//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

DATOS INFORMATIVOS:

Integrantes: Chang Carnero Hilda Edith.

Culqui Guivin Dolivet.

Maestra: Mag. Cleofè Alvites Huamanì

Aula: N° 19

Día de estudio: Sábado en el turno de la mañana

Universidad: “Cesar Vallejo” – Escuela de Postgrado- Los Olivos.

Fecha: 09 de abril del 2011.

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
 MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: INFLUENCIA EN TUTORÍA EN LA ORIENTACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTICIOS NUTRITIVOS PARA

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Y SALUD EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE
MENORES EN LA I.E. N° 7070 DEL DISTRITO DE “SAN JUAN DE MIRAFLORES” DE LIMA- 2011

FORMULACION FORMULACION DE FORMULACION DE JUSTIFICACION VARIABLES METODOLOGIA

DEL PROBLEMA OBJETIVOS LA HIPOTESIS

PROBLEMA: OBJETIVO HIPOTESIS Se justifica por el VARIABLE • Tipo de

GENERAL: GENERAL: desinterés de una investigación
¿Cómo influye la buena lonchera INDEPENDIENTE experimental.
tutoría en la Determinar nutritiva ya que Método Experimental • Población y
orientación de mediante el Como aplicar la consumen alimentos muestra.
Didáctico
hábitos asesoramiento en metodología no nutritivos y por tal • Instrumentos de
alimenticios la tutoría sobre adecuada para la motivo aplicamos evaluación.
nutritivos para orientación de los estrategias para VARIABLE
los buenos hábitos
mejorar la calidad hábitos alimentación promover buenos DEPENDIENT
alimenticos en los
de vida en los en el Área de salud hábitos, actitudes y
alumnos del 5to corporal y mental en practicas acorde con E
niños del 5to
grado de grado de los alumnos del 5to los estilos de vida
Educación Educación grado de Ed. saludable en los
Primaria de Primaria en la Primaria. alumnos del 5to • Hábitos
menores en la I.E. escuela N° 7070 grado de Ed. alimenticios.
N° 7070 del del distrito de Primaria de • PPFF
distrito de “San San Juan de menores de la I.E.
• Alumnos.
Juan de Miraflores N°7070 del Distrito
Miraflores” de de San Juan de
lima- 2011. Miraflores.

OBJETIVO
de la desnutrición
en la escuela Nº ESPECIFICO: HIPOTESIS 1
7070 del distrito  Al aplicar el
de San Juan de  Realizar método
Miraflores?. charlas a los experimental
padres de familia didáctico con los
y a los alumnos padres de familia
del 5to grado de aprenderán a
Ed. Primaria seleccionar los
sobre los alimentos
buenos hábitos adecuados para
alimenticios. una buena salud.

 Fomentar la HIPOTESIS 2
participación de
los alumnos para  Los alumnos
seleccionar los identifican que
alimentos alimentos
adecuados que balanceados
debe consumir deben consumir
cada día. durante la
semana.
 Realizar
talleres con los  Promoviendo
alumnos sobre la mediante la
preparación de orientación a los
comidas fáciles y alumnos y padres
nutritivas con los de familia se
productos de su realizará una feria
localidad. de comidas
nutritivas con
productos de la
localidad.