1.

Тест 1
Раздел (тема) дисциплины: Основные категории управленческой
деятельности.
1. Управление рассматривают как
1) целенаправленное воздействие объекта управления на субъект управления
2) целенаправленное взаимодействие субъекта и объекта управления
3) целенаправленное действие объекта управления
4) целенаправленное воздействие субъекта управления на объект управления
2. Социальное управление это
1) вид деятельности, направленной на создание материальных ценностей
2) вид деятельности, направленной на упорядочение, согласование коллективных
действий людей для достижения стоящих перед ними целей
3) результат деятельности, направленной на упорядочение и согласование коллективных
действий для получения максимальной прибыли
4) результат деятельности, направленной на упорядочение, согласование коллективных
действий людей для достижения стоящих перед ними целей
3. Что из перечисленного относят к обязательным признакам систем
1) функции системы
2) взаимосвязь элементов системы между собой
3) целостность элементов системы
4) наличие элементов
4. Основные функции управления
1) планирование
2) объект
3) контроль
4) регулирование
5. Принципами управления называют
1) исходные основополагающие требования, которыми руководствуется объект
социального управления
2) формы реализации функций управления
3) исходные основополагающие требования, которыми руководствуется субъект
социального управления
4) механизмы реализации функций управления
6. Виды функций управления
1) познавательно-программирующие
2) учетно-вычислительные
3) организационно-регулирующие
4) научно-педагогические
7. Познавательно-программирующие функции управления включают
1) прогнозирование
2) организация
3) регулирование
4) планирование
8. Организационно-регулирующие функции управления включают
1) прогнозирование
2) организация
3) регулирование
4) мотивация
9. Что из перечисленного включает элементарная система управления
1) субъект управления
2) взаимосвязи субъекта и объекта управления
3) механизм управления
4) объект управления
10. Как называются связи между субъектами одного уровня
1) субординации
2) взаимодействия
3) координации
4) противодействия
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если верно решено 9-10 заданий;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если верно решено 7-8 заданий;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если верно решено 5-6
заданий;
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если верно решено менее
5 заданий.

2. Тест 2
Раздел (тема) дисциплины: Основные категории управленческой деятельности.
1. Как называются связи между субъектами разных уровней
1) субординации
2) взаимодействия
3) координации
4) противодействия
2. Как называются связи между объектами одного уровня
1) субординации
2) координации
3) взаимодействия
4) противодействия
3. Что из перечисленного называют системой
1) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, обладающая
целостностью,
2) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, обладающая
единством,
3) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов,
4) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов, обладающая
системным свойством,
4. Обязательные признаки системы включают
1) наличие совокупности элементов,
2) наличие взаимосвязи между элементами,
3) наличие взаимодействия между элементами,
4) наличие системного свойства,
5. Виды систем по природе элементов
1) социальные,
2) технические,
3) виртуальные,
4) биологические,
6. Основные принципы управления
1) принцип политического подхода,
2) принцип единоначалия,
3) принцип демократического централизма,
4) принцип объективности,
7. Основные виды управления
1) управление в технических системах,
2) управление в социальных системах,
3) управление в биологических системах,
4) управление в технологических системах,
8. Что такое цель управления
1) желаемый конечный результат деятельности,
2) желаемая возможность получения результата,
3) желаемое конечное состояние системы,
4) желаемое конечное состояние объекта управления,
9. Виды целей по степени достижимости
1) желаемые,
2) перспективные,
3) недостижимые,
4) достижимые,
10. Виды задач управления
1) основные,
2) технические,
3) вспомогательные,
4) организационные,
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если верно решено 9-10 заданий;
- оценка «хорошо» выставляется студенту, если верно решено 7-8 заданий;
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если верно решено 5-6
заданий;
оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если верно решено менее 5
заданий.