1.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Бароненко Е.А.
Учебно-методическое пособие / Челябинск, 2020.
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ
МЕНЕДЖЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕЛОВОЙ
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Инновационные технологии управления. Сборник статей по материалам VII
Всероссийской научно-практической конференции. Мининский университет. 2020. С. 101-
104.
3. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В
УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
КОРОНАВИРУСА
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые
технологии в образовании. Труды IV Международной научной конференции. Красноярск,
2020. С. 19-24.
4. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
Бароненко Е.А., Орлова И.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Вопросы переводоведения, межкультурной коммуникации и зарубежной
литературы. сборник научных статей. Чувашский государственный педагогический
университет им. И.Я. Яковлева. Чебоксары, 2020. С. 19-27.
5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАТИВНО-МОДЕЛИРУЮЩИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ
МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО
ЯЗЫКА
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого
саморазвития личности. сборник статей участников Всероссийской научно-практической
конференции с международным участием. Казань, 2020. С. 40-45.
6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ И WEB-
ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Современные образовательные Web-технологии в реализации личностного
потенциала обучающихся. сборник статей участников Международной научно-
практической конференции. Арзамас, 2020. С. 62-66.
7. КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ КАК
ФАКТОР УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ У БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. 2020. № 11 (20).
С. 203-210.
8. ВИЗУАЛЬНЫЕ ОПОРЫ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ
СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2020. № 1 (154). С. 23-42.
9. РОЛЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К
МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ
 Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2020. № 2 (155). С. 33-56.
10. ПРИМЕНЕНИЕ ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2020. № 4 (157). С. 7-28.
11. ZUM LESEN UND NACHDENKEN (ПО РОМАНУ Э.М. РЕМАРКА
"ТРИУМФАЛЬНАЯ АРКА")
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
Учебное пособие / Челябинск, 2019.
12. ВВЕДЕНИЕ В ИНТЕРПРЕТАЦИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (КОРОТКАЯ
СОВРЕМЕННАЯ НЕМЕЦКАЯ ПРОЗА)
Райсвих Ю.А., Бароненко Е.А.
Учебно-методическое пособие / Челябинск, 2019.
13. ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК
УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ
ЯЗЫКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Бароненко Е.А., Орлова И.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Современные методы и технологии преподавания иностранных языков.
Сборник научных статей XVI Международная научно-практическая конференция.
Ответственные редакторы: Н.В. Кормилина, Н.Ю. Шугаева. 2019. С. 139-144.
14. СООТНОШЕНИЕ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО В ИЗДАННЫХ В
РОССИИ И ГЕРМАНИИ УЧЕБНИКАХ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПРОБЛЕМА
Скоробренко И.А., Бароненко Е.А.
В сборнике: Психология в меняющемся мире: проблемы, гипотезы, исследования. сборник
материалов международной студенческой научно-практической конференции. Южно-
Уральский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук,
Факультет психологии, Кафедра психологии развития и возрастного консультирования.
2019. С. 272-280.
15. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК РЕСУРС ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО
УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Проектирование и экспертиза в современном образовании: методология,
методы, практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции. 2019.
С. 3-11.
16. КЕЙС-МЕТОД НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ОДИН ИЗ
ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО
УЧИТЕЛЯ
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: IV Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого
саморазвития личности. Сборник­ статей ­участников Всероссийской ­научно-
практической­ конференции с ­международным участием . 2019. С. 48-53.
17. СИНКРЕТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Бароненко А.С., Бароненко Е.А.
В книге: Россия сегодня: глобальные вызовы и национальные интересы. материалы 36-ой
международной научно-практической конференции. Москва, 2019. С. 52-60.
18. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО ПОДХОДА С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА
ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Современные направления в лингвистике и преподавании языков: проблема
метода. Сборник научных статей по материалам III Международной научно-практической
конференции: в 2 т.. под общ. ред. Т. В. Дубровской. 2019. С. 154-157.
19. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Скоробренко И.А., Бароненко Е.А.
В сборнике: Информатизация образования и методика электронного обучения. Материалы
III Международной научной конференции. Сибирский федеральный университет, Институт
космических и информационных технологий. 2019. С. 310-315.
20. СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВЫШЕДШИХ В РОССИИ И
ГЕРМАНИИ УЧЕБНИКОВ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
Скоробренко И.А., Бароненко Е.А.
Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей. 2019. № 10. С.
304-310.
21. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ТРЕНИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2019. № 3. С. 20-39.
22. МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2019. № 4. С. 9-24.
23. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ
КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2019. № 6. С. 77-93.
24. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ТЕКСТОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В
ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.
2019. № 7. С. 43-64.
25. РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ЛИНГВИСТИКИ
Бароненко Е.А., Власенко О.Н., Скоробренко И.А.
В сборнике: Вопросы современной науки: проблемы, тенденции и перспективы. материалы
II международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Э. И.
Забнева. 2018. С. 132-135.
26. О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ОБУЧЕНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ
Бароненко Е.А., Аккузина Н.А., Быстрай Е.Б.
В сборнике: Актуальные вопросы лингводидактики и методики преподавания иностранных
языков. сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции.
2018. С. 253-257.
27. КРАХ ЛИБЕРАЛЬНОЙ ИДЕОЛОГИИ КАК ОСНОВА КРИЗИСА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЁЖЬЮ
Бароненко А.С., Бароненко Е.А.
 В сборнике: Россия сегодня: социально-экономические и духовно-нравственные ориентиры
развития нации. Материалы ХХXV международной научно-практической конференции.
2018. С. 37-40.
28. ОПТИМАЛЬНОЕ СООТНОШЕНИЕ КОГНИТИВНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО В
УЧЕБНИКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
ЛИНГВОДИДАКТИКИ
Бароненко Е.А., Власенко О.Н., Скоробренко И.А.
В сборнике: Актуальные вопросы лингводидактики и методики преподавания иностранных
языков. сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции.
2018. С. 6-14.
29. О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ СТРАТЕГИИ И МЕТОДОЛОГИИ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
Бароненко А.С., Бароненко Е.А.
В сборнике: Наука XXI века: взгляд в будущее. материалы Х Всероссийской научно-
практической конференции учащейся молодежи. Международная академия наук
педагогического образования; Шадринский государственный педагогический университет ;
под редакцией Н.В. Ипполитовой, Н.С. Стерховой. 2018. С. 4-9.
30. РОЛЬ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
В сборнике: Информатизация образования и методика электронного обучения. Материалы II
Международной научной конференции. Сибирский федеральный университет. 2018. С. 41-
45.
31. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОЙ
ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А., Скоробренко И.А.
Фундаментальная и прикладная наука. 2018. № 1 (9). С. 11-15.
32. ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧАЮЩИХ МОДУЛЕЙ КАК СРЕДСТВО
РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПОЭТАПНОСТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-
БАКАЛАВРОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Фундаментальная и прикладная наука. 2018. № 1 (9). С. 8-11.
33. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И
РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА
ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.
Фундаментальная и прикладная наука. 2018. № 2 (10). С. 14-18.
34. АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Быстрай Е.Б., Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В., Скоробренко И.А.
Отчет о НИР № 16-517 от 27.04.2017
35. ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ИСТОРИИ НАУКИ И
ПЕДАГОГИКИ
Бароненко А.С., Бароненко Е.А.
В сборнике: Непрерывное педагогическое образование: глобальные и национальные
аспекты. Материалы III Международного конгресса. Редколлегия М.В. Потапова, З.М.
Большакова, Н.Н. Тулькибаева. 2017. С. 13-20.
36. К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
 Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А.
В сборнике: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВООБРАЗОВАНИЯ.
Кемерово, 2017. С. 139-143.
37. ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К ДИДАКТИЧЕСКОМУ РЕЧЕВОМУ
ОБЩЕНИЮ С УЧАЩИМИСЯ КАК ФУНДАМЕНТ АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Штыкова Т.В.
В сборнике: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВООБРАЗОВАНИЯ.
Кемерово, 2017. С. 143-146.
38. АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ:
МЕТОДИКА И ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ
Быстрай Е.Б., Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
В сборнике: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВООБРАЗОВАНИЯ.
Кемерово, 2017. С. 155-161.
39. ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бароненко Е.А., Белова Л.А., Слабышева А.В., Орлова И.А.
Вестник Челябинского государственного университета. 2017. № 3. С. 14.
40. СТРУКТУРООБРАЗУЮЩАЯ РОЛЬ ВОСПОМИНАНИЙ В РОМАНЕ Ф. ВЕРФЕЛЯ
"БАРБАРА, ИЛИ БЛАГОЧЕСТИЕ"
Сейбель Н.Э., Бароненко Е.А.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 10. С. 179-
183.
41. ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бароненко Е.А., Белова Л.А., Слабышева А.В., Орлова И.А.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 3. С. 14-
20.
42. АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИКИ К
МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В РАМКАХ КУРСА "ОСНОВЫ
МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ"
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 6. С. 21-
26.
43. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
МЕНЕДЖЕРОВ: МЕЖКУЛЬТУРНО-АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Быстрай Е.Б., Бароненко Е.А., Власенко О.Н., Зникина Л.С.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 6. С. 33-
39.
44. КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ
ПОДХОД
Быстрай Е.Б., Бароненко Е.А., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 7. С. 30-
35.
45. РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Бароненко Е.А., Брик Н.Д., Быстрай Е.Б.
Фундаментальная и прикладная наука. 2017. № 3 (7). С. 14-16.
46. АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ
ДИДАКТИЧЕСКОГО РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МЕТОДОМ
 РОЛЕВОЙ ИГРЫ
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А.
Фундаментальная и прикладная наука. 2017. № 4 (8). С. 14-17.
47. РОЛЬ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Райсвих Ю.А., Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Штыкова Т.В.
Фундаментальная и прикладная наука. 2017. № 4 (8). С. 74-78.
48. ЛИЧНОСТНО-ПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Штыкова Т.В., Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А.
Фундаментальная и прикладная наука. 2017. № 4 (8). С. 90-93.
49. ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ
СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ В СОВРЕМЕННОЙ
РОССИИ
Бароненко А.С., Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Фундаментальная и прикладная наука. 2017. № 4 (8). С. 9-14.
50. МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ К
МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ
Бароненко Е.А., Быстрай Е.Б., Райсвих Ю.А., Штыкова Т.В.
Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2016. № 9. С. 18-
24.
51. КРЕАТИВНАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ
РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Бароненко Е.А., Белова Л.А., Слабышева А.В.
Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 6-3 (60). С. 183-186.