Тема: Профессии и любимые занятия

Класс: 4

Дата: 04.10.2021

Тип урока: комбинированный

Цели:

образовательная – способствовать формированию навыков восприятия и понимания иностранной речи, формированию

лексических навыков по теме “Любимые занятия”, модальный глагол can;

воспитательная – воспитывать у детей уважительное отношение к труду и умениям;

развивающая – развивать умение свободно осуществлять общение в пределах ситуации общения.

Оборудование урока: Английский язык, рабочая тетрадь, 4 класс, Часть I, Л. М. Лапицкая, 2018 г., аудиозапись с
лексическим материалом по теме, магнитофон, тест, карточки.

Литература: Английский язык: учебное пособие для 4 класса. Л.М. Лапицкая и др.- Минск: Выш. школа, 2018.

Структура урока:

1) Орг. момент. Введение в урок, речевая разминка

2) Введение в ситуацию, постановка целей
3) Введение нового материала
4) Чтение
5) Физкультминутка
6)Первичное закрепление нового материала
7) Домашнее задание, инструктаж. Итоги. Рефлексия.
Ход урока

Этап урока Задача этапа Содержание урока Педагогическа Время

Деятельность учителя Деятельность я модель (минуты)
учеников
1) Орг. момент. Проверить -Good afternoon! I’m glad to see you! - Good
Введение в урок, организацию Sit down, please. Are you ready for morning, Т-Р 3 min
речевая класса. Ввести the lesson? teacher! P-T
разминка. в атмосферу How are you?
иноязычного What day is it today?
общения. Who is on duty today?
Who is absent today?
What’s the weather like today?

2) Введение в Создать let’s check your projects. T-P 2 min

ситуацию, условия для P-T
постановка формирования
целей. навыков
говорения.
Ввести в мир
английского
языка.
3) Проверка д/з projects
4) Повторение PB p. 33
лексики We start a new Unit – Unit 2 “My
family”.
We have new words here, so open
your vocabularies.
Aunt
 Uncle
Cousin – двоюродн. брат/ сестра
Son
Daughter
Parents
children

3) Введение WB p. 24 1,2 - Liz and T-P 7 min

нового материала Twinky.
4) Stand up and look around, Doing T-P 3 min
Физкультминутка (встаём, смотрим вокруг) activities
Shake your head and turn
around, (трясём головой и
поворачиваемся)
Stamp your feet upon the
ground, (топаем)
Clap your hands and then sit
down. (хлопаем и садимся)
5) Закрепление Закрепить
нового материала материал
7) Домашнее Пояснение p. 33-34 –слова, WB ex.2 p. 24 Записывают T-P 3 min
задание, д/з. д/з.
инструктаж. Подведение
Итоги. итогов.
Рефлексия.