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sala de aula
ACTIVIDADE DE ESCRITA
Ano: 6º Tempo: 180 minutos
OBJECTIVOS
1. Procurar informação;
2. Seleccionar dados recolhidos;
3. Partilhar opiniões;
4. Apreender sentimentos, emoções, vivências, ideias e valores;
5. Organizar conclusões;
6. Desenvolver o gosto pela escrita.
ANTECIPAÇÃO
1. Diálogo com os alunos sobre os seus conhecimentos relativamente às redes sociais.
2. Informação de que vão produzir um texto informativo (e fazer a análise de uma rede
social) para ser publicado no blog da turma e na disciplina da plataforma Moodle.
3. O aluno vai pesquisar informação sobre a rede social escolhida tendo em atenção:
o interesse despertado, por essa rede social, no aluno;
a sua implantação a nível mundial;
a sua implantação a nível nacional;
os benefícios aportados pela rede social em causa;
os perigos inerentes à presença nas redes sociais;
qual a rede social com mais presenças a nível mundial;
qual a rede com mais presenças a nível nacional.
4. Para a recolha de informação, o aluno, pode utilizar, entre outras fontes, os seguintes
endereços electrónicos:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_redes_sociais
http://www.cert.pt/index.php/pt/recomendacoes/1225-cuidados-em-redes-sociais-
http://diario2.com/redes-sociais-em-portugal-analise-de-audiencias-1386
http://thenextweb.com/pt/2010/02/18/redes-sociais-crescem-em-portugal/
http://www.redessociais.net/cubocc_redessociais.pdf
http://www.publico.pt/Tecnologia/os-novos-alvos-das-redes-sociais_1382561
http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=34451&op=all
http://www.blogwmp.com/category/redes-sociais/
http://dn.sapo.pt/inicio/interior.aspx?content_id=1173173
http://pauloquerido.pt/economia/redes-sociais-portugal-passa-fasquia-das-100000-contas-
no-facebook/
http://www.scribd.com/doc/16465551/Futuro-Da-Internet-e-Redes-Social
http://www.ricardodelgado.net/internet-em-portugal/redes-sociais-portugal-brasil
PLANIFICAÇÃO
1. Já escolheste a rede social e já conheces as fontes. Preenche as seguintes grelhas:
Os perigos inerentes à
presença nas redes sociais
TEXTUALIZAÇÃO
A partir da informação que recolheste escreve o teu texto. Não te esqueças de utilizar as fichas
de revisão.
REVISÃO
Já acabaste de escrever? Relê o texto todo, se possível em voz alta, e mantém-te atento ao
que poderá estar menos bem.
O Formando