5.

Перекладываем кусочки поролона с помощью прищепок

2. Делаем мыльную пену

Приготовьте для игры венчик. Затем вместе с ребенком налейте в миску воды и капните немного
шампуня. Покажите малышу, как можно получить пышную пену, энергично работая венчиком. Обычно
малышей эта развивающая игра просто завораживает, это же почти как фокус – вода превращается в
пену 

Наигравшись с венчиком, мы с дочкой, как правило, приступаем к надуванию мыльных пузырей через
трубочку.

Обычно в первый раз малышам тяжеловато уловить, что воду через трубочку нужно не пить, а
наоборот выдувать, поэтому если раньше вы никогда не пробовали устраивать бурю в стакане, для
начала поэкспериментируйте на обычной воде и убедитесь, что малыш не пьет воду. И лишь потом
переходите к играм с мыльной водой. Пузыри в этом случае получаются еще эффектнее, чем с
венчиком.
3. Играем с сенсорными коробками
На эту тему у меня есть целая статья — «Тематические сенсорные коробки для детей от 2 лет»

4. Учимся упорядочивать предметы, ориентируясь одновременно на

цвет и размер

Должно быть, вы уже не раз собирали с малышом обычную пирамидку. Попробуйте теперь игрушку

чуть посложнее (My-shop, KoroBoom). Ее принципиальное отличие от обычной пирамидки – она учит
малыша ориентироваться в двух свойствах одновременно – размер и цвет. В продаже встречаются
различные модификации этой развивающей игрушки. Как правило, она состоит из 2-4 пирамидок, на
каждой из которых по 3-4 кольца.

Очень похожая по своей сути игра с цилиндриками (Лабиринт, My-shop, KoroBoom), здесь от малыша

также требуется упорядочить цилиндры сразу по двум свойствам.
 Игра
«Повторялки». Взрослый произносит слова громко, тихо или шепотом. Ребенок повторяет с
соответствующей степенью громкости.

Игра «Для чего это нужно». Взрослый спрашивает зачем нужен тот или иной предмет (стол, стул,
шкаф, кровать). Ребенок отвечает.

Игра «Неправильная сказка». Взрослый рассказывает какую-нибудь хорошо знакомую сказку

(колобок, например) с ошибками. Ребенок исправляет   и др.

Как играть в игру Признаки и Свойства предметов.

Игра 1 : Игра на изучение размеров.Попросите ребенка положить все большие цветы на верхнюю
полку, маленькие цветы на нижнюю полку и средние цветы на среднюю полку.
Игра 2 : Следующее задание на изучение цвета. Попросите ребенка положить на нижнюю полку -
синие цветы, на верхнюю -  красные цветы и на среднюю - желтые цветы.

Игра 3: Задания на изучение Левой стороны и Правой стороны . Попросите

ребенка положить на нижнюю полку - цветы которые смотрят на право, на среднюю полку - цветы
которые смотрят налево, и на верхнюю полку цветы - которые смотрят прямо (вверх).

Имея в руках такие замечательные карточки можно играть до бесконечности.

Игра 4: Чем старше малыш будет становиться, можно будет усложнять задание.Можно развивать
память. Вы один раз называете задание и больше не повторяете его. Ребенок должен поставить
цветы в горшочках на правильную полку и указать правильный признак.

Игра 5: Можно использовать цветы в горшочках в других логических играх. Например, продолжи ряд.
К примеру первый цветок самый большой, затем стоит маленький цветок,затем опять большой.
Угадай какой цветок будет следующий.

Скачайте изображение шкафчика и комплект цветов в горшочках и играйте в игры на изучение

Признаков и Свойств предметов.