Вы находитесь на странице: 1из 114

Н. Л.

Вакуленко
ÓÄÊ 372.3/.4
ÁÁÊ 88.53
 14

Âàêóëåíêî Í. Ë.
 14 Àíãëèéñêèé ÿçûê : 1—4 êëàññû â ñõåìàõ è òàáëèöàõ / Í. Ë. Âàêóëåí-
êî. — Ì. : Ýêñìî, 2011. — 112 ñ. — (Íàãëÿäíî è äîñòóïíî. Íà÷àëüíàÿ
øêîëà).
ISBN 978-5-699-46326-8
 èçäàíèè â ñæàòîé, êîíöåíòðèðîâàííîé ôîðìå ïðèâîäèòñÿ îñíîâíîé òåîðåòè÷åñêèé
ìàòåðèàë, îõâàòûâàþùèé êóðñ àíãëèéñêîãî ÿçûêà íà÷àëüíîé øêîëû.  ïîñîáèè ðàçáèðàþò-
ñÿ è èëëþñòðèðóþòñÿ íàãëÿäíûìè ïðèìåðàìè îñíîâíûå ïðàâèëà ñèíòàêñèñà è ïóíêòóàöèè
àíãëèéñêîãî ÿçûêà.
Ïîñîáèå îêàæåò íåîöåíèìóþ ïîìîùü â ó÷åáå, ñèñòåìàòèçèðóÿ ïîëó÷åííûå çíàíèÿ, à
òàêæå áóäåò ïîëåçíûì ïðè ïîäãîòîâêå ê èòîãîâîìó òåñòèðîâàíèþ ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó çà
êóðñ íà÷àëüíîé øêîëû.
ÓÄÊ 372.3/.4
ÁÁÊ 88.53

© Âàêóëåíêî Í. Ë., 2011


ISBN 978-5-699-46326-8 © OOÎ «Èçäàòåëüñòâî «Ýêñìî», 2011
Дорогой друг! F

Ни один образованный человек не может не G


согласиться с тем, что знание английского язы-
ка сейчас просто необходимо. Английский язык
нужен путешественникам, учёным, даже играя
L
в компьютерные игры желательно знать англий-
ский язык.
Чтобы правильно говорить и писать по-англий­
N
ски, тебе нужно запомнить множество новых слов
и правил. Каждая новая школьная тема — это оче- Q
редная ступенька к знаниям, поэтому ни одной из
них нельзя пропускать. То, что ты выучишь сейчас,
будет необходимо тебе всю жизнь. R
Автор пособия предлагает школьный матери-
ал в наглядной и доступной форме. Это поможет
тебе не только быстро найти нужное правило, но
и научиться анализировать информацию, приме-
M
нять её на практике.
S
Пособие пригодится тебе при подготовке до-
машнего задания, повторения пройденного мате-
риала, а также при изучении сложных тем, ведь W
в нём последовательно и подробно объясняются
основы грамматики, правила, понятия и даются
определения.
J
Желаем успехов в учёбе!

3
Содержание
F
Алфавит / The ABC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Согласные звуки / Consonants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
G Гласные звуки / Vowels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Дифтонги / Diphthongs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
L Трифтонги / Triphtongs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Правила чтения / Rules of reading. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Английская интонация / English Intonation. . . . . . . . . 16
N Словообразование / Word Building. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Глагол «быть» в настоящем времени / 
Q Present Simple: to be. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Глагол «быть» в прошедшем времени / 
Past Simple: to be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
R Глагол «иметь» / Тhe Verb to have got. . . . . . . . . . . . . . 28
Настоящее простое время / 
The Present Simple Tense. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
M Образование 3-го лица единственного числа
глаголов в настоящем простом времени. . . . . . . . . . 33
S Настоящее длительное время / 
The Present Continuous Tense. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
W Образование причастия настоящего времени / 
Present Participle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Прошедшее простое время / 
J The Past Simple Tense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Будущее простое время / 
The Future Simple Tense. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

4
Оборот to be going to  для обозначения
будущего времени. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 F
Модальные глаголы / Modal Verbs. . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Вопросительные предложения / Questions. . . . . . . . . 52
Имя существительное / The Noun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 G
Число имён существительных / 
The Number of nouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
L
Падеж имён существительных / 
The Case of nouns. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Артикль / The Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 N
Местоимение / The Pronoun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Имя прилагательное / The Adjective. . . . . . . . . . . . . . . . 77 Q
Наречие / The Adverb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Имя числительное / The Numerals. . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Даты / Dates. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 R
Деньги / Money Британские деньги / 
British Money. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Который час? / What’s the Time?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
M
Предлог / The Preposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Оборот «There is / are…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 S
Оборот «There was/were…». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Год / A Year. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 W
Дни недели / The days of the week . . . . . . . . . . . . . . . 103
Части света / The Points of the compass. . . . . . . . . . . 104
На уроке английского языка / 
J
At the English Lesson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Неправильные глаголы / Irregular Verbs . . . . . . . . . . . 110

5
Алфавит / The ABC
F A a B b C c
[eI] [bi:] [si:]
G
аirplane bee clock
самолёт пчела часы
L D d E e F f
[di:] [i:] [ef]
N
duck elephant fish
Q утка слон рыба
G g H h I i
[dZi:] [eItS] [aI]
R
goose hen ice cream
гусь курица мороженое
M J j K k L l
[dZeI] [keI] [el]
S
jam key lamp
W варенье ключ лампа
M m N n O o
[em] [en] [V]
J
milk needle orange
молоко иголка апельсин
6
English

P p Q q R r F


[pi:] [kju:] [a:]

pen queen rat G


ручка королева крыса
S s T t U u L
[es] [ti:] [ju:]
N
scarf tiger umbrella
шарф тигр зонт
Q
V v W w X x
[vi:] ['dblju:] [eks]
R
vegetables window xerox
овощи окно ксерокс
Y y M
[waI]
S
yacht
яхта W
Z z
[zed]
J
zebra
зебра
7
Согласные звуки / Consonants
F
[b] [б] book, boy, big

G [d] [д] dog, door, do


кончик
L [l] [л] lemon, life, lip языка
касается
[n] [н] nose, nine, not не зубов,
N а дёсен
[t] [т] ten, twenty, two
Q
fine, five,
[f] [ф] верхние зубы
fish
скользят по
R [в]
five, very,
[v] нижней губе
twelve

[g] [г] girl, go, big


M
S [h] [х] произносится на выдохе
hand, he, house
W
[j] [й] yes, yellow, yesterday

J [k] [к] kitten, cat, cake

[m] [м] moon, morning, mother

8
English

[p] [п] pig, pet, play


F
[н] спинка языка касается
[N] нёба
sing, ring, song G
кончик языка не вибри­
[r] [р] рует, а загибается вверх
L
rabbit, ring, rose
[s] [с] son, Sunday, circus
N
[dZ] [дж] jam, large, jump Q
мягкие
[S] [ш] she, ship, shop
R
[tS] [ч] cheese, chess, teacher

[w] [в] верхние зубы не касаются M


нижней губы, произносит-
ся на выдохе, губы сложе- S
ны как при свисте
window, water, one W
[z] [з] zoo, zebra, rose
J
[Z] [ж] мягкий
pleasure, measure
9
this, that, кончик язы-
F [D] [з]
those ка находится
three, thin, между перед-
[T] [с] ними зубами
thick
G
Гласные звуки / Vowels
L
[a:] долгий открытый звук [a]
N car, farm, arm
[i:] долгий звук [u]
Q see, tea, tree
долгий гласный, средний между
[:]
[o] и [йо]
R
girl, bird, her
[u:] долгий ударный звук [у]
M boot, school, too
S [:] долгий открытый звук [о]
fork, four, horse
W
[] краткий звук [а]
bus, nut, Sunday
J широкий звук, средний между [а]
[Q]
и [э]
bag, man, cat

10
English

[e] краткий звук [э]


F
bed, pen, ten

[] безударный [е]


G
teacher, father

[] краткий открытый [o] L


box, fox, cock
N
[I] краткий открытый [u]
sit, swim, is Q
[V] краткий звук, похожий на [у]
R
put, took, good

Дифтонги / Diphthongs M
(состоят из двух слитно произносимых S
гласных звуков: первый произносится
сильнее, второй — слабее) W

[aI] [aй] my, five, tie


J
[V] [оу] nose, rose, cold

11
[I] [ой] boy, toy, noise
F
[aV] [ау] now, brown, town
G
[eI] [эй] face, name, eight
L
[E] [эа] there, chair, air

N
[I] [uа] near, hear, ear
Q
[V] [уа] poor, sure, tour

R
Трифтонги / Triphtongs

M (состоят из трёх слитно произносимых


S гласных звуков)

[aI] [aйэ] fire, tired, higher


W
[aV] [aуэ] flower, hour, our
J

12
English

Правила чтения / 
Rules of reading F

A, a [eI] name, face, cake


G
[Q] hat, cat, man

[a:] far, car, park L


[:] wall, fall, autumn
N
[E] dare, care, stare
Q
O,  o [V] no, go, home

[] not, box, hot R


[:] world, word

[:] form, fork, horse, door, floor M


[u:] food, too S
[V] book, look W
[aV] town, down, brown

[I] toy, boy, enjoy J


[V] poor

13
U,  u [ju:], pupil, blue, student
F [u:]
[] nut, bus, cup
G put, full
[V]

L [:] turn, hurt

E,  e he, she, see, street, sea,


[i:]
N meal, eat
[e] hen, ten, bed, head, bread
Q
[:] her, heard

[I] hear, near


R
I, i [aI] five, nine, light, night
M [I] his, it, pig
S [:] first, girl, bird

W [aI] fire, tired

Y,  y [aI] try, my

J [I] family, happy, lucky

[j] yes, year, yellow

14
English
перед i, e, y: pencil,
C,  c [s]
bicycle F
[k] cat, come
в сочетаниях ch, tch: G
[tS]
chair, match

S,  s [s] say, books, six L


[z] days, beds
N
[S] в сочетании sh: shop, she

[t] ten, teacher, today Q


T,  t
в сочетании th: then,
[D]
mother, there R
в сочетании th: thin,
[T]
sixth, thick
M
P,  p [p] pen, pencil, pupil
S
[f] в сочетании ph: photo
W
G,  g [g] go, big, dog

[dZ] перед e, i, y: age, engineer


J
в сочетании ng: sing,
[N]
song, strong

15
Английская интонация / 
F English Intonation

С восходящей интонацией
G произносятся:
Общие вопросы / General questions
L (вопросы, требующие ответа да/нет)
Is Nina at school?
N Нина в школе?
Does she live in Moscow?
Q Она живёт в Москве?
Are you reading a book?
Ты читаешь книгу?
R Can you play chess?
Ты умеешь играть в шахматы?

M Вежливые просьбы
May I open the window?
S Могу ли я открыть окно?
Could you clean the blackboard?
W Не могли бы вы помыть доску?
Would you like a glass of milk?
Не хотели бы вы выпить стакан
J молока?
Could you help me?
Не могли бы вы мне помочь?

16
English
С нисходящей интонацией
произносятся:
F
Специальные вопросы (вопросы, на-
чинающиеся с вопросительных слов G
где?  (where?), когда? (when?), кто? (who?),
что? (what?), почему? (why?), сколько?
(how much/many?) и т. д.)
L

What’s your friend’s name? N


Как зовут твоего друга?
Where does he live? Q
Где он живёт?
What did you do yesterday?
Что ты делал вчера? R
Why did you do it?
Почему ты это сделал?
M
Приказы
Sit down! Садитесь! S
Stand up! Встаньте!
Be quiet! Тише! W
Don’t run! Не бегайте!
Don’t make noise! Не шумите!
J

17
Словообразование / 
F Word formation
1. Слова могут образовываться с помо-
G щью соединения двух и более слов:
bed room bedroom
L кровать комната спальня
bath room bathroom
N ванна комната ванная комната
fire place fireplace
огонь место камин
Q
snow man snowman
снег мужчина снеговик
R arm chair armchair
рука стул кресло
afternoon
after noon
M после полдень
время после
­обеда
S go
mеrry идти mеrry-go-round
W веселый round карусель
круглый
me
J forget мне forget-me-not
забывать not незабудка
нет
18
English

post card postcard


почта карточка открытка F
French man Frenchman
французский мужчина француз
G
2. Слова могут образовываться
с помощью:
L
а. приставок:
agree disagree N
соглашаться не соглашаться
dis- Q
appear disappear
появляться исчезать
polite impolite R
вежливый невежливый
im-
possible impossible
возможный невозможный
M
misunderstand S
understand
mis- понимать непра-
понимать
вильно W
write rewrite
re-
писать переписывать
J
champion ex-champion
ex-
чемпион экс-чемпион

19
b. суффиксов:
F friend friendship
-ship
друг дружба
G kind kindness
-ness
добрый доброта
L
polite politeness
-ness
вежливый вежливость
N
king kingdom
-dom
король королевство
Q
child childhood
-hood
ребёнок детство
R
teach teacher
-er
учить учитель
M translate translator
-or
S переводить переводчик
music musician
W музыка
-ian
музыкант
tour tourist
-ist
J путешествие турист
tour tourism
-ism
путешествие туризм
20
English

human humanity
-ity F
человек человечество
agree agreement
соглашаться -ment соглашение, G
договор
wind windy L
-y
ветер ветреный
cloud cloudy N
-y
облако облачный
Q
sun sunny
-y
солнце солнечный
Britain British
R
-ish
Британия британский
music musical M
-al
музыка музыкальный
S
wool woollen
-en
шерсть шерстяной W
success successful
-ful
успех успешный
J
hope hopeless
-less
надежда безнадёжный
21
danger dangerous
F -ous
опасность опасный

G hero heroic
-ic
герой героический

L friend friendly
друг -ly дружный,
N дружелюбный

easy easily
Q лёгкий
-ly
легко

polite politely
R вежливый
-ly
вежливо

second secondly
M второй
-ly
во-вторых
S
week weekly
-ly
неделя еженедельный
W
North northwards
-wards
север на север
J
South southwards
-wards
юг на юг

22
English
с. перехода одной части речи в другую:
dress to dress F
платье одеваться
(существительное) (глагол)
G
winter to winter
зима зимовать L
(существительное) (глагол)
air to air
N
воздух проветривать
(существительное) (глагол)
Q
d. изменения положения ударения:

'import im'port R
импорт импортировать
(существительное) (глагол)
M
e. чередования:
S
use [ju:s] use [ju:z]
употребление употреблять W
(существительное) (глагол)

close [klVs] close [klVz] J


закрытый закрывать
(прилагательное) (глагол)

23
Глагол «быть» в настоящем
F времени / Present Simple: to be
Утвердительные предложения (+)
G am
I
(’m)
L are
You
(’re)
N He
is
She
(’s)
It
Q
We
are
You
(’re)
R They

Отрицательные предложения (-)


M I
am not
(’m not)
S are not
You
(aren’t)
W Нe
is not
She
(isn’t)
It
J We
are not
You
(aren’t)
They
24
English

Вопросительные предложения (?)


Am I…? F
Are you…?
he…?
Is she…? G
it…?
we…? L
Are they…?
you…?
N
Краткие ответы
Yes, I am. Q
No, I’m not.
Yes, you are.
No, you aren’t. R
he
Yes, she is.
it M
he
No, she isn’t. S
it
we W
Yes, you are.
they
we J
No, you aren’t.
they
25
I am a girl. Я девочка.
F He is a pupil. Он ученик.
They are ten. Им 10 лет.
Are they at school? Они в школе?
G Yes, they are. Да.
No, they aren’t. Нет.
L It is a cat. Это кот.
The dog is big. Собака большая.
The children are happy. Дети весёлые.
N

Q Глагол «быть» в прошедшем


времени / Past Simple: to be

R Утвердительные Отрицательные
предложения (+) предложения (-)
was not
I was I
M (wasn’t)
S You were You
were not
(weren’t)
W He He
was not
She was She
(wasn’t)
It It
J We We
You were not
were You
They (weren’t)
They

26
English

Вопроситель-
ные предло- Краткие ответы F
жения (?)
Yes, I was.
Was I…?
No, I wasn’t. G
Yes, you were.
Were you…?
No, you weren’t. L
he
Yes, she was. N
he…? it
Was she…?
it…? he Q
No, she wasn’t.
it
we R
Yes, you were.
we…? they
Were you…? M
they…? we
No, you weren’t. S
they
W
We were in the park. Мы были в парке.
He was at home. Он был дома.
Were they at school? Они были в школе? J
Yes, they were. Да.
No, they weren’t. Нет.

27
Глагол «иметь» / 
F Тhe Verb to have got
Утвердительные предложения / 
G Affirmative sentences (+)
Полная форма / Краткая форма /
L Full form Short form
I I
You You
N have got ’ve got
We We
They They
Q
He He
She has got She ’s got
R It It

Отрицательные предложения / 
M Negative sentences (-)
Полная форма / Краткая форма /
S Full form Short form
I I
W You You
have not got haven’t got
We We
They They
J
He He
She has not got She hasn’t got
It It
28
English

Вопросительные
предложения / 
Краткие ответы F
Interrogative
sentences (?)
I G
you
I Yes, have.
you
we L
they
Have we got ... ?
I
they
you
N
No, haven’t.
we
they Q
he
Yes, she has. R
he
it
Has she got ... ?
he
it
No, she hasn’t. M
it
S
I have got a cat.  У меня есть кошка.
Have you got a computer? W
У тебя есть компьютер?
Yes, I have. Да.
No, I haven’t. Нет.
J
My sister has got a pen.
У моей сестры есть ручка.

29
Настоящее простое время / 
F The Present Simple Tense

употребляется для выражения повто-


G ряющихся или постоянных действий,
которые происходят вообще,
L а не в момент речи

0% 100%
N

Q
never
никогда

seldom, rarely
редко

sometimes
иногда

often
часто

usually
обычно

always
всегда
R

every day (month, year…)


M каждый день (месяц, год…)
S Утвердительные предложения / 
Affirmative sentences (+)
W
I       we
play
you    they
J he
she plays
it

30
English

Отрицательные предложения / 
Negative sentences (-) F
I
you
don’t play do not = don’t
we G
they
he L
she doesn’t play does not = doesn’t
it
Вопросительные предложения /  N
Interrogative sentences (?)
I Q
you
Do
we
they play…? R
he
Does she
it M
Краткие ответы /  S
Short answers
I I W
you you
do. don’t.
we we
Yes, they No, they
he he J
she does. she doesn’t.
it it
31
We play football every summer.
F Мы играем в футбол каждое лето.
My sister sometimes plays the piano.
Моя сестра иногда играет на пианино.
G I don’t play chess.
Я не играю в шахматы.
L My brother doesn’t play the violin.
Мой брат не играет на скрипке.
Do you often play tennis at the
N weekends?
Ты часто играешь в теннис в выход-
Q ные?
Yes, I do. Да.
No, I don’t. Нет.
R Does your friend play volleyball?
Твой друг играет в волейбол?
Yes, he does. Да.
M No, he doesn’t. Нет.
Do you play volleyball well?
S
Ты хорошо играешь в волейбол?
When do you play volleyball?
W Когда ты играешь в волейбол?
I play volleyball in summer.
Я играю в волейбол летом.
J

32
English

Образование 3-го лица


единственного числа глаголов F
в настоящем простом
времени
-s G
инфинитив
-еs L
Окончание — -s читается:
N
[s] после глухих согласных звуков
Q
speaks говорит, wants хочет,
likes любит, skates катается
на коньках, invites приглашает R
после звонких согласных и глас-
[z]
ных звуков
reads читает, plays играет, M
stays остаётся, opens открывает, S
enjoys наслаждается, studies изу­
чает, gives дает, cries плачет W
[Iz] после -s, -sh, -ss, -(t)ch, -x

dances танцует, dresses одева- J


ется, watches смотрит,
washes моет

33
В глаголах, которые заканчиваются на
F -у с предыдущей согласной, перед окон-
чанием -es буква у меняется на і:

G cry плакать — cries


fly летать — flies
study изучать — studies
L
К глаголам, которые заканчивают-
N ся на -s, -sh, -ss, -(t)ch, -x, прибавляется
окончание -es:
Q
dress одеваться — dresses
watch смотреть — watches
wash мыть — washes
R
Глагол to have в третьем лице един-
ственного числа имеет форму has.
M Глагол to be имеет форму is.
S He often reads newspapers.
Он часто читает газеты.
W My cat eats fish and meat.
Мой кот ест рыбу и мясо.
Nina likes tennis.
J Нине нравится теннис.
She has a bird.
У неё есть птичка.

34
English

Настоящее длительное
время / The Present F
Continuous Tense

употребляется для выражения дей- G


ствий, происходящих в момент речи
или в ближайшем будущем L

N
now — сейчас
at the moment — в данный момент Q

Утвердительные предложения /  R
Affirmative sentences (+)

am M
I
(’m)
S
You
We
are W
(’re) playing
They

He
is
J
She
(’s)
It

35
Отрицательные предложения / 
F Negative sentences (-)

am not
G I
(’m not)

L You
are not
We
(aren’t) playing
They
N
He
Q is not
She
(isn’t)
It
R
Вопросительные предложения / 
Interrogative sentences (?)
M
Am I
S
you
W Are we
they playing…?

J he
Is she
it

36
English

Краткие ответы / 
Short answers F

am not
I am. I
(’m not). G

you you
are not L
we are. we
Yes, No, (aren’t).
they they
N
he he
is not Q
she is. she
(isn’t).
it it

R
I’m playing chess now. Я сейчас играю
в шахматы.
We’re watching TV now. Мы сейчас M
смотрим телевизор.
They are dancing now. Они сейчас S
танцуют.
He isn’t reading now. Он не читает W
сейчас.
She isn’t playing the piano now.
Она сейчас не играет на пианино. J
Are you writing a letter now?
Ты сейчас пишешь письмо?

37
Yes, I am. Да.
F No, I’m not. Нет.
Is she swimming now? Она сейчас
­плавает?
G Yes, she is. Да.
No, she isn’t. Нет.
L We are having a party tonight.
Сегодня вечером у нас будет вечеринка.
Nick’s playing football tomorrow.
N Завтра Ник будет играть в футбол .
My parents are buying a house next
Q month. Мои родители покупают дом
в следующем месяце.

R
Образование причастия
настоящего времени / 
M Present Participle
S
инфинитив -ing
W
give — giving
Глаголы, оканчиваю­
make — making
J щиеся на -е, теряют
dance — dancing
это окончание
skate — skating

38
English

В глаголах, оканчива-
ющихся на согласный run — running F
с  предыдущим кратким sit — sitting
ударным гласным, этот begin — beginning
согласный удваивается G
Буквосочетание -іе lie — lying
­изменяется на -у tie — tying L
В Present Continuous НЕ употребля-
ются глаголы: N
to hear слышать, to see видеть,
to love любить, to hate ненавидеть, Q
to wish желать, to want хотеть,
to know знать, to remember помнить,
to like нравиться, to forget забывать, R
to think думать, to have иметь,
to be быть, to understand понимать
M
He knows the answer. Он знает ответ.
I think you’re wrong. Я думаю, что ты S
ошибаешься.
Do you see that house? Ты видишь тот W
дом?
The boys want to play hockey.
Мальчики хотят играть в хоккей. J
He doesn’t understand me. Он меня не
понимает.
Do you have a toy? У тебя есть игрушка?
I see an elephant. Я 39
вижу слона.
Прошедшее простое время / 
F The Past Simple Tense

G употребляется для выражения действия


или состояния, которое имело место
в  прошлом (состоялось, произошло)
L

yesterday вчера, ago тому назад,


N
last week на прошлой неделе,
last month в прошлом месяце,
Q last year в прошлом году,
last summer прошлым летом,
last Sunday в прошлое воскресенье,
R
in 1987 в 1987 году

M Утвердительные предложения / 
S Affirmative sentences (+)

I played
W You watched
We (правильные глаголы)
They did
J He knew
She (неправильные
It глаголы)
40
English

Отрицательные предложения / 
Negative sentences (-) F
I
You
play
We
watch G
They didn’t
do
He
She
know L
It
Вопросительные предложения /  N
Interrogative sentences (?)
I Q
you
we
Did they play…? R
he
she
it M
Краткие ответы /  S
Short answers
I I W
you you
we we
Yes, they did. No, they didn’t.
he he J
she she
it it
41
Правильные глаголы образуют про-
F шедшее время путем прибавления окон-
чания -ed или -d , которое читается:

G [t] после глухих согласных звуков


watched, washed, liked, worked,
L walked, jumped, talked, cooked
после звонких согласных
[d]
N и гласных звуков
played, studied, opened, cleaned,
Q enjoyed, studied, joined, lived,
learned, cried
[Id] после -d, -t
R
acted, added, invited, skated,
visited
В глаголах, которые оканчиваются в ин-
M
финитиве на букву -y , перед которой сто-
S ит согласный, буква -y меняется на -i .

W to study (учиться) — studied


to cry (плакать) — cried
I skated last winter. Я катался на конь-
J ках прошлой зимой.
I didn’t go to school yesterday. Я не хо-
дил в школу вчера.

42
English
Did you dance? Ты танцевал?
Yes, I did. Да.
F
No, I didn’t. Нет.

Будущее простое время /  G


The Future Simple Tense
L
употребляется для выражения единора-
зовых, постоянных или повторяющихся N
действий, которые произойдут в будущем

soon скоро, in a week (month, year)


Q
через неделю (месяц, год), next Sunday
в  следующее воскресенье, tomorrow завтра
R
Утвердительные предложения / 
Affirmative sentences (+)
M
I shall/will S
We (’ll) swim
dance W
You watch
They read
will J
He play
(’ll)
She
It
43
Отрицательные предложения / 
F
Negative sentences (-)

G shall not/
I will not
We (shan’t/
L won’t)
swim
dance
watch
N You
read
They
will not play
Q He
(won’t)
She
It
R

Вопросительные предложения / 
M Interrogative sentences (?)
S Shall / I
Will we
W swim…?
dance…?
you
watch…?
they
J read…?
Will he
play…?
she
it

44
English

Краткие ответы / 
Short answers F
I shall /  I shan’t / 
we will. we won’t. G
you you
Yes, they No, they L
he will. he won’t.
she she N
it it

We’ll go to the seaside next year. Q


Мы поедем на море в следующем году.
My friends’ll play football tomorrow.
R
Мои друзья будут играть в футбол
завтра.
I won’t go to the zoo.
Я не пойду в зоопарк.
M
Shall we translate this text? S
Мы переведём этот текст?
We will visit our granny soon. W
Мы скоро навестим нашу бабушку.
Shall we go to the cinema tomorrow?
Мы пойдём завтра в кино? J
Yes, we shall. Да.
No, we shan’t. Нет.

45
Оборот to be going to 
F для обозначения будущего
времени
G
собираться что-то сде-
to be going to do лать, иметь намерение
L something что-то сделать
в будущем
N
soon скоро, in a week (month, year) через
Q неделю (месяц, год), next Sunday в следую-
щее воскресенье, tomorrow завтра

R
Утвердительные предложения / 
Affirmative sentences (+)
M am
I
S (’m)
read
W You see
are
We watch
(’re) going to
They visit
play
J He
is go
She
(’s)
It
46
English

Отрицательные предложения / 
Negative sentences (-) F

am not
I
(’m not) G
read
You
are not
see L
We watch
(aren’t) going to
They visit
play N
He go
is not
She
(isn’t)
Q
It

R
Вопросительные предложения / 
Interrogative sentences (?)
M
Am I
S
read
you
see W
Are we
watch…?
they going to
visit
play
he J
Is she go
it

47
Краткие ответы / 
F Short answers
’m
I am. I
G not.
you you
L we are. we aren’t.
Yes, No,
they they
he he
N
she is. she isn’t.
it it
Q
I am going to be a doctor.
Я собираюсь стать врачом.
R We’re going to sing a song.
Мы собираемся петь песню.
My sister’s going to play with her toys.
M Моя сестра собирается играть
со своими игрушками.
S
Are you going to play tennis?
Ты собираешься играть в теннис?
W Yes, I am. Да.
No, I’m not. Нет.
Is he going to play chess?
J Он собирается играть в шахматы?
Yes, he is. Да.
No, he isn’t. Нет.

48
English

Модальные глаголы / 
Modal Verbs F

Сan способность, умение или воз-


можность выполнить действие G
I can read.
Я умею читать.
L
Can you dance?
Ты умеешь танцевать? N
Yes, I can. Да.
No, I can’t. Нет. Q
I cannot speak Chinese.
Я не умею разговаривать
по-китайски. R
I can’t swim.
Я не умею плавать.
M
разрешение
S
Can I play football?
Можно я поиграю в футбол? W
Yes, you can. Да.
No, you can’t. Нет.
You can’t play football now.
J
Ты не можешь играть в футбол
сейчас.

49
Could вежливая просьба в вопро-
F сительных предложениях
Could you help me, please?
G Не могли бы вы мне помочь?
Could you open the door?
Не могли бы вы открыть дверь?
L
Must обязанность, необходимость
N
I must do my homework.
Я должен делать домашнюю
Q работу.
She must help her parents.
R Она должна помогать роди­телям.
Must we do this exercise?
Мы должны выполнить это
упражнение?
M
Yes, you must. Да.
S
Mustn’t запрет выполнять действие
W
You mustn’t swim in the cold water.
Тебе нельзя плавать в  холодной
J воде.
We mustn’t be late.
Нам нельзя опаздывать.

50
English

Needn’t отсутствие необходимости


делать что-либо F
Must I go to school on Sunday? Мне
нужно идти в школу в воскресенье?
No, you needn’t. Нет, не нужно. G
I needn’t work at the weekends.
Мне не нужно ходить на работу L
в выходные.

May разрешение N
May I read the text?
Я могу прочитать текст? Q
Yes, you may. Да.
May I go home? Могу я пойти домой?
R
No, you can’t. Нет, не можешь.

Should совет
M
We should eat a lot of fruit.
Нам следует есть много фруктов. S
You shouldn’t eat much chocolate.
Вам не следует есть много W
шоколада.
Should I go to this party?
Стоит ли мне идти на эту J
вечеринку?
Yes, you should. Да.

51
Вопросительные
F предложения / Questions

Общие вопросы / General questions


G
Глаголы, которые ставятся перед под-
лежащим:
L
am, is, are, was, were, shall, should,
can, could, must, may, might, have/has
N (как  вспомогательный глагол)

Q Утвердительные Вопросительные
предложения /  предложения / 
Affirmative Interrogative
R sentences (+) sentences (?)

Jack is at home. Is Jack at home?


M Джек дома. Джек дома?
S Children can dance Can children dance
well. well?
W Дети умеют хоро- Дети умеют хоро-
шо танцевать. шо танцевать?

J They have got Have they got a dog?


a  dog. У них есть собака?
У них есть собака.

52
English

Nick has got a car. Has Nick got a car?


У Ника есть машина. У Ника есть машина? F
The children are Are the children
reading a story. reading a story? G
Дети читают Дети читают
­рассказ. ­рассказ? L
We were at the zoo. Were we at the zoo?
Мы были в зоопарке. Мы были в зоопарке? N

В настоящем простом и прошедшем Q


простом времени используются вспомо-
гательные глаголы do, does, did:
R
Утвердительные Вопросительные
предложения /  предложения / 
Affirmative Interrogative M
sentences (+) sentences (?)
He reads well. Does he read well?
S
(Present Simple) Он хорошо читает?
Он хорошо читает. W
She speaks English. Does she speak
(Present Simple) English?
J
Она говорит Она говорит
по-английски. по-английски?

53
We often play Do we often play
F computer games. computer games?
(Present Simple) Мы часто играем
Мы часто играем в компьютерные
G в  компьютерные игры?
игры.
L
They live in Do they live
N Moscow. in Moscow?
(Present Simple) Они живут
Q Они живут в Москве?
в Москве.

He played Did he play


R basketball. basketball?
(Past Simple) Он играл в баскет-
Он играл в баскет- бол?
M бол.
S
We went to the Did we go to the
theatre. (Past Simple) theatre?
W
Мы ходили Мы ходили
в театр. в театр?

54
English
Специальные вопросы /
Special questions
F
вопросительное
+ общий вопрос
слово
G
всп­омогатель­
вопроситель­-

члены пред­
подлежащее
ный глагол

остальные
ное слово

основной
L

ложения
глагол
- - - -

Вопросительные слова Q
who кто
what что, какой R
where где
when когда
why почему M
how как, каким образом
how much/many сколько
S
how long как долго
W
which который
whose чей
Where is Jack? Где находится Джек? J
How can the children dance?
Как дети умеют танцевать?

55
What pet have they got?
F Какое домашнее животное у них есть?
What are the children reading?
Что читают дети?
G When were they at the zoo?
Когда они были в зоопарке?
L What languages do they speak?
Какими языками они владеют?
Where do you live? Где ты живёшь?
N Who did he play basketball with?
С кем он играл в баскетбол?
Q When did they go to the theatre?
Когда они ходили в театр?
В вопросах к подлежащему сохраняет-
R ся прямой порядок слов:

сказуемое
M вопроси­
(в форме
осталь-
тельное ные члены
S слово
- 3 л. ед. ч. для -
предложе-
изменяемых
who, what ния
W форм глагола)
Who is at home? Кто дома?
Who can dance? Кто умеет танцевать?
J Who has got a dog? У кого есть собака?
Who played basketball? Кто играл
в  баскетбол?

56
English
Who was at the zoo? Кто был
в  зоопарке?
F
Who plays games? Кто играет в игры?
Who lives here? Кто здесь живёт?
Who went to the theatre? Кто ходил G
в  театр?
Альтернативные вопросы / L
Alternative questions
общий вопрос + or + …? N
Is Jack at home or at school?
Джек дома или в школе?
Q
Can the children dance or play the
piano? Дети умеют танцевать или R
играть на пианино?
Have they got a cat or a dog?
У них есть кошка или собака?
M
Are they reading a book or
a  newspaper? Они читают книгу S
или  газету?
Were they at the zoo or at the W
cinema? Они были в зоопарке или
в  кино?
Does he speak English or German? J
Он владеет английским или немецким
языком?

57
Do they play tennis or baseball?
F Они играют в теннис или в бейсбол?
Did they go to the theatre or to the
library? Они ходили в театр или
G в библиотеку?
Разделительные вопросы /
L Tag questions
вспомога-
N соответ-
утверди- тельный
ствующее
тельная , глагол в от- + ?
Q местоиме-
часть рицатель-
ние
ной форме

R вспомога-
соответ-
отрица- тельный
ствующее
тельная , глагол в + ?
местоиме-
M часть утвердитель-
ние
ной форме
S
Nick is 10 years old, isn’t he?
Нику 10 лет, правда?
W
Your grandparents are teachers, aren’t
they? Твои дедушка и бабушка учите-
ля, не так ли?
J Masha was in the park yesterday,
wasn’t she? Маша была в парке вчера,
правда?
58
English
Boys like football, don’t they?
Мальчики любят футбол, правда?
F
Your friend has got a computer,
hasn’t  he? У твоего друга есть ком-
пьютер, не правда ли? G
They have got a ball, haven’t they?
У них есть мяч, не так ли?
You’re writing a letter now, aren’t you?
L
Ты пишешь письмо сейчас, правда?
We visited the museum yesterday, didn’t N
we? Мы ходили вчера в музей, правда?
You will go to the cinema, won’t you? Q
Ты пойдёшь в кинотеатр, правда?
You weren’t in the country, were you?
Ты не был в деревне, не так ли? R
Ann doesn’t like coffee, does she?
Аня не любит кофе, да?
You don’t go to school, do you? M
Ты не ходишь в школу, правда?
The girls are not doing homework, are S
they? Девочки не делают домашнюю
работу, да? W
The boy didn’t go for a walk yesterday,
did he? Мальчик не ходил на прогулку
вчера, да? J
You can’t speak Chinese, can you?
Ты не говоришь по-китайски, не так ли?
59
Имя существительное / 
F The Noun

G Исчисляемые существительные /
Countable nouns

L ед. ч. /  мн. ч. / 


singular plural
N a girl девочка girls девочки
an apple яблоко apples яблоки
Q a pen ручка pens ручки
a dog собака dogs собаки
a book книга books книги
R
a house дом houses дома

M Неисчисляемые существительные / 
S Uncountable nouns

употребляются только в ед. ч. / 


W singular

названия веществ, абстрактные понятия:


J sugar сахар, milk молоко, homework
­домашняя работа, money деньги, water
вода, friendship дружба, happiness счастье

60
English

Число имён существительных / 


The Number of nouns F
Множественное число существитель-
ных образуется при помощи прибавле- G
ния окончания -s или -es к форме
единственного числа. Произносится как:
L

[s] после глухих согласных звуков N


books книги, lamps лампы, forks
вилки, hats шляпы, cups чашки, Q
coats пальто, caps кепки
R
после звонких согласных
[z]
и гласных звуков
rooms комнаты, balls мячи, days M
дни, seas моря, trees деревья, toys S
игрушки, games игры, clubs клубы
W
[Iz] после -s, -sh, -ss, -(t)ch, -x
boxes коробки, foxes лисы, J
dresses платья, buses автобусы

61
Особенности образования
F множественного числа

после -s, -sh, -ch, -tch, -ss es


G a dress — dresses платья
a watch — watches часы
L после -о es
a tomato — tomatoes помидоры
N a potato — potatoes картофель
но! после гласной + о s
Q a radio — radios радио
a kangaroo — kangaroos кенгуру
R если существительное,
заканчивающееся на -o, s
является сокращением
M a kilo — kilos килограммы
a photo — photos фото
S названия музыкальных
терминов, оканчиваю- s
W щихся на -о
a piano — pianos пианино

J после согласных + у i + es
a fly — flies мухи
a baby — babies младенцы

62
English

после гласной + у s
a monkey — monkeys обезьяны F
a day — days дни
a toy — toys игрушки
G
после -f, -fe v + es
a leaf — leaves листья L
a wolf — wolves волки
a shelf — shelves полки
но!
N
a roof — roofs крыши
Q
Падеж имён существительных / 
The Case of Nouns
R
I. Общий падеж / The Common Case

Не имеет падежных окончаний M


Существительное, стоящее перед S
сказуемым — подлежащее.
The teacher helps the pupil. W
Учитель помогает ученику.
Существительное, стоящее после
сказуемого — дополнение. J
The girl gave a book to a friend.
Девочка дала книгу другу.

63
II. П
 ритяжательный падеж /
F The Possessive Case

G Существительное в ед. ч. + ’s

L Существительное во мн. ч. + ’

отвечает на вопрос
N whose? чей? и определяет принад-
лежность предмета
Q the boy’s toy — игрушка мальчика
Kate’s doll — кукла Кати
children’s room — детская комната
R the boys’ toys — игрушки мальчиков

’s произносится как:
M
[s] после глухих согласных звуков
S
Mike’s book книга Майка
W a cat’s nose нос кошки
после звонких согласных
[z]
и гласных звуков
J Ann’s bag сумка Ани
a boy’s pen ручка мальчика

64
English
Запомни! / Remember!
Если множественное число существи- F
тельных образовано не с помощью -s
или -es , то притяжательный падеж об-
разуется с помощью ’s . G
the children’s room детская комната
the men’s cars машины мужчин L
the women’s dresses женские платья
При обозначении места слова house N
дом, office учреждение, shop мага­зин ча-
сто опускаются. Q
I went to the greengrocer’s (shop).
Я пошёл в овощной магазин.
We stayed at my grandmother’s (house). R
Мы гостили у моей бабушки.

M
Артикль / The Article
S
Неопределённый артикль
W
Неопределённый артикль употреб­
ляется только перед исчисляемыми су-
ществительными в единственном числе,
когда имеется в виду любой предмет из J
группы ему подобных.

65
a an
F
перед существи- перед существитель-
тельными, кото- ными, которые начи-
G рые начинаются на наются на гласный
­согласный звук звук
L a book книга an apple яблоко
a toy игрушка an orange апельсин
N Give me a pen. Дай мне ручку (любую).

Q Определённый артикль
Определённый артикль употребляет-
R ся, когда речь идёт о конкретном пред-
мете, который выделяется из группы
однородных предметов.
M the
S [D] — перед [Di] — перед
согласными и [h] гласными
W
the table стол the hour час
the house дом the apple яблоко
J the tree дерево the orange апельсин

Give me the pen. Дай мне ручку


(именно эту).
66
English
Употребление артикля
с именами собственными
F
the
G
1. Перед фамилиями во множе-
ственном числе, когда речь идёт L
о всех членах семьи

the Ivanovs Ивановы N


the Browns Брауны
Q
2. Перед названиями стран, которые
состоят из общего существительного
и одного или нескольких определе- R
ний, стоящих перед ним

the United States of America


M
Соединённые Штаты Америки
the United Kingdom of Great Britain S
and Northern Ireland
Объединённое Королевство Велико- W
британии и Северной Ирландии
В сокращённых названиях стран
артикль сохраняется J
the USA, the UK

67
3. Перед названиями морей,
F океанов, рек, проливов, каналов,
горных цепей и хребтов, групп
островов
G
the Atlantic Ocean Атлантический
океан
L the Black Sea Чёрное море
the Alps Альпы
N the British Isles Британские острова
the Crimea Крым
Q the Caucasus Кавказ
4. Перед названиями единственных
в своём роде предметов
R
the Earth Земля
the moon луна
M the sun солнце
the sky небо
S
the world мир
W
5. Для обозначения нации в целом
the British британцы
J the Russians русские
the Japanese японцы
the Americans американцы

68
English

Артикль НЕ употребляется
F

1. Перед именами и фами­лиями


людей, кличками животных и  птиц
G

Boris, Elvis, Smith, Blacky, Pussy L

2. Перед названиями континентов, N


стран, городов, сёл
America Америка, Russia Россия Q
Moscow Москва, Britain Британия

3. Перед названиями горных


R
вершин и отдельных островов
Great Britain Велико­британия M
Ben Nevis Бен Невис
S
Отдельные случаи употребления
неопределённого артикля а W
a few несколько
a little немного
J
a lot of много
to go for a walk пойти на прогулку
69
to have a good хорошо проводить
F time время
to tell a lie говорить неправду
G What a pity! Как жаль!

Отдельные случаи употребления


L
определённого артикля the

N in the morning утром


in the country за городом
Q (в деревне)
in the street на улице
What’s the time? Который час?
R
Артикль НЕ употребляется

M Mr West мистер Уэст


S Dr Brown доктор Браун
for breakfast на завтрак (ланч,
W (lunch, dinner, обед, ужин)
supper)
at first сначала
J for example например
at school в школе
at table за столом
70
English

Местоимение / The Pronoun
F
Личные местоимения
лицо

именительный объектный G
падеж падеж
1-е I — я me — мне L
2-е you — ты you — тебе
he — он him — ему
she — она her — её, ей
N
it — оно (заме- it — его, ему,
Ед. ч.

няет названия ей Q
3-е неодушевлён-
ных предметов,
R
животных, а
также существи-
тельное baby)
M
1-е we — мы us — нас, нам
Мн. ч.

2-е you — вы you — вас, вам S


3-е they — они them — их, им
W
He gave me a book. Он дал мне книгу.
The book is on the table. It is red.
Книга на столе. Она красная. J
The window is big. It is open.
Окно большое. Оно открыто.

71
Притяжательные местоимения
F

форма (употреб­
ляется самосто-
зависимая фор-
ма (употребля-

ствительным)
лицо

независимая
G ется с суще- перевод

ятельно)
L

N 1-е my mine мой, моя, моё


2-е your yours твой, твоя,
Ед. ч.

Q твоё
3-е his his его
her hers её
R its – его
1-е our ours наш, наша,
наше, наши
M
Мн. ч.

2-е your yours ваш, ваша,


S ваше, ваши
3-е their theirs их
W
This is my pencil. Это мой карандаш.
This pencil is mine. Этот карандаш
J мой.
Whose ruler is this? Чья это линейка?

72
English
It is her ruler. Это её линейка.
It is hers. Она её.
F
I write with my pen. Я пишу своей
ручкой.
We like our school. Мы любим свою G
школу.
They like their city. Они любят свой
город.
L
You read your book. Ты читаешь свою
книгу. N
Указательные местоимения Q
this — that —
ед. ч.
этот, эта, это тот, та, то R
мн. ч. these — эти those — те
о лицах и пред- о лицах и пред-
метах, находя- метах, находящих- M
щихся рядом ся на расстоянии S

I’ve got a book in В моей руке книга. W


my hand.
This book is Эта книга интерес-
interesting. ная. J
This book is here. Эта книга здесь.

73
I see a book on the Я вижу книгу
F table. на столе.
That book is red. Та книга красная.
That book is there. Та книга находится
G там.
These are my books. Это мои книги.
L Those books are yours. Те книги — твои.

N Неопределённые местоимения

в утвердительных предложениях (+)


Q
some
R There are some books in the bag.
В сумке несколько книг.
There is some milk in the glass.
M В стакане немного молока.
S в вопросительных предложениях (?)

W
any
Are there any pencils on the table?
J На столе есть карандаши?
Is there any water in the bottle?
В бутылке есть вода?

74
English

в отрицательных предложениях (-)


F
any ( после глаголов в отрицатель-
ной форме)
There isn’t any bread on the plate. G
На тарелке нет хлеба.
There aren’t any apples in the L
cupboard. В шкафу нет яблок.
no ( после глаголов в утвердитель- N
ной форме)
There is no bread on the table. Q
На столе нет хлеба.
There are no apples in the cupboard.
В шкафу нет яблок. R
Количественные местоимения
СКОЛЬКО? M
После исчисляемых После неисчисляемых S
существительных существительных
МНОГО W
a lot of
We’ve got a lot of They’ve got a lot of
toys. fruit. J
У нас много У них много
игрушек. фруктов.
75
в вопросительных
F many и отрицательных much
предложе­ниях
G
We haven’t got many We haven’t got much
pencils. homework.
L У нас немного У нас немного
карандашей. домашней работы.
N
How many? How much?
Q How many books How much milk have
have you got? you got?
Сколько у тебя Сколько у тебя
R книг? молока?

МАЛО
M
few little
S He’s got few friends. He’s got little money.
У него мало друзей. У него мало денег.
W
a few (несколько) a little (немного)
She’s got a few She’s got a little
J pets. juice.
У неё несколько до- У неё есть немного
машних животных. сока.

76
English

Имя прилагательное / 
The Adjective F
Степени сравнения прилагательных

Положи- Сравнитель- Превосходная G


тельная ная степень /  степень / 
степень /  The The superlative L
The positive comparative degree
degree degree
N
Односложные прилагательные
прилага- the + прилага- Q
тельное + er тельное + est
short shorter the shortest
короткий короче самый корот- R
кий
tall taller the tallest
высокий выше самый высокий M
fast faster the fastest S
быстрый быстрее самый
быстрый W
nice nicer the nicest
милый, милее, лучше самый лучший
хороший J
hot hotter the hottest
горячий горячее самый горячий
77
Двусложные прилагательные,
F оканчивающиеся на -y, -er, -le, -ow
прилага- the + прилага-
тельное + er тельное + est
G
happy happier the happiest
счастли- счастливее самый счаст-
L вый ливый
easy easier the easiest
N лёгкий легче самый лёгкий
clever cleverer the cleverest
Q умный умнее самый умный
simple simpler the simplest
простой проще самый
R простой
narrow narrower the narrowest
узкий уже самый узкий
M
Большинство двусложных прилагатель-
S ных и многосложные прилагательные
more + the most +
W прилага- прилагатель-
тельное ное
interesting more the most
J интерес- interesting interesting
ный более инте- самый инте-
ресный ресный

78
English

famous more famous the most


известный более famous F
известный самый извест-
ный
Образуются от других корней G
good better the best
хороший лучше наилучший L
bad worse the worst
плохой хуже наихудший N
little less the least
маленький меньше наименьший Q

Наречие / The Adverb R

here здесь; there там, туда;


простые now сейчас, теперь; soon вско- M
ре, скоро; late поздно; very очень
S
произ- badly плохо;
водные slowly медленно W
somewhere где-нибудь, куда-
сложные
нибудь; nowhere нигде, никуда
J
состав- since then с тех пор;
ные till now до сих пор

79
Наречия могут образовываться от
F прилагательных и некоторых существи-
тельных с помощью суффикса -ly, при
этом конечная гласная -у перед суффик-
G сом -ly- меняется на і:
happy счастливый —
L happily счастливо
day день — daily ежедневно,
quick быстрый — quickly быстро
N
Некоторые наречия совпадают по
Q форме с прилагательными, но отличают-
ся от них функцией, которую выполняют
в предложении:
R fast быстрый, быстро
early ранний, рано
M monthly ежемесячный, ежемесячно
S weekly еженедельный, еженедельно
daily ежедневный, ежедневно
W far далёкий, далеко
long долгий, долго
J little маленький, мало
late поздний, поздно
straight прямой, прямо
80
English
Сравни! / Compare!
Наречия / adverbs
Прилагательные / 
F
относятся к глаголу
adjectives относятся
или к другому
к существительному G
наречию
We went to school They grew early
early. vegetables. L
Мы рано пошли Они выращивали
в  школу. ранние овощи.
N
The kitten eats very I’ve got a little kitten.
little. У меня есть малень-
Котёнок ест очень кий котёнок. Q
мало.
Go straight on! My sister’s hair is R
Идите прямо! straight.
Волосы моей сестры
прямые. M
The plane is high in There’s a high tree
S
the sky. near the house.
Самолёт — высоко Возле дома растёт
в небе. высокое д­ ерево.
W
The plane flies very My father’s car is
fast. very fast. J
Самолёт летает Машина моего папы
очень быстро. очень быстрая.

81
Степени сравнения наречий
F
Положитель- Сравнитель- Превосходная
ная степень /  ная степень /  степень / 
G The The The
positive comparative superlative
degree degree degree
L
все односложные наречия
N и наречие early:

наречие + наречие +
Q er est

latest
R late later
позже
поздно позднее
всего

M soon sooner
soonest
скорее
S скоро скорее
всего

W early earlier
earliest
раньше
рано раньше
всего
J fastest
fast faster
быстрее
быстро быстрее
всего
82
English

многосложные наречия:
more + most + F
наречие наречие
bravely more bravely most bravely G
храбро храбрее храбрее всего
more most L
attentively attentively attentively
внимательно вниматель- внимательнее
нее всего N
образованные от другого корня:
Q
well better best
хорошо лучше лучше всего
badly worse worst
R
плохо хуже хуже всего
many more most M
много больше больше всего
S
much more most
много больше больше всего
W
little less least
мало меньше меньше всего
father farthest J
far
further furthest
далеко
дальше дальше всего
83
Имя числительное / 
F The Numerals
Кол­ичествен­
Порядковые / 
G ные / 
Ordinal
Cardinal
L Сколько /  Который? / 
How many? Which?
1 one first 1st
N
2 two second 2nd
Q 3 three third 3rd
4 four fourth 4th
5 five fifth 5th
R 6 six sixth 6th
7 seven seventh 7th
M 8 eight eighth 8th
9 nine ninth 9th
S
10 ten tenth 10th
W 11 eleven eleventh 11th
12 twelve twelfth 12th
13 thirteen thirteenth 13th
J 14 fourteen fourteenth 14th
15 fifteen fifteenth 15th
16 sixteen sixteenth 16th
84
English

17 seventeen seventeenth 17th


18 eighteen eighteenth 18th F
19 nineteen nineteenth 19th
20 twenty twentieth 20th G
30 thirty thirtieth 30th
40 forty fortieth 40th L
50 fifty fiftieth 50th
60 sixty sixtieth 60th N
70 seventy seventieth 70th
80 eighty eightieth 80th Q
90 ninety ninetieth 90th
100 a (one) hund­ a hundredth 100th R
red
1000 a (one) thou­ a thousandth 1000th
sand M
21 twenty-one twenty-first 21st S
33 thirty-three thirty-third 33rd
256 two hundred two hundred 256th W
and fifty-six and fifty-sixth
4708 four thousand, four thou- 4708th
seven hundred sand, seven J
and eight hundred and
eighth
85
The girl has got five books.
F У девочки пять книг.
Today is the fifth of April.
Сегодня пятое апреля.
G Read exercise two.
Прочитайте упражнение номер два.
L Read the second exercise.
Прочитайте второе упражнение.

N
Даты / Dates
Q 1972 nineteen seventy-two
1800 eighteen hundred
R 2007 two thousand and seven
24.08.1984 the twenty-fourth of August
nineteen eighty-four
M
S Деньги / Money
Британские деньги / 
W British Money
1 фунт
£ 1 1 pound [paVnd]
J стерлингов
1 pence 1 пенс,
1p [pens]
(penny) пенни
86
English

one £ 1 coin 1 монета


в  1  фунт F

two 50 p coins 2 монеты


по  50 пенсов G

one five 20 p coins 5 монет L


is
pound по  20  пенсов

ten 10 p coins 10 монет N


по  10 пенсов
Q
a hundred 1 p 100 монет
coins по  1 пенсу
R

£ 100 a (one) hundred 100 фунтов M


pounds
S
70 p seventy pence семьдесят
­пенсов W

£ 22.77 twenty-two двадцать два


pounds seventy- фунта семь­ J
seven (pence) десят семь
пенсов

87
Американские деньги / 
F American Money

$ 1 1 dollar ['dl] 1 доллар


G 1 с 1 cent [sent] 1 цент

L one $ 1 coin 1 монета


в  1  доллар
N four 25 с coins = 4 монеты
four quarters по  25 центов
Q ten 10 с coins = 10 монет
one
is ten dines по  10 центов
dollar
R twenty 5 c coins 20 монет
= 20 nickels по  5 центов
a hundred 1 c 100 монет
M coins = 100 по  1 центу
S pennies (cents)

W $ 75 seventy-five семьдесят пять


dollars долларов
70 c seventy cents семьдесят центов
J $ 34.40 thirty-four 34 доллара 40  цен-
dollars forty тов
(cents)
88
English

Который час? / What’s the


Time? F

Q
1:00 It’s one o’clock.

3:00 It’s three o’clock.


M
S
11:05 It’s five past eleven.
W

J
9:10 It’s ten past nine.

89
F
12:15 It’s a quarter past twelve.

L 10:15 It’s a quarter past ten.

Q 10:20 It’s twenty past ten.

R
7:20 It’s twenty past seven.
M
S
8:25 It’s twenty-five past eight.
W

J It’s twenty-five past


12:25
twelve.

90
English

F
12:30 It’s half past twelve.

3:30 It’s half past three. L

N
3:35 It’s twenty-five to four. Q

R
5:35 It’s twenty-five to six.
M
S
2:40 It’s twenty to three.
W

J
6:40 It’s twenty to seven.

91
F
1:45 It’s a quarter to two.

L 4:45 It’s a quarter to five.

Q 4:50 It’s ten to five.

R
7:50 It’s ten to eight.
M
S
5:55 It’s five to six.
W

J
12:55 It’s five to one.

92
English

a.m. (ante meridiem) — до полудня


p.m. (post meridiem) — после полудня F
At 8 a.m. — at 8 o’clock in the
morning в восемь утра G
At 10 p.m. — at 10 o’clock in the
evening в десять вечера L
At noon в полдень
By five o’clock к пяти часам
N
Предлог / The Preposition
Q
Предлоги места. Где? /
The Prepositions of Place. Where?
R
England в Англии
the south на юге
the living-room в гостиной
M
the garden в саду S
the water в воде
in W
a town в городе
the country в сельской местно-
сти, за городом
J
a shop в магазине
a picture на картине
93
hospital в больнице
F the sky на небе
a book в книге
in
G a car в автомобиле
the middle в середине
L a tree на дереве
home дома
N work на работе
school в школе
Q the desk за партой
the door возле двери
R at the bus stop на автобусной
остановке
a party на вечеринке
M
the station на вокзале
S my Granny’s у бабушки
a concert на концерте
W
the table на столе
a shelf на полке
J on the floor на полу
a plate на тарелке
the wall на стене
94
English

a horse на лошади
the ceiling на потолке F
the ground floor на первом этаже

on
the first floor на втором этаже G
a bus в автобусе
a train на поезде L
the left слева
the right справа N
Предлоги времени. Когда? / Q
The Prepositions of Time. When?
the morning утром R
the afternoon после полудня, днём
(с 12.00 до 17.00)
in the evening вечером M
April в апреле S
summer летом
1970 в 1970 году W
8 o’clock в восемь часов
10:30 в десять тридцать
at J
midnight в полночь
the weekend на выходных

95
night ночью
F Christmas на Рождество
at
Easter на Пасху
G the moment сейчас
Monday в понедельник
L Monday в понедельник
morning утром
on 24 August 24 августа
N
New Year’s Day на Новый год
Q Tuesday во вторник вече-
evening ром

Предлоги не употребляются /
R
No preposition
tomorrow завтра
M this morning сегодня утром
S this week на этой неделе
last winter прошлой зимой
W last August в августе прошлого года
next Monday в будущий понедельник
next year в следующем году
J every day каждый день
every month каждый месяц
yesterday вчера
96
English

Оборот «There is / are…»


Утвердительные предложения / F
Affirmative sentences (+)
a pen G
a book
on the table.
an orange
is
a chair
on the floor. L
on the wall.
some milk
There in the room.
some sugar
in the flat. N
two pencils
in the cup.
are
some apples
at home. Q
three bags
five pictures
R
Отрицательные предложения /
Negative sentences (–)
a pen M
a book
is not an orange
on the table. S
on the floor.
(isn’t) a chair
any milk
on the wall. W
There in the room.
any sugar
in the flat.
any pencils
in the cup. J
are not any apples
at home.
(aren’t) any bags
any pictures
97
Вопросительные предложения /
F Interrogative sentences (?)
a ball
a doll
G a lamp
Is an orange on the table?
L a chair on the floor?
on the wall?
there any milk
any sugar in the room?
N in the flat?
any pencils at home?
any apples
Q Are
any bags
any pictures
R Краткий ответ / Short answer

is.
Yes,
M are.
there
S No,
isn’t.
aren’t.
W There is a table in the room.
В комнате стоит стол.
There’s some milk in the cup.
J В чашке есть молоко.
There isn’t any water in the glass.
В стакане нет воды.

98
English
There aren’t any books on the table.
На столе нет книг.
F
Is there a picture on the wall?
На стене висит картина?
Yes, there is. Да. G
No, there isn’t. Нет.
How many books are there on the table?
Сколько книг лежит на столе?
L
How much milk is there in the glass?
Сколько молока в стакане? N
Сравните! / Compare! Q
There is an apple on The apple is on the
the plate. plate. R
На тарелке лежит Яблоко — на та-
яблоко. релке.
M
There are a lot of A lot of trees are in
trees in the park. the park. S
В парке растёт Много деревьев
много деревьев. ­растёт в парке. W

There is a flower on The flower is on the


the table. table. J
На столе — цве- Цветок — на сто-
ток. ле.

99
Оборот «There was/were…»
F
Утвердительные предложения / 
Affirmative sentences (+)
G a pen
a book
L a lamp on the table.
was an orange on the floor.
N a chair on the wall.
There some milk in the room.
some sugar in the flat.
Q
two pencils in the cup.
some apples at home.
were
R three bags
five pictures

Отрицательные предложения /
M
Negative sentences (–)
S a book
was not a lamp on the table.
W (wasn’t) an orange on the floor.
a chair on the wall.
There in the room.
any pencils
J were not any apples
in the flat.
in the cup.
(weren’t) any bags at home.
any pictures
100
English
Вопросительные предложения /
Interrogative sentences (?)
F
a ball
a doll
a lamp G
Was an orange on the table?
on the floor?
a chair L
any milk on the wall?
there
any sugar in the room?
in the flat? N
any pencils at home?
any apples
Were
any bags
Q
any pictures

Краткий ответ / Short answer R


was.
Yes,
there
were. M
wasn’t.
No, S
weren’t.

There was a table in the room. W


В комнате стоял стол.
There was some milk in the cup.
В чашке было молоко. J
There wasn’t any water in the glass.
В стакане не было воды.

101
There weren’t any books on the table.
F На столе не было книг.
Was there a picture on the wall?
На стене висела картина?
G Yes, there was. Да.
No, there wasn’t. Нет.
L How many books were there on the
table? Сколько книг было на столе?
How much milk was there in the glass?
N Сколько молока было в стакане?

Q
Год / A Year

R Времена года / Seasons


winter spring summer autumn
M зима весна лето осень

S Месяцы / Months
December March June September
W декабрь март июнь сентябрь
January April July October
J январь апрель июль октябрь
February May August November
февраль май август ноябрь
102
English

Дни недели / The days of the


week F
Monday Tuesday
понедельник вторник
G
Wednesday Thursday
среда четверг
L
Friday Saturday
пятница суббота
Sunday N
воскресенье
There are 12 months in a year.
Q
В году 12 месяцев.
There are 4 seasons in a year.
R
В году 4 времени года.
There are 3 months in a season.
В каждом времени года 3 месяца.
M
There are 7 days in a week.
В неделе 7 дней. S
A year has got 12 months.
Год состоит из 12 месяцев. W
A season has got 3 months.
Время года состоит из 3 месяцев.
A week has got 7 days. В неделе 7 дней. J
December is the first winter month.
Декабрь — первый зимний месяц.

103
January is the first month of the year.
F Январь — первый месяц года.
February is the second month of the year.
Февраль — второй месяц года.
G May is the fifth month of the year.
Май — пятый месяц года.
L My favourite season is summer.
Мое любимое время года — лето.
I like to ski in winter.
N Я люблю кататься на лыжах зимой.
There are a lot of holidays in winter.
Q Зимой много праздников.
My friend’s birthday is in July.
В июле день рождения моего друга.
R
Части света / The Points
of the compass
M
North
S Север
North-west North-east
Северо-запад Северо-восток
W
West East
Запад Восток
J South-west South-east
Юго-запад South Юго-восток
Юг
104
English
Образование прилагательных
от  названий частей света
F
North Northern
South Southern
East Eastern G
West Western
North-east North-eastern L
North-west North-western
South-east South-eastern
N
South-west South-western
England is in the south of Great Britain. Q
Англия расположена на юге Великобри-
тании.
England is in the southern part of Great R
Britain. Англия расположена в  южной ча-
сти Великобритании.
Scotland is in the north of Great Britain. M
Шотландия находится на севере Велико- S
британии.
Canada is in the north of North America. W
Канада находится на севере материка
Северная Америка.
The United States of America is to the J
south of Canada. Соединённые Штаты
Америки расположены южнее Канады.

105
На уроке английского языка / 
F At the English Lesson
Agree or disagree. Согласитесь или
G не согласитесь.
Answer the ques- Дайте ответы
L tions. на вопросы.
Arrange in pairs. Подберите пары.
Arrange the senten­ Запишите предложе-
N ces in logical order. ния в логической по-
следовательности.
Q Ask the questions. Задайте вопросы.
Circle. Обведите.
R Choose the right Выберите правиль-
answer. ный ответ.
Choose and read Выберите и прочи-
M aloud the words on тайте вслух слова
the topic… по теме…
S Colour. Раскрасьте.
Complete the sen- Закончите предложе-
W tences. ния.
Complete the table. Заполните таблицу.
J Copy. Перепишите.
Count from… to… Посчитайте от…
до…
Cross (out). Поставьте крестик
106
(зачеркните).
English

Describe. Опишите.
Draw… Нарисуйте… F
Fill in the missing Вставьте пропущен-
letters. ные буквы. G
Fill in… Заполните…
Find… Найдите. L
Guess… Отгадайте…
Imagine that you… Представьте себе, N
что вы…
Listen… Послушайте… Q
Listen to the song. Послушайте
песенку. R
Look at the picture. Посмотрите на
­картинку.
Make the sentences Закончите предложе- M
complete. ния. S
Make up a dialogue. Составьте диалог.
Repeat. Повторите. W
Match the answers Подберите ответы
to the questions. на вопросы.
J
Name. Назовите.
Point. Укажите.

107
Pronounce the Произнесите звуки.
F sounds.
Read. Прочитайте.
G Remember. Запомните.
Retell the text. Перескажите текст.
L Say. Скажите.
Talk with your friend. Поговорите с това-
N рищем.
Translate from Eng- Переведите с ан-
Q lish into Russian. глийского на русский
язык.

R Write the words on Запишите слова


the topic… по теме…
Write down the ans­ Напишите ответы
M wers to the  ques- на вопросы.
tions.
S
Write the opposites. Напишите анто­
нимы.
W
Write out the true Выпишите правиль-
statements. ные утверждения.
J Use the words in Используйте слова
brackets in a proper в скобках в правиль-
form. ной форме.

108
English

Неправильные глаголы / 
Irregular Verbs F
Past Simple /
Infinitive / Translation /
Прошедшее G
Инфинитив Перевод
время
be was, were быть L
begin began начинать
blow blew дуть N
break broke ломать, рвать
bring brought приносить Q
build built строить
buy bought покупать R
can could мочь
catch caught ловить
M
come came приходить
choose chose выбирать S
cut cut резать
W
делать, выпол-
do did
нять
drink drank пить J
вести, управ-
drive drove
лять
draw drew 109 рисовать
eat ate есть
F fall fell падать
feed fed кормить
G feel felt чувствовать
fight fought бороться
L find found находить
forget forgot забывать
fly flew летать
N
get got получать
give gave давать
Q
go went идти
grow grew расти
R hang hung вешать
have had иметь
hear heard слышать
M hold held держать
S повредить,
hurt hurt
­поранить
W держать,
keep kept
­хранить
learnt познавать,
J learn
(learned) учить
lie lay лежать
lose lost терять
110
English

делать,
make made
изготовлять F
read read читать
ring rang звонить
run ran бежать G
say said говорить
see saw видеть L
send sent посылать
sing sang петь N
sit sat сидеть
сиять, бле- Q
shine shone
стеть
sleep slept спать
R
speak spoke говорить
тратить, про-
spend spent
водить M
stand stood стоять
S
swim swam плавать
take took брать, взять
W
teach taught учить
wake (up) woke (up) просыпаться
win won побеждать J
write wrote писать

Ученик о себе / About myself


111
Ñïðàâî÷íîå èçäàíèå

Äëÿ ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà

ÍÀÃËßÄÍÎ È ÄÎÑÒÓÏÍÎ. ÍÀ×ÀËÜÍÀß ØÊÎËÀ

Âàêóëåíêî Íàòàëüÿ Ëåîíèäîâíà

ÀÍÃËÈÉÑÊÈÉ ßÇÛÊ
1—4 êëàññû â ñõåìàõ è òàáëèöàõ

Îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð À. Æèëèíñêàÿ


Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Í. Áèðæàêîâ
Âåðñòêà Í. Ñóõàðåâ
Êîððåêòîð Í. Ñòàíèáóëà

Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 15.03.2011. Ôîðìàò 60õ90 1/16.


Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Áóìàãà îôñ. Óñë. ïå÷. ë. 7,0.
Äîï. òèðàæ 3000 ýêç. Çàêàç