АННОТАЦИЯ

программы учебной дисциплины подготовки бакалавра (магистра)

«МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И ЦИКЛОВ»
по направлению «математическая экономика»

А. В. Рыженков, д.э.н., доц., проф. ЭФ НГУ

Факультет: Механико-математический
Кафедра математической экономики

Актуальность. Необходимость совершенствования политэкономического

инструментария следует из возрастающей сложности капиталистического
воспроизводства и обострения классовых противоречий.
Практическая значимость. Углубленному пониманию причин триединого –
системного, структурного и циклического – кризиса капитализма и поиску путей его
преодоления служат теоретические модели экономической динамики с возобновляемыми
и невозобновляемыми природными ресурсами, противостоящие поверхностно-
эмпирическим и субъективистским идеалистическим конструкциям, заполонившим
мировую литературу.
Научная новизна. Усовершенствованные научные методы вооружают диалектико-
материалистическое мышление для полемики с неординарными концепциями,
математическая форма которых маскирует идейную нищету содержания. Изложение и
развитие фундаментальных положений марксистской политической экономии
подкреплено массовыми фактами, математической теорией дифференциальных
уравнений, методами математической статистики и эконометрики.
Основная цель дисциплины «Модели экономического роста и циклов» для
студентов 3-го и 4-го курса, а также учащихся магистратуры – формирование системы
научных знаний обучающихся о ключевых моментах процесса моделирования. В
соответствии с методом системной динамики к ним относятся: выявление правил
принятия управленческих решений; определение форм взаимосвязей переменных
(структуры системы); идентификация параметров и начальных условий; тестирование
моделей; наконец, проектирование и оценка экономической политики.
В соответствии с основной целью сформулированы задачи курса:
выявление основных факторов и взаимодействующих переменных, определяющих
закономерности макроэкономической динамики;
изучение различий потоков и запасов, их причинно-следственных прямых и
обратных связей;
исследование макроэкономических моделей и умение реализовывать их в виде
систем обыкновенных дифференциальных (или разностных) уравнений;
применение математической теории обыкновенных дифференциальных уравнений
для анализа системной динамики, в частности для нахождения стационарных режимов и
анализа их устойчивости;
идентификация с помощью обобщенного фильтра Калмана в сочетании с методом
максимума правдоподобия наиболее вероятных значений параметров моделей и расчет
наиболее вероятных значений макропеременных с учетом ошибок экономических
наблюдений;
применение оптимизационных методов для средне- и долгосрочных
перспективных сценариев;
критика стандартных (оригинальных и переводных) учебников по макроэкономике,
зиждущихся на “неоклассических” концепциях общего экономического равновесия.
Основное учебное пособие
Рыженков А.В. Модели экономического роста и циклов. НГУ, 2013. – 125 с. – URL:
https://lib.nsu.ru/xmlui/handle/nsu/103?show=full (готовится электронная версия)