Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
высшего образования
«Московский институт экономики, политики и права»
1
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
По направлению подготовки 38.06.01 «Экономика»,
направленности «Экономика и управление народным хозяйством»
Всего часов ЗЕТ
Формы контроля
в том числе
2
апробация и
систематизация
материалов
исследования
Б3.3 НИР: расчетно- Вар V 1728 1728 1728 48 48
прикладные
экономические
изыскания,
апробация и
систематизация
материалов
исследования
Б3.4 НИР: анализ Вар 216 216 6 6
научных
источников,
разработка
теоретических
основ
исследования
Б3.5 НИР: расчетно- Вар 216 216 6 6
прикладные
экономические
изыскания,
апробация и
систематизация
материалов
исследования
Б3.6 Научно- Вар V 252 252 158 94 7 7
исследовательс
кий семинар
Б4 Блок 4 «Государственная 324 324 12 6 36 9 9
итоговая аттестация»
Б4.Г Подготовка и сдача 1 54 54 12 6 36 1.5 1.5
государственного экзамена
Б4.Г.1 Государственный экзамен 6 54 54 12 6 36 1.5 1.5
3
Сроки
Отметка о
реализац
выполнении
Наименование разделов и дисциплин ии
Индекс с указанием
(год
формы
подготов
отчетности
ки)
Б.1.В.ОД.1 Психология и педагогика высшей школы
Б.1.В.ОД.2 Экономика и управление народным
хозяйством
Б.1.В.ОД.3 Методология и методика научного
исследования
Б.1.В.ОД.4 Национальная экономика
Б1.В.Э.00 Элективные дисциплины направленности:
Б1.В.Э.01 Экономика промышленности
Б1.В.Э.02 Формы и способы организации и
стимулирования инновационной деятельности
Б1.В.Э.03 Экономика труда
Б1.В.Э.04 Фундаментальные и прикладные исследования
предпринимательства
Блок 2 «Практика» Б 2.
Б.2.1 Педагогическая практика
Посещение учебных занятий ведущих
преподавателей
Разработка РП учебной дисциплины
Проведение семинарских (практических)
занятий для студентов
Чтение пробных лекций
Руководство курсовой работой студентов
Б.2.2 Научно- исследовательская практика
Блок 3 «Научные исследования» Б 3.
Б.3.1. Анализ научных источников, разработка
теоретических основ исследования
Б.3.2. Расчетно-прикладные экономические
изыскания, апробация и систематизация
материалов исследования
Б.3.3. Расчетно-прикладные экономические
изыскания, апробация и систематизация
материалов исследования
Б.3.4. Анализ научных источников, разработка
теоретических основ исследования
Б.3.5. Расчетно-прикладные экономические
изыскания, апробация и систематизация
материалов исследования
Б.3.6. Научно-исследовательский семинар
Публикация статьи в научном журнале,
рекомендованном ВАК Минобрнауки РФ
Публикация статьи в научном журнале
Публикация статьи в сборнике научных статей
Публикация материалов или тезисов доклада
(выступления) на международной и (или)
всероссийской конференции
4
Сроки
Отметка о
реализац
выполнении
Наименование разделов и дисциплин ии
Индекс с указанием
(год
формы
подготов
отчетности
ки)
Публикация материалов или тезисов доклада
(выступления) на региональных, межвузовских
и вузовских научных мероприятиях
Участие в работе международной и (или)
всероссийской конференции
Участие в работе регионального,
межвузовского и вузовского научного
мероприятия
Кандидатские экзамены
Кандидатский экзамен по истории и
философии науки
Кандидатский экзамен по иностранному языку
Кандидатский экзамен по специальной
дисциплине в соответствии с темой
диссертации на соискание ученой степени
кандидата наук
Блок 4 «Государственная итоговая аттестация ( итоговая аттестация)» Б.4.
Б.4.Г. Подготовка и сдача государственного экзамена
Б.4.Д. Подготовка и защита НКР
Представление научного доклада об основных
результатах подготовленной научно-
квалификационной работы (диссертации)
Аспирант ______________________________
Научный руководитель______________________
5
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН АСПИРАНТА
НА ПЕРВЫЙ ГОД ПОДГОТОВКИ
За первый год подготовки в соответствии с индивидуальным планом аспирант должен:
- обосновать и утвердить тему научно-квалификационной работы (диссертации);
- составить и согласовать с научным руководителем план научно-квалификационной работы
(диссертации);
- подготовить список (обзор) литературных источников по теме научно-квалификационной работы
(диссертации);
- разработать методику проведения опытно-экспериментальной работы (расчетно-прикладных
экономических изысканий) и т.п.;
- подготовить первую главу научно-квалификационной работы (диссертации) (для аспирантов очной
формы обучения);
- пройти обучение по дисциплинам образовательной составляющей плана подготовки аспирантов;
- сдать экзамены по истории и философии науки и по иностранному языку (аспирант заочной формы
обучения – по иностранному языку);
- пройти научно - исследовательскую практику (посещение учебных занятий научного руководителя,
ведущих преподавателей, и т.д.) – аспирантам очной формы обучения;
- принять участие в научно-исследовательском семинаре, проводимом на кафедре (аспиранты очной
формы обучения);
- подготовить и опубликовать одну-две научные статьи по теме научно-квалификационной работы
(диссертации);
- принять участие в научных (научно-практических) конференциях и докладами и выступлениями по
теме диссертации;
- аттестоваться на кафедре по итогам первого года подготовки.
Отметка о
Сроки
выполнении
Наименование разделов и дисциплин реализации
Индекс с указанием
(год
формы
подготовки)
отчетности
Блок 1 «Дисциплины ( модули)» Б 1.
Б.1.Б Базовая часть
Б1.Б.1 История и философия науки ЭКЗ
Б1.Б.2 Иностранный язык (английский язык) ЭКЗ
Б.1.В Вариативная часть
Б.1.В.ОД Обязательные дисциплины направления
подготовки
Б.1.В.ОД.1 Экономика и управление народным хозяйством ЭКЗ
Б.1.В.ОД.3 Методология и методика научных исследований ЗАЧ
Б.2.2 Научно- исследовательская практика
Блок 3 «Научно исследовательская работа» Б 3.
Б.3.1. Анализ научных источников, разработка Обоснование
теоретических основ исследования выбора темы
иссл.
6
Отметка о
Сроки
выполнении
Наименование разделов и дисциплин реализации
Индекс с указанием
(год
формы
подготовки)
отчетности
Участие в работе регионального, межвузовского и Н/статья
вузовского научного мероприятия Науч.доклад
Кандидатские экзамены
Кандидатский экзамен по истории и философии ЭКЗ
науки
Кандидатский экзамен по иностранному языку ЭКЗ
Аспирант ______________________________
Научный руководитель______________________
7
ОТЧЕТ АСПИРАНТА
по освоению дисциплин базовой и вариативной части программы аспирантуры,
проделанной НИР и выполнению научно-квалификационной работы
за первый год подготовки
8
ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
о выполнении индивидуального плана аспирантом за первый год подготовки
(Дается подробная характеристика выполненной аспирантом за год работы)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
9
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН АСПИРАНТА
НА ВТОРОЙ ГОД ПОДГОТОВКИ
За второй год подготовки в соответствии с индивидуальным планом аспирант должен:
- пройти обучение и итоговую аттестацию по дисциплинам образовательной составляющей плана
подготовки аспирантов;
- провести опытно-экспериментальную работу (расчетно-прикладные экономические изыскания,
анализ правоприменительной практики и разработку предложений по совершенствованию законодательства,
моделирование и программирование управленческих процессов в социальных и экономических системах) и
т.п.;
- подготовить вторую главу научно-квалификационной работы (аспиранты очной формы обучения),
первую главу научно-квалификационной работы (аспиранты заочной формы обучения);
- пройти педагогическую практику: проведение семинарских (практических) занятий для студентов,
чтение пробной лекции и т.д. – аспиранты очной формы обучения; разработка учебно-методических
материалов, обобщение передового педагогического опыта, апробация компьютерных методов и форм
обучения в системе дистанционных образовательных технологий и др. – аспиранты заочной формы обучения;
- принять участие в научно-исследовательском семинаре (аспиранты очной и заочной формы
обучения);
- подготовить и опубликовать одну-две научные статьи по теме диссертации в журналах,
рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ;
- принять участие в научных (научно-практических) конференциях и докладами и выступлениями по
теме диссертации;
- аттестоваться на кафедре по итогам второго года подготовки.
Отметка о
Сроки
выполнении
Наименование разделов и дисциплин реализации
Индекс с указанием
(год
формы
подготовки)
отчетности
Б.1.В Вариативная часть
Б.1.В.ОД Обязательные дисциплины направления подготовки
Б.1.В.ОД.2 Психология и педагогика высшей школы ЗАЧ
Б.1.В.ОД 4 Национальная экономика ЗАЧ
Б1.В.Э.00 Элективные дисциплины направленности:
Б1.В.Э.01 Экономика промышленности ЗАЧ
Б1.В.Э.02 Формы и способы организации и стимулирования ЗАЧ
инновационной деятельности
Б1.В.Э.03 Экономика труда ЭКЗ
Б1.В.Э.04 Фундаментальные и прикладные исследования
предпринимательства
Блок 2 «Практика» Б 2.
Б.2.1 Педагогическая практика отчет
Посещение учебных занятий ведущих преподавателей
Разработка РП учебной дисциплины
Проведение семинарских (практических) занятий для
студентов
Чтение пробных лекций
Руководство курсовой работой студентов
Б.2.2 Научно- исследовательская практика отчет
Блок 3 «Научно исследовательская работа» Б 3.
Б.3.2. Расчетно-прикладные экономические изыскания,
апробация и систематизация материалов исследования
Б.3.5. Расчетно-прикладные экономические изыскания,
апробация и систематизация материалов исследования
Б.3.6. Научно-исследовательский семинар доклад
Публикация статьи в научном журнале, н/статья
рекомендованном ВАК Минобрнауки РФ
Публикация статьи в научном журнале н/статья
Публикация статьи в сборнике научных статей н/статья
Публикация материалов или тезисов доклада н/статья
(выступления) на международной и (или) всероссийской доклад
конференции
10
Отметка о
Сроки
выполнении
Наименование разделов и дисциплин реализации
Индекс с указанием
(год
формы
подготовки)
отчетности
Публикация материалов или тезисов доклада н/статья
(выступления) на региональных, межвузовских и доклад
вузовских научных мероприятиях
Участие в работе международной и (или) всероссийской н/статья
конференции
Участие в работе регионального, межвузовского и н/статья
вузовского научного мероприятия
Кандидатские экзамены
Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в ЭКЗ
соответствии с темой диссертации на соискание ученой
степени кандидата наук
Аспирант ______________________________
Научный руководитель______________________
11
ОТЧЕТ АСПИРАНТА
по освоению дисциплин базовой и вариативной части программы аспирантуры,
проделанной НИР и выполнению научно-квалификационной работы
за второй год подготовки
12
ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
о выполнении индивидуального плана аспирантом за второй год подготовки
(Дается подробная характеристика выполненной аспирантом за год работы)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
13
НА ТРЕТИЙ ГОД ПОДГОТОВКИ
За третий год подготовки в соответствии с индивидуальным планом аспирант должен:
- завершить обучение по дисциплинам образовательной составляющей плана подготовки (аспиранты
очной формы обучения);
- завершить теоретическую и экспериментальную часть исследования (аспиранты очной формы
обучения);
- подготовить вторую главу научно-квалификационной работы (аспиранты заочной формы обучения);
- подготовить полный текст научно-квалификационной работы (аспиранты очной формы обучения);
- участвовать в учебной и научной работе кафедры (аспиранты очной формы обучения);
- принять участие в научно-исследовательском семинаре;
- подготовить и опубликовать одну-две научные статьи по теме научно-квалификационной работы в
журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ;
- принять участие в научных (научно-практических) конференциях и докладами и выступлениями по
теме диссертации;
- представить научно - квалификационную работу (НКР-диссертацию), выполненную на основе
научно-исследовательской работы на кафедре (аспиранты очной формы обучения);
- аттестоваться на кафедре по итогам третьего года подготовки;
- пройти Государственную итоговую аттестацию (аспиранты очной формы обучения);
Аспиранты очной формы обучения, успешно выполняющие индивидуальный план, могут
дополнительно спланировать:
- доработать научно-квалификационную работу (диссертацию) по итогам итоговой аттестации;
- подготовить и сдать в диссертационный совет диссертационную работу и необходимые документы.
Сроки Отметка о
Наименование разделов и дисциплин реализации выполнении с
Индекс
(год указанием формы
подготовки) отчетности
Б.2.2 Научно- исследовательская практика
Блок 3 «Научно исследовательская работа» Б 3.
Б.3.3. Расчетно-прикладные экономические изыскания, Н/доклад
апробация и систематизация материалов исследования
Б.3.6. Научно-исследовательский семинар доклад
Публикация статьи в научном журнале, Н/статья
рекомендованном ВАК Минобрнауки РФ
Публикация статьи в научном журнале Н/статья
Публикация статьи в сборнике научных статей Н/статья
Публикация материалов или тезисов доклада Н/доклад
(выступления) на международной и (или) всероссийской
конференции
Публикация материалов или тезисов доклада Н/доклад
(выступления) на региональных, межвузовских и
вузовских научных мероприятиях
Участие в работе международной и (или) всероссийской Н/статья
конференции
Участие в работе регионального, межвузовского и Н/статья
вузовского научного мероприятия
Кандидатские экзамены
Блок 4 «Государственная итоговая аттестация (итоговая аттестация)» Б.4.
Б.4.Г. Подготовка и сдача государственного экзамена ЭКЗ
Б.4.Д. Подготовка и защита НКР Н/доклад
Аспирант ______________________________
Научный руководитель______________________
ОТЧЕТ АСПИРАНТА
14
по освоению дисциплин базовой и вариативной части программы аспирантуры,
проделанной НИР и выполнению научно-исследовательской работы, прохождении
государственной итоговой аттестации в третий год подготовки
15
о выполнении индивидуального плана аспирантом за третий год подготовки
(Дается подробная характеристика выполненной аспирантом за год работы)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________
16