Búho Dilecto
III Época - Año 3. Número 23 f e b r e r o / m a r z o d e 2 0 1 1
Órgano de información y orientación de la Facultad de Ciencias y Humanidades,
Decano de Ciencias Humanidades
informa logros y proyecciones
T odos los años las autoridades
de la Facultad de Ciencias y
Humanidades dan a conocer
los logros obtenidos en cada una
de las unidades académicas, así
mismo, comentan las
proyecciones que buscan
ejecutar para seguir impulsando
la calidad académica en la
Facultad.
El Lic. José Raymundo
Calderón Morán, decano de esa
Unidad Académica, destacó las
cuatro grandes áreas abarcadas
en el 2010: asuntos académicos,
proyección social, investigación
e infraestructura.
Entre los logros
académicos se encuentra la
revisión de planes curriculares
como el de la Licenciatura en Lic. Raymundo Calderón. Decano de la Facultad
bibliotecología, la cual está a la de Ciencias y Humanidades.
espera de convertirse en una
nueva carrera.
Asimismo se han revisado
planes curriculares del Departamento
de Educación e Idiomas de las carreras
que imparten.
Calderón Morán indicó que se
aprobó un Diplomado en Metodología
para la Enseñanza del Inglés, para
mejorar el conocimiento de esta
especialidad.
Mencionó el apoyo a la Escuela
de Artes en la ejecución de proyectos a
través de talleres en las diferentes
especialidades.
El funcionario manifestó que
durante el año 2010, estudiantes y
docentes de Humanidades fueron
beneficiados con becas otorgadas por
otras instituciones de educación
superior. Agregó que la unidad
académica más beneficiada con el
apoyo externo fue el Departamento de
Idiomas.
Manifestó que las embajadas,
organismos nacionales e internacionales
y universidades amigas continúan
apoyando la labor académica a través
colaboradores de la enseñanza,
donación bibliográfica y equipo
informático.
Añadió que el año pasado se
inauguró la cátedra abierta, el cual
contribuye al desarrollo del debate
abierto de temas de nación.
La autoridad universitaria
añadió que en el 2010 tanto personal
Universidad de El Salvador
docente, estudiantil y administrativo
recibió capacitaciones en diferentes
áreas relacionadas a su labor.
Informó que docentes y
estudiantes participaron en diferentes
congresos realizados tanto dentro como
fuera del país. Además se desarrollaron
capacitaciones con el personal
administrativo necesario para un mejor
funcionamiento en la Facultad.
En relación a la proyección
social, se han firmado cartas de
entendimiento con diversas
instituciones como la Secretaria de
Inclusión Social, Policía Nacional Civil
(PNC), Procuraduría General de la
República (PGR), centros escolares e
incluso en otras facultades, señaló
Calderón Morán.
El Instituto de Investigaciones
de la Facultad ha presentado siete
proyectos para el impulso de las
investigaciones en el área de las ciencias
sociales.
El incremento en el número de
graduados en esta facultad, con un
promedio de 100 nuevos profesionales,
de igual modo en el incremento de
estudiantes cada año.
En cuanto a actividades
extracurriculares, el Decano manifestó
que apoyaron el desarrollo de festivales,
foros y actividades de los diferentes
Departamentos y Escuelas.
Proyecciones
Entre las proyecciones de la Facultad de
Ciencias y Humanidades, el Lic.
Raymundo Calderón dijo que existe la
firma de convenio marco para la apertura
del doctorado en Ciencias Sociales y
Doctorado en Ciencias Económicas, que
por vez primera dos Facultades trabajarán
de manera unificada en convenio con
una universidad venezolana, encargada
del desarrollo de los doctorados.
Unos de los beneficios en este
doctorado es que el candidato,
previamente evaluado, obtendrá una
beca de entre el 75%° y 80% ya que
el Ministerio de Educación se ha
comprometido apoyar con un monto
de 48 mil dólares.
Los Doctorados tendrán un
máximo de 20 integrantes cada uno, de
los cuales doce serán profesionales de
cada facultad.
Otro proyecto es la
transformación de Departamentos a
Escuelas. En marzo se espera arrancar con
una prueba piloto, en las que se tomarán
en cuenta a tres unidades académicas:
Departamento de Idiomas,
Departamento de Periodismo y Ciencias
Sociales.
El Decano indicó que se
reactivará la Maestría en Derechos
Humanos y Educación para la Paz, esto
debido a su importancia y demanda por
parte de profesionales en materia de
Educación para la Paz.
Calderón anunció que para este
2011, se reeditará el proyecto editorial de
la Facultad, pero con la edición de tres
libros y la realización de una cátedra
abierta en conmemoración de los 170
años de fundación del Alma Mater.
Agregó que al final del año
pasado se concluyó el estudio de suelo
para la construcción de un nuevo edifico
el cual se comenzará a edificar en el
presente año por un monto de 653 mil
dólares americanos. Esa infraestructura
constará de tres pisos que contemplará
aulas, un centro de cómputo y sala de
usos múltiples.
Para finalizar su informe el
Decano de Humanidades reafirmó su
compromiso de seguir proporcionando
de equipos y mobiliarios a todas las
unidades.
 2 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Universidad de El Salvador
celebra 170 años de fundación

C on actos académicos, culturales, deportivos y musicales,

Histórico. El Ing. Rufino Quezada, Rector de la UES habló de la
importancia del Alma Mater en el desarrollo del país.
las autoridades de la Universidad de El Salvador (UES)
celebraron los 170 años de su nacimiento, este 16 de
febrero de 2011. Donde se contó con la presencia de
personalidades diplomáticas como los embajadores de Cuba
y Venezuela.
Los actos conmemorativos iniciaron con una
entrevista al Rector de la UES, Ing. Rufino Antonio Quezada,
en el “teatro universitario”; luego en el acto protocolar,
participaron el Rector de la UES Ing. Quezada y el Doctor
Gilberto Parada, presidente de la Asamblea General
Universitaria (AGU), además hubo un acto artístico, la fusión
de coreografías de flamenco, karate y danza rítmica.
Quezada declaró que la Universidad nació bajo la
influencia de la iglesia católica, veinte años después que se
firmara la independencia patria, a iniciativa del señor presidente
de la república Nepomuceno Fernández y el presbítero
católico Dr. Crisanto Salazar (primer rector).

La creación del primer centro de estudios superiores

nace para el conocimiento científico, tecnológico, Filosófico,
Humanístico, Político y de desarrollo cultural del país en 1841,
desde aquella fecha la UES ha desarrollado la ciencia, el arte
Presentación y la cultura en favor del pueblo salvadoreño, afirmó Quezada.

artística
El Rector manifestó que con el paso de los años el
universitarios
Alma Mater ha construido su propia identidad, lo que le ha
realizaron costado más de seis intervenciones militares en los últimos
actividades sesenta años y los asesinatos de Autoridades, docentes,
artísticos estudiantes y trabajadores, atacada aún en tiempos de paz.
culturales Quezada afirmó que a pesar de ser la máxima casa
de estudios del país, con una finalidad académica y
durante la
transformadora, muchos enemigos han querido destruirla,
celebración. fue intervenida en 1980. En esta época nacen las Universidades
privadas, pero a pesar de las circunstancias en forma heróica
las autoridades, docentes y trabajadores desarrollaron sus
actividades en el exilio durante cuatro años.

El Ing. Quezada agregó que la UES ha recibido mucho

apoyo de “los amigos del mundo” refiriéndose a la cooperación
extranjera, aunque, destacó, que es responsabilidad del Estado
proporcionar los recursos necesarios para el funcionamiento,
y reconoció que la institución carece de un presupuesto que
satisfaga todas las necesidades.

Para clausurar los actos de la conmemoración, en

horas de la tarde el señor Rector inauguró “La feria del libro”,
que se realizó en los alrededores de la Escuela de Artes; luego
en el teatro universitario el cuarteto de cuerdas de la familia
Ventura deleitó a los asistentes con las interpretaciones de
grandes músicos como Mozart, Johan Sebastian Bach, David
Granadino y Joseph Haydn.
 3 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Recuperando la institucionalidad
L a Universidad de El
Salvador (UES), es
universitarias han
ofrecido alternativas al
momento para ordenar
otros aspectos de la
sociedad legitimará y
dará su visto bueno a
hoy por hoy la única proponer un proceso de institucionalidad todas estas acciones que
Universidad pública con descentralización a universitaria, la cual ha debieron realizarse desde
que cuentan los cuatro departamentos del devenido a menos hace mucho.
salvadoreños, por ello país: Ahuachapán, durante las últimas Si se trata, por
buena parte de los Chalatenango, Cabañas administraciones. tanto, de poner orden
bachilleres que aspiran a y Usulután, y nuevas Sin duda la conforme lo estipula la
estudiar una carrera modalidades educativas, sociedad ve con buenos legislación universitaria,
universitaria, ven en el entre ellas, la educación ojos que la Universidad enhorabuena lo
Alma Máter su única a distancia o por sí misma empiece a aplaudimos y esperamos
opción, principalmente semipresencial, tal como ordenarse y, lo más que este ordenamiento se
aquéllos de escasos en muchos países puede apremiante, se recupere dé desde las autoridades
recursos económicos, apreciarse. gran parte de la universitarias hasta las
que por tal razón, no les Sin embargo, lo institucionalidad perdida. instancias ejecutivas de
es posible accesar a una novedoso para el año En la medida que esto se las Facultades.
educación de calidad que 2011 es que el Consejo haga y se efectivice la
les permita un abanico Superior Universitario
de oportunidades. determinó con base a una Decano:
Esta problemática serie de Acuerdos Lic. José Raymundo Calderón Morán
que año con año se repite proceder conforme a lo
Directorio

Vicedecano:
(en el 2011 fueron un establecido por la Dr. Carlos Roberto Paz Manzano
poco más de 23 mil Reglamentación
aspirantes), ha venido Universitaria y ordenar Secretario:
MsC. Julio César Grande Rivera
degenerando por los de una vez por todas lo
constantes cierres del relativo a Nuevo Ingreso, Coordinación:
campus universitario que Gremios y Asociaciones Lic. Álvaro Ernesto Carbajal A.
se han dado durante los Estudiantiles, Ventas Redacción y Fotografías:
últimos años, sin que Ambulantes y Negocios Lic. Rogel Eliézer Meléndez L.
hasta el momento se que operan en la Lic. Álvaro Ernesto Carbajal A.
Roberto Wilfrido Galindo A.
encuentre una solución Universidad sin la Raúl Campos (Colaborador)
viable, y esto porque respectiva autorización.
dicha problemática, Este es un paso que debió Diseño y diagramación:
Lic. Gerardo Ernesto Sánchez M.
rebasa los límites de haberse implementado
capacidad y calidad que desde que la presente
la Universidad puede administración inició y Esta publicación se imprime en los talleres de
Imprenta Universitaria.
o f r e c e r, a n t e l a de ese modo se hubiera
indiferencia del Estado, evitado el hacerlo de Los artículos que aparecen en esta publicación son
de responsabilidad del autor, autora o autores.
al parecer agobiado por golpe, tal como se dio
otras cargas y demandas, aprovechando la Toda colaboración favor enviarla al Decanato de
sobre todo por parte del coyuntura del desalojo Ciencias y Humanidades o a la Unidad de
Comunicaciones de esta Facultad.
magisterio. de los ocupantes del Mayor información al tel:
De algún modo campus universitario. Es 2225-1500, ext. 4322
las autoridades este asimismo un buen e-mail: elbuhodilecto@gmail.com
4 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Periodismo presenta
logros del 2010
Proyecciones
E l Lic. Roberto Antonio Maza, jefe
del Departamento de Periodismo,
dijo que el 2010
Maza manifestó que se
mantiene un constante incremento de
estudiantes que buscan graduarse de En Proyección Social, el Jefe del
Departamento de Periodismo,
dejó como resultados la Licenciatura en
Roberto Maza manifestó que
positivos el Periodismo, lo cual ya
están en pláticas con el agregado
ha sobrepasado la
reequipamiento del cultural de la embajada de
capacidad instalada de
centro de cómputo, Venezuela para que imparta un
esa unidad académica. seminario sobre desarrollo
h e r r a m i e n t a
importante para la curricular y cambio curricular para
Como es tradición, el darle un nuevo giro al
formación de los Departamento de Departamento en su
futuros profesionales Periodismo realizó la transformación a Escuela de
del periodismo en el expofoto y el fesitval Ciencias de la Comunicación. El
área informática. audiovisual, a cargo de taller está previsto a realizarse a
A d e m á s , los Licenciados Iván finales de marzo.
informó que Hernández y Juan El jefe de Periodismo
desarrollaron C o r o n a d o , agregó que para el presente año
conferencias, charlas y apoyará las diferentes iniciativas
respectivamente.
cursos con el apoyo de Lic. Roberto Maza. Jefe del de docentes y estudiantes del
profesionales invitados Departamento de Periodismo Departamento para la realización
por Departamento de de charlas, conferencias, debates
Periodismo. y tertulias, entre otras.

CENIUES
E l Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la
Universidad de El Salvador (CENIUES), es un proyecto que
a lo largo de 10 años tiene un papel protagónico en la
administrativo y docente;
también se estableció
comunicación con otras
proyección social de la Facultad de Ciencias Humanidades y de instancias de la UES para
la Universidad de El Salvador (UES). formalizar a futuro la
Mejía Rosales resume el éxito del proyecto en señalar implementación de
que tener 4200 estudiantes, 84 docente y cinco trabajadores recepción de cuotas y pagos
administrativo son parte de los buenos resultados. de manera automática, esto
Según el coordinador del proyecto, Lic. Alfonso Mejía con el objetivo de facilitar los
Rosales, el 2010 dejó importantes logros como la calidad en la trámites de los estudiantes
enseñanza, capacitaciones para su personal docente y la ya que muchas veces las filas
oportunidad a un buen porcentaje de egresados del para pagar los módulos
Departamento de Idiomas de impartir clases. sobrepasan los 500
Agregó que todo el personal docente tuvo acceso a demandantes.
materiales didácticos como audios, videos para estudio y El Coordinador
películas; además desarrollaron actividades pedagógicas propias indicó que el año pasado
como montajes de show de talentos, para el desenvolvimiento estudiantes de Ingeniería Lic. Alfonso Mejía. Coordinador
de las capacidades lingüísticas del estudiante. trabajaron en un sistema que de CENIUES.
Mejía aseguró que el proyecto alcanzó reconocimiento permitirá agilizar el proceso
a nivel nacional e internacional, para ejemplo recordó que el de inscripción en línea, además servirá para depurar notas y
año pasado participaron en un congreso de profesores de becas.
inglés en la Cuidad de Guatemala; donde directores o Mejía indicó que el CENIUES colaboró para impulsar un
coordinadores de instituciones educativas de otros países proyecto similar en la paracentral de San Vicente denominado
felicitaron el papel de proyección que realiza la UES a través de Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad de El Salvador
CENIUES. (CELEUES): “El proyecto inició con una población estudiantil de
El Lic. Mejía destacó que 10 maestros de CENIUES 207, esto se cataloga como un éxito, ahora existe una gran
fueron evaluados por el Trinity College de Londres, esto les demanda y se necesita mayor espacio físico y recursos humanos”,
permitirá ser profesionales certificados y recordó.
contribuir a que el proyecto sea un
centro pre calificador. Una de las Proyecciones
ventajas de estas certificaciones es Para Mejía Rosales las proyecciones para este año son
contar con la posibilidad de estudiar seguir fortaleciendo CENIUES. Buscar alternativas para que más
en Europa. jóvenes tengan la posibilidad de estudiar los cursos que se
Añadió que se logró certificar a los imparten de los idiomas de Inglés, Japonés y Francés.
maestros de japonés. Agregó que para el presente año esperan contar con
En cuanto a lo administrativo CENIUES el centro de cómputo de CENIUES, el cual servirá como apoyo
ha logrado un aumentó en el personal en labores didáctica del idioma extranjero.
 5 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Departamento de Educación informa

de logros importantes en el 2010
E l Lic. Oscar Wuilman Herrera Ramos, Jefe del Departamento
de Ciencias de la Educación, determinó que en el 2010 se
dieron avances significativos para esa unidad académica.
Manifestó que sostuvieron pláticas con el Ministro de
Educación, Prof. Salvador Sánchez Cerén con quien se abordó el
futuro de las Licenciaturas de Educación en la Universidad de El
Salvador. Esto debido a que desde el 2004 la Licenciatura en
Educación como el resto de profesorados son exclusividad del
Ministerio de Educación.
“Nosotros queríamos averiguar cómo
quedaban nuestras carreras y alcanzamos
un buen resultado ya que se permitió que
la universidad de El Salvador podía
proponer los planes en cada una de sus
especialidades y ellos aprobarían e
incorporarían”.
Agregó que en el 2010 lograron que
diputados de la Asamblea Legislativa
reformaran el Art. 19 de la carrera docente,
lo cual permite que los Licenciados en
Ciencias de la Educación obtengan
automáticamente el escalafón en el nivel
Lic. Wuilman Herrera. dos.
Jefe de Educación. Herrera comentó que a finales del año
pasado, el Curso de Formación
Pedagógica para Profesionales tuvo una sobre demanda en su
admisión. Para el presente año están inscritos 120 profesionales;
añadió que a pesar de los días y horarios los profesionales acuden
a esta especialidad por la calidad de enseñanza.
Dijo que el Departamento organizó el Quinto Encuentro
Nacional de Educación Inicial y Parvularia, donde se contó con el
apoyo de diversas instituciones y profesionales de otros países.
Herrera prosiguió su informe y sostuvo que participaron
en la promoción de la Educación Inicial en el país y trabajaron en
conjunto en un proyecto de la Política Nacional de Educación y
Desarrollo Integral para la Primera Infancia.
El jefe de Educación recordó que la planta docente trabajó
durante 4 días la revisión de los procesos de trabajos de
investigación. La actividad culminó con una nueva propuesta de
cómo hacer investigaciones para tener una mejor orientación.
El año pasado concluyeron dos planes curriculares de
la Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en
Educación Básica y el de Educación Parvularia, la propuesta está
en revisión, dijo Herrera. Agregó que también trabajan en el
cambio curricular de la Licenciatura en Educación Física.
Otro logró, según Herrera, es que lograron la aprobación
nuevamente de la continuidad del profesorado en parvularia.
Aseguró que profesionales del Departamento realizaron
capacitaciones a otras especialidades en el área pedagógica, la
curricular, evaluación y en la parte metodológica.
Proyecciones
En las proyecciones, El Lic. Wuilman Herrera le apuesta a gestionar
capacitaciones, conferencias, seminarios y talleres a docentes y
estudiantes.
Convertir el Departamento de Educación en Facultad;
añadió que ya se presentó un informe a las autoridades para su
análisis.
Herrera espera contar el apoyo de las autoridades de la
Facultad y de la Universidad para organizar el sexto encuentro
nacional de educación inicial y parvularia a desarrollarse los días
7, 8 y 9 de abril del corriente año.
Herrera manifestó que trabajan en una propuesta de
cambio curricular en el Departamento para realizar un tronco
común para la Licenciatura en Educación Física y los profesorados
de Parvularia y Básica.
El jefe del departamento en educación finalizó que como unidad
académica necesitan más personal docente que les permita
consolidarse en las ciencias de la Educación.

Idiomas
E l jefe del Departamento de Idiomas
Extranjeros, Lic. Edgar Nicolás Ayala,
dijo que esa unidad académica
trabajó en una serie de actividades que
impulsaron su óptimo desarrollo.
En los logros académicos destacó
la revisión y actualización del Profesorado
en Idioma Inglés para Tercer Ciclo,
Educación Básica y Educación Media.
Agregó que es un trabajo en conjunto con
una comisión del Ministerio de Educación
(MINED).
Ayala indicó que se dio la
oportuna atención al estudiante y recordó
que se mantienen los clubes de inglés,
francés y japonés, así como siguen
funcionando otras áreas como orientación
a estudiantes con baja nota.
Recordó que el año pasado
iniciaron los cursos gratuitos de alemán,
también se mantuvieron activos los cursos
de japonés y mandarín.
El jefe de Idiomas señaló la
realización de diversas conferencias con
temas de interés para docentes y
estudiantes del Departamento, así como
la continuidad de las jornadas de cine y
clubes de lectura. Además se realizaron 17
eventos de capacitaciones a personal
docente y becas para ambos sectores.
Ayala dijo que retomaron el
proyecto especial del Diplomado en
Metodología para la Enseñanza del Idioma
Inglés.
Habló de los
buenos resultados y
Metropolitanos, entre algunas;
asimismo, se trabajó con
diferentes instituciones
funcionamiento de la estatales en la traducción e
Maestría en Traducción interpretación de documentos.
Inglés –Español,
Español - Inglés. Indicó Proyecciones
que están por finalizar En proyección social se
la primera generación ejecutarán varios proyectos
de la Maestría en como los cursos de inglés por
Didáctica del Idioma un periodo de 2 años a oficiales
Inglés y de la de la Policía Nacional Civil (PNC).
proyección de la Se trabajará en las
Maestría en Lingüística acreditaciones de las carreras
Lic. Nicolás Ayala. Jefe del
Aplicada. que imparte el Departamento
Departamento de Idiomas.
Indicó que un y la afiliación a asociaciones
logro trascendental en el 2010 fue la profesionales a nivel nacional e
presentación del proyecto de internacional.
transformación de Departamento a Escuela Ayala manifestó que para el
de Idiomas; el proyecto ya está en manos presente año se realizará el Sexto Congreso
de Junta Directiva. de Profesionales en la Enseñanza de
En la parte académica cultural se Idiomas Extranjeros, también trabajarán en
desarrolló el Octavo Festival de la Cultura la elaboración de una nueva Licenciatura
Japonés y el Cuarto Festival de Arte y en Turismo Cultural y en un proyecto de
Cultura de Idiomas Nacionales y enseñanza de inglés sabatino para niños
Extranjeros, Concursos de Oratoria y visita y jóvenes de escuelas e institutos cercanos
de profesores de universidades hermanas. a la UES. Las clases serán impartidas por
En el tema de la proyección social, estudiantes en servicio social.
el Lic. Nicolás Ayala dijo que el año pasado Añadió que para el 2011 seguirán
se impartieron cursos de enseñanza de con la elaboración de Licenciatura en
inglés en instituciones como el Instituto Ciencias de la Educación con Especialidad
Salvadoreño del Seguro Social (ISSS), Corte en Inglés.
Suprema de Justicia, personal de Agentes
6 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Psicología
L os logros del año 2010 en el
Departamento de Psicología son
considerados importantes para el
de la UES y el Ministerio de Trabajo
y Previsión Social, siempre en el
marco de la celebración de la
Lic. Benjamín Landaverde. Los más semana de la salud mental.
significativos fue rediseñar dos Esta feria se organiza como
espacios: la Gámara Gessel y el Centro parte de la formación profesional de
de Cómputo, denominados: los estudiantes de Quinto año de la
Licenciado Ennio Arturo Luna y Licenciatura en Psicología; “en la
Licenciado Mauricio Evaristo Morales”, organización de esta actividad los
respectivamente. estudiantes ponen en práctica su
La Cámara Gessel es un capacidad de gestión y planificación
laboratorio de experimentación, que para contactar a las diferentes
consta de dos salas separadas, empresas que participan en la Feria,
diseñadas para la observación de consiguen patrocinios, todo
pacientes. Ambos proyectos se solamente bajo la supervisión del
desarrollaron por gestiones de los docente”, indicó.
estudiantes de Psicología y al esfuerzo Landaverde mencionó que
de los trabajadores que instalaron el Los proyectos para el año 2011 son:
equipo audio visual para la el montaje del centro de
observación, dijo Moreno Landaverde. documentación especializado en el
Indicó que la Cámara Gessel área de la Psicología, el cual contará
es un laboratorio de primer nivel, la con un total de 2500 libros
cual se constituye en un orgullo para especializados.
el Departamento de Psicología ya que También mencionó que
cuenta con equipo especializado para Lic. Benjamín Landaverde. Jefe del Departamento potencian a los alumnos con CUM
uso académico, posee su cámara de de Psicología. honorífico (Coeficiente de Unidades
filmación, micrófono disimulado, su de Mérito), para darles la
computadora que registra todo el experimento y se puede oportunidad de integrarse en el futuro al personal docente.
reproducir para la discusión en el aula. El jefe de Psicología dijo que para el presente año
Morendo Landaverde se refirió a otro logro continuarán en el desarrollo de actividades académicas –
significativo que es el de “La quinta Feria del trabajo” que, a culturales, capacitaciones al personal docente y estudiantil y
diferencia de otros años, se organizó en coordinación con el la proyección social para mejorar la salud mental de la
Departamento de Psicología, la Secretaría de Proyección Social población.

E l jefe del Departamento de
Filosofía, Lic. Ricardo Adán Molina
Meza presentó al Decanato de la
Facultad de Ciencias y Humanidades la
memoria de labores 2010.
El documento contiene las
actividades realizadas por el
Departamento de Filosofía en el año
2010.
El informe contiene una
compilación de las actividades realizadas
en áreas de la academia, investigación,
proyección social, entre otros.
El jefe de Filosofía informó de
las gestiones hechas ante las
autoridades en la ampliación de la
planta académica del personal docente
de Filosofía, así como, incorporación de
estudiantes auxiliares de cátedra, y
estudiantes en servicio social.
En el informe de labores, Molina
Meza, plantea la necesidad de equipar
al personal docente con materiales
Filosofía
didácticos y equipo de apoyo mediante
la gestión y planificación en cada uno
de los ciclos académicos.
Molina Meza detalló la
participación del Departamento en el
Congreso Centroamericano de Filosofía
en la ciudad de Antigua Guatemala,
realizada del 9 al 12 de septiembre de
2010.
Además informó de otras
actividades como conferencias,
seminarios, foros, entre otros.
En el área de investigación
informó de trabajos elaborados por
docentes y estudiantes del
Departamento, entre ellos: La educación
y el proceso de la enseñanza en la
Universidad de El Salvador; Validez del
pensamiento científico, la enseñanza
de la bioética en El Salvador;
Pensamiento filosófico de culturas
precolombina análisis comparativo con
la Grecia antigua, concepción teórica
en los
procesos de
formación de
profesionales
en la Facultad de
Ciencias y
Humanidades, a partir
de los planes de estudio y
trabajos de investigación presentados
por sus graduados desde 1948 a 2010,
entre otros.
El Lic. Molina detalló que el
Departamento de Filosofía se proyectó
a través de publicaciones de artículos
en diferentes medios y asesoría a
instituciones como la Asamblea
Legislativa, Cancillería Fespad,
Probusqueda, y el intercambio
académico con otras instituciones de
educación superior.
 Estudiantes
organizan taller en
animación
digital
L a Asociación General de
Estudiantes de la Escuela de Artes
AESARTES, coordinó el taller
denominado Animación 2D.
La capacitación trató
básicamente de la enseñanza de
herramientas básicas para el manejo de
animación digital.
Otro objetivo fue orientar a los
estudiantes de artes a conocer teorías
esenciales para poder desarrollar una
animación asistiéndose con el uso de
la computadora.
El taller fue impartido por
Edmundo Landaverde, diseñador,
ilustrador y animador digital.
Landaverde aseguró que la
ventaja de trabajar con animación
Departamento de Idiomas
presenta libro sobre la comunicación
L A HERMENÉUTICA DE LA
COMUNICACIÓN es el titulo del libro
que presentó el Departamento de
Idiomas, el jueves a 20 de enero; la
presentación oficial tuvo lugar en la sala
de conferencias de la Biblioteca central.
El documento es un esfuerzo
académico por parte del Licenciado
Leonel Calix y el colectivo SIETE; al evento
asistieron docentes y estudiantes del
Departamento de Idiomas extranjeros e
invitados.
Calix manifestó que el libro está
basado en una compilación del estudio
Presentación. A la presentación oficial de libro asistieron docentes y
y estudiantes de la carrera del Departamento de Idiomas.
7 Búho Dilecto
Orientación. Edmundo Landaverde, capacita a estudiantes
de Artes sobre el manejo de animación digital.
digital es que no se necesita
demasiados recursos y contribuye a que
el estudiante pueda sobresalir a nivel
profesional.
Indicó que las ventajas en estos
conocimientos son las posibilidades de
trabajar en diferentes áreas donde la
animación es aplicada en comerciales
de televisión, internet, presentaciones
empresariales, entre otras.
Marlon Jovel, representante de
la asociación estudiantil, aseguró que
el taller es una contribución por parte
de un profesional para aquellos
estudiantes interesados en adquirir
conocimientos de un área poco
explorada en la Escuela y en el país.
"Nuestro objetivo es traer gente
de las escuelas filosóficas funcionalista y
la teoría crítica; en el contenido de la
publicación se desarrollaron las ideas
centrales de dichas teorías y sus
principales representantes.
Calix afirmó que incluir a los
estudiantes fue una experiencia
interesante que los motiva a escribir,
enseñarles a utilizar la investigación
documental y la difusión de trabajos
académicos en el área de comunicación.
Indicó que el objetivo principal
del texto es que se constituya en un
referente en las materias de teoría de la
comunicación. Su
elaboración contó con la
contribución de los
estudiantes de opinión
pública bajo su
coordinación. El libro de
la Hermenéutica de la
Comunicación está
dividido en cinco áreas:
la teoría de la
comunicación masiva,
teorías de relaciones,
teoría de la
c o m u n i c a c i ó n
organizacional,
comunicación persuasiva
las teorías
contemporáneas de la
opinión pública.
febrero/marzo de 2011
con conocimientos académicos que
contribuyan a fortalecer la preparación
de los jóvenes universitarios", indicó
Jovel.
Agregó que en la especialidad
de diseño gráfico este tipo de talleres
son básicos para una mejor
actualización y el uso óptimo de la
tecnología con la que se cuenta.
A la jornada de capacitación
fueron convocados 20 estudiantes de
la especialidad de Diseño Gráfico, previo
consenso del grado de interés para
participar en el mismo.
El taller se realizó del 31 de
enero hasta el 11 de febrero, en la sala
de cómputo de la Escuela de Artes de
la Facultad de Ciencias y Humanidades.
Por otro lado, el Lic. Odir
Mendizábal, coordinador de la
Licenciatura en Lenguas Modernas,
felicitó a los compiladores, instándolos
a seguir con las investigaciones para que
los elementos resultantes sirvan a futuras
generaciones de estudiantes de lenguas
modernas.
Mendizábal destacó que todos
los docentes deberían tener
conocimientos básicos de
comunicación, ya que el docente es un
comunicador de conocimientos hacia
los estudiantes en las aulas; luego
exhortó a seguir con los proyectos
académicos.
Por su parte, La bachiller Lisseth
Vásquez Mendoza en su intervención
citó del diccionario el termino
“Hermenéutica,” como “el estudio y
análisis de textos” y realizó una síntesis
del contenido estructural del libro y lo
clasificó en seis capítulos, donde explicó
en forma general algunos de ellos.
Vásquez señaló que en la obra
presentada se aplica el análisis de las
teorías de la comunicación e información
a la opinión pública.
El costo de cada ejemplar es de
$8.00 y está a la venta en la Librería
Universitaria de la Universidad de El
Salvador.
 8 Búho Dilecto febrero/marzo de 2011

Carreras sobrecargadas de alumnos

Por: Raúl Campos dificultan el buen aprendizaje
"L a educación es un
derecho no un privilegio”,
reclamaban en pancartas
aspirantes de nuevo ingreso,
que no fueron admitidos,
durante los últimos días frente
al edificio administrativo de la
Facultad de Ciencias y
Humanidades de la UES que
luchan a toda costa por
obtener un espacio en las
diferentes carreras que ofrece
esta unidad académica.
Aunque para muchos
no es un fenómeno nuevo que
se deja sentir, sino que es el Aulas llenas. Estudiantes Humanidades mantienen constantes
“dejábu” de cada inicio de año, problemas por la sobredemanda y falta de espacios.
cuando los bachilleres que
provienen de los diferentes institutos
nacionales o privados del país optan por
ingresar a la UES, la única universidad
pública del país.
La consigna del inicio de la nota
es su principal bandera de lucha para la
mayoría de estos estudiantes, quienes
terminan de abarrotar aulas ya saturadas,
lo cual va en detrimento de una
educación superior de calidad, como se
pronunciaron los jefe de las diferentes
unidad académicas el pasado 24 de
febrero del presente año.
Sobre esta situación, otros
profesores también se han pronunciado,
la Licda. Rosa Cándida Martínez, de
Periodismo, dijo que para que el
aprendizaje del alumnado sea eficaz la
cantidad idónea en cada aula debe ser
de 35 a 45 estudiantes por módulo.
Cándida Martínez dijo que aulas
ya sobrepasan los 80 alumnos por curso,
con lo cual es imposible trabajar, teniendo necesita más personal docente
en cuenta el tipo de materia, que
demanda dar al estudiante un
seguimiento más personalizado y estar
pendiente de la evolución que ellos van
presentando en su proceso de formación.
En las carreras como Psicología,
Idiomas y Periodismo el problema es más
complejo, según los docentes y alumnos
entrevistados, las materias en estas
carreras son más prácticas que en
cualquier otra y al tener grupos de 80 ó
más alumnos en cada materia, el
aprendizaje no alcanza a su nivel
requerido y va en detrimento de la calidad
de la educación.
El Lic. Carlos Melgar sostiene que
la problemática se le debe de dar
tratamiento desde los órganos de
gobierno más altos de esta casa de
estudios, que en sus principios
tienen por objeto formar
profesionales capaces de
desarrollarse en una sociedad como
la nuestra.
Melgar reflexionó que el alumno
necesita una metodología de
acompañamiento mas
personalizado, lo cual no es posible
con grupos demasiado grandes y
esto va en detrimento del
aprendizaje del mismo estudiante,
sostuvo.
Sin embargo muchos de los
entrevistados tanto docentes, personal
administrativo y estudiantes, perciben
que la problemática radica en que la UES
capacitado, infraestructura y recursos
materiales que permita atender más
grupos de estudiantes y así quitar la sobre
carga de alumnos en las aulas.
María del Carmen Valladares,
estudiante de segundo año en Psicología,
asegura que la importancia en una
educación de calidad no solo radica en
tener los mejores docentes, sino; en tener
los espacios que permitan una educación
más personalizada de parte del docente
con el estudiante, situación que se
dificulta al recibir clases en un aula con
85 ó 90 estudiantes.

CSU El Consejo Superior Universitario (CSU), de les impidió el acceso, además de la

la Universidad de El Salvador (UES), acordó
Acuerda desalojar y ordenar las instalaciones de la
Universidad de El Salvador este 14 de marzo
desalojar a del corriente año.
gremios, El Acuerdo No. 067-2009-2011-E(III-
1), contempla el desalojo de espacios
ventas y ocupados por Asociaciones, gremios
estudiantiles y ventas en el interior del
negocios Campus Universitario.
La decisión de las autoridades se debió
informales a un plan presentado por una comisión,
conformada por los Decanos de las
en la Facultades, el Gerente General en funciones
y el Fiscal General, basándose en el articulo
Universidad 22 literal b) de la Ley Orgánica de la
Universidad de El salvador que reza: “Son
atribuciones y deberes del CSU administrar
la Universidad”.
Al regreso del cierre que concluyó
con desalojo de los aspirantes de Nuevo
Ingreso por parte de la Policía Nacional Civil
(PNC); los gremios, ventas informales y
propietarios de algunos negocios en el
interior del Alma Mater, encontraron los
locales cerrados con soldadura eléctrica, que
notificación de un programa para la entrega
de las pertenencias programada para el día
jueves 24 de marzo.
La ejecución del plan inició, el 14
de marzo con la emisión del acuerdo, acción
legal y técnica, clausura de los locales,
comunicación a los dueños de los negocios,
entrega de los bienes mediante acta,
comunicación a los presidentes de las
asociaciones estudiantiles, presentación de
carné para ingreso al campus y limpieza
general de zonas el 18 del mismo mes.
También se establece por medio del
Consejo superior Universitario, Decanatos y
jefatura de custodio, la restricción del ingreso
y permanencia de personal ajeno a la
corporación y con el carné de identificación
permitir el ingreso a estudiantes, docentes
y trabajadores, el control de acceso al
campus universitario lo realiza la unidad de
custodio.
Al cierre de la edición se conoció
que catorce locales fueron clausurados a
gremios estudiantiles y SETUES base Ciencias
y Humanidades.