Вы находитесь на странице: 1из 6

ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО

ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA


JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

ЗОЛОТОЕ РУКОВОДСТВО ПО РАБОТЕ ОДИННАДЦАТЬ


РУКОВОДСТВО №: _____8_____
ОБЛАСТЬ: _____ английский __________________________
ИМЯ УЧИТЕЛЯ: ___ Анна Милена Рохас ______________________________
ПИСЬМО УЧИТЕЛЯ: amrojass@iejosereinelcerquerapalermo.edu.co
ИМЯ УЧАЩЕГОСЯ: _______________________________ КЛАСС: _____
ПРИВЕТСТВИЕ ИЛИ РАЗМЫШЛЕНИЕ: «Ваш ум всегда помнит плохое, трудное, негативное.
Помните о своем величии, своей страсти и своей силе »- Хорхе Альварес Камачо

МЕТОДОЛОГИЯ РАБОТЫ:
1. руководствоЯ знаю должен развиваться В записной книжке английское соло Я знаю написать
В из должен в
ответы, Конечно что должен написать в количество для один знать к что упражнение
а также
соответствует. НЕТ должен пройти все руководство к ноутбуку. К услуга писать ясно
организовано.

2. Отправьте фотографии или отсканированные изображения на электронную почту учебного заведения учителя.

3. Когда дело доходит до объяснения, появляется лампочка. Что хочет


говорят, что информация, которая помещена, предназначена только для объяснения предмета.

ДАТА ПОСТАВКИ РУКОВОДСТВА: _____ до_10 сентября 2021 г. ____

Глобальное гражданство

Цель: учащиеся поразмышляют над тем, как они могут изменить ситуацию своим поведением, ценностями и
отношения. Они узнают о правах и обязанностях.

1. дополните плакат словами из коробки

-читать -следить -be (x2) -учиться -уважать -защищать -делать

Как быть хорошим гражданином

1. _____________ некоторая волонтерская работа в вашем


районе.2. _____________ правила и законы.3. ______________
хороший сосед.4. ______________ окружающая среда.5.
______________ С пониманием относится к чужим проблемам.6.
______________ об окружающем мире.7. _______________ о
верованиях и культурах других людей и уважать их.8.
_______________ чужое имущество.

2. Прочтите эти студенческие эссе о том, как быть хорошим гражданином. Ответь на вопросы.

Привет. Меня зовут Джеймс. На мой взгляд, быть Привет, я Хейли. На мой взгляд, все мы можем быть хорошими
добрый гражданин, вам нужно позаботиться о своем граждане. Это не очень сложно. Одно мы можем
среда. Звучит скучно, но может быть все, что нужно сделать, это узнать о мире, в котором мы живем

приятным. Собирать мусор в парке может быть читать газеты и слушать


весело, если ты делаешь это с друзьями. Очистка граффити радио. Нам нужно узнать о других людях
от стен - это тоже то, что вы можете сделать со своим религии и верования, чтобы мы могли уважать их. Мы
друзья. Еще одна вещь, которую вы можете сделать, чтобы защитить также нужно знать о проблемах людей
окружающая среда заключается в переработке банок с напитками и лицо в других странах. Нам нужно помогать людям
ваши пластиковые бутылки. Легко забыть и выбросить кто пострадал от землетрясений и других
их прочь. Наконец, я думаю, нам нужно быть хорошими Стихийные бедствия. Например, мы можем поднять
соседи. Всегда будь милым и улыбайся своему деньги для них. Вы можете сделать это, сделав и
соседи, когда вы их видите. Если у вас есть продавать торты или печенье или даже продавать
пожилым соседям вы можете предложить им помощь ваше собственное имущество, которое вам больше не нужно.
со своей семьей Хорошие граждане делают мир лучше и
работа по дому. быть хорошим гражданином заставляет нас чувствовать себя лучше

мы сами.
ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО
ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

а. Какие три вещи, по мнению Джеймса, можно сделать, чтобы заботиться о своем окружении?_______________________________________________________________
думаете, важно ли быть хорошим соседом? Почему? _____________________________________________________________________________________________________________
можем помочь пожилым соседям? __________________________________________________d. Нужно ли знать факты / ситуации по всему миру? Почему?
__________________________________________________________________________________________________________f. Почему так важно быть хорошим гражданином? Объя
_________________________________________

3. Сопоставьте глаголы с правильными предлогами и их значением в испанском языке.

1. р Ик а. о ут 1 ._____________________
2. c постное б. и п 2 ._____________________
3. Я зарабатываю c. осле 3 ._____________________
4. т хроу d. о фф 4. _____________________
5. h elp е. бой 5 .______________________
6. л ООК f. путь 6 .______________________

4. Завершите предложения правильными глагольными фразами из упражнения 3.


а. Не _____________________ свою старую одежду. Отдайте их в благотворительный
магазин.б. Я пролил апельсиновый сок на рубашку. Как я могу _______________ это
_______________?c. Я ___________________ моя младшая сестра, когда мои родители
уходят.d. Мы часто __________________ моего папы _________________ в саду.е. Мы
_____________________ Русская революция на уроках истории.f. Я не вижу пола в твоей
спальне. Пожалуйста, ______________________ вашу одежду.

5. Найдите в облаке слов слова, отражающие основные человеческие потребности, а затем запишите их.

Основные потребности человека: ___________________________________________

6. Одним из аспектов, затронутых в 2020 и 2021 годах, является здоровье.


Это связано сCOVID-19.
ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО
ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

Вопросов:

1. Как называются компании? _________________________________________________2. Какова


эффективность новой вакцины? ____________________________________________3. Сколько президентов
советовал доктор Энтони Фаучи за свою карьеру? __________________________4. Почему нам нужно
ждать, пока вакцина станет доступной? _______________________________5. Кто является генеральным
директором Pfizer? __________________________________________________________

7. Дополните предложения словами из поля ниже:

8. Совместите две половины утверждений.

1. Все мы имеем право верить в а. наши собственные решения.

2. У нас есть право на добро б. во что мы хотим верить.


3. У нас есть право голосовать за c. здравоохранение.

4. Мы имеем право делать d. работать и отдыхать.

5. Никто не имеет права делать е. мы рабы.


6. Все мы имеем право отдыхать от f. публичные выборы.

9. Прочтите тексты. Что касается нарушения человеком:

а. право на образование? ________________________________________________________

б. право на укрытие и кровать для сна? _________________________________________

c. право выражать свои взгляды и мнения? ______________________________________


ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО
ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

10. Прочтите еще раз. Выберите правильный ответ A, B или C.

11. V ЗАПИСЬ.Ищите неизвестную лексику и ищите ее значение в


Испанский. М inimum 15 слов.

Пора ГОТОВИТЬСЯ К ПРУБАСУЗНАТЬ 11 °

Проверьте свой уровень грамматики / словарного запаса английского


языка

В каждом вопросе есть фото и четыре предложения. Какое предложение НЕ соответствует

картина?
ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО
ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

1. 2.

Четыре.
3.

5. Полиция ________ расследует 8. пожалуйста, не забудьте позвонить мне, когда вы

ограбление. ________ дом.

получать
разработка

проведение получите

searching out собираются получить

оформление получаем

6. Я считаю, что проблема, которую поднял Генри, является 9. Сьюзи и Джон планируют пожениться
майор ________ для нашего общества сегодня. и ________ много детей.

тема имеют

тема делать

проблема приносить

получать
точка

7.Солдаты были отправлены, чтобы попытаться восстановить 10.Это мясо красиво ________ - какое
________ в области. рецепт вы использовали?

гармония нежный

незначительный
порядок

организация мягкий

регулирование нежный
ПРАВИТЕЛЬСТВО HUILAСЕКРЕТАРЬ ПО
ОБРАЗОВАНИЮМУНИЦИПАЛИТЕТ ПАЛЕРМОINSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ REINEL CERQUERA

Организовано Постановлением № 025 марта


2003 г.Код DANE: 141524001058НИТ .: 813 012
683 -1

БИБЛИОГРАФИЯ

http://www.colombiaaprende.edu.co/colombiabilingue/ https://sites.google.com/ https://en.islcollective.com/ Icfes:


Интерактивный буклет ICFES.