Вы находитесь на странице: 1из 17

__________________________________

Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 1
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
____________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 2
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
____________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 3
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2

Экономическое моделирование Вариант 4


Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 5
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 6
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 7
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
__________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 8
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
____________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 9
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
____________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 10
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 11
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 12
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 13
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
______________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 14
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     
__________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11

К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 15
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     

____________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11
К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 16
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя
     

____________________________________
Ф.И. Группа ИТМБ-19-11
К О Н Т Р О Л Ь Н ЫЙ СРЕЗ № 2
Экономическое моделирование Вариант 17
Решить графическим методом задачу ЛП с n переменными

№ Баллы Баллы
Задание
п.п. (max) студента
Найти общее решение системы ограничений и свести данную  
1 задачу к задаче с двумя переменными
30
2 Построить область допустимых значений 20  
Построить линию уровня целевой функции и указать направление  
3 ее смещения
10
Найти решение или показать, что решения нет. Ответ должен быть
4 точным (в виде целых чисел или обыкновенных дробей).
15
Проверить полученное решение на оптимальность с помощью
5 симплекс метода (или показать, что решения нет)
25
  Сумма баллов за контрольный срез № 2 100  

Подпись преподавателя