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Trabajo colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


Algebra, trigonometría y geometría analítica Código 301301
2010 II

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA.

Trabajo colaborativo 3

Presenta

JULIAN HARLEY VALLEJO GUERRA

OSCAR FABIAN MONCHOLA

MONICA PATRICIA MERCHA

MARTA NUBIA RODRIGUES

TUTOR

SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO

DIRECTOR

JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO

LIBANO-TOLIMA

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Trabajo colaborativo
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Algebra, trigonometría y geometría analítica Código 301301
2010 II

28/09/2010

Introducción

En el desarrollo del trabajo colaborativo 3, hemos desarrollado ejercicios con respecto a la


unidad tres del modulo, sobre Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias,
los ejercicios los hemos desarrollado de forma colaborativa, hemos puesto nuestro
interés en la realización de este trabajo para este bien realizado.

En el documento presentado después de el desarrollo de los ejercicios unas


breves conclusiones generales al respecto del trabajo y por ultimo una ficha
bibliográfica de sitios de internet visitados, para el desarrollo de la actividad.

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Contenido
Ejercicios…………………………………………………………………………….……….pg5-11
Conclusiones…………………………………………………………………………………pg12
Sitios web……………………………………………………………………………………...pg3

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1. De la siguiente elipse 4 x2 +25 y 2−50 y=75 determine:


a. Centro
b. Focos
c. Vértices
d. Eje menor y eje mayor
e. Grafica

Solución:

4 x2 +25 y 2−50 y=75


2 2
4 x +25 ( y−1 ) −25=75
4 ( x−0 )2 +25 ( y−1 )2−25=75
2 2
4 ( x−0 ) +25 ( y−1 ) =75+ 25
4 ( x−0 )2 +25 ( y−1 )2=100
4 ( x−0 )2+ 25 ( y −1 )2 100
=
100 100

4 ( x−0 )2 25 ( y−1 )2
+ =1
100 100
( x−0 )2 ( y−1 )2
+ =1
25 4
( x−0 )2 ( y−1 )2
+ =1
52 22

h=0
k=1

Centro = C (0,1)
Eje mayor=5
Eje menor=2

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Foco c= √ a 2+ b2

c= √ 52 −22
c= √ 25−4
c= √ 21

Foco 1= ( h+ c , k )
F1=( 0+ √ 21 , 1 )
F1=√ 21,1

Foco 2= ( h−c , k )
F2=( 0−√ 21, 1 )
F2=−√ 21 ,1

Vértices= v1 ( h+ a , k )=( 0+5,1 ) =v 1=( 5,1 )


v2 ( h−a , k ) =( 0−5,1 ) =v 1=(−5,1 )
v3 ( h , k +b )=( 0,1+2 ) =v 3=( 0,3 )
v4 ( h , k −b ) =( 0,1−2 )=v 4=( 0 ,−1 )

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2. Analice la siguiente hipérbola 2 x2 − y 2−12 x −6 y+ 1=0 y determine:


a. Centro
b. Focos
c. Vértices
d. Asíntotas
e. Grafica.

2 x2 − y 2−12 x −6 y+ 1=0

2 x2 −12 x− y 2 −6 y+ 1=0

2 ( x 2−6 x )−( y 2 +6 y ) +1=0

2 ( x 2−6 x+ 9−9 )−( y 2−6 y +9−9 ) +1=0

2¿

2¿

2¿

2¿

2¿

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2
¿
8

1
¿
4

¿¿

eje focal horizontal=¿ ¿

h=3

k =−3

a 2=4

b 2=8

centro : (3 ,−3 )

vertices

v1 =( h+a , k )=( 3+2 ,−3 )=( 5 ,−3 )

v 2=( h−a , k )=( 3−2 ,−3 ) =( 1,−3 )

Focos

f 1 ( h+ c , k )=¿

f 2=( h−c , k )=¿

Asíntotas:

y=k ± ( ba ) ( x−h)
y=−3± ( √28 )( x−3 )
y=−3± ([ 2√2 2 )] ( x−3)
y=−3± ( √ 2 ) (x−3)

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3. Analice la siguiente ecuación x 2+ y 2−2 x +2 y=2determine:


a). centro
b). radio
c).grafica

Solución:
¿
¿
el centro se encuentraubicado en c ( 1,1 )
x=( x−1 )
y= ( y+1 )
r 2=4
El valor del radio es de: 2

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4. Determine la parábola x 2−2 x+2 y=2


a. Vértice
b. Foco
c. Directriz
d. Eje de simetría
e. Grafica

Solución:

 ¿

valor de p=?

−2=4 p

−1
p=
2

3
Vértice: ( h , k ) =1,
2

foco: ( h , k + p ) =¿

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3 1
directriz : y=k− p= — =2
2 2

Eje de simetría x=h=x=1

5. Determine el punto de intercepción de manera analítica y grafica entre las rectas


l 1 : x + y=1 y l 2 : x−2 y=1

Aplicando la ecuación canoníca:

y=mx+b
l 1=x + y=1
l 1= y=1−x

l 2=x−2 y=1
l 2=2 y=x−1
x−1
l 2= y =
2
6. Realizar los siguientes ejercicios de sumatorias y productorias para un N =
último dígito de su grupo colaborativo + 4. Por ejemplo, si su último número de su
grupo colaborativo es 2 (es solo un ejemplo), el valor que toma N será:

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Se debe calcular el valor de N para el caso del grupocolaborativo.


Por lo tanto, _____ ___.
Para este grupo, .

Se debe colocar el desarrollo y resultado del operador.

¿ ( 1+1 ) + ( 2+1 )+ ( 3+1 ) + ( 4 +1 )+ ( 5+1 )+ ( 6+1 ) + ( 7+1 ) + ( 8+1 )


a) .
¿ 2+3+ 4+5+6 +7+8+ 9
¿ 44

¿ ( 12−8 ) + ( 22−8 )
b)
¿ (−7 ) + (−4 )
¿−11

¿ ( 4 +1 ) × ( 4 +2 ) × ( 4 +3 ) × ( 4 +4 ) × ( 4 +5 ) × ( 4 +6 ) × ( 4+7 ) × ( 4+ 8 )
c)
¿ 5 ×6 ×7 × 8 ×9 ×10 × 11 ×12
¿ 19,958.400

¿ ( 1+1 ) × ( 2+1 ) × ( 3+1 ) × ( 4+ 1 ) × (5+ 1 ) × ( 6+1 ) × ( 7+1 ) × ( 8+1 )


d)
¿ 2 ×3 × 4 ×5 ×6 × 7 ×8 × 9
¿ 362.880

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conclusiones

Siendo este el último trabajo colaborativo de este semestre hemos estado a las
expectativas de un desarrollo pleno del mismo siendo participantes activos de todo
lo que sucede con respecto a su con formación final, también nos parece muy
interesante el a ver aprendido y reforzar nuestros conocimientos respecto ha esta
área tan importante como son las matemáticas.

Finalizando este proceso de aprendizaje no queda más que seguir mejorando para
alcanzar el éxito y la plenitud en todo lo que nos espera en la siguiente etapa de
nuestro estudio universitario.

Éxitos.

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SITIOS WEB

Geometría analítica en el plano (http://www.geoan.com/)


Geometría plana (http://www.elosiodelosantos.com/sergiman/div/geometan.html)
Foro de matemáticas (http://rinconmatematico.com/foros/index.php?topic=6038.0)

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