Departamento de Ciencias. Profesor/es: Sandra Bravo Alegría.

Asignatura: Biología. Nivel: 4° Medio.

Ejercicio: “Monohibridismo y Dihibridismo.”

1-. En los guisantes, el gen para el color de la piel tiene dos alelos: amarillo (A) y verde (a). El gen
que determina la textura de la piel tiene otros dos: piel lisa (B) y rugosa (b). Se cruzan plantas de
guisantes amarillos-lisos (AA,BB) con plantas de guisantes verdes-rugosos (aa,bb). De estos cruces
se obtienen 1000 guisantes. ¿Qué resultados son previsibles? Haz un esquema de cruzamiento bien
hecho.

2-.En los guisantes, el gen para el color de la piel tiene dos alelos: amarillo (A) y verde (a). El gen
que determina la textura de la piel tiene otros dos: piel lisa (B) y rugosa (b). Se cruzan plantas de
guisantes amarillos-lisos (Aa,Bb) con plantas de guisantes verdes-lisos (aa,Bb). De estos cruces se
obtienen 884 Kg de guisantes. ¿Qué resultados son previsibles? Haz un esquema de cruzamiento
bien hecho.

3-. En la arveja de jardín (Pisum sativum) el color amarillo de la semilla es dominante respecto al
color verde. Si una planta heterocigota de semillas amarillas se cruza con una planta de semillas
verdes ¿cuál será la apariencia de la F1 y de la F2 respectivamente? Indique las proporciones en
cada caso.

4-. En las ratas, C es un gen necesario para la formación del color. Su alelo recesivo c produce
albinismo. R origina el color negro, mientras que su alelo recesivo r da color crema. Si se cruza una
rata homocigótica de color negro con otra albina de genotipo ccrr, ¿cuál será la coloración de
la F1 y de la F2?

5-. ¿Cuáles y cuántos tipos de gametos distintos es capaz de producir un individuo cuyo genotipo
es AaBbCc?

6-. En el conejo el color negro (silvestre) se debe al gen dominante B y el pardo a su alelo
recesivo. El pelo corto, normal, del conejo común, se debe al gen L y el pelo largo, llamado angora,
al alelo recesivo. En la F2 del cruzamiento de una coneja pura negra y de pelo corto con un macho
pelo pardo y de tipo angora, ¿cuál es la probabilidad (expresada en % y en proporciones) de
obtener un conejo:
a) negro?:________________________________________________________________
b) pardo?:________________________________________________________________
c) de pelo largo?:__________________________________________________________
d) de pelo corto?:__________________________________________________________
e) negro de pelo largo?:____________________________________________________

7-. En las ratas, C es un gen necesario para la formación del color. Su alelo recesivo c produce
albinismo. R origina el color negro, mientras que su alelo recesivo r da color crema. Si se cruza una
rata homocigótica de color negro con otra albina de genotipo ccrr, ¿cuál será la coloración de la F1
y de la F2?

8-. Se cruzaron plantas puras de guisante con longitud de tallo alto y cuya flor era de color blanco,
con plantas de longitud de tallo enano u flor de color rojo. Sabiendo que el carácter tallo alto es
dominante sobre tallo enano y que la flor de color blanco es recesiva respecto a la de color rojo.
¿Cuál será la proporción de dobles heterocigotos esperados en la F2?

9-. En la especie humana el gen P determina el color de pelo café y su alelo p determina el color
rubio. El gen L determina que el pelo sea corto y su alelo l determina que el pelo sea largo.
a) ¿Cuál será el fenotipo de un individuo PpLL; ppLL; PPll; ppll?

8.- En el ganado vacuno la falta de cuernos es dominante sobre la presencia de cuernos. Un toro
sin cuernos se cruzó con tres vacas. Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin cuernos;
con la vaca B, también con cuernos, tuvo un ternero con cuernos; con la vaca C, que no tenía
cuernos, tuvo un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos de los cuatro progenitores? ¿Qué
otra descendencia, y en qué proporciones, cabría esperar de estos cruzamientos?

9.- Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el gen para
la vista normal es recesivo (a). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y de una mujer
miope, heterocigótica? Haz un esquema de cruzamiento bien hecho.

10.-En la especie humana el pelo en forma de pico viuda depende de un gen dominante (P); el gen
que determina el pelo recto es recesivo (p). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón de pelo en
pico de viuda, homocigótico, y de una mujer de pelo recto, homocigótica?

11.-En los guisantes, el gen para el color de la piel tiene dos alelos: amarillo (A) y verde (a). El
gen que determina la textura de la piel tiene otros dos: piel lisa (B) y rugosa (b). Se cruzan plantas
de guisantes amarillos-lisos con plantas de guisantes verdes-lisos. Determine P, F1,F2.Fenotipos y
genotipos.

12.- En el conejillo de Indias, el pelo negro (N) es dominante sobre el blanco (n). Cuál es el
aspecto de la progenie resultante del cruzamiento de un conejillo negro heterocigoto con un
conejillo blanco?

13.-Un hombre de ojos pardos se casa con una mujer de ojos azules y tienen 8 hijos, todos de ojos
pardos. Cuáles son los genotipos de los individuos de esta familia?

14.-Realiza los siguientes cruzamientos, anotando P, G, F1 y proporción fenotípica y genotípica:

a) Flor roja (homocigota) y semilla amarilla (heterocigota) x Flor roja (heterocigota) y semilla
verde (homocigota)
b) Pelo crespo (CC) y negro (NN) x pelo liso (cc) y negro (Nn)
c) Semilla verde (aa) y vaina verde (Vv) x semilla amarilla (Aa) y vaina amarilla (vv)

15-. Defina los siguientes términos en su cuaderno: cromosomas homólogos, gen, alelos, locus,
genoma (genomio), set haploide, genotipo, fenotipo, homocigoto, heterocigoto, cruce monohíbrido,
cruce dihíbrido, híbrido, dominante, recesivo, segregación, proporción fenótipica, cruzamiento de
prueba o test-cross.