхٻඝ и ඣ 35
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ෆ
හ
ඝ භ ඞ ඣ ම ඤ
36 Урок 6
ඝ භ ඞ ඣ ම ඤ
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ෆ
ඝ භ ඞ ඣ ම ඤ
Урок 7.
Группы согласных ථ и න
ඹ 䞒㦬 пх Придыхательный со- 1
пхиып гласный произносится с
сильным и долгим, явно
слышимым придыханием
ඹ
2
4
3
ථ ඹ ද න
ර
ල
ශ
ස
ා
ව
ෆ
ර
Урок 7. Группы согласных ථ и න 41
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ා
ව
ෆ
ථ ඹ ද න
42 Урок 7
ථ ඹ ද න
ර
ල
ශ
ස
ා
ව
ෆ
ථ ඹ ද න
Урок 8.
Группа согласной ප
и долгим придыханием, а
также глухостью. Возмо-
жен в начале слова, в се-
редине слова между глас-
ными, после сонорных
и имплозивных шумных
согласных.
44 Урок 8
ප ප බ බ ඵ ඵ
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ා
ව
ෆ
46 Урок 8
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ා
ව
ෆ
ප ප බ බ ඵ ඵ
Группа согласной ප 47
ප ප බ බ ඵ ඵ
ර
ර
ල
ල
ශ
ශ
ස
ස
ා
ව
ෆ
ප ප බ බ ඵ ඵ
Урок 9.
Фонетические чередования
[ ] ↙[ ] ㌛[ ]
㰰[ ] キ[ ] Ῐ[ ]
㺔[ ] ⰱ[ ] 㞴[ ]
⯤[ ] 㞑[ ] 㢍[ ]
ⶌ[ ] 㧞[ ] ケ[ ]
[ ] ⶣ[ ] ─[ ]
䎙[ ] ⏨[ ] 㟫[ ]
Ṫ[ ] 㦬[ ] ⊳[ ]
䕻[ ] ⺃[ ] ⳝ[ ]
[ ] 㧹[ ] 㰰[ ]
⌁[ ] ⽌[ ] 㟭[ ]
50 Урок 9
㌂ὒⰱ, ⊳, ㌊ῂ 㧤, 㞚₆㢍, ⋮ⶊ 㡜, ṖỢ 㞴.
㞴㠦㍲ [ ] 㧞㠊 [ ] ⌅㦚 [ ]
⏨㞚㣪 [ ] ⲡ㧞㠊㣪 [ ] ⶊ⯤ 㞚⧮ [ ]
㢍 㧞㠊㣪 [ ] ⌄㞚 [ ] ⊳㠦 [ ]
ⰱ㧞㠊㣪 [ ] ☯⎮㧊 [ ] 㡜㠦 [ ]
ⰴ㞚㣪 [ ] ㌊ῂ ⰱ㦚 [ ] 㒈㧊 [ ]
㞑㠊 [ ] 㠢 㞞㠦 [ ] ⌄㧊 [ ]
Урок 10.
Правила усиления слабых согласных
㩚 [ ] ㎇ỿ [ ] 㞴 㧦Ⰲ [ ]
ṫṖ [ ] ㌆ [ ] ἆ㔏 [ ]
Ṟ Ệ㡞㣪 [ ] ₆ῢ [ ] ┼ἶ [ ]
㧶㧦Ⰲ [ ] ㌳ [ ] ⏨ἶ [ ]
㧎ῢ [ ] 䞒㞚⏎ὒ [ ] ⲏ┺ [ ]
⹒⻫ [ ] ⌊ὒ [ ] ⁒䡲 [ ]
☛㧒㠊ὒ [ ] ❇ [ ] 㟓ῃ [ ]
㌂Ị [ ] 㞞┺ [ ] ῃ㑮 [ ]
㫆Ị [ ] Ὴ㏣ [ ]
Ⱖ㌊ [ ] 㕂┺ [ ]
Правила усиления слабых согласных 53
ὒ, 㨂ⶊὒ, 㩚, Ṟ❇, ἆ㔏, 㔺㧻, ㌂Ị, 㡂ῢ, 㧎ῢ, 㭒ῢ, ₆ῢ, 㫆Ị,
㎇ỿ, Ⱖ㌊, ⶎ⻫, 䠢⻫, ㎇ὒ, ㌳, Ṟ㯳, 䟃Ὃῢ, 㔶㯳, 㑮⬢㯳, ṫ
Пара
Их
чередующихся Примеры
замена
согласных
1 лп ඨ л 㡂▵ восемь 㰽┺ короткий
⍩┺ широкий
2 лпх ණ п 㦠┺ декламировать
3 лк ඦ к ╃ курица 䦯 земля
㧓┺ читать ⓯┺ старый
4 лм ට м ㌌ жизнь ㌌┺ варить
㩠┺ молодой ῌ┺ голодать
5 лт ඪ л 䞻┺ лизать 䤧┺ просматривать
6 пс ධ п Ṩ цена 㠜┺ отсутствовать
7 нч ඡ н 㞟┺ садиться 㠏┺ поставить
на что-л.
8 кс ඟ к ⴁ доля ㌅ заработок
⍡ душа
Правила произношения пар согласных 55
㡂▵
⍩┺
⍩㰖
⍩ἶ
㰽┺
㰽㞚
㦠┺
㦠㠊
╃
䦯
㧓┺
㧓㠊
㧓ἶ
⓯┺
⓯ἶ
Ⱗ┺
Ⱗ㞚
㌌
㌌┺
㌌㞚
㩠┺
㩠⍺
㩠ἶ
56 Урок 11
㩠㠊
ῌ㠊
ῌ┺
ῌἶ
䞻┺
䞻㞚
䤧┺
䤧㠊
Ṩ
㠜┺
㠜㠊
㠜ἶ
㞟┺
㞟㞚
㠏┺
㠏ἶ
ⴁ
㌅
⍡
Правила произношения пар согласных 57
Ṩ[ ] ╃㧊 [ ] ⴁ[ ]
Ṩ㧊 [ ] ㌌[ ] ⴁ㦚 [ ]
䦯[ ] ㌌㧊 [ ] 㠜㰖 [ ]
䦯㧊 [ ] ⍩㦖 [ ] 㩠ἶ [ ]
ⴁ[ ] Ⱗ㦖 [ ] 㧓ἶ [ ]
ⴁ㧊 [ ] 㡂▵㧊 [ ] 㧓㦖 [ ]
㡂▵ [ ] 㠜㠊 [ ] ㌌㰖 [ ]
㡂▵㧊 [ ] 㞟㦒Ⳋ [ ] ⍡㦚 [ ]
⍡[ ] ⓯㦖 [ ] Ⱗ㦒Ⳋ [ ]
⍡㧊 [ ] 㩠㦖 [ ] 㰽㞚 [ ]
╃[ ] 㞚㣪 [ ]
⍩┺ [ ] 㦠┺ [ ] 㧓┺ [ ]
⍩㦖 [ ] 㦠㦖 [ ] 㧓㦖 [ ]
┺ [ ] ㌌┺ [ ] 㞟┺ [ ]
㦖 [ ] ㌌㦖 [ ] 㞟㦖 [ ]
㰽┺ [ ] 㠜┺ [ ] ⓯┺ [ ]
㰽㦖 [ ] 㠜㦖 [ ] ⓯㦖 [ ]
┺ [ ] 㩠┺ [ ] 䞻┺ [ ]
㦖 [ ] 㩠㦖 [ ] 䞻㦖 [ ]
58 Урок 11
㌌㧊 [ ] 㦖 [ ] 㠜㠊㣪 [ ]
㰽㞚㣪 [ ] ㌌㞚㍲ [ ] ╃ἶ₆ [ ]
㩠㦖 [ ] 㧓㦒Ⳋ [ ] ㌌㦖 [ ]
Ṩ㧊 [ ] 㞟㞚㍲ [ ] 㧓㰖 [ ]
㡂▵ [ ] 㠏㠊 [ ] Ṩ㦚 [ ]
⍩㔋┞┺ [ ] 㰽㞚㍲ [ ] 㠜㠊㍲ [ ]
Ⱗἶ [ ] ῌ㦒Ⳋ [ ] ⍩㦖 [ ]
Урок 12.
Исторические чередования согласных
1. т (ඣ) → р (ඥ)
Первый вариант употребляется перед согласными, а второй — пе-
ред гласными. Эта группа незначительна. Запомните хотя бы следующие
глаголы:
2. п (ථ) → у ()
Этот вид чередования встречается, главным образом, у прилагатель-
ных (㿻┺ холодный, ▻┺ жаркий, 㞚⯚╋┺ красивый, ┺ ненавистный,
ⱋ┺ острый, Ṗ⼣┺ легкий, Ṗ₳┺ близкий, ⶊỗ┺ тяжелый, 㠊⪋┺ слож-
ный, 㓓┺ легкий, ⚦℣┺ толстый, 㔲⊚⩓┺ шумный и т. д.). Первый ва-
риант употребляется перед согласными, второй — перед гласными:
3. т (න) → нуль
Первый вариант употребляется перед согласными, второй — перед
гласными. Таких глаголов и прилагательных немного:
㰩┺ делать 㰩ἶ, 㰩⓪, 㰩㰖 НО: 㰖㠊, 㰖㦖, 㰖㦒Ⳋ㍲
⌁┺ быть лучше ⌁ἶ, ⌁⓪, ⌁㰖 НО: ⋮㞚, ⋮㦖, ⋮㦒Ⳋ㍲
4. л (ඥ) → нуль
Этот тип чередований характерен для всех глаголов и прилагатель-
ных, основа которых оканчивается на ඥ. Второй вариант употребляется
перед согласными ච, ථ, න, первый — перед остальными:
1) ⳾㓺䋂Ṗ 㞚⯚╋㠊㣪.
2)㰧㧊 Ⲗ㔋┞┺.
3) 㞚⻚㰖⓪ 䞲ῃⰦ㦚 㞢㕃┞┺.
4) Ṗ㦚㠦⓪ 㧶㧦Ⰲ✺㧊 Ⱔ㧊 ⋶㔋┞┺.
5) 㤆Ⰲ⓪ ⩂㔲㞚㠦 ㌊㔋┞┺.
6) ☫㞚 㭒㎎㣪.
7) 㡺⓮ 㡗䢪⯒ ⽊⩺⓪ ㌂⧢✺㧊 ⍞ⶊ Ⱔ㞚㣪. 㭚(очередь)㧊 ⍞ⶊ ₎㔋┞┺.
⁎⩂┞₢ 㤆Ⰲ ⌊㧒 ┺㔲 㢖㣪.
8) 㡺⓮㦖 㿻㠊㣪.
9) 䞲ῃ㠊Ṗ 㠊⪋㠊㣪.
10) Ṧ₆Ṗ ⌁㞮㠊㣪.
11) 䞲ῃ㦢㞛㦚 ⰺ㧒 ✹㠊㣪.
12) 䞯ᾦ㠦 ọ㠊㍲ Ṗ㣪.
13) 䞲ῃ㦮 㡂⯚㦖 㞚㭒 ▻㠊㣪.
14) 㧊 ṖỢ㠦㍲⓪ ⩂㔲㞚 㽞䅂Ⱅ㦚 㞚㭒 㕎Ợ 䕪㔋┞┺.
15) ⁎ ㌂⧢㦖 ⩂㔲㞚㠊⯒ 㞢㔋┞┺.
16) 㤆Ⰲ⓪ Ịṫ㦚 㥚䟊㍲ Ⱔ㧊 ọ㠊㣪.
17) 㧊 䂾╖㠦 ⑫㦒㎎㣪. 18) 㧊 ₖ䂮⓪ 㰲ἶ ⱋ㠊㣪.
Урок 13.
Чередования двух согласных с одним
㫡┺ хороший 㫡㰖 㫡ἶ 㫡Ợ 㫡✶
⏩┺ класть (на что-л.) ⏩㰖 ⏩ἶ ⏩Ợ ⏩✶
⌉┺ рожать ⌉㰖 ⌉ἶ ⌉Ợ ⌉✶
╉┺ изнашиваться ╉㰖 ╉ἶ ╉Ợ ╉✶
㧙┺ терять 㧙㰖 㧙ἶ 㧙Ợ 㧙✶
㞠┺ не (гл. отриц.) 㞠㰖 㞠ἶ 㞠Ợ 㞠✶
Ⱔ┺ многочисленный Ⱔ㰖 Ⱔἶ ⰤỢ Ⱔ✶
㕁┺ неприятный 㕁㰖 㕁ἶ 㕁✶
Чередования двух согласных с одним 63
⽋Ⰲ [ ] 㕂Ⰲ [ ] ⳝⳛ [ ]
ῃ⩻ [ ] ⲏ⓪ [ ] 䞯⎚ [ ]
☛Ⱃ [ ] 㧓⓪ [ ] ⳝ ⰞⰂ [ ]
⓻⩻ [ ] 㡱⋶ [ ] 㔳⬢䛞 [ ]
㩫Ⰲ [ ] 㧞⓪ [ ] ╖䞯⪲ [ ]
⺇Ⱒ [ ] ⹕⓪ [ ] ⶒὖ [ ]
䡗ⳛ [ ] 䞿Ⰲ [ ] 䞿┞┺ [ ]
Ⱏ⌊ [ ] ⻫⮶ [ ] 㧊㕃⮯ [ ]
66 Урок 14
䕪⎚ [ ] 䘎Ⰲ [ ] ㌒㕃⮯ [ ]
䂶⎚ [ ] 㧎⮮ [ ] ㌂㕃⮯ [ ]
ⳝ⎚[ ] 㤦⬢ [ ] 䞲ῃⰦ [ ]
ῃ⌊ [ ] 㕃Ⱒ [ ] ⊳⋮㣪 [ ]
䡧⩻ [ ] 㕃⎚ [ ] 㧊⺇Ⱒ [ ]
㰚Ⰲ [ ] 㠜⓪ [ ] 䂶㕃⮯ [ ]
ⰢⰂ [ ] 䂶⎚ [ ] Ệ㰩Ⱖ [ ]
㻲Ⰲ [ ] 䕪⎚ [ ] 㕃䕪⎚ [ ]
㔶⬆ [ ] ㍺⋶ [ ] ㌒䞯⎚ [ ]
䕦⪲ [ ] 㔏Ⰲ [ ] ㌒㻲Ⰲ [ ]
⧖ [ ] 㧒⎚ [ ] ῂ㕃Ⱒ [ ]
ṗ⪶ [ ] ῃⰓ [ ] 㔶⬆☚ [ ]
▫Ⱒ [ ] 㔳ⶒ [ ] 㕂Ⰲ䞯 [ ]
Ⰲ [ ] 㕃⮯ [ ] 㡾ῃ⹒ [ ]
䔖┞ [ ] 㕃ⳛ [ ]
㡞㊮ῆ㣪 [ ] ⁎ ㌂⧢㣪 [ ] ṫ㟓 [ ]
⁎ 㞚㧊⓪㣪 [ ] ㍺䌫㣪 [ ] Ⱏ㧒 [ ]
㏪㧤 [ ] 㞞ἓ㣪 [ ] ㍲㤎㡃 [ ]
㣪 [ ] 㞞☯㡃 [ ] 㞢㟓 [ ]
㠢㧒 [ ] 㧊 㺛㣪 [ ] ⶒ㟓 [ ]
ⲏ⓪ 㧒 [ ] 㠜ῆ㣪 [ ] ㌊ 㧊㥶 [ ]
┾䛣㧤 [ ] ⹖Ⰶ 㧒 [ ] 㝎㧒 [ ]
⁎⩒㣪 [ ] 㧞ῆ㣪 [ ] ㍲㟧 㣪Ⰲ [ ]
⽊⓪ῆ㣪 [ ] ⳾⯒ 㧊㥶 [ ] Ὴ㣪Ⰲ [ ]
㧊Ị㣪 [ ] 䞶㧒 [ ] 䛖㧤 [ ]
㞢㟓 [ ] ⽒㧒 [ ] 㢍 㧛㠊㣪 [ ]
ⶮ㣪 [ ] ㌟㡆䞚 [ ]
Урок 9
1.
[⹕] [↉] [㌉]
[㰧] [ァ] [Έ]
[㺅] [Ⱕ] [㞫]
[⯛] [㞅] [㢁]
[ⶋ] [㧑] [ァ]
[⹕] [ⶑ] [⓷]
[䎍] [⏟] [㟙]
[ṝ] [㦣] [⊡]
[䕩] [] [ⳍ]
[] [㧭] [㰧]
[⋵] [⽋] [㟙]
2.
⋵SG㺓SG⋾⎗SG⋵SG䆿䕩SG㌂ὒⰥSG⊡SG㌊ῂ㧛SG㞚
₆㢁SG⋮ⶊ㡓SGṖỢ㞫U
72 Ключи
3.
[㞚䗮㍲] [㧊㖾] [⋮䁾]
[₆䗒㰖┺] [ℒ⊚┞₢] [㺓⋒]
[⏎䕢㣪] [Ⲏ❪㖾㣪] [ⶊ⯊⧮]
[㡺❪㖾㣪] [⋮㧦] [⊚䎢]
[Ⱎ❪㖾㣪] [☯⎖䋺] [㡂䗮]
[┺₢㣪] [㠊䅖] [┺⧮]
[Ⱎ㧦㣪] [㌊ῂ Ⱎ㔂] [㑮䞒]
[㝾㍲] [㠊Ṛ㠦] [⋮㰖]
Урок 10
1.
[㲦] [㎇⅋] [㞴 㰲Ⰲ]
[ṫ₢] [㌆㈪] [ἆ㝛]
[Ṟ ℒ㡞㣪] [₆∮] [┻ↂ]
[㧶㰲Ⰲ] [㕿] [⏟ↂ]
[㧎∮] [䞒㞚⏎↞] [ⲏ➆]
[⹒ㄷ] [⌊↞] [⊚⎲]
[☛㧒㠊↞] [❇㈪] [㟓∏]
[㌂№] [㞞➆] [ῃ㚺]
[㫆№] [Ὴ㘯]
[Ⱖ㕖] [㕂➆]
Ключи 73
2.
Урок 11
1.
[ṧ] [╂₆] [ⴁ]
[ṧ㔲] [㌒] [ⴁ㦚
[䦧] [㌊⹎] [㠜㰖]
[䦮₆] [⍩㦖] [㩠ἶ]
74 Ключи
Урок 12
1.
㿪㤢㍲ Ⲓ▪㤊 ⶒ㠊
▪㤢㍲ ☚㢖 ✺㦒Ⳋ㍲
㌂⓪ ῂ㤢 㤢㍲
₊ 㧷㦖 ῂ㤢㍲
Ṗ₢㤊 㞚⯚┺㤊 Ỏ㠊㍲
⋮㦒Ⳋ Ỏ㠊㍲ 㞚⓪
2.
Урок 13
2.
㫡ἶ [㫆䆪] ゾṱἶ [ゾṖ䆪] 㠊⟺ [㠊⟺]
Ⱔἶ [Ⱒ䆪] ⏎⧖ [⏎⧖] 㫡㰖Ⱒ [㫆䂮Ⱒ]
㕁㦒Ⳋ [㔲⯊Ⳋ] 㧊⩆ [㧊⩆] 㩖⩝Ợ [㩖⩂䅖]
䕢⧖ [䕢⧖] 㠊⠑Ợ [㠊⟶䅖] ⏩ἶ [⏎䆪]
䞮㟖 [䞮㟖] ₢ⰹỢ [₢Ⱎ䅖] 㞩▮ [㞢䎊]
㫡㰖 [㫆䂮] ╉㞚㍲ [┺⧒㍲] 䕢⧭Ợ [䕢⧒䅖]
⁎⩝Ợ [⁎⩂䅖] 㕁㰖Ⱒ [㔺䂮Ⱒ] ⏎⧭㰖 [⏎⧒䂮]
Урок 14
1.
[⽟┞] [㕂┞] [Ⳋⳛ]
[ῗ⎗] [ⲣ⓪] [䟃⎚]
[☯┯] [㧟⓪] [ⳊⰞⰂ]
[⓻⎗] [㡢⋶] [㕇䛞]
[㩫┞] [㧎⓪] [╖䟃⏎]
[⺛Ⱒ] [⹒⓪] [ⶒὖ]
[䡫ⳛ] [䞾┞] [䞾┞┺]
[ⰳ⌊] [⻪ⓒ] [㧊㕂Ⓥ]
[䕪⩾] [䘒Ⰲ] [㌒㕂Ⓥ]
[䂶⩾] [㧒⮮] [㌂㕂Ⓥ]
[Ⳋ⎚] [㤪⬢] [䞲ῗⰦ]
Ключи 77
Урок 15
1.
[㔲Ἶ⩻] [㡆䞚⬢] [㰖䞮㻶⩻]
[㡞㊮ῆ] [⁎ ㌂⧢] [ṫ⌧]
[⁎ 㞚㧊⓪] [㍺䌫] [ⰳ┦]
[㏪Ⱃ] [㞞ἓ] [㍲㤎⩻]
[] [㞞☯⎗] [㞢⨋]
[㠟┦] [㧊 㺯] [ⶒ⨋]
[㎂ ┞㟒₆] [⩾₆] [㍲㤎⨊ἓ]
[ⲏ⓪ ┦] [㠜ῆ] [㌊ Ⰲ㥶]
[┾䛣┦] [⹖Ⰶ ┦] [㝎Ⰺ]
[⁎⩒] [㧞ῆ] [㍲㟧Ⰲ]
[⽊⓪ῆ] [⳾⯒ Ⰲ㥶] [Ὴ⬢Ⰲ]
[㧊Ị] [䞶Ⰺ] [䛖Ⱃ]
[㞢⨋] [⽒Ⰺ] [㢍 㧛㠊㣪]
[㩖Ị] [⋮ⶎ┯] [䥮㥶]
[㧮 㝆⓪ῆ] [䕦ⓊⰂ] [㧒⽎Ⰲ]
[ⶮ⬢] [㌳⎚䞚]
Издание для дополнительного образования
Для широкого круга читателей
12+
ШКОЛА КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА
Чун Ин Сун
Погадаева Анастасия Викторовна
КОРЕЙСКИЙ ЯЗЫК.
Тренажёр по письму и чтению