Вы находитесь на странице: 1из 2

Тест по истории

Имя и Фамилия ____________________ Класс_________

1. Читаете внимательно следующий текст:


«С сегодняшнего дня взгляды Гордона Чайлда можно резюмировать следующим
образом: Homo sapiens появился на сцене около 200 000 лет назад. В течение
последующих тысячелетий вид изменился очень мало, люди жили небольшими группами
охотников-собирателей, блуждающих в поисках пищи.Затем наступила неолитическая
революция. В момент вдохновения часть человечества отвернулась от громоздкого
процесса поиска пищи (группы охотников-собирателей по всему миру) и занялась
сельским хозяйством. По словам Чайльда, внедрение сельского хозяйства повлекло за
собой и другие преобразования. Чтобы возделывать свои поля, люди должны были
перестать скитаться и искать пищу и переехать в постоянные деревни, разрабатывая
новые инструменты и создавая керамику, закладывая основы для будущей культуры.
Кэтэлин Станкулеску, Неолитическая революция
I. Ответите на следующие вопросы
1. Дайте определение, основываясь на тексте, неолитической революции1б
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
2. Перечислите и текста две трансформации в человеческом обществе после
неолитической революции. 2б
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Перечислите пять исторических эпох 5б
1.____________________________ 4._______________________
2.____________________________ 5. ______________________
3.____________________________

4. Как люди жили 200000 лет назад. 2б


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___
II. Заполните свободные места с следующими терминами 5б
1. Наука, изучающая прошлое человечества, называется ...............................
2. Она основана на 2 исторические …………………………..
3. Они могут быть ………………………. или …………………………………….
4. Историческое время изучается ............................, используя единицы исторического
времени, такие как десятилетие, ............... ...... или тысячелетие.
5. Еще одна вспомогательная историческая наука - нумизматика, которая занимается
изучением .... ................................
Список: монеты, источники, история, век, хронология, неписаными, писаными

III. Обведите букву, соответствующую правильному варианту: 5 б


1. Хронология - это наука, изучающая: a. Будущее б. Прошлое в. Порядок событий
2. Первые люди появились на континенте (скелет Люси): а. Африка б. Азия. в Америки
3. В палеолите (древнем каменном веке) люди добывали себе пищу:
а. сельское хозяйство б. Животноводство в. охота
4. Руины крепости являются источниками: a. Письменног б . Неписаного в. Обоих
5. Христианская эра делит время по: а) рождению Иисуса Христа б) рождению Девы
Марии в) распятию Иисуса Христа.
IV. Асоцийруйте термины и колонкее A с терминами из колонке Б: 5б
А Б
Журнал Второй мировой войны (1939-1945)
1000 лет неолита
Металлургия тысячелетия
Письменный источник
Выращивании животных
Современная эпоха Металлическая эпоха
V. В каком веке следующие годы? 4б
330 ____________________ 1848______________________
1595 ___________________ 2017______________________