ПРИВЕТ!

2016/1

Как встретишь новый год,

так его и проведёшь
Новый год по-русски: новогодние и
рождественские традиции, подарки
и развлечения

Здоровья и счастья в новом году!

Подписываем новогодние открытки
родным, друзьям и коллегам

Читаем классиков
Мариус Петипа. Щелкунчик.
Либретто к балету П.И.Чайковского

Немного грамматики
Деепричастие

Зимняя прогулка
В морозный зимний денёк очень
трудно усидеть дома. Чем заняться
зимой в лесу, в парке, на катке?
 СОДЕРЖА́НИЕ
Те́ма но́ мера: Нового́ дние тради́ ции 5
Ста́рый Но́ вый год. Ра́зве так быва́ет? 7
Кто кладёт пода́рки под ёлку? 8
Гото́вим нового́ дний пода́рок 10
Подпи́сываем откры́ тку. Констру́ктор нового́ дних поздравле́ний 11
Нового́дний стол. Реце́пт но́ мера: Сала́т «Оливье́» 14
Нового́дний слова́рь: Ёлочные украше́ния 16
Шаг за ша́гом: Бума́жные снежи́ нки – са́мый бы́ стрый и лёгкий спо́ соб
укра́сить дом к Но́ вому го́ ду 18
Чита́ем кла́ссиков: Щелку́нчик (Ма́риус Петипа́) 20
Зи́мние заба́вы – здоро́ вье для те́ла и ра́дость для ду́ха 22
Немно́ го грамма́тики: Дееприча́стие 23
Что э́то было? (Дании́ л Хармс) 24
Нового́дний кроссво́ рд 25
Кто оста́лся без пода́рка? Логи́ ческая игра́ 26
Нового́дние обеща́ния 27
Методи́ческие сове́ты 28
Отве́ты на зада́ния 34

СОКРАЩЕ́НИЯ
S – и́мя существи́ тельное, V – глаго́ л, Adj – и́ мя прилага́тельное, Adv – наре́чие, Inj – междоме́тие
f – же́нский род, n – сре́дний род, m – мужско́ й род
pf – соверше́нный вид, impf – несоверше́нный вид
pl – мно́жественное число́ , sg – еди́ нственное число́
Nom. – имени́тельный паде́ж, Gen. – роди́ тельный паде́ж, Dat. – да́тельный паде́ж,
Acc. – вини́тельный паде́ж, Prep. – предло́ жный паде́ж, Inst. – твори́ тельный паде́ж
 – усто́йчивое сочета́ние, – в конце́ но́ мера есть отве́т на зада́ние

страница 2 | ПРИВЕТ! 2016/1

 Дороги́ е друзья́!
Коне́ц декабря́ – вре́мя подводи́ ть ито́ ги го́ да.
И мы с колле́гами о́ чень ра́ды, что в ка́честве тако́ го
ито́га мо́ жем вам предложи́ ть пе́рвый но́ мер
журна́ла «Приве́т!». Журна́ла для всех, кто изуча́ет
и преподаёт ру́сский язы́ к.
Мне ка́жется, нет на све́те челове́ка, кото́ рый бы не
люби́л кану́н Но́ вого го́ да и Рождества́ – вре́мя
волше́бных ожида́ний, пода́рков и прия́тных
сюрпри́зов. Поэ́тому пе́рвый но́мер на́шего журна́ла
мы посвяти́ли и́ менно э́тим двум замеча́тельным
пра́здникам. На страни́ цах журна́ла мы расска́жем,
как к э́тим пра́здникам гото́ вятся и как их отмеча́ют в
Белару́си, Росси́ и, Украи́ не и други́ х стра́нах, жи́ тели
кото́рых говоря́т по-ру́сски, а та́кже помо́ жем
запо́мнить как мо́жно бо́ льше но́ вых слов и
граммати́ческих пра́вил, кото́ рые то́ чно бу́дут вам
поле́зны, е́сли вы реши́ те провести́ нового́ дние
кани́кулы в одно́й из русскоязы́ чных стран.
Мы подгото́вили те́ксты и упражне́ния для тех,
кто то́лько начина́ет изуча́ть ру́сский язы́ к, и для тех,
кто уже́ вполне́ уве́ренно чита́ет, пи́ шет и говори́ т по-
ру́сски. Те́ксты и зада́ния ра́зных у́ровней сло́ жности
мы обозна́чили ра́зными цвета́ми: просто́ й у́ровень –
зелёным, сре́дний у́ровень – жёлтым, сло́ жный
у́ровень – кра́сным. В на́шем журна́ле ка́ждый легко́
найдёт то, что ему́ по си́ лам. Ко всем зада́ниям
вы найдёте пра́вильные отве́ты и
методи́ческие рекоменда́ции.
И како́й же Но́ вый год без пода́рков?
В ка́честве на́шего небольшо́ го пода́рка в конце́ э́того
но́мера вы найдёте календа́рь на янва́рь и февра́ль
2017 го́да со слова́ми-карти́ нками, кото́ рый
помо́жет в изуче́нии ру́сской ле́ксики.
Журна́л «Приве́т!» бу́дет выходи́ ть 4 ра́за в год и
в сле́дующем, весе́ннем, но́ мере вы найдёте
продолже́ние календа́ря.
Мы лю́бим Но́ вый год, а ещё мы с колле́гами о́ чень
лю́бим свои́ х замеча́тельных студе́нтов, кото́ рые
из ра́зных уголко́ в ми́ ра приезжа́ют к нам в Минск
изуча́ть ру́сский язы́ к. И мы бу́дем ра́ды вдвойне́,
е́сли журна́л, кото́ рый вы сейча́с чита́ете,
понра́вится вам и буде́т вам поле́зен.
Сча́стья, здоро́ вья и большо́ й уда́чи
в но́вом 2017 году́!
О́льга Пота́пова
гла́вный реда́ктор
СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Dear friends!
The end of December is, perhaps,
time to take stock of the year.
My colleagues and I are happy
to offer you the first issue of our
magazine “Privet!”. It is meant
for those who learn and teach
the Russian language.
I am sure there is hardly a person
in the world who does not love New Year Eve
and Christmas – the time of fairy expectations and
pleasant surprises. That is why we decided to
dedicate the first issue of our magazine to these
two wonderful holidays. You will learn how they
are celebrated in Belarus, Russia, Ukraine and
other countries where people speak Russian.
You will also have a chance to enrich the
vocabulary and practice your grammar which will
no doubt be helpful if you happen to spend New
Year holidays in one of the Russian speaking
countries.
We have prepared texts and exercises for
beginners as well as for those who can read, write
and speak confidently. The texts are colour-coded
in accordance with three degrees of complexity:
green for simple, yellow for medium and red for
complicated tasks. It is worth mentioning
that all the activities have clear instructions and
keys.
Following the tradition,, we are happy to meet
your expectations, and give you a small present!
At the end of this issue there is a calendar for
January and February of the coming 2017
containing words in pictures, which may facilitate
learning the Russian vocabulary. The magazine
“Privet!” is going to be quarterly, and you will find
the continuation of the calendar in the next,
spring issue.
New Year is a wonderful holiday and we love it,
but we also sincerely love our students who come
to Minsk from different parts of the world to learn
Russian. We will be happy if our magazine appears
to be helpful and pleasant to read.
May the New Year bring you happiness,
peace and good luck!
Volha Patapava
Chief editor
СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 3
 Как встрéтишь
нóвый год,
так егó и проведёшь

страница 4 | ПРИВЕТ! 2016/1

 НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ

НОВОГО́ДНИЕ ТРАДИ́ЦИИ

Но́вый год – са́мый люби́ мый пра́здник для миллио́ нов люде́й в ра́зных
стра́нах.
Сам пра́здник изве́ стен о́ чень давно́ , но зимо́ й его́ отмеча́ли не всегда́.
Дре́вние славя́не счита́ли, что год начина́ется не с января́, а с ма́рта, как в
Дре́внем Ри́ ме, и́ ли с сентября́, как в Византи́ йской импе́рии. Да́та 1 января́
закрепи́лась то́ лько с 1700 (ты́ сяча семисо́ того) го́ да, когда́ Пётр Пе́рвый изда́л
ука́з отмеча́ть Но́ вый год не со дня сотворе́ния ми́ ра, а с Рождества́ Христо́ ва. До
э́того моме́нта летоисчисле́ние в Росси́ и и в други́ х европе́йских стра́нах
суще́ственно отлича́лось: наприме́р, в Москве́ докуме́нты дати́ ровались 7207
(семь ты́сяч две́сти седьмы́ м) го́ дом, а в то же вре́мя в за́падной Евро́ пе шёл 1699
(ты́сяча шестьсо́ т девяно́ сто девя́тый) год. В конце́ семна́дцатого ве́ка Росси́ я
начала́ акти́ вно устана́вливать свя́зи с Евро́ пой, и испо́ льзование ра́зных систе́м
летоисчисле́ния о́ чень меша́ло. Пётр Вели́ кий свои́ м ука́зом э́ту пробле́му
реши́л, и 7208 (семь ты́ сяч две́ сти восьмо́ й) год от сотворе́ния ми́ ра стал 1700
(ты́сяча семисо́ тым) го́ дом от Рождества́ Христо́ ва.
Сего́дня в Росси́ и, Белару́си, Украи́ не и други́ х стра́нах, где говоря́т
по-ру́сски, в нового́ днюю ночь лю́ ди, как и во всём ми́ ре, сидя́т за нового́ дним
столо́м, следя́т за часа́ми, пьют шампа́нское, веселя́тся и ве́рят в чудеса́.
Подгото́вка к Но́ вому го́ ду начина́ется зара́нее. Ну́жно мно́ гое успе́ть:
позабо́титься о пода́рках бли́ зким и колле́гам по рабо́ те, поста́вить и наряди́ ть
ёлку, купи́ть всё необходи́ мое к нового́ днему столу́. Осо́ бенно ждут пода́рков
де́ти. Они зара́нее пи́ шут письмо́ Де́ду Моро́ зу, а пото́ м ждут, что в нового́ днюю
ночь под ёлкой ока́жется и́ менно тот пода́рок, о кото́ ром они́ мечта́ли.
В преднового́дние дни для дете́й в де́тских сада́х и шко́ лах прово́ дятся
у́тренники с традицио́ нными представле́ниями, заба́вами и хорово́ дами вокру́г
ёлки под люби́мые пе́сни «В лесу́ роди́ лась ёлочка» и «Ма́ленькой ёлочке
хо́лодно зимо́ й».
вью́га S, f ‘плоха́я пого́ да зимо́ й, си́ льный ве́тер со сне́гом’
закова́ть V, pf ‘сде́лать неподви́ жным, заморо́ зить, покры́ ть льдом’
кура́нты S, m, pl ‘больши́ е часы́ на ба́шне, обы́ чно на ра́туше, с музыка́льным механи́ змом’
летоисчисле́ние S, n ‘спо́ соб счита́ть го́ ды и определя́ть да́ты’
перекочева́ть V, pf ‘перейти́ в друго́ е ме́сто, пересели́ ться’
повели́ тель S, m ‘глава́, нача́льник, хозя́ин, кото́ рый имее́т пра́во прика́зывать и управля́ть други́ ми’
по́ сох S, m ‘дли́ нная па́лка, с кото́ рой удо́ бно до́ лго путеше́ствовать пешко́ м’
сопровожда́ть V, impf ‘идти́ вме́сте с ке́м-нибудь’
ука́з S, m ‘зако́ н, распоряже́ние, кото́ рое все обя́заны выполня́ть’
у́тренник S, m ‘пра́здник, кото́ рый организу́ют для дете́й в де́тском саду́ и́ ли мла́дшей шко́ ле и
обы́ чно прово́ дят у́тром и́ ли в пе́рвой полови́ не дня’
хорово́д S, m ‘специа́льный пра́здничный та́нец, в кото́ ром все беру́тся за́ руки и иду́т по кру́гу’
череда́ S, f ‘ряд, после́довательность собы́ тий и́ ли люде́й’
я́ства S, n, pl ‘вку́сные пра́здничные блю́ да, деликате́сы’
 стол ло́мится ‘на столе́ о́ чень мно́ го вку́сной еды́ ’
 тро́йка лошаде́й ‘три ло́ шади в одно́ й пово́ зке’
 сотворе́ние ми́ ра ‘созда́ние всего́ , что есть на Земле́’
ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 5
НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ

Дед Моро́з – гла́вный персона́ж

нового́ днего пра́здника. Э́тот
повели́тель зимы́ , холодо́ в и моро́ зов
пришёл из ста́рых славя́нских ска́зок.
Стари́к с огро́ мной бе́лой бородо́ й,
в дли́нной шу́бе и с огро́ мным мешко́ м
за плеча́ми е́здит на тро́ йке лошаде́й
и разво́зит де́тям пода́рки. В его́ руке́
волше́бный по́ сох, с по́ мощью кото́ рого
он мо́ жет и вью́ гу вы́ звать, и ре́чку в лёд
закова́ть. Его́ сопровожда́ет вну́чка
Снегу́рочка, она́ во всём ему́ помога́ет.
Росси́йские Дед Моро́ з и Снегу́рочка
живу́т в го́ роде Вели́ кий Устю́ г.
В Белару́си резиде́нция Де́да Моро́ за нахо́ дится в Белове́жской пу́ще, са́мом
дре́внем лесу́ Евро́ пы. Любо́ й челове́к мо́ жет съе́здить к Де́ду Моро́ зу в го́ сти и́ ли
посла́ть ему́ письмо́ .
С пра́зднованием Но́ вого го́ да свя́зано мно́ го приме́т и тради́ ций. Гла́вная
приме́та – «как встре́тишь но́ вый год, так его́ и проведёшь». Поэ́тому
в нового́днюю ночь при́ нято надева́ть лу́чшие наря́ды, петь, танцева́ть и
весели́ться. Стол до́ лжен ломи́ ться от яств и вин, что́ бы весь год жило́ сь бога́то и
ве́село. Счита́ется, что в но́ вый год сле́дует вступа́ть, отда́в все долги́ и заверши́ в
все дела́.
Во всём христиа́нском ми́ ре Но́ вый год – второстепе́нный пра́здник,
так как гла́вным зи́ мним собы́ тием счита́ется Рождество́ . Так бы́ ло
и в дореволюцио́нной Росси́ и, но во времена́ Сове́тского Сою́ за отмеча́ть
церко́вные пра́здники бы́ ло запрещено́ , поэ́тому Но́ вый год бы́ стро стал са́мым
ва́жным и люби́ мым пра́здником в году́, а мно́ гие рожде́ственские тради́ ции
перекочева́ли в Но́ вый год. В сове́тское вре́мя появи́ лись таки́ е обяза́тельные
атрибу́ты Но́ вого го́ да, как мандари́ ны, сала́т «Оливье́», бой кура́нтов и
торже́ственное обраще́ние ли́ дера госуда́рства к гра́жданам страны́ . Под бой
кура́нтов обы́ чно зага́дывают жела́ние и пьют шампа́нское. Засто́ лье и весе́лье
для́тся всю ночь. Кто́ -то встреча́ет Но́ вый год с семьёй, кто́ -то – в компа́нии
друзе́й. По́ сле полу́ночи лю́ ди ча́сто выхо́ дят на у́лицу, запуска́ют фейерве́ рки,
пою́т и танцу́ют. В города́х на площадя́х устана́вливаются больши́ е ёлки, и
гуля́нья вокру́г них в нового́ днюю ночь продолжа́ются до утра́.
Отме́тив Но́ вый год, все начина́ют гото́ виться к Рождеству́, кото́ рое
в правосла́вном ми́ ре отмеча́ется 7 января́. Но и э́то ещё не коне́ц пра́здникам:
в ночь с 13 на 14 января́ все сно́ ва собира́ются за пра́здничными стола́ми и
отмеча́ют Ста́рый Но́ вый год. А заверша́ется череда́ нового́ дних пра́здников
19 янва́ря правосла́вным Креще́нием Госпо́ дним. И то́ лько по́ сле э́того наконе́ц
с площаде́й убира́ются нового́ дние ёлки и пра́здничная иллюмина́ция, а жизнь
вхо́ дит в привы́ чный рабо́ чий ритм.

страница 6 | ПРИВЕТ! 2016/1

 НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ

СТА́РЫЙ НО́ВЫЙ ГОД. РА́ЗВЕ ТАК БЫВА́ЕТ?

Е́сли одна́жды вас приглася́т отме́тить Ста́рый Но́ вый год, не удивля́йтесь.
Вы не ослы́шались. Э́то ста́рая тради́ ция – отмеча́ть наступле́ние но́ вого го́ да
два́жды: в ночь с 31 декабря́ на 1 января́ и в ночь с 13 на 14 января́.
Ста́рый Но́ вый год – дополни́ тельный пра́здник, кото́ рый появи́ лся и́ з-за
сме́ны летоисчисле́ния. Э́тот пра́здник неофициа́льный. Он не отме́чен
в календаре́. 14 января́ не объявля́ют выходны́ м днём. Но его́ лю́ бят не ме́ньше,
чем официа́льный Но́ вый год.
Э́тот пра́здник отмеча́ют в стра́нах, где Рождество́ согла́сно юлиа́нскому
календарю́ прихо́ дится на 7 января́. Други́ ми слова́ми, Ста́рый Но́ вый год – э́то
Но́вый год по юлиа́нскому календарю́ и́ ли, как иногда́ говоря́т, по ста́рому сти́ лю.
К нача́лу ХХ ве́ка Росси́ йская импе́рия, жи́ вшая по юлиа́нскому календарю́ ,
на 13 су́ток «отстава́ла» от Евро́ пы, давно́ переше́дшей на григориа́нский
календа́рь. Но́ вый календа́рь в Росси́ и был введён то́ лько в 1918 году́.
С э́того вре́мени и появи́ лся обы́ чай отмеча́ть Ста́рый Но́ вый год, ведь по
многоле́тней тради́ ции Рождество́ должно́ предше́ствовать Но́ вому го́ ду. Кроме
того́, на Но́ вый год по но́ вому сти́ лю (1 января́) прихо́ дится рожде́ственский пост.
А зна́чит пы́ шные засто́ лья и увеселе́ния в э́то вре́мя счита́ются не уме́стными.
Поэ́тому Ста́рый Но́ вый год – отли́ чный спо́ соб соблюсти́ все тради́ ции: и пост
1 января́ не нару́шить, и Рождество́ 7 января́ отпра́здновать, и с традицио́ нным
оби́льным засто́ льем и развлече́ниями встре́тить Но́ вый год 14 января́.
оби́льный Adj ‘бога́тый, сы́ тный (обед, стол)’
ослы́шаться V, pf ‘непра́вильно поня́ть то, что услы́ шал’
предше́ствовать V, impf ‘проходи́ть пе́ред други́ м собы́ тием’
су́тки S, f, pl ‘день и ночь, 24 часа́’

СТА́РЫЙ и НО́ВЫЙ – анто́нимы, то есть сло́ва с противополо́жным

значе́нием.
Вспо́мните и напиши́те анто́нимы в табли́цу.
высо́ кая ёлка … бли́ зкий ро́ дственник …
… мандари́ ны ки́ слые … пе́сня ти́ хая
тёплая пого́ да … бы́ стрый хорово́ д …
… пода́рок дешёвый … Дед Моро́ з гру́стный
чи́ стый снег … све́тлая ко́ мната …
… пра́здник ску́чный … снежи́ нка ма́ленькая
хоро́ шее настрое́ние … си́ льный ве́тер …
… сви́ тер то́ лстый … вино́ сухо́ е
но́ вые лы́ жи … широ́ кий шарф …
… письмо́ дли́ нное … гость после́дний
ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 7
НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ

КТО КЛАДЁТ ПОДА́РКИ ПОД ЁЛКУ?

«Кто кладёт пода́рки под ёлку?» –
ра́но и́ ли по́ здно над э́тим
заду́мывается ка́ждый ребёнок.
«Как кто? Коне́чно, Дед Моро́ з», –
в оди́ н го́ лос отвеча́ют роди́ тели.
«А как он попада́ет к нам в дом?» –
не унима́ется малы́ ш.
На э́тот вопро́ с в ка́ждой семье́ есть
свой отве́т. Где́-то Дед Моро́ з проника́ет
в дом че́рез фо́ рточку, где́-то – че́рез
ками́ нную трубу́, а ко́ е-где да́же че́рез
замо́ чную сква́жину.
«Че́рез замо́ чную сква́жину? Он же
тако́ й большо́ й, а замо́ чная сква́жина
така́я ма́ленькая!»
«Ты же зна́ешь, что Дед Моро́ з –
волше́бник. Он и не тако́ е уме́ет».
«А как он успева́ет за одну́ ночь
принести́ пода́рки всем де́тям на
Земле́?»
«Ну, во-пе́рвых, у него́ есть
волше́бные сверхскоростны́ е са́ни, а во-
вторы́ х, у Де́душки Моро́ за мно́ го
помо́ щников: Снегу́рочка, снеговики́ ,
лесны́ е зверу́шки. Они́ разно́ сят
пода́рки всю ночь и всё успева́ют».
«Ма́ма, а мо́ жно я сего́ дня не бу́ду
спать? Я хочу́ посмотре́ть, как Де́душка
Моро́ з принесёт мне пода́рок».
«Коне́чно, мо́ жно. Ведь сего́ дня
са́мая волше́бная ночь в году́, и мо́ жно
всё», – улыба́ется ма́ма.
Малы́ ш забира́ется с пле́дом в
кре́сло во́ зле ёлки (что́ бы уж то́ чно не
пропусти́ ть прихо́ д Де́да Моро́ за) и
принима́ется ждать.
Вот уже́ и роди́ тели усну́ли, и
мла́дший брат сда́лся и ушёл спать в
свою́ ко́ мнату, и в до́ ме напро́ тив
пога́сли почти́ все о́ кна, а Де́да Моро́ за
всё нет…
«Ну вот! Я опя́ть не уви́ дел Де́душку
Моро́ за. А мо́ жет, он к нам и не
приходи́ л?» – пе́рвая мысль ребёнка в
но́ вом году́.
В до́ ме ти́ хо. Роди́ тели и брат ещё
спят в свои́ х ко́ мнатах. А под ёлкой
лежа́т пода́рки: и для дете́ й, и для ма́мы
с па́пой. Са́мое вре́мя бежа́ть буди́ ть
бра́та, что́ бы вме́сте распакова́ть
разноцве́тные коро́ бочки и посмотре́ть,
что же Дед Моро́ з принёс в э́том году́.

заду́мываться V, impf ‘ча́сто ду́мать о чём-нибудь’

зверу́шки S, f, pl ‘живо́ тные, лесны́ е зве́ри’ (сло́ во из де́тской ре́чи)
класть, кладу́, кладёшь V, impf ‘помеща́ть на горизонта́льную пове́рхность, на стол, на пол’
плед S, m ‘то́ нкое шерстя́ное одея́ло’
пропусти́ ть V, pf ‘не уви́ деть, не заме́тить’
разноси́ ть V, impf ‘приноси́ ть в ра́зные места́’
распакова́ть V, pf ‘снять специа́льную бума́гу, что́ бы уви́ деть пода́рок’
сверхскоростно́ й Adj ‘о́ чень бы́ стрый, быстре́е всех на све́те’
сда́ться, сда́мся, сда́шься V, pf ‘переста́ть де́лать, переста́ть про́ бовать’
унима́ться V, impf ‘перестава́ть, прекраща́ть что-то де́лать’
фо́ рточка S, f ‘небольша́я часть окна́, кото́ рую мо́ жно откры́ ть отде́льно’
 замо́ чная сква́жина ‘ма́ленькое отве́рстие в двери́ , в кото́ рое вставля́ют ключ’

страница 8 | ПРИВЕТ! 2016/1

 НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ

Зада́ние.
У́тром 1 января́ все просну́лись и уви́ дели под ёлкой пода́рки.
Для кого́ ка́ждый пода́рок? Почему́ вы так ду́маете?
Наприме́р: Портмоне́ – для сосе́да Вита́лия, пото́му что он неда́вно потеря́л кошелёк.

га́лстук мя́чик ма́ма па́па

духи́ зо́ нтик сын дочь
оше́йник шарф де́душка Ви́ ктор ба́бушка Ната́лья
констру́ктор «Ле́го» портмоне́ соба́ка Рекс кот Ры́ жик
но́ вый рома́н сосе́д Вита́лий
о Га́рри По́ ттере

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 9

НОВОГОДНИЕ ПОДАРКИ

Е́СЛИ НУ́ЖЕН ПОДА́РОК, Я …

иду́ в магази́н ду́маю, что́ мо́жно сде́лать свои́ми рука́ми

выбира́ю пода́рок гото́влю всё необходи́мое

покупа́ю пода́рок рису́ю, кле́ю, выреза́ю

упако́вываю пода́рок краси́во оформля́ю гото́вый пода́рок

и, наконе́ц, дарю́ пода́рок

Зада́ние.
Измени́те нача́ло и расскажи́те исто́рию о подгото́вке пода́рка ещё раз.

Когда́ ну́жен пода́рок, мой друг всегда́ … За́втра я …

Когда́ ну́жен пода́рок, мы обы́чно … Вчера́ я …

страница 10 | ПРИВЕТ! 2016/1

 ПОДПИСЫВАЕМ ОТКРЫТКУ

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 11

НОВОГОДНИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ

КОНСТРУ́КТОР НОВОГО́ДНИХ ПОЗДРАВЛЕ́НИЙ

Дорого́ й / Дорога́я / Дороги́ е
ма́ма / па́па / сестра́ / брат / де́душка / ба́бушка /
праде́душка / праба́бушка / друг / подру́га /
Соста́вьте
сосе́ди / друзья́ / колле́ги,
поздравле́ние
поздравля́ю / поздравля́ем
для роди́телей,
тебя́ / вас
для друзе́й,
с Но́вым го́ дом / с Рождество́ м / со Ста́рым Но́ вым го́ дом для колле́г,
и жела́ю / жела́ем для би́ знес-
тебе́ / вам партнёров,
кре́пкого здоро́ вья уда́чи для себя́
безграни́ чного сча́стья благополу́чия
захва́тывающих приключе́ний вы́ годных поку́пок
хоро́ших оце́нок в шко́ ле ро́зовых очко́ в
ма́леньких ра́достей ка́ждый день и́скренней забо́ ты
но́вых друзе́й всегда́ зелёного све́та
успе́хов в рабо́ те ро́вных доро́ г
уве́ренности в себе́ попу́тного ве́тра
реализа́ции сме́лых иде́й испра́вных тормозо́ в
прия́тных воспомина́ний хоро́шей пого́ ды
насы́щенной ли́ чной жи́ зни удо́бного дива́на
амбицио́зных пла́нов уда́чной рыба́лки
пра́вильных реше́ний вот тако-о-о-о-ой ры́бы
цветны́х снов пода́рков судьбы́
неземны́х удово́ льствий побо́льше де́нег
неожи́данных откры́ тий высо́ ких полётов
гармо́нии с собо́ й мя́гких приземле́ний
гармо́нии с ми́ ром понима́ющих роди́ телей
вну́треннего споко́ йствия надёжных партнёров
популя́рности у противополо́ жного по́ ла ми́лых сосе́дей
романти́ческих вечеро́ в бога́тых покло́ нников
и́скренних комплиме́нтов досто́йных сопе́рников
пла́менных чувств ще́дрых спо́ нсоров
призна́ния в любви́ интере́сных знако́ мств
незабыва́емых мгнове́ний неожи́данных ра́достей
кругосве́тного путеше́ствия успе́шных прое́ктов
увлека́тельных пое́здок головокружи́ тельной карье́ры
ра́достных собы́ тий состоя́тельных клие́нтов
тво́рческого вдохнове́ния стра́стных ноче́й
вы́хода из любо́ й сло́ жной ситуа́ции бо́дрых пробужде́ний
страница 12 | ПРИВЕТ! 2016/1
 НОВОГОДНИЕ ПОЗДРАВЛЕНИЯ

исполне́ния жела́ний ми́ра

океа́на возмо́ жностей добра́
я́рких впечатле́ний ра́дости
интере́сной рабо́ ты улы́бок
лу́чшего в ми́ ре нача́льника доста́тка
побо́льше свобо́ дного вре́мени толера́нтности
со́бственного до́ ма с са́дом и бассе́йном креати́вности
тёплой атмосфе́ры до́ ма я́сности мы́ сли
неску́чных кани́ кул кре́пости ду́ха
прия́тного о́ тпуска ла́скового кота́
жа́ркого ле́та ве́рной соба́ки
а́нгельского терпе́ния ве́ры в себя́
беззабо́тной жи́ зни гро́мких побе́д
бога́того воображе́ния гла́вных роле́й
чу́вства ю́ мора но́вых книг
хоро́шего аппети́ та фотогра́фии на обло́ жке
исто́рий со счастли́ вым концо́ м надёжного плеча́
стро́йной фигу́ры настоя́щей любви́
олимпи́йской фо́ рмы звезды́ с не́ба
постро́ить дом купи́ть маши́ ну
посади́ть де́рево вы́играть в лотере́ю
потеря́ть го́ лову поступи́ть в университе́т
не теря́ть го́ лову найти́ свою́ любо́ вь

Твой / Твоя́ / Твои́ / Ваш / Ва́ша / Ва́ши

ма́ма / па́па / сестра́ / брат / де́душка / ба́бушка / праде́ душка /
праба́бушка / друг / подру́га / сосе́ ди / друзья́ / колле́ги

КАК ПРА́ВИЛЬНО?
Иногда́ в нового́ дних откры́ тках одно́ и то же выраже́ние пи́ шут с большо́ й
бу́квы (Но́ вый год), а иногда́ – с ма́ленькой (но́ вый год). Как пра́вильно?

Запо́мните:
Поздравля́ем с Но́ вым го́ дом.
Приглаша́ем отме́тить Ста́рый Но́ вый год.
Поздравля́ем с наступа́ющим но́ вым го́ дом.
Жела́ем сча́стья и здоро́ вья в но́ вом году́.
пра́здничный день, 1 января́
пра́здничный день, 14 января́
все 365 дней сле́дующего го́да
все 365 дней сле́дующего го́да

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 13

НОВОГОДНИЙ СТОЛ

Без пра́здничного стола́ Но́ вый год – не Но́ вый год.

Привы́ чки в пита́нии и вку́сы меня́ются о́ чень бы́ стро.
И блю́да, кото́ рые гото́ вили на́ши ба́бушки и ма́мы, сего́ дня
для мно́гих уже́ не актуа́льны. Но Но́ вый год – совсе́м друго́ е
де́ло.
В э́ту ночь на ка́ждом столе́ обяза́тельно бу́дут
мандари́ ны, шампа́нское, селёдка под шу́бой, бутербро́ ды
с кра́сной икро́ й, заливна́я ры́ ба, холоде́ц. И, коне́чно, са́мое
популя́рное нового́ днее блю́ до – сала́т «Оливье́».

страница 14 | ПРИВЕТ! 2016/1

 РЕЦЕПТ НОМЕРА

шт. = шту́ка одна́ шту́ка

НОВОГО́ДНИЙ САЛА́Т «ОЛИВЬЕ́» две шту́ки
пять штук
Для сала́та вам потре́буется: гр. = грамм оди́ н грамм
отварно́й карто́ фель – 4 шт. два гра́мма
пять гра́ммов
отварна́я морко́ вь – 4–5 шт.
майоне́з – 180 гр. зара́нее Adv ‘ра́ньше, снача́ла’
отварна́я кури́ ная гру́дка – 150 гр. остуди́ ть V, pf ‘сде́лать холо́ дным’
марино́ванные огурцы́ – 4 шт. отвари́ ть V, pf ‘свари́ ть’
отварно́ й Adj ‘тот, кото́ рый свари́ ли’
я́йца – 4 шт. посоли́ ть V, pf ‘доба́вить соль’
консерви́рованный горо́ шек – 400 гр. сала́тник S, m ‘глубо́ кая таре́лка для
соль по вку́су сала́та’
сно́ ва Adv ‘ещё раз, опя́ть’
тща́тельно Adv ‘о́ чень хорошо́ ’
Карто́фель, морко́ вь и кури́ ную гру́дку  по вку́су ‘так, как вы лю́ бите’
зара́нее отвари́ те и остуди́ те. Я́йца свари́ те
вкруту́ю и то́ же остуди́ те.
Поре́жьте ку́биками карто́ фель, морко́ вь,
марино́ванные огурцы́ , кури́ ную гру́дку и я́йца.
Доба́вьте консерви́ рованный горо́ шек.
Смеша́йте всё в большо́ й ми́ ске.
Доба́вьте майоне́з, посоли́ те и сно́ ва всё
тща́тельно перемеша́йте.
Подава́йте на стол в краси́ вом сала́тнике.

Прия́тного аппети́та!

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 15

ЁЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ

ЁЛОЧНЫЕ УКРАШЕ́НИЯ:

петушо́к бу́сы ши́шка

ша́рик колоко́ льчик гре́цкий оре́х

снегу́рочка ры́ бка конфе́та

сосу́лька грибо́к космона́вт

страница 16 | ПРИВЕТ! 2016/1

 ЁЛОЧНЫЕ ИГРУШКИ

НОВОГО́ДНИЙ СЛОВА́РЬ

малы́ ш в шу́бе кре́ндель до́ мик

верху́шка на ёлку Дед Моро́ з под ёлку

фона́рики

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 17

ШАГ ЗА ШАГОМ

БУМА́ЖНЫЕ СНЕЖИ́НКИ –
СА́МЫЙ БЫ́СТРЫЙ И ЛЁГКИЙ СПО́СОБ
УКРА́СИТЬ ДОМ К НО́ВОМУ ГО́ДУ

1. Берём бе́лый лист.

2. Скла́дываем лист по диагона́ли и

отреза́ем ли́ шнее.

3. У нас получи́ лся квадра́т.

4. Скла́дываем квадра́т по диагона́ли.

Получи́ лся треуго́ льник.

5. Пото́ м скла́дываем треуго́ льник

попола́м.

6. С по́ мощью лине́йки и карандаша́

де́лим на 3 ча́сти са́мую дли́ нную
сто́ рону треуго́ льника.

страница 18 | ПРИВЕТ! 2016/1

 ШАГ ЗА ШАГОМ

7. Снача́ла загиба́ем пра́вую сто́ рону,

а пото́ м – ле́вую.

8. Отреза́ем ли́ шнее.

9. Рису́ем ко́ нтур снежи́ нки.

10. Аккура́тно выреза́ем снежи́ нку

по ко́ нтуру.

11. Гото́ вую снежи́ нку расправля́ем и

прикрепля́ем на любу́ю пло́ скую
пове́рхность: окно́ , дверь, сте́ну.

Запо́мните и научи́тесь пра́вильно изменя́ть глаго́лы, без кото́рых снежи́нка не полу́чится:

брать V, impf я беру́, ты берёшь...

скла́дывать V, impf я скла́дываю, ты скла́дываешь...
отреза́ть V, impf я отреза́ю, ты отреза́ешь...
дели́ ть V, impf я делю́ , ты де́лишь...
загиба́ть V, impf я загиба́ю, ты загиба́ешь...
рисова́ть V, impf я рису́ю, ты рису́ешь...
выреза́ть V, impf я выреза́ю, ты выреза́ешь...
расправля́ть V, impf я расправля́ю, ты расправля́ешь...
прикрепля́ть V, impf я прикрепля́ю, ты прикрепля́ешь...

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 19

ЧИТАЕМ КЛАССИКОВ

В декабре́ 1892 го́ да в Импера́торском Марии́ нском теа́тре в Санкт-Петербу́рге прошла́ премье́ра бале́та
Петра́ Ильича́ Чайко́ вского «Щелку́нчик». Либре́тто к бале́ту созда́л изве́стный хорео́ граф Ма́риус Петипа́,
кото́ рого вдохнови́ ла ска́зка Го́ фмана «Щелку́нчик и мыши́ ный коро́ ль». Петипа́ упрости́ л сюже́т ска́зки.
Центра́льным собы́ тием бале́та стал де́тский пра́здник, на кото́ ром де́ти веселя́тся и получа́ют рожде́ственские
пода́рки. Де́вочка Мари́ получи́ ла в пода́рок необы́ чную игру́шку – Щелку́нчика.
Сего́ дня бале́т «Щелку́нчик» есть в репертуа́ре всех веду́щих теа́тров ми́ ра. Осо́ бенной популя́рностью он
по́ льзуется во вре́мя рожде́ственских кани́ кул.

щелку́нчик S, m ‘инструме́нт, ЩЕЛКУ́НЧИК

кото́ рый испо́ льзуют, что́ бы
расколо́ ть оре́х’
де́йствие S, n ‘часть спекта́кля,
бале́та и́ ли о́ перы’
проло́ г S, m ‘вступле́ние в кни́ ге
или музыка́льном спекта́кле’
кану́н S, m ‘вре́мя до нача́ла
како́ го-нибудь собы́ тия и́ ли
а́кции’
 на цы́ почках ‘на па́льцах ног’
сле́довать V, impf ‘идти́ за ке́м-
нибудь’
марширова́ть V, impf ‘идти́
высоко́ поднима́я но́ ги, как
солда́ты’
оживля́ть V, impf ‘де́лать так,
что́ бы неживы́ е объе́кты ста́ли
живы́ ми’
забавля́ть V, impf ‘весели́ ть,
развлека́ть’
крёстный (оте́ц) Adj ‘челове́к,
кото́ рый крести́ л ребёнка,
уча́ствовал в специа́льном обря́де
в це́ркви, а пото́ м всю жизнь
забо́ тится о нём’
огорче́ние S, n ‘неприя́тное
состоя́ние, грусть’
неча́янно Adv ‘случа́йно’
расстро́ ить V, pf ‘сде́лать так,
что́ бы друго́ й челове́к стал
гру́стным’
дразни́ ть V, impf ‘специа́льно
де́лать так, что́ бы разозли́ лся
челове́к и́ ли живо́ тное’
предводи́ тельство S, n
‘кома́ндование’
отва́жный Adj ‘тот, кто ничего́ не
бои́ тся, о́ чень сме́лый’
Бале́т в двух де́йствиях с проло́ гом
Проло́г
В кану́н Рождества́, в краси́ вом до́ ме до́ ктора
Шта́льбаума начина́ют собира́ться го́ сти. За взро́ слыми
на цы́ почках сле́дуют де́вочки с ку́клами и марширу́ют
ма́льчики с са́блями.
Де́йствие I
Де́ти до́ ктора Шта́льбаума, Мари́ и Фриц, как и други́ е
де́ти, с нетерпе́нием ждут пода́рков. После́дний из госте́й
— Дроссельме́йер. Его́ спосо́ бность оживля́ть игру́шки не
то́ лько забавля́ет дете́й, но и пуга́ет их. Дроссельме́йер
снима́ет ма́ску. Мари́ и Фриц узнаю́ т своего́ люби́ мого
крёстного. Мари́ хо́ чет поигра́ть с ку́клами, но с
огорче́нием узнаёт, что они́ все у́браны. Что́ бы успоко́ ить
де́вочку, крёстный да́рит ей Щелку́нчика. Стра́нное
выраже́ние лица́ ку́клы забавля́ет её. Фриц неча́янно
лома́ет ку́клу, и Мари́ расстро́ ена. Она́ укла́дывает
полюби́ вшуюся ей ку́клу спать. Фриц вме́сте с друзья́ми
надева́ют ма́ски мыше́й и начина́ют дразни́ ть Мари́ .
Пра́здник зака́нчивается, и го́ сти танцу́ют
традицио́нный та́нец «Гросс-Фа́тер», по́ сле чего́ все
расхо́дятся по дома́м. Наступа́ет ночь, и ко́ мната, в
кото́рой нахо́ дится ёлка, наполня́ется лу́нным све́том.
Мари́ возвраща́ется и обнима́ет Щелку́нчика. И тут
появля́ется Дроссельме́йер. Сейча́с он уже́ не крёстный, а
до́брый волше́бник. Он взма́хивает руко́ й, и в ко́ мнате всё
начина́ет меня́ться: сте́ны раздвига́ются, ёлка начина́ет
расти́, а ёлочные игру́шки ожива́ют и стано́ вятся
солда́тиками. Внеза́пно появля́ются мы́ ши под
предводи́ тельством Мыши́ ного Короля́. Отва́жный
Щелку́нчик ведёт солда́тиков в бой.

страница 20 | ПРИВЕТ! 2016/1

 ЧИТАЕМ КЛАССИКОВ

Щелку́нчик и Мыши́ ный Коро́ ль встреча́ются в схва́тка S, f ‘бой, би́ тва’

смерте́льной схва́тке. Мари́ ви́ дит, что а́рмия мыше́й превосходи́ ть V, impf ‘быть
превосхо́ дит а́рмию солда́тиков. В отча́янии она́ бо́ льше по коли́ честву и́ ли
снима́ет с себя́ ту́фельку и со всей си́ лой броса́ет её в разме́ру, чем друго́ й подо́ бный
Мыши́ ного Короля́. Он напу́ган и убега́ет вме́сте со объе́кт ’

свои́ м во́ йском. А́рмия солда́тиков победи́ ла. Они́ отча́яние S, n ‘чу́вство
челове́ка, кото́ рый не ви́ дит
триумфа́льно несу́т Мари́ на плеча́х к Щелку́нчику. вы́ хода из ситуа́ции’
Внеза́пно лицо́ после́днего начи́ нает меня́ться. Он
во́йско S, n ‘а́рмия’
перестаёт быть Щелку́нчиком и превраща́ется в
триумфа́льно Adv ‘побе́дно,
прекра́сного При́ нца. Мари́ и оста́вшиеся в живы́ х ку́клы
торже́ственно’
ока́зываются под звёздным не́бом и фантасти́ чески
внеза́пно Adv ‘неожи́ данно,
краси́ вой ёлкой. Вокру́г кру́жатся снежи́ нки. вдруг’
кружи́ ться V, impf ‘лета́ть по
Де́йствие II кру́гу’
Мари́ и Принц любу́ются красото́ й звёздного не́ба, любова́ться V, impf ‘смотре́ть
но внеза́пно их атаку́ют мы́ ши, и вновь Принц нано́ сит на что́ -нибудь с удово́ льствием’

им пораже́ние. Все танцу́ют, веселя́тся и пра́зднуют атакова́ть V, impf ‘наступа́ть на

враго́ в, напада́ть’
побе́ду над мыши́ ным во́ йском. Испа́нская, Ара́бская,
Кита́йская и Ру́сская ку́клы благодаря́т Мари́ за то, что  наноси́ ть пораже́ние
‘побежда́ть кого́ -нибудь’
она́ спасла́ им жизнь. Вокру́г танцу́ют прекра́сные фе́и и
благодари́ ть V, impf ‘говори́ ть
пажи́ . Появля́ется Дроссельме́йер и опя́ть меня́ет всё
спаси́ бо’
вокру́г. Все гото́ вятся к сва́дьбе Мари́ и При́ нца. Мари́
фе́я S, f ‘волше́бница’
просыпа́ется, а Щелку́нчик всё ещё у неё в рука́х. Она́
сиди́ т в знако́ мой ко́ мнате. Увы́ , э́то был всего́ лишь паж S, m ‘молодо́ й аристокра́т,
слуга́ короля́’
ска́зочный сон…
увы́ Inj ‘о́ чень жаль’
Ма́риус Петипа́, 1892 год
Фото: pixabay.com

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 21

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

´
ЗИМНИЕ ЗАБÁВЫ –
ЗДОРÓВЬЕ ДЛЯ ТÉЛА И
´
РÁДОСТЬ ДЛЯ ДУХА

Игра́ем в снежки́ и стро́им сне́жную кре́пость

Как то́лько выпада́ет пе́рвый снег, де́ти тут же бегу́т на у́лицу, ле́пят комо́ чки
из сне́га и, ве́село смея́сь, броса́ют их друг в дру́га. В э́той игре́ нет определённых
пра́вил, всё зави́ сит от настрое́ния, продолжи́ тельности прогу́лки и коли́ чества
ребя́т во дворе́. Мо́ жно не про́ сто броса́ть снежки́ друг в дру́га, а мета́ть их в цель
и́ли, раздели́ вшись на кома́нды, стро́ ить це́лые кре́пости из сне́га и защища́ть их,
отбива́ясь от сопе́рников снежка́ми и не дава́я им прони́ кнуть внутрь кре́пости.

Ката́емся на саня́х и са́нках

В старину́ люби́ мой зи́ мней заба́вой бы́ ло ката́ние на саня́х, запряжённых
лошадьми́. Укра́сив са́ни и лошаде́й, молодёжь ката́лась по у́лицам и за́
городом. Са́ми ката́ющиеся то́ же наряжа́лись в свои́ лу́чшие наря́ды. Лошаде́й
как сре́дство передвиже́ния уже́ давно́ замени́ ли автомоби́ ли, но и сего́ дня
ре́дкий челове́к отка́жется прокати́ ться в саня́х, запряжённых лихо́ й тро́ йкой.
А ско́лько ра́дости доставля́ет ката́ние на са́нках с горы́ ! Доста́точно лишь
вы́брать го́ ру повы́ ше – и скати́ ться с хо́ хотом и ви́ згом вниз. Мо́ жно и не одному́,
а вдвоём и́ли (ещё лу́чше) постро́ ить це́лый са́нный по́ езд!

страница 22 | ПРИВЕТ! 2016/1

 ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

Ле́пим снеговика́
Лепи́ть снеговика́ (иногда́ его́ ещё называ́ют сне́жной ба́бой) лю́ бят и
взро́слые, и де́ти. Сде́лать снеговика́ несло́ жно: ну́жно лишь ската́ть три ша́ра
ра́зного разме́ра и установи́ ть их друг на дру́га – от са́мого большо́ го до са́мого
ма́ленького. Но про́ сто ката́ть шары́ из сне́га не интере́сно. Что́ бы снегови́ к был
краси́вым, а не напомина́л безли́ кую сне́жную глы́ бу, его́ на́до укра́сить.
Традицио́нные сне́жные ба́бы с морко́ вками вме́сто но́ са и вёдрами на
голове́ давно́ переста́ли удивля́ть прохо́ жих. Морко́ вка для но́ са –
неотъе́млемый атрибу́т снеговика́. Она́ должна́ быть ро́ вной и краси́ вой. Глаза́,
нос и рот де́лают, вдави́ в в сне́жные шары́ небольши́ е ве́точки, ка́мушки, угольки́
и́ли пу́говицы. Вме́сто рук вставля́ют ве́тки. Зате́м снеговика́ одева́ют.
На го́лову вме́сто традицио́ нного ведра́ подойдёт ста́рая ша́пка и́ ли шля́па, на
ше́ю – шарф. Испо́ льзуя ста́рые нену́жные ве́щи, кото́ рые жа́лко вы́ бросить,
мо́ жно прида́ть снеговику́ индивидуа́льность. Сде́лайте снеговику́ но́ ги,
поста́вив у его́ основа́ния ста́рые сапоги́ или боти́ нки. В ру́ки ему́ мо́ жно дать
лопа́ту, ве́ник, метлу́, флаг или что́ -нибудь ещё. Ка́ждого прохо́ жего заста́вит
улыбну́ться снегови́ к-пира́т с повя́зкой на глазу́ и́ ли снегови́ к-худо́ жник с
ки́сточкой в руке́. Е́сли у вас под руко́ й есть сачо́ к, сде́лайте снегови́ ка-бота́ника.
А е́сли вам не жа́лко подели́ ться со снеговико́ м у́дочкой, у вас получи́ тся
оригина́льный снего́ вик-рыба́к. При по́ мощи гуа́ши и́ ли кра́ски в балло́ нчике вы
мо́жете раскра́сить снеговика́ во все цвета́ ра́дуги. Вот уж где бу́дет разгуля́ться
фанта́зии! И тогда́ у в́ашего снеговика́ то́ чно поя́вится со́ бственное лицо́ и
хара́ктер.

НЕМНОГО ГРАММАТИКИ

ДЕЕПРИЧА́СТИЕ
Дееприча́стие – это отглаго́ льное наре́чие (Verbal Adverb). Оно́ отвеча́ет на вопро́ сы «Как?», «Когда́?»
или́ «Почему́?» и обознача́ет дополнительно́ е де́йствие.
В ру́сском языке́ испо́ льзуют 2 ти́ па дееприча́стий:
1) Дееприча́стие несоверше́нного ви́ да.
В э́том слу́чае дополни́ тельное де́йствие происхо́ дит одновреме́нно с основны́ м.
Тако́ е дееприча́стие мо́ жно образова́ть то́ лько от глаго́ лов несоверше́нного ви́ да (impf).
Мы отли́чно прово́дим вре́мя зимо́й, ката́ясь на лы́ жах, конька́х и са́нках.
Как мы прово́дим вре́мя?
2) Дееприча́стие соверше́нного ви́ да.
В э́том слу́чае дополни́ тельное де́йствие произошло́ до нача́ла основно́ го.
Тако́ е дееприча́стие мо́ жно образова́ть то́ лько от глаго́ лов соверше́нного ви́ да (pf).
Поката́вшись на лы́ жах, мы верну́лись домо́й.
Когда́ мы верну́лись домо́й?
Дееприча́стие и все́ свя́занные с ним слова́ образу́ют дееприча́стный оборо́ т, кото́ рый на письме́
выделя́ется запяты́ ми. Но иногда́ дееприча́стие явля́ется ча́стью фразеологи́ зма. Тако́ й оборо́ т
запяты́ ми не выделя́ется: Мы стро́или сне́жную кре́пость не поклада́я рук.

Зада́ние.
Найди́ те в те́кстах о зи́ мних заба́вах все дееприча́стия и дееприча́стные оборо́ ты, обраща́я внима́ние на
зна́ки препина́ния.

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 23

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

Ката́емся на лы́ жах и конька́х

Не ме́ньший восто́ рг вызыва́ет ката́ние на конька́х или лы́ жах. Скользи́ ть
на конька́х на́ши пре́дки научи́ лись мно́ го ты́ сяч лет наза́д. Меня́лись
материа́лы, из кото́ рых де́лали коньки́ , меня́лась их констру́кция и фо́ рма.
Одна́ко любо́ вь к ката́нию на конька́х остава́лась неизме́нной. Поэ́тому и сейча́с
в города́х есть большо́ й вы́ бор кры́ тых и откры́ тых катко́ в, где все жела́ющие
любо́го во́ зраста мо́ гут наслади́ ться ката́нием, скользя́ под романти́ ческую
му́зыку.
Так же ве́село и здо́ рово в моро́ зный денёк, забы́ в о пробле́мах и
повседне́вных забо́ тах, поката́ться на лы́ жах в ближа́йшем па́рке. Ра́ньше в
се́верных стра́нах без лыж бы́ ло не прожи́ ть. На огро́ мных простра́нствах, когда́
ве́тер намета́ет снег под са́мую кры́ шу, добы́ ть пи́ щу и да́же про́ сто сходи́ ть к
сосе́ду в го́ сти без лыж бы́ ло немы́ слимо! Сего́ дня лы́ жи – э́то не
необходи́мость, а удово́ льствие и отли́ чный спо́ соб подде́рживать себя́ в
хоро́ шей физи́ ческой фо́ рме.
безли́кий Adj ‘не име́ющий индивидуа́льности, нея́ркий’
ве́ник S, m ‘свя́зка ве́ток, кото́ рой подмета́ют пол’
Что э́то бы́ ло? визг S, m ‘о́ чень гро́ мкий, резки́ й и то́ нкий крик’
восто́рг S, m ‘о́ чень си́ льная ра́дость, восхище́ние’
Я шёл зимо́ю вдоль боло́ та гало́ши S, f, pl ’рези́ новая о́ бувь, кото́ рую надева́ют на ва́ленки’
В гало́шах, глы́ба S, f ‘о́ чень большо́ й моноли́ тный кусо́ к вещества́’
В шля́пе гуа́шь S, f ‘густа́я непрозра́чная кра́ска на во́ дной осно́ ве’
И в очка́х. доще́чка S, f ‘ма́ленькая доска́, пло́ ский кусо́ к де́рева’
Вдpyг по pеке́ пронёсся кто́ -то запряжённый Adj ‘(о коне́) тот, кото́ рый тя́нет пово́ зку и́ ли каре́ту’
Hа металли́ческих комо́ чек S, m ‘ма́ленький ком: пло́ тный, бо́ лее и́ ли ме́нее
Крючка́х. окру́глый кусо́ к вещества́’
крючо́к S, m ‘металли́ ческий элеме́нт с за́гнутым концо́ м’
Я побежа́л скоре́е к ре́чке, лихо́й Adj ‘бы́ стрый, сме́лый, реши́ тельный’
А он бего́м пусти́ лся в лес, лопа́та S, f ‘инструме́нт, кото́ рым копа́ют зе́млю’
К нога́м приде́лал две доще́чки, метла́ S, f ‘свя́зка ве́ток на дли́ нной па́лке для подмета́ния у́лицы’
Присе́л, молодёжь S, f ‘молоды́е лю́ ди’
Подпpы́гнyл наря́д S, m ‘компле́кт оде́жды’
И исче́з. немы́слимо Adv ‘невозмо́ жно’
неотъе́млемый Adj ‘обяза́тельный, тот, кото́ рый нельзя́ отдели́ ть’
И до́лго я стоя́л y ре́ чки, пронести́сь V, pf ‘о́ чень бы́ стро пробежа́ть и́ ли пролете́ть ми́ мо
И до́лго ду́мал, сняв очки́ : чего́ -нибудь’
“Каки́е стра́нные прони́ кнуть V, pf ‘попа́сть внутрь чего́ -нибудь’
Доще́чки сачо́к S, m ‘мешо́ чек из то́ нкой тка́ни на дли́ нной па́лке,
И непоня́тные кото́ рым мо́ жно лови́ ть ба́бочек и́ ли ры́ бок’
Крючки́!” скользи́ть V, impf ‘пла́вно дви́ гаться по гла́дкой пове́рхности’
Даниил Хармс, 1940 год удо́чка S, f ‘приспособле́ние для ло́ вли ры́ бы, дли́ нная па́лка,
к кото́ рой приде́лан крючо́ к на то́ нкой ле́ске’
хо́ хот S, m ‘гро́ мкий смех’
 в старину́ ‘о́ чень давно́ , в ста́рые времена́’
страница 24 | ПРИВЕТ! 2016/1
 КРОССВОРД

НОВОГО́ДНИЙ КРОССВО́РД 1

3 4

5 6

7 8

9 10

11 12 13

14 15 16

17

18 19 20

21 22

23

24

25

26

3 8 11
По горизонта́ли: 2
9
13

22 26
17 18 25

14

24

По вертика́ли: 4
5 10
1 6 7

11 15 20 21
19
23

12

16

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 25

ПОИГРАЕМ?

КТО ОСТА́ЛСЯ БЕЗ ПОДА́РКА?

Логи́ческая игра́
В одно́м ма́леньком городке́ живу́т пя́теро бы́ вших однокла́ссников: Па́вел,
Серге́й, Ири́ на, Же́ня и Да́ша. Прошло́ уже́ 15 лет с тех пор, как они́ зако́ нчили
шко́лу. У ка́ждого – своя́ жизнь. Но ка́ждый год на Ста́рый Но́ вый год друзья́
встреча́ются в кафе́ на гла́вной пло́ щади и расска́зывают, каки́ е пода́рки от Де́ да
Моро́ за получи́ ли в э́том году́. Вот така́я нового́ дняя тради́ ция.
Одна́ко в э́том году́ пода́рки есть не у всех. Оди́ н из однокла́ссников оста́лся
без пода́рка. Прочита́йте, что нам удало́ сь вы́ яснить о происше́ствии, и
попро́ буйте отве́тить на три вопро́ са:
1. Кто оста́лся без пода́рка?
2. Како́й пода́рок пропа́л?
3. Куда́ де́лся пропа́вший пода́рок?
 Все друзья́ живу́т на одно́ й у́лице. Они́ сосе́ди.
У ка́ждого однокла́ссника есть како́ е-нибудь дома́шнее живо́ тное.
 Все однокла́ссники име́ют разные профе́ссии.
 Ка́ждый получи́ л то́ лько оди́ н пода́рок.
 Хозя́ин ко́ шки то́ чно зна́ет, что его́ сосе́ д получи́ л в пода́рок кни́ гу реце́ птов.

 Учи́ тельнице Дед Моро́ з положи́ л под ёлку биле́т на конце́рт люби́ мой гру́ппы.
 Сосе́ д ме́неджера обы́ чно нахо́ дит нового́ дний пода́рок за две́рью.
У Даши нет ни шка́фа, ни коро́ бки, все ве́щи она́ храни́ т в кладо́ вке.
 Хозя́ин соба́ки уже́ слы́ шал, что бы́ вшему сосе́ ду по па́рте в э́том году́
.на Новы́й год подари́ ли дорого́ е францу́зское вино́ .
 Ири́ на о́ чень лю́ бит свою́ соба́ку.

 Бухга́лтер живёт по сосе́дству с Серге́ем.

У сосе́да фото́ графа живёт настоя́щая игуа́на.
 Да́шин пода́рок был под ёлкой.
 По́вар ка́ждый год получа́ет в пода́рок но́ вые носки́ .

 Учи́тельница забо́ тится о бе́лой кры́ се Маргари́ те.

 Хозя́ину соба́ки подари́ ли кольцо́ .
 Два го́ да наза́д бухга́лтеру подари́ ли аква́риум.
 Ме́неджера зову́т Ири́ на.

 Кни́га реце́птов лежа́ла в большо́ й коро́ бке.

 Владе́ лица кры́ сы спит на дива́не.
 Ири́нин пода́рок стоя́л у крова́ти.
 Па́вел разво́ дит ры́ бок.

 Маргари́ та нашла́ пода́рок под ёлкой и съе́ла его́ .

 Фото́граф, как обы́ чно, нашёл свой пода́рок на шкафу́.
страница 26 | ПРИВЕТ! 2016/1 Фото: pixabay.com
 НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ

НОВОГО́ДНИЕ ОБЕЩА́НИЯ

В ка́ждой семье́ мо́ гут быть свои́ нового́ дние тради́ ции. Наприме́р, мно́ гие
в нового́днюю ночь даю́ т себе́ обеща́ния что́ -то хоро́ шее де́лать, а что́ -то плохо́ е,
наоборо́ т, не де́лать. Э́ти обеща́ния пи́ шут са́ми себе́ и никому́ не пока́зывают.
Ча́сто их запеча́тывают в конве́рт и кладу́т в укро́ мное ме́сто. А че́рез год конве́рт
открыва́ют и смо́ трят, получи́ лось вы́ полнить обеща́ние, да́нное самому́ себе́,
и́ли нет.
Соста́вьте обеща́ние самому́ себе́ и́ ли вы́ берите из на́шего спи́ ска и не
забыва́йте о нём в тече́нии всего́ следую́ щего го́ да.

Весь сле́дующий год я бу́ду… Весь сле́дующий год я не бу́ду…

ме́ньше кури́ ть
есть бо́льше овоще́й и фру́ктов
ме́ньше есть
ме́ньше спа́ть
бо́льше вре́мени проводи́ ть с семьёй
ча́ще е́здить к ба́бушке
бе́гать по утра́м
регуля́рно де́лать убо́ рку
бо́льше отдыха́ть
бо́льше рабо́ тать
ме́ньше рабо́ тать
регуля́рно ходи́ ть к стомато́ логу
ходи́ ть в теа́тр
откла́дывать деньги́
путеше́ствовать по родно́ му кра́ю
ходи́ть в бассе́йн
бо́льше ката́ться на велосипе́де
находи́ть вре́мя для друзе́й
изуча́ть иностра́нный язы́ к
спать не ме́ньше 8 часо́ в
мно́го чита́ть
слу́шать сове́ты роди́ телей
ча́ще улыба́ться
есть мно́ го сла́достей
кури́ть
пить алкого́ль
забыва́ть ва́жные да́ты
переходи́ть доро́ гу на кра́сный свет
опа́здывать в шко́ лу / на рабо́ ту
есть фастфу́д
пить мно́го ко́ фе
слу́шать сли́ шком гро́ мкую му́зыку
е́здить за́йцем в трамва́е
покупа́ть себе́ сли́ шком мно́ го оде́жды
смотре́ть сериа́лы
пропада́ть в социа́льных сетя́х
спле́тничать с подру́гами
заси́живаться допоздна́ на рабо́ те
забыва́ть поздравля́ть друзе́й
игра́ть в компью́ терные и́ гры
тра́тить все де́ньги на о́ бувь
спо́рить с роди́ телями
не́рвничать по пустяка́м
наруша́ть пра́вила доро́ жного движе́ния
пропуска́ть трениро́ вки
грусти́ть

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 27

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

В этом разделе вы найдёте советы наших преподавателей о том, как использовать некоторые
материалы журнала на занятиях по русскому языку. Советы будут вам полезны, если вы преподаёте
русский язык или изучаете его самостоятельно.
Если у вас появятся вопросы или новые идеи, которыми вы захотите с нами поделиться, пишите
нам на адрес privet@city-lingva.com.

Страница 7.
Уровень А1–А2.
Попросите студентов заполнить таблицу. Спросите, какими ещё могут быть объекты в таблице.
Например: ЁЛКА – большая, красивая, зелёная, новогодняя, рождественская, пушистая…
Вы можете провести конкурс «Кто придумает больше всего прилагательных к каждому
объекту?». Если студентов в группе 4 и больше, можно разделить их на команды. Сравнивайте, сколько
прилагательных студенты придумали к каждому объекту, и начисляйте баллы. Победит та команда, у
которой в итоге будет больше баллов.

Страница 9.
Уровень А1–А2.
При выполнении задания можно использовать и другие синтаксический модели, в зависимости
от того, что ваши студенты уже прошли.
Примеры моделей:
Я ду́маю, что га́лстук предназна́чен для … (+ Gen.), потому́ что …
Га́лстук подари́ ли … (+ Dat.), потому́ что …
Я ду́маю, что га́лстук могли́ подари́ ть … (+ Dat.), потому́ что …
Га́лстук полу́чит в пода́рок … (+ Nom.), потому́ что …

Страница 10.
Уровень А1–А2.
Если ваши студенты уже знают об особенностях образования будущего времени от глаголов
совершенного и несовершенного вида, можно сравнить 2 ситуации: «Обы́ чно, когда́ мне ну́жен
пода́рок, я … (+ V, impf)» и «Мне ну́жен пода́рок, поэ́тому за́втра я … (+ V, pf)
Видовые пары глаголов (impf – pf): ду́мать – поду́мать / приду́мать
идти́ – пойти́ гото́ вить – подгото́ вить / пригото́ вить
выбира́ть – вы́ брать рисова́ть – нарисова́ть
покупа́ть – купи́ ть кле́ить – скле́ить / накле́ить / прикле́ить
упако́ вывать – упакова́ть выреза́ть – вы́ резать
дари́ ть – подари́ ть оформля́ть – офо́ рмить

Страница 11.
Уровень А1–В2.
Вариант 1. Принесите на занятие разные открытки, подписанные от руки. Попросите студентов
прочитать их. В зависимости от уровня подготовки студентов вы можете использовать открытки,
написанные более разборчиво и менее разборчиво.
Вариант 2. Попросите студентов подписать открытку с новогодними поздравлениями. Для этого
повторите с ними, как пишутся буквы русского алфавита курсивом. Можно усложнить задание:
студенты пишут поздравления друг другу рукописным курсивом, а затем каждый читает поздравление,
которое получил от одногруппника.

Страница 12–13.
Уровень В1–В2.
С помощью конструктора ваши студенты могут составить поздравления для разных людей и
разных ситуаций, а также вы можете попросить студентов распределить пожелания по группам.
Например, бизнес-партнёру можно пожелать реализации смелых идей, амбициозных планов,
успешных проектов…; другу-дизайнеру можно пожелать творческого вдохновения, креативности,
интересной работы…
Конструктор поздравлений можно использовать, чтобы повторить родительный падеж (Gen.).

страница 28 | ПРИВЕТ! 2016/1

 МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

Страница 16–17.
Уровень А1–А2.
Названия ёлочных украшений можно использовать при изучении разных падежей. Чтобы
усложнить задание, попросите студентов добавлять к существительным прилагательные.
Примеры моделей:
На э́той ёлке есть … (+ Nom.).
Я ви́жу на ёлке … (+ Aсс.).
Я украша́ю ёлку … (+ Inst.).
Ёлка укра́шена … (+ Inst.).

Страница 18–19.
Уровень А2–В1.
Инструкцию по изготовлению бумажных снежинок можно использовать для повторения
повелительного наклонения (императива).
Напомните студентам, что повелительное наклонение без отрицания в русском языке как
правило образуется от глаголов совершенного вида. Значит, чтобы составить инструкцию по
изготовлению снежинки в императиве, сначала нужно найти соответствующую видовую пару для
каждого глагола несовершенного вида.
брать → взять → возьми́ / возьми́ те
скла́дывать → сложи́ ть → сложи́ / сложи́ те
отреза́ть → отре́зать → отре́жь / отре́жьте
дели́ ть → раздели́ ть → раздели́ / раздели́ те
загиба́ть → загну́ть → загни́ / загни́ те
рисова́ть → нарисова́ть → нарису́й / нарису́йте
выреза́ть → вы́ резать → вы́ режи или вы́ режь (разг.) / вы́ режьте
расправля́ть → распра́вить → распра́вь / распра́вьте
прикрепля́ть → прикрепи́ ть → прикрепи́ / прикрепи́ те

ЗИМНИЙ ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС РУССКОГО ЯЗЫКА

В МИНСКЕ
06.02.2017–24.02.2017 (3 недели)
Уровни: с нуля до В2
Стоимость обучения: 290€
включено: 90 академических часов в группе до 8 человек,
учебные материалы, 2 обучающие экскурсии по Минску и
окрестностям, сертификат, оформление приглашения
Подробнее – на www.russian.city-lingva.com

WINTER INTENSIVE RUSSIAN COURSE

IN MINSK
06.02.2017–24.02.2017 (3 weeks)
Course fee: €290
incl. 90 lessons per 45 minutes in a class up to 8 students, learning
materials, 2 guided tours of Minsk and its surroundings, the
certificate, visa support
More at www.russian.city-lingva.com

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 29

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

Страница 26.
Уровень В1–В2.
Вариант 1. Подготовьте карточки с информацией. Студенты по очереди вытягивают карточки,
читают вслух то, что на них написано, и пытаются ответить на вопросы задания. Побеждает тот студент,
который первым найдёт ответ на все три вопроса.
Вариант 2. Все карточки распределите поровну между студентами в группе. Таким образом
каждому студенту будет известна только часть информации. На основе имеющихся карточек первый
студент делает предположение и аргументирует его. Остальные студенты могут подтвердить это
предположение на основании информации, которую видят в своих карточках, или опровергнуть ее.
Побеждает тот студент, который первым найдёт ответ на все три вопроса.
Если студентов в группе много, вы можете составить дополнительные карточки, используя эту
таблицу:

Имя Профессия Домашнее животное Подарок Где был подарок?

Па́вел Бухга́лтер Ры́бки Кни́га реце́птов В большо́й коро́ бке
Серге́й Фото́граф Ко́шка Вино́ На шкафу́
Ири́на Ме́неджер Соба́ка Кольцо́ У крова́ти
Же́ня По́вар Игуа́на Носки́ За две́рью
Да́ша Учи́тельница Кры́са Биле́т на конце́рт Под ёлкой
Чтобы упростить задание, вы можете заранее назвать студентам все имена, все профессии, всех
домашних животных, все подарки и все места, в которых были обнаружены подарки, и убедиться, что
эти слова знакомы студентам.
После того, как загадка будет разгадана, можно обсудить со студентами:
- какие подарки они получают на Рождество и Новый год;
- где обычно они находят новогодние и рождественские подарки;
- кто приносит подарки детям в стране, где они живут;
- как давно они встречались со своими бывшими одноклассниками.

Страница 27.
Уровень А1–В2.
Текст о новогодних обещаниях можно использовать на занятиях со студентами разных уровней.
Для начинающих:
Подготовьте карточки с обещаниями и предложите студентам выбрать то, что им подходит.
Попросите студентов рассказать, что они обещают себе в наступающем году. Например: «Обещаю себе
в наступающем году, что буду ложиться спать вовремя» или «В новом году я хочу…».
Для среднего уровня:
Вариант 1. Попросите студентов вытянуть наугад не менее 6 карточек и рассказать, что они будут
или не будут делать в следующем году и почему. Например: «Я обещаю себе, что в новом году я буду
есть меньше сладостей, потому что мой стоматолог сказал, что это вредно».
Вариант 2. Работа в парах. У каждого игрока по 6 карточек. Игрок А делает предположение об
обещаниях своего партнера и обосновывает свое мнение. Игрок Б соглашается или опровергает, но
при этом обязательно аргументирует свой ответ. Например: Игрок А: «Я думаю (полагаю, считаю, мне
кажется), что в этом году ты будешь регулярно посещать стоматолога, потому что в этом году у тебя
были проблемы с зубами». Игрок Б: «Ты прав. Я буду регулярно посещать стоматолога, чтобы иметь
здоровые зубы и красивую улыбку» / «Нет, я не буду посещать стоматолога, потому что я боюсь».
Для продвинутого уровня:
Попросите студента вытянуть наугад не менее 5 карточек и составить на их основе максимально
полный психологический портрет человека, который в Новый год дает себе такие обещания (пол,
возраст, род занятий, хобби и т.д.). Задание можно выполнять индивидуально или в группе. В этом
случае сначала каждый студент составляет портрет человека на основе одного и того же набора
карточек, а затем их рассказы сравниваются.

страница 30 | ПРИВЕТ! 2016/1

 МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

КТО ОСТА́ЛСЯ БЕЗ ПОДА́РКА?

(карточки)


У ка́ждого Хозя́ин ко́ шки
Все друзья́ однокла́ссника Все то́ чно зна́ет,
Ка́ждый получи́ л
живу́т на одно́ й есть како́ е- однокла́ссники что его́ сосе́д
то́ лько оди́ н
у́лице. нибудь име́ют разные получи́ л
пода́рок.
Они́ сосе́ди. дома́шнее профе́ссии. в пода́рок
живо́ тное. кни́ гу реце́ птов.

Учи́ тельнице Хозя́ин соба́ки

Сосе́ д У Даши нет
Дед Моро́ з уже́ слы́ шал, что
ме́неджера ни шка́фа,
положи́ л бы́ вшему сосе́ду Ири́ на
обы́ чно нахо́ дит ни коро́ бки,
под ёлку биле́т по па́рте в э́том о́ чень лю́ бит
нового́ дний все ве́щи
на конце́рт году́ подари́ ли свою́ соба́ку.
пода́рок она́ храни́ т
люби́ мой францу́зское
за две́ рью. в кладо́ вке.
гру́ппы. вино́ .

По́ вар ка́ждый Учи́ тельница

Бухга́лтер живёт Вино́ бы́ ло
Да́шин пода́рок год получа́ет забо́ тится
по сосе́дству на́йдено
был под ёлкой. в пода́рок но́ вые о бе́лой кры́ се
с Серге́ем. на шкафу́.
носки́ . Маргари́ те.

Хозя́ину соба́ки Ири́ нин пода́рок Владе́лица

Ме́неджера Па́вел разво́ дит
подари́ ли стоя́л кры́ сы спит
зову́т Ири́ на. ры́ бок.
кольцо́ . у крова́ти. на дива́не.

Фото́ граф,
Два го́ да наза́д Кни́ га реце́птов У сосе́да Маргари́ та
как обы́ чно,
бухга́лтеру лежа́ла фото́ графа живёт нашла́ пода́рок
нашёл свой
подари́ ли в большо́ й настоя́щая под ёлкой и
пода́рок
аква́риум. коро́ бке. игуа́на. съе́ла его́ .
на шкафу́.

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 31

МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ

НОВОГО́ДНИЕ ОБЕЩА́НИЯ
(карточки)

 я бу́ду я бу́ду
я бу́ду я бу́ду
регуля́рно ходи́ ть читать 1 книгу
ме́ньше кури́ ть ча́ще улыба́ться
к стомато́ логу в месяц
я бу́ду я бу́ду я бу́ду
я бу́ду
есть бо́ льше бо́ льше ката́ться слу́шать сове́ты
ме́ньше рабо́ тать
овоще́й и фру́ктов на велосипе́де роди́ телей
я бу́ду я бу́ду я бу́ду я бу́ду
ме́ньше есть бо́ льше рабо́ тать ходи́ ть в бассе́йн мно́ го чита́ть
я бу́ду я бу́ду я бу́ду я бу́ду
ме́ньше спа́ть бо́ льше отдыха́ть ходи́ ть в теа́тр бе́гать по утра́м
я бу́ду
я бу́ду я бу́ду я бу́ду
бо́ льше вре́мени
регуля́рно откла́дывать изуча́ть
проводи́ ть
де́лать убо́ рку де́ньги иностра́нный язы́ к
с семьёй
я бу́ду я бу́ду я бу́ду я бу́ду
ча́ще е́здить путеше́ствовать спать не ме́ньше находи́ ть вре́мя
к ба́бушке по родно́ му кра́ю 8 часо́ в для друзе́й
 я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду
кури́ть пить алкого́ ль грусти́ ть смотре́ть сериа́лы
я не бу́ду
я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду
не́рвничать
есть фастфу́д пить мно́го ко́ фе ду́мать о плохо́ м
по пустяка́м
я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду
есть мно́ го пропуска́ть спо́рить забыва́ть
сла́достей трениро́ вки с роди́телями ва́жные да́ты
я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду
тра́тить все де́ньги пропада́ть в спле́тничать е́здить за́йцем
на о́бувь социа́льных сетя́х с подру́гами в трамва́е
я не бу́ду я не бу́ду я не бу́ду
я не бу́ду
забыва́ть игра́ть наруша́ть пра́вила
переходи́ть доро́ гу
поздравля́ть в компью́терные доро́ жного
на кра́сный свет
друзе́й и́гры движе́ния
я не бу́ду я не бу́ду
я не бу́ду я не бу́ду
заси́живаться покупа́ть себе́
опа́здывать слу́шать сли́ шком
допоздна́ сли́ шком мно́ го
в шко́лу / на рабо́ ту гро́мкую му́зыку
на рабо́те оде́жды

страница 32 | ПРИВЕТ! 2016/1

С наступáющим!

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 33

ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ

Страница 7.
высо́ кая ёлка ни́ зкая бли́ зкий ро́ дственник да́льний
сла́дкие мандари́ ны ки́ слые гро́ мкая пе́сня ти́ хая
тёплая пого́ да холо́ дная бы́ стрый хорово́ д ме́дленный
дорого́ й пода́рок дешёвый весёлый Дед Моро́ з гру́стный
чи́ стый снег гря́зный све́тлая ко́ мната тёмная
интере́сный пра́здник ску́чный больша́я снежи́ нка ма́ленькая
хоро́ шее настрое́ние плохо́ е си́ льный ве́тер сла́бый
то́ нкий сви́ тер то́ лстый сла́дкое вино́ сухо́ е
но́ вые лы́ жи ста́рые широ́ кий шарф у́зкий
коро́ ткое письмо́ дли́ нное пе́рвый гость после́дний

Страница 9.
Один из возможных вариантов: Га́лстук – для па́пы. Духи́ – для ма́мы. Констру́ктор «Ле́го» – для сы́ на. Но́ вый
рома́н о Га́рри По́ ттере – для до́ чери. Зо́ нтик – для ба́бушки Ната́льи. Шарф – для де́душки Ви́ ктора. Оше́йник –
для соба́ки Ре́кса. Мя́чик – для кота́ Ры́ жика.
Страница 10.
Когда́ ну́жен пода́рок, мой друг всегда́ идёт в магази́ н, выбира́ет пода́рок, покупа́ет пода́рок, упако́ вывает
пода́рок и, наконе́ц, да́рит пода́рок.
Когда́ ну́жен пода́рок, мы обы́ чно идём в магази́ н, выбира́ем пода́рок, покупа́ем пода́рок, упако́ вываем пода́рок
и, наконе́ц, да́рим пода́рок.
За́втра я по́ йду в магази́ н, бу́ду выбира́ть пода́рок, покупа́ть пода́рок, упако́ вывать пода́рок и, наконе́ц, бу́ду
дари́ ть пода́рок.
Вчера́ я ходи́ л в магази́ н, выби́ рал пода́рок, покупа́л пода́рок, упако́вывал пода́рок и, наконе́ц, дари́ л пода́рок.
Когда́ ну́жен пода́рок, мой друг всегда́ ду́мает, что́ мо́ жно сде́лать свои́ ми рука́ми, гото́ вит всё необходи́ мое,
рису́ет, кле́ит, выреза́ет, краси́ во оформля́ет пода́рок и, наконе́ц, да́рит пода́рок.
Когда́ ну́жен пода́рок, мы обы́ чно ду́маем, что́ мо́ жно сде́лать свои́ ми рука́ми, гото́ вим всё необходи́ мое, рису́ем,
кле́им, выреза́ем, краси́ во оформля́ем пода́рок и, наконе́ц, да́рим пода́рок.
За́втра я бу́ду ду́мать, что́ мо́ жно сде́лать свои́ ми рука́ми, буду гото́ вить всё необходи́ мое, бу́ду рисова́ть, кле́ить,
выреза́ть, краси́ во оформля́ть пода́рок и, наконе́ц, бу́ду да́рить пода́рок.
Вчера́ я ду́мал, что́ мо́ жно сде́лать свои́ ми рука́ми, гото́вил всё необходи́ мое, рисова́л, кле́ил, выреза́л, краси́ во
оформля́л пода́рок и, наконе́ц, да́рил пода́рок.
Страница 22–24. Страница 25. 1Х

Найдите деепричастия: 2
С Л Е Д Ы
ве́село смея́сь; 3Ё 4Л К А О
раздели́ вшись на кома́нды; 5В 6П
Ы П
отбива́ясь от сопе́рников снежка́ми и не дава́я им
7С Ж 8Ш У Б А У Е
прони́ кнуть внутрь кре́пости;
укра́сив са́ни и лошаде́й; 9С А Н К И Р 10Ф Ш Р
вдави́ в в сне́жные шары́ небольши́ е ве́точки, Е Е Е К Ч
ка́мушки, угольки́ и́ ли пу́говицы; 11
С Н Е Г И Р Ь 12
С Ж Й 13
ША П К А
испо́ льзуя ста́рые нену́жные ве́щи, кото́ рые
У О Н К Е Т
жа́лко вы́ бросить; 14 15 16
Г В С В Е Ч И Р К С К
поста́вив у его́ основа́ния ста́рые сапоги́ ;
Р И Ж 17В А Л Е Н К И
скользя́ под романти́ ческую му́зыку;
18К 19Н 20М
забы́ в о пробле́мах и повседне́вных забо́ тах; О О Ь К И Е Ю Е
сняв очки́ Б О Н Е Р Ш Г
Ы 21Г С 22К А Т О К К О
Страница 26.
О К А Е А П 23М
Кто остался без подарка?
24П О Д А Р К И Л А Е
Даше подарили билет на концерт любимой
группы, но его нашла под ёлкой и съела Дашина К Ь 25
Р О Ж Д Е С Т В О
крыса Маргарита. 26Ш А Р Ф Я
Ц

страница 34 | ПРИВЕТ! 2016/1

 В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ

В СЛЕДУЮЩЕМ НОМЕРЕ:

 Тема номера: Большая весенняя уборка

 Пасха: готовимся к празднику
 1 марта – День кошки
 Словарь: Весенние цветы
 Шаг за шагом: Скворечник
 Немного грамматики: Императив
 Календарь: март, апрель, май
и многое другое
Номер выйдет 05.03.2017 года.

Стоимость: 1 номер 12,50 BYN / 6 € Price: 1 issue 12,50 BYN / 6 €

4 номера 42,00 BYN / 20 € 4 issues 42,00 BYN / 20 €
Оформить годовую подписку или купить новый Available at www.privet.city-lingva.com.
номер вы можете на www.privet.city-lingva.com.
Следите за нашими анонсами в социальных сетях: Follow us on your favorite social network:

CityLingvaRu citylingva RussianMinsk Russian Language citylingva

with City Lingva

Привет! Над номером работали:

Журнал для всех, кто изучает и преподаёт русский язык Ольга Потапова
2016, № 1 Наталья Журавлёва
Выходит 4 раза в год. Наталья Евсаева (переводчик)
Дата выхода: 25.12.2016 Мария Потапова (фотограф)
Ефим Цуба (модель)
Адрес редакции: Михаил Цуба (модель)
ул. Ленина, 27-159
220030 Минск, Беларусь
e-mail: privet@city-lingva.com

© 2016 Центр изучения русского языка «City Lingva»

Все права защищены. Никакая часть данной публикации не может быть воспроизведена, распространена или
передана в любой форме или любыми средствами, сохранена в базе данных или системе поиска информации без
предварительного письменного разрешения издателя и других владельцев авторских прав. Данный запрет не
распространяется на случаи краткого цитирования при рецензировании и некоторых других некоммерческих целей,
разрешенных законом «Об авторском праве и смежных правах».
© 2016 Russian Language Centre City Lingva
All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, distributed, or transmitted in any form or by any means,
except in the case of brief quotations embodied in critical reviews and certain other noncommercial uses permitted by
copyright law. For permission requests, contact the publisher.

ПРИВЕТ! 2016/1 | страница 35