Схема твоих действий с Present Simple или «как распознать, где нужно вставлять to
be, а где добавлять окончание s»
Описательный тип предложения с Предложение, содержащее в себе
To be действие (ГЛАГОЛ) 1. Речь о предложениях НАСТОЯЩЕГО 1. Если обнаружила смысловой глагол и времени, где нет действия и НЕТ тебе нужно составить утвердительное СМЫСЛОВОГО ГЛАГОЛА! предложение, то действуем по формуле: He/she/it + глагол+ окончание s (es) (ies) He is a student. He is handsome. I/You/we/they + просто глагол
2. В таких предложениях нашими ПРОБЛЕМКА С ОКОНЧАНИЕМ?
помощниками являются глаголы-связки to 2. Если ты поняла, что тебе нужно be: AM/IS/ARE окончание s (es) (ies), смотришь сюда:
I AM (I’m a good friend) • Окончание -es добавляется к
YOU/WE/THEY – ARE (You are brave) глаголам, которые заканчиваются HE/SHE/IT – IS (It is difficult) на -o, -y, -s, -sh, -ch, -tch, -x: go - goes • Если слово оканчивается на ОТРИЦАНИЕ согласную и -у, используется 3. В отрицании после глагола-связки окончание –es, а «y» заменяется на используешь not, порядок слов сохраняется «i»: try - tries тот же. • В других случаях просто добавляй s
I am NOT a student. ОТРИЦАНИЕ
You are not brave. 3. Если ты делаешь отрицательное или It is not difficult. вопросительное предложение, то вспоминаешь про вспомогательные ВОПРОС глаголы do/does (и забываешь про 4. Схема вопроса с to be в любом времени: окончание s – тут его не будет – УРА). Вопросительное слово (если есть) + to be В отрицательном предложении не + подлежащее + все остальное забудь добавить частицу NOT.
Why is it difficult? I/We/You/They + do not + глагол
Am I a student? I do not think = I don’t think Are you brave? He/She/It + does not + глагол He does not go = He doesn’t go
ВОПРОС 4. Схема вопроса со смысловым глаголом: Вопросительное слово (если есть) + вспомогательный глагол Pr.S (do/does) + подлежащее + сказуемое + все остальное
(Question word) +Do + I/we/you/they + verb
Do I think? What do you think (Question word)+ Does + he/she/it + verb Does he go? Where does he go?
