История Азербайджана

Общие Предмет,кредит, код Azerbaijan history, 3 credits, AZH150

сведения Департамент “История и Археология”
Программа (бакалавр, Бакалавр
магистр)
Семестр Bесна 2013
Преподаватель Хаган Балаев
E-mail: xaqan28@yahoo.com
Телефон: (012) 421 79 16 (департамент)
Аудитория и расписание 304 (O), V – 16:40-18:00, 18:10-19:30
Дни консультаций
Язык Русский
Предмет Обязательный
Литература 1. История Азербайджана (с древнейших времён до 70-х гг. 19 в.). Редактор
Сулейман Алиярлы. Баку, 2008 г.
2. Эльдар Исмаилов. Очерки по истории Азербайджана. Москва, 2010.
3. *Исмаил Мамедов. «История Азербайджана». (с древнейших времен до
наших дней), Баку 2009.
4. Х. Вердиева, Р.Гусейнов. История Азербайджана (с древнейших времён до
1920 г.), Баку, 2000.
5. История Азербайжана. Под ред. Дж. Б. Гулиева. Баку, «Элм», 1979.

Дополнительная литература:
6. Зия Бунятов. Азербайджан в VII- IX вв. Баку, 1965 и другие издания.
7. Октай Эфендиев. Азербайджанское государство Сефевидов. Баку, 1987.
8. Советский тоталитаризм на Кавказе (20-30 годы). Научная конференция,
Баку, Университет Хазар, 1998 г.
9. Салават Исхаков. Мамед Эмин Расулзаде. Национальное движение в
Азербайджане, Сб.- Məhəmməd Əmin Rəsulzadə və ictimai- siyasi ideallar,
Xəzər Universitəsi, Bakı, 2005, стр. 138-205.
10. Айдын Балаев. Азербайджанское национальное движение: от «Мусавата» до
Народного фронта. Баку, Элм, 1992.
11. Эльмира Мурадалиева. Кровь земная- нефть Азербайджана и история. Баку,
2005.
12. R.Kamalov, Ə.Əsgərov. Dövlət və şəxsiyyət, Bakı, 2004.

Web sites:
www.azerbaijan.az; www.aztarix.azeriblog.com;
www.azerbaycanli.org www.history.az
Методика Лекция Во время учебного процесса предусматриваются:
преподавания Обсуждение, дискуссии - лекции
Практические задания - дискуссия и обсуждение темы
Обсуждение, выступления - использование карт, видеоматериалов и других
Прочее наглядных пособий
- посещение и проведение выборочных лекционных
занятий в музеях (Музей истории Азербайджана)
- приглашение известных ученых и исследователей на
занятия
Оценка Компоненты Дата\последнийсрок Процент. (%)
успеваемости Промежуточный экзамен (2 40 б.
quiz по 20 баллов каждый)
Обсуждение, выступления
Aктивность Посещаемость, активное 15 б.
участие в уроках и
дискуссиях – 5 б.

2 письменные конт. по 5 б.
каждый – 10 б.

Курсовая работа
Презентация
Финальный экзамен 45 б.
Прочее
Общее 100 б.
Общее понятие
о предмете
Цель и задачи Курс истории Азербайджана охватывает период с древнейших времен до наших дней и
курса истории изучается как составная часть восточного мира в непосредственной связи со странами
Азербайджана Кавказа и Передней Азии. При этом внимание акцентируется на роли и место Азербайджана
в мировом сообществе, составной и неотъемлемой частью которого он является, на том, что
азербайджанцы- неповторимый и автохтонный этнос, прошедший путь развития на одной и
той же территории.
В последние годы произошли концептуальные изменения в изучении отечественной истории.
Резко отличаются от прежних взгляды на ряд вопросов, некоторые исторические события
документированы новыми фактами, пробелы на определенных периодах- в процессе
заполнения, усилилось внимание на изучение неизвестных страниц. Во время разработки
учебной программы все вышеперечисленные факторы были приняты во внимание.
Программа позволяет формиравать полное представление об истории Азербайджана.
Результаты В процессе преподавания предмета:
преподавания - у студентов складывается точное и объективное представление об истории нашего
предмета Отечества
- студенты будут обладать более широкой информацией относительно того, что Азербайджан
– один из районов древнейшего расселения человека и один из очагов мировой цивилизации
- у студентов появятся знания относительно неповторимости и автохтонности
азербайджанцев как этноса
- историческое образование позволяет студентам развивать широту взгляда, делать
заключение, что наш народ и страна развивалась по общим объективным законам, во
взаимодействии и взаимовлиянии
- преподавание предмета поможет студентам еще более глубоко оценить историю, культуру
и духовные ценности нашего народа и еще более укрепит чувство патриотизма у них.
Приобретенный опыт:
- углубление и закрепление ряда узловых вопросов (проблем)
-приобретение навыков самостоятельной работы с учебной литературой и различными
видами научной литературы, историческими источниками
- анализ исторических событий
- критическая и объективная оценка исторических событий
- поэтапное исследование культурно-исторического развития Азербайджана и определение
роли и места Азербайджана в мировом сообществе
Общие Посещаемость занятий
правила Присутствие студентов на всех занятиях обязательно. О причине пропуска занятий Студенты
должны представить деканату факультета объяснение. Студенты, пропустившие более 20%
занятий, к экзамену не допускаются.

Опоздания на занятия и другие нарушения правил

 Студент, опоздавший на урок более чем на 5 минут, на занятие не допускается. Несмотря на
это, он может быть допущен на второй урок.
Экзамены
Допуск студента на экзамен и другие вопросы относительно участия студента на экзамене
решаются деканатом факультета.
С примерной тематикой экзаменационных вопросов студенты ознакомливаются заранее.
Вопросы промежуточного экзамена на финальном экзамене не повторяются.
Нарушения правил проведения экзаменов
Во время экзаменов нарушение правил проведения экзаменов со стороны студента и
списывания запрещены. Студент, нарушивший правила проведения экзамена, получает 0
(нуль) и отстраняется от экзамена.
Правила завершения предмета
Согласно правилам Университета, для завершения курса студенту следует набрать 60% и
выше. Студент, не сдавший экзамен, может повторно взять предмет в следующем семестре
или же в следующем году.
Правила поведения студентов
Нарушение проведения занятий, поведение, не соответствующее этичным нормам,
пользование мобильными телефонами, неразрешенные переговоры между студентами
сторого запрещаются и наказываются.
Таблица
Неделя Время Темы лекций Учебник
1. 20.09.2013 Введение: Ознакомление студентов с программой [3, гл.1, с.4-35, 40-
курса, правилами организации и проведения 47];
занятий.
Предмет, задачи курса, источники, основные
проблемы, роль и место Азербайджана во [3, гл.4, с.58-72]
всемирной истории.
Первобытнообщинный строй на территории
Азербайджана. Древние общества и
государственные образования на территории
Азербайджана (Аратта, Луллуби, Кути).
Государство Манна. Атропатена и Албания.
2. 27.09.2013 Азербайджан в раннее средневековье. Албанское [3, гл.5, с.73-105,
государство в III-VII вв. Сасанидское иго в с.113-116]
Азербайджане. Политическая история. Культур.
3. 04.10.2013 Азербайджан в системе Арабского халифата. [3, гл.6, с.117-145,
Освободительное движение хуррамитов. с.157-170]
Этногенез азербайджанского народа. Этнический
состав Азербайджана. Формирование тюрского [3, гл.7, с.178-193]
(азербайджанского) народа и его языка.
Феодальные государства Азербайджана во второй
половине IX- середина XI в. Государство
Ширваншахов, Саджидов, Саларидов, Раввадидов
и Шеддадидов.
4. 11.10.2013 Азербайджан в составе Сельджукской империи. [3, гл.8, с.194-200,
Государство Ширваншахов династии Кесранидов. 202-220, 228-230]
Государство Эльдегезидов. Культура
Азербайджана в IX- XII вв.Походы монголов в [3, гл.9, с.231-244,
Азербайджан. Монгольское иго и его гл.10, 253-256]
последствия.
 5. 18.10.2013 Феодальные государства Азербайджана в конце [3, гл.9, с.245-252]
XIV в.- нач. XV в. Государство Ширваншахов.
Общественно- политическое положение в конце [3, гл.11, с.267-294,
XIV века. Походы Тимура и Тохтамыша. 306-312]
Хуруфизм.
Государство Гарагоюнлу. Государство Аггоюнлу.
Внутренняя и внешняя политика этих государств.
6. 25.10.2013 Азербайджан в XVI веке. Азербайджанское [3, гл.12, с.313-363]
государство Сефевидов. Внутренняя и внешняя [3, гл.15, с.410-422]
политика. Культура. [3, гл.14, с.381-400,
Ослабление и упадок Сефевидского государства. 404-409]
Превращение Азербайджана в объект
соперничества между Россией, Ираном и
Османской Турцией (конец XVII-20-30-е годы
XVIII вв.).
7. 01.11.2013 Борьба за государственную независимость. [3, гл.16, с.423-447]
Азербайжанские ханства. Внутренее и внешнее
положение.
Промежуточный экзамен
8. 08.11.2013 Азербайджан во взаимоотношениях между [3, гл.16,с.447-461]
Россией и Ираном в конце XVIII- начале XIX [3, гл.17,с.469-482]
века. Завоевание и раздел Азербайджана. [3, гл.17,с.482-487]
Гюлистанский и Туркменчайский договоры. [3, гл.18, с.488-496]
Социально- экономическое и политическое
положение Азербайджана в первой половине XIX
века. Народное движение против феодалов и
царизма. Южный Азербайджан в первой половине
XIX века.
Азербайджан во второй половине XIX века.
Экономический подъем. Возникновение и
развитие капиталистических отношений.
Превращение Баку в мировой центр нефтяной
промышленности.
9. 15.11.2013 Экономическое и общественно- политическое [3, гл.19, с.498-505,
положение в Азербайджане в начале XX столетия. 509-510]
Усиление национально- освободительного и [3, гл.20, с.511-517]
демократического движения. Революционные [3, гл.21, с.518-529]
события в Южном Азербайджане (1905-1911 г.).
Азербайджан в годы Первой мировой войны.
Азербайджан в годы русских революций
(февраль- октябрь 1917 г.)
Азербайджанская Демократическая Республика.
Предпосылки образования. Внутренняя и
внешняя политика АДР.
10. 22.11.2013 Апрельский переворот и установление советской
власти в Азербайджане. Социально- политическое [3, гл.22,с.530-552]
и экономическое положение в 20-30-х годах. [3, гл.23,с.553-562]
Культурная революция. Тоталитарный режим.
Репрессии.
Азербайджанская ССР в годы Второй мировой
войны.
Национально- освободительное и
демократическое движение в Южном
 Азербайджане (1945-1946).
11. 29.11.2013 Послевоенное положение республики (46-50 гг.) [3, гл.23,с.562-565]
Укрепление тоталитаризма. [3, гл.24,с.566-572]
Советский Азербайджан в 60-70-х годах. [3, гл.25,с.577-587]
Республика в годы «перестройки».
Азербайджан в конце 80-х- начале 90-х годов.
Общественно- политическое и экономическое
положение. Расширение национально-
демократического движения. Политические
организации и партии. Народный фронт
Азербайджана.
12. 06.12.2013 Территориальные претензии Армении и начало [3, гл.25,с.587-592]
агрессии. Депортация азербайджанцев из
Армении и Гарабаха. Черный январь 1990 г.
Азербайджанская Республика. Восстановление
суверенитета и государственной
самостоятельности Азербайджана. Внутреннее и
внешнее положение. Борьба за территориальную
целостность страны.
Углубление политического кризиса в республике.
Поражения на Гарабахском фронте и оккупация
армянами Гарабаха.
13. 13.12.2013 Крах политического курса А. Муталибова.
Приход к власти Народного фронта. [3, гл.25,с.592-597]
Политический курс А. Эльчибея.
Гянджинские события 14 июня 1993 г. Передача
политической власти Гейдару Алиеву.
Президетнские выборы. Военно- политический
курс президента Гейдара Алиева. Внутренняя и
внешняя политика. Расширение международных
связей. Экономическая стратегия Азербайджана.
Нефтяная стратегия Азербайджана.
14. 20.12.2013 Новые президентские выборы (1998 г.)
Расширение международных связей и рост [3, гл.25,с.597-605]
международного авторитета Азербайджана.
Экономическая стратегия Азербайджана.
Избрание президентом Ильхама Алиева (2003,
2008 гг). Продолжение политического курса
общенационального лидера Гейдара Алиева.
15. 27.12.2013 Экономические и политические успехи
президентской деятельности Ильхама Алиева. [12,с.435-477]
Дипломатическая борьба за Гарабах, поиски и
пути решения Гарабахского конфликта.
Южный Азербайджан в конце XX-нач. XXI вв.
Final exam