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COLEGIO S.S.Q.

DEPTO. LENGUA CASTELLANA


DECIR Y HACER CON LAS PALABRAS

El lenguaje es una forma


de acción, una forma de interacción
humana. En este sentido, el sujeto
productor de discurso no habla
para producir “oraciones
gramaticalmente bien formadas”,
sino para realizar acciones: invitar
a alguien, prometer algo, rechazar
Un enunciado es una unidad comunicativa que o aceptar una invitación, pedir un
consejo, dar un consejo, informar
equivale a la intervención o contribución de un de algo, etc. De esta forma, “decir
hablante en una conversación, y que puede consistir es actuar”
en una oración completa o en un fragmento de oración.
En este sentido, un enunciado es un acto de habla. En un
acto de habla, no sólo importa decir (acto locutivo), sino, además,
la intención que se tiene al hablar (acto elocutivo) y el efecto tendrán las palabras en el
destinatario (acto perlocutivo). Por ejemplo, cuando digo: “ábreme la puerta, por favor”,
por medio de las palabras formulo un acto: petición. El acto de habla expresa mi
intención comunicativa y persigue un efecto específico: que mi interlocutor abra la
puerta.
Sin embargo, observa el siguiente ejemplo:

(Estás en tú casa, acostado en tu cama. Entra tú mamá)


Mamá: mmmm, hay ropa tirada en tu pieza.
Hijo: (te levantas ordenas la ropa y tu cuarto).

Análisis:

- Acto locutivo: enunciado afirmativo: “hay ropa tirada en tu pieza”


- Acto ilocutivo: orden y/o reproche, algo así como: “¡mira tu pieza¡ Está toda
desordenada ¿qué esperas para ordenar?
- Acto perlocutivo: ordenas tu pieza.

Este ejemplo plantea la existencia de actos de habla indirectos, en los que al sentido
literal del acto, hay que agregar otro nuevo sentido. Este tipo de actos se caracterizan por
ser de algún modo convencionales, esto porque, en el interior de la comunidad de
hablantes o usuarios, se asocia la expresión “indirecta”. Este es un fenómeno de tipo
cultural, que asignan posibles valores de sentido a estas formas de expresión. La
interpretación de los actos de habla indirectos dependen del contexto de situación y van
a depender de nuestra experiencia comunicativa.

CLASIFICACIÓN DE LOS ACTOS DE HABLA.

ACTO DE HABLA DEFINICIÓN EJEMPLO


ASERTIVO O El hablante o escritor niega - Estoy seguro de que él
EXPOSITIVO algo con diferentes grados de tuvo la culpa.
certeza (afirmar, describir, - Los estudiantes
informar, definir, creer, etc.) desarrollarán diferentes
habilidades.
DIRECTIVOS El hablante o escritor trata - ¿Qué escuchas?
de conseguir que el oyente - Lean el libro
o lector haga algo.(invitar, - ¿Quieres pololear?
preguntar, ordenar, etc.)
COMPROMISORIOS El hablante o escritor se - Te prometo que
compromete, en grados traigo el cd
diversos, a realizar una mañana.
acción (prometer, jurar, - Juro decir la
apostar. verdad.
EXPRESIVOS El hablante o escritor - Perdón, fue sin
expresa un estado efectivo, querer.
emocional o físico - Me duele la cabeza.
(saludar, agradecer, - Felicitaciones por
felicitar, quejarse, dar tu participación.
condolencias, etc.
DECLARATIVOS El hablante o escritor - Me rindo.
modifica inmediatamente - Está despedido.
algún aspecto de la - Te bautizo:
realidad (bautizar, fallar Rodrigo.
(juez), etc.) - Lo declaro inocente.

Lee la siguiente conversación:

En esta breve conversación podemos distinguir actos de habla diferentes, como saludar,
preguntar, pedir, agradecer, etc. También podemos decir que toda ella cumple una
función global: pedir un favor. Llamamos macro actos de habla a las acciones globales
que efectuamos cuando nos comunicamos con el lenguaje. Una carta completa puede
cumplir el macroacto de agradecer y un libro de electrónica o de contabilidad puede
tomarse como un macroacto de tipo asertivo en que se entrega información sobre un
tema.

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