Названия текстов Записки из подвала, или Дневник практичной
женщины. Повести, рассказы, притчи.
Текст 1
Jonathan Livingston Seagull
Текст 2
Время 2019 создания текстов Текст 1
Внешние параметр 1970 ы текстов Текст 2
Автор Стремитина Наталья
Текст 1
Richard Bach
Текст 2
Целевая Адресаты – образованные культурные люди,
аудитория общество в целом. Писатель может обращаться к себе, к другим людям и к Богу. Текст 1
Адресаты – образованные культурные люди,
общество в целом. Писатель может обращаться к себе, к другим людям и к Богу.
Текст 2 Всего символов: Объем 48945 текстов (в
знаках) Без пробелов: 39916
Количество слов: 9030 Текст 1
310 страниц
Текст 2
Структура Шрифт: Times New Roman, 12, красная строка обозначена,
текстов присутствует расстояния между абзацами, заголовок выделен и\или жирным шрифтом, текст на странице А4. особенности графическо Состоит из 12 повестей. го Текст 1 оформлени я текстов Шрифт: Consolas, 12, красная строка не обозначена, присутствует расстояния между абзацами, заголовок не выделен жирным шрифтом, текст на странице А4.
Текст 2
Функциональный стиль Стиль: художественный стиль
и Тип: повесть-притча тип текстов Текст 1
Стиль: художественный стиль
Тип: повесть-притча Текст 2
Функции Функция Рассказать человеку о мире, обществе с помощью
текстов сообщен эмоциональной составляющей речи. (назначение ия Текст 1 текста в соответствии Рассказать человеку о мире, обществе с помощью с коммуникати эмоциональной составляющей речи. вной целью Текст 2 автора) Функция Воспитание читателей, воздействие на интеллект и эмоции. воздейст Создание и передача культурных, духовных ценностей. вия Психологическое воздействие. Предписывающая функция. Формирование отношения к действительности. Читатель связывает информацию из текста с реальной действительностью
Текст 1
Доставление эстетического удовольствие.
Побуждение к тем или иным поступкам, действиям. Добиться внимания и поддержки. Предостеречь от опасности. Сформировать определенное мировоззрение. Развить эстетический вкус.
Текст 2 Например: Композиционная В тексте множество неоднородных абзаца. В основном она структура текстов части, на которые включают в себя описание с элементами рассуждения. подразделяется текст того Текст 1 или иного типа, т.е. логически взаимосвязанные смысловые части, объединенные единством В тексте множество неоднородных абзаца. В основном она темы или предмета включают в себя описание с элементами рассуждения. Книга композиционно-речевые состоит из 12 повестей. формы текста Текст 2
Информационная В данном тексте преобладает СКИ, но в этом тексте также
структура текстов содержится СФИ. (категория Текст 1 информативности) (содержательно- фактуальная, содержательно- В данном тексте преобладает СКИ. концептуальная, Текст 2 содержательно- подтекстовая типы информаций)
Темпоральная В целом, в тексте преобладают формы настоящего и структура текстов прошедших времен. Автор соотносит текст с определенным временем. Русский: точка отсчета рождение ребёнка, старание героини “ отделять работу рук от работы головой”. Текст 1
В целом, в тексте преобладают формы Past Simple \ Past
Indefinite. Автор не соотносит текст с определенным временем. (Объяснить с какой целью, для выражения какой мысли, смысла, привести примеры) Английский: точка отсчета – уход из привычных мест, “стаи”, посвящение всей жизни полётам.
Текст 2 Эмотивность текстов Русскоязычный текст имеет меньшее количество интерпретаций, то есть толкования, объяснения, раскрытия смысла, творческое раскрытие образа, за счёт разнообразия целенаправленно отобранных в соответствии замыслом языковых средств. Текст 1
Англоязычный текст имеет большее количество
интерпретаций, то есть толкования, объяснения, раскрытия смысла, творческое раскрытие образа, за счёт разнообразия целенаправленно отобранных в соответствии замыслом языковых средств.
Текст 2
Категория эстетичности: и русскоязычная, и англоязычная
Другие текстовые повести-притчи вызывают эстетический эффект всей категории, ярко системой художественного текста и отражают представленные в неповторимость творческой индивидуальности и ее анализируемых текстах отношение к действительности. (модальность, точка зрения, Категория интерпретируемости: Русскоязычный текст имеет культуроспецифичность, меньшее количество интерпретаций, то есть толкования, интертекстуальность и объяснения, раскрытия смысла, творческое раскрытие образа, др.) за счёт разнообразия целенаправленно отобранных в соответствии замыслом языковых средств.
Анализ Лексические: лингвистических и Неоднородность лексического состава: сочетание книжной лингвостилистических лексики с разговорной, просторечной, диалектной. особенностей, характерных для данных текстов: группы Русский: «Сидеть с ребёнком» – “И тогда становится ясно, терминов, структуры что любое дело – самое примитивное и безрадостное – предложений, основные перестаёт быть трудным и неприятным, если освещено стилистические приемы, мыслью…” экспрессивные средства, средства выдвижения информации в тексте и Использование всех пластов русской лексики для т.п. реализации эстетической функции.
Стилистические:
Однородные члены предложения создают динамическую
картину в обоих случаях Русский: “ведь никто не может помешать мне вспоминать события моей прежней жизни, сравнивать, наблюдать, а иногда фантазировать и мечтать…”
Текст 1 Стилистические:
Однородные члены предложения создают динамическую
картину в обоих случаях. Английский: глаголы-сказуемые “He learned to sleep in the air, setting a course at night across the offshore wind, covering a hundred miles from sunset to sunrise…”
