Вы находитесь на странице: 1из 24

c c


 
     c

    



 

La juventud actual ve en el deporte, y específicamente el fútbol por ser el de mayor acogida, uno
de sus más grandes ideales dentro del contexto sociocultural que lo rodea, manifestándose en el
amplio conocimiento de los nombres de sus jugadores, las alineaciones de sus equipos preferidos,
los fundamentos del juego, la marcha de las competiciones nacionales e internacionales
manifestándolo como una pasión dentro de su vida

La idea de crear la Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER, fue gestada 6
meses atrás, y hace 2 meses se nos dio la oportunidad de iniciar el proyecto gracias al apoyo de
personas que sienten, trasmiten e irradian su gran espíritu de líderes deportivos.

En el transcurso de los días el sector sur occidental ha venido forjando caminos para el desarrollo y
descubrimiento de talentos futbolísticos innatos, los cuales aportaran a la evolución y conocimiento
de este deporte.

Por el fruto de confluir las experiencias en el ámbito deportivo y ser recogidas y asimiladas todas
las enseñanzas presentadas a través de los años por el amplio camino que nos ha brindado el
fútbol y así poder contribuir a la formación integral de nuestros niños, niñas y jóvenes,
motivándonos a la creación de nuevas "semillas de paz", en beneficio de una mejor sociedad. Los
objetivos son claros: formar personas con proyección a la comunidad, haciendo énfasis en que
primero se deben formar verdaderas personas y luego futbolistas.

Ha llegado el momento de mandar a recoger y archivar la fórmula de la improvisación y la


elaboración de trabajos empíricos. Debemos erradicar de raíz ello, tomando la actitud y mentalidad
ante la satisfacción de nuestra Escuela de Formación Deportiva de Fútbol, como un compromiso
por mejorar la sociedad de la cual muchos se quejan, pero nuestra gran diferencia, es que nos
comprometemos a aportar nuestro conocimiento y empeño por los jóvenes que luchan por sus
sueños y creen en nosotros.
Ö
  

Las Escuelas de formación deportiva, permiten vivenciar a quienes acuden a ellas experiencias
agradables acordes con sus intereses deportivos y sociales

Las Escuelas de Formación Deportiva de niños, niñas y jóvenes, se encuentran en un proceso de


enseñanza - aprendizaje, pudiendo vivenciar ciertas series de experiencias agradables acordes a
sus intereses.

En nuestro medio se hace necesaria la creación de una Escuela de Formación Deportiva de Fútbol
donde exista una gran cantera de deportivas y talentos, con cualidades innatas que han surgido a
través de su práctica empírica, no teniendo ninguna noción de un fundamento teórico.

Este es el momento para que nuestros niños, niñas y jóvenes, se perfilen como verdaderos
futbolistas y por qué no decirlo, en un futuro hagan parte de un equipo de futbol profesional

Estamos en la obligación de hacer que nuestros niños, niñas y jóvenes, desarrollen sus propias
cualidades, formando personas integrales que sean diferentes en todos los sentidos, que no
únicamente formemos buenos futbolistas, sino también personas solidarias, cultas, tolerantes,
amigables, respetuosas, etc., que sean seres útiles a la sociedad.


Ö
  

Propiciar el desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes a través de los procesos de
orientación, aprendizaje y práctica del fútbol, mediante el trabajo interdisciplinario en los órdenes
del fomento educativo, progreso técnico y mejoramiento de las condiciones físicas y mentales del
futuro deportista Casanareño.

Ö
  c   

- Fortalecer el desarrollo motor del individuo en una edad prematura para obtener
habilidades superiores mediante el entrenamiento continuo.

- Fortalecer la resistencia física de los niños y jóvenes mediante entrenamientos estrictos


mediante un programa de manera que aumenten su nivel de competitividad a nivel
municipal.

- Mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes de la comuna cinco mediante la


participación en campeonatos municipales y departamentales.

- Alejar a los niños y jóvenes de la comuna cinco de factores que desvían el pleno
desarrollo de su vida obteniendo así adultos ejemplares.

- Promover la recreación y el buen uso del tiempo libre de la niñez y la juventud de la ciudad
de Pasto mediante la administración de un programa institucional de formación deportiva
con carácter extraescolar para ser desarrollado en los sectores de nuestra comunidad.

- Constituirse como un establecimiento educativo integrador de las actividades de formación


de jugadores de fútbol.

- Buscar el progreso individual y social de sus alumnos mediante el mejoramiento de la


salud física y mental.

- Consolidar el programa institucional como modelo administrativo, técnico y deportivo en la


organización de Escuelas de Formación Deportiva para otros municipios del Nariño y de
Colombia.

- Propender y contribuir en el cumplimiento del Plan de Desarrollo Municipal, Departamental


y Nacional en las áreas del deporte y la recreación, del Plan Nacional de Recreación y el
desarrollo fáctico del Sistema Nacional del Deporte a fin de elevar la calidad de vida de los
ciudadanos.

- Proporcionar además de las técnicas relacionadas con los deportes, actividades y


experiencias para la formación de actitudes, conductas e ideales que permitan una mayor
integración del individuo con su grupo y con su comunidad.


- Crear una estructura de masificación deportiva con sede en la Escuela de Formación


Deportiva cuyo funcionamiento deberá vitalizarse con la participación de las escuelas
educativas circundantes y organismos existentes en la comunidad.

- Complementar el trabajo psicomotriz de los niños de la Escuela de Formación Deportiva de
Fútbol de los Barrios Sur Orientales Tejar Semillas de Paz, con tareas específicas
propuestas por los profesores e instructores en sus clases.


- Mejorar la relación social afectiva de los niños de la Escuela de Formación Deportiva de


Fútbol de los Barrios Sur Orientales, de las escuelas instituciones de la comunidad.


- Promover un ambiente de camaradería entre los administrativos, instructores,


coordinadores, padres de familia y niños, niñas y jóvenes que conforman la escuela de
formación deportiva.

- Coadyuvar al niño en el descubrimiento y conocimiento de sus propios valores y en especial


de aquellos que caracterizan al futbolista.

- Generar disciplina física y mental para el respeto a las reglas y a las personas que
intervienen en la administración del fútbol.

- Desarrollar en los niños el respeto por los valores nacionales de patria, sociedad, deporte,
compañerismo y respeto al prójimo.


c  c 

La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER, para lograr sus objetivos tendrá
como marco filosófico los siguientes principios:

- c !!" Es importante que los niños, niñas y jóvenes comprendan,


analicen y apliquen la importancia de servir a los demás y así dar un sentido de valor a su
propio ser. La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol está al servicio de toda la
comunidad de Yopal y Casanare.

- #$  %$$  !  &$# ! '(#)  *+  $   + 
#&' # , Los niños deben analizar el medio que los rodea, conocer el
proceso evolutivo del desarrollo del fútbol en Casanare y las raíces históricas de
nuestra Escuela de Formación Deportiva, para que en el mañana ellos entren a participar
activamente en la organización de la institución.

- !!   $!!!   #!$ $ #-#$  !  $  ! '
!+#." Los muchachos deben ser parte actuante en todas las actividades que
realice a Escuela de Formación Deportiva, debe haber colaboración entre todos para que
las actividades que se practiquen a nivel de toda la institución tenga como centro el
desarrollo integral psicomotor, afectivo, de todos los jóvenes. Es necesaria la
colaboración de padres de familia, profesores de educación física, monitores y toda la
comunidad.
- $+#.!/#-!!/ #!)#" Todos los niños, niñas, jóvenes
deben respetar la vida e integridad de los demás, el niño debe actuar en su vida cotidiana
tanto dentro como fuera de la escuela, respetándose a sí mismo y a los demás.
Igualmente deberá respetar la libertad de credo, el medio ambiente y desarrollar tareas de
integración, recuperación de bienes y conservación.

- Ö $#  - !!" Estos son principios esenciales en nuestra Escuela de Formación


Deportiva, sociedad, cuando ellos fallan pueden deteriorar la institución, ocasionan crisis,
la justicia es igual para todos, ella es fuente de equilibrio.


- '0  $1 $  !$! #$'" Los niños, niñas y jóvenes deben
valorarse y lograr un alto nivel de autoestima, debe conocer que todo cambia y se
transforma, pero esa transformación debe ser positiva a lograr las metas trazadas por ellos
y la institución.

c 
  

-  #+ '#." Brindar al niño, niña o joven los elementos necesarios para la
adquisición de su formación futbolística que lo realice como individuo y que sea útil a la
sociedad.

-  #+   " Con la participación de monitores, profesores, practicantes de


entidades oficiales, colegios y universidades, con el desarrollo de programas curriculares
que sean congruentes a la filosofía de la Escuela de Formación Deportiva, lograr que el
niño, niña o joven, a través de aprendizaje, conozca el marco teórico de los componentes
del fútbol.

-  #+ !$##." Planear, organizar, ejecutar, evaluar y coordinar las diferentes
actividades y proyectos y acciones que se desarrollen en la Escuela de Formación
Deportiva, acordes a los objetivos y filosofía de la misma.

 c 

El proyecto del programa "Escuelas de Formación Deportiva" diseñó el modelo pedagógico, técnico
y metodológico, basado en el contexto del proyecto inicial, de la lúdica y la recreación mediante el
deporte.

    c



NIVEL 1: IRRADIACIÓN
NIVEL 2: INICIACIÓN DEPORTIVA
NIVEL 3: FUNDAMENTACIÓN Y TECNIFICACIÓN DEPORTIVA
NIVEL 4: AFIANZAMIENTO TÉCNICO Y PROYECCIÓN DEPORTIVA.
NIVEL 5: PROFUNDIZACION Y PERFECCIONAMIENTO.



 

Se Ejecutara y desarrollará para toda la población deportiva de la ciudad de yopal y alrededores a


niños y niñas entre 5 a 17 años de edad, sin distingo de creencia, raza o sexo. El proceso
formativo se ejecutará en los escenarios deportivos que brinden apoyo a esta gestión.

c  c



c

  
c  
Niños entre 4 y 5 años 20 niños
Niños entre 6 y 7 años 20 niños
Niños entre 8 A10 años 20 niños
Niños entre 11 y 12 años 20 niños
Niños entre 13 y 14 años 20 niños
Jóvenes entre 16 y 17 años 20 Jóvenes

1. Mini-gorrión: Nacidos 1 de enero de 2004 - 2005.


2. Gorrión: Nacidos 1 de enero de 2002 - 2003.
3. Pre Infantil: Nacidos 1 de enero de 1999 - 2001.
4. Infantil: Nacidos 1 de enero de 1997 - 1998.
5. Pre Juvenil: Nacidos 1 de enero de 1995 - 1996.
6. Juvenil: Nacidos 1 de enero de 1993 - 1994.

 c  
 

La Escuela de Formación Deportiva de Fútbol KIDS SOCCER del Barrio SAN MATEO, presenta a
continuación el listado del material deportivo necesario para el logro de los objetivos trazados en el
programa de ³Escuelas de Formación Deportiva´.



  
 

- Libros: Sistematización de programas experiencias, actividades e investigaciones.


- Cartillas: Escribir las orientaciones metodológicas, el proceso de enseñanza de las habilidades
Técnicas y Capacidades Físicas.
- Videos: Elaboración-pedagógico, técnico, eventos académicos
- Reglamento: (manuales de comportamiento de los Mini Deportes o Deportes adaptados a los
niños).De formación y orientación pedagógica y no normativa.
- Implementos: Determinar las especificaciones técnicas de los implementos deportivos por
edades con relación a: Material, textura, diámetros, peso, elasticidad, tipo de material, grosor,
rebote


  c


        




Balón fútbol Número 3 20

Balón fútbol Número 4 20

Balón fútbol Número 5 20

Conos 20

Platillos 20

Juego de petos 5

Aros de goma 20

Estacas 20

Arcos portátiles 3 x 2 metros 4

Cinta o soga metros 100

Pelotas de caucho 50

   

   2  

Entrenador y D.T.: DANIEL FERNANDO BARON VARGAS

Estudiante de octavo semestre de licenciatura en educación física de la universidad de pamplona

Asistente técnico: JHON ATILANO MONTERO GUTIERREZ

OPERADOR DE MAQUINARIA PESADA Y EXJUGADOR DE LA CELECCION BOGOTA DE


MENORES.
c c *
  

La propuesta de ésta estructura de carácter pedagógica y técnica, es sin duda, unos de los
aspectos considerados de importancia para el funcionamiento de la ESCUELA DEPORTIVA.

Lo que se pretende es la implementación de un programa o plan de trabajo con las características


formativas conducente hacia la actividad física desarrollo motor y habilidades en el deporte, que les
permita a los profesores y técnicos definir unos objetivos y metas en el desarrollo del programa
diario, semanal, mensual, bimensual, semestral y cada nivel.

La presente estructura establece tres (3) niveles de formación que son básicos y necesarios para
plantear procesos.

    

El primer nivel, nos permite diagnosticar el desarrollo motor de los alumnos deportistas recién
incorporados; cabe destacar que las actividades están adscritas esencialmente a experiencias
motrices, al juego, siendo éste el instrumento básico.

Las demás consideraciones nos indican que el mejor camino para el logro de los objetivos iniciales
es la Educación Física que está cimentada en las mejores prácticas educativas y que en
consecuencia el profesor debe utilizar como proceso del movimiento integral y luego se pueda
incorporar en un deporte.

Las edades están relacionadas con variables que en algunos casos obliga a flexibilizar un año más
o un año menos la incorporación a la Escuela Deportiva.

Estructura pedagógica y técnica, revisada en el encuentro nacional de coordinadores de Escuelas


Deportivas, Fusagasuga, dic. 1994. de acuerdo a: Las características propias de cada deporte.
Diagnostico del desarrollo motor de los niños y jóvenes incorporados.

Se considera viable que entre los seis (6) y los ocho (8) años de edad se debe aplicar los
contenidos expuestos en la estructura para el nivel de iniciación.

Evidentemente los aspectos en mención implican la realización de un programa curricular (plan


clase) que debe particularizarse por sesión y que destaque las actividades, los objetivos, recursos,
duración, indicadores de evaluación o los logros entre otros, con el propósito de evaluar cada fase
del proceso.

Es necesario realizar algún evento con características dinámicas y motivantes para los alumnos -
deportistas; por tal razón se debe efectuar un festival municipal con enfoque recreativo.

El segundo nivel está relacionado con los mini-deportes, posibilitando la rotación de los niños en
algunos de ellos. Es aquí donde se orienta una futura selección o escogencia del deporte.

El objetivo de éste nivel es proporcionar las bases de una fundamentación y tecnificación de los
gestos característicos del deporte. Las edades deben estar comprendidas entre los nueve (9) y
diez (10) años de edad; la evaluación se determina a través de un festival departamental.
El tercer nivel ofrece vivencias y situaciones reales de juego, indicando el derrotero y los perfiles
individuales, basados en un plan técnico deportivo específico. Además el propósito de las Escuelas
de Formación es educar, formar y si las condiciones

Ambientales y físicas de los jóvenes lo permiten, orientarlos progresivamente al deporte de


rendimiento.

Esta base deportiva debe indudablemente alimentar las categorías inferiores del deporte asociado.
Se determina los dieciséis (16) años de edad como fase culminante para éste último nivel de las
Escuelas

Deportivas.
 
   
c    
 !#
'0#
7


7 c+#.
3456$
"8*9:6$ "99*9;6$

Aplicación, adaptación ejecución y Aplicación de Técnica específica.


mecanización de los gestos
característicos del deporte. Aplicación de Técnica
Esquema Corporal.
Conocimiento del Reglamento Defensiva.
Formas básicas de
Movimiento. Técnicas Especificas Aplicación de Técnica

Pre deportivo. Técnicas Defensiva Ofensiva

Recreación. Técnicas Ofensivas Aplicación del

Actividades cultura y Rotación Deportiva Reglamento Oficial


ecológicas
(Recreativa) Encuentros Deportivos

Encuentros Deportivos Resultados

c 
Öc  
<

 c 8   
Ö



9 $   =!$  >


r Evaluación (técnica, velocidad, r Control orientado (ambos pies y
coordinación y reacción) pecho)
r Golpeo de balón (pies y cabeza) r Reacción y velocidad
r Control orientado (ambos pies y r Fuerza
pecho) r Táctica (tiros de esquina, tiros libres,
r Perfiles de golpeo de balón. centros, penales y saques de banda)
r Coordinación y motivación r Motivación psicológica
psicológica r Coordinación, enfrentamientos,
r Saques de banda. conducción de balón y dominio de
r Conducción de balón. balón.
r Estiramiento y fuerza.
, $   ?#, $ *
r Partido amistoso r Evaluación (técnica, velocidad,
r Golpeo de balón coordinación y reacción)
r Control orientado, recepción, r Golpeo de balón (ambos pies)
velocidad r Recepción (pies y pecho)
r Táctica (tiros de esquina, tiros libres, r Recorrido de cancha
centros, penales y saques de banda) r Táctica (tiros de esquina, tiros libres,
r Tiro a gol centros, penales y saques de banda)
r Motivación psicológica r Motivación psicológica
r Reacción, conducción de balón, r Conducción de balón, dominio y
dominio de balón y recorrido de fuerza.
cancha
r Enfrentamientos

3#, $Ö @#, $



r Golpeo de balón (ambos pies) r Golpeo de balón ambos pies
r Recorrido de cancha r Enfrentamientos
r Táctica (tiros de esquina, tiros libres, r Táctica (tiros de esquina, tiros libres,
centros, penales y saques de banda) centros, penales y saques de banda)
r Tiro a gol r Tiro a gol
r Velocidad y fuerza r Posesión de balón
r Partidos con los papas r Motivación psicológica
r Conducción, reacción, manejo de r Control orientado, conducción y
perfiles, control orientado y dominio recepción.
de balón.
r Partido amistoso

;, $ c
   5., $
 
r Partidos amistosos r Partidos amistosos
r Juegos recreativos r Juegos recreativos
r Golpeo de balón r Tiro a gol
r Táctica (tiros de esquina, tiros libres, r Táctica (tiros de esquina, tiros libres,
centros, penales, saques de banda) centros, penales y saques de banda)
r Posesión de balón r Motivación psicológica
r Tiro a gol r Conducción y dominio de balón
r Motivación psicológica
r Dominio de balón, conducción y
control orientado.

8, $  
r Evaluación general         Ö  *
r Partidos con los papas     
Ö   
r Juegos recreativos  2       
r Evento de clausura     



  
 *  


Es el ejercicio pedagógico donde se concretan intenciones, procesos formativos, requisitos,


soportes elaborados y reflexiones entorno a las ofertas privadas y públicas de intervenciones en la
iniciación y especialización deportiva. Es a su vez un método formativo y de gestión en el ámbito
de los servicios y programas de atención sicosocial y un medio para rectificar y superar dificultades
de diferente índole que surgen en el contexto de lo observado o atendido.

El control se basa en un mínimo de información significativa (necesaria) contenida en fichas para


monitorear las acciones formativas y los resultados más importantes. El seguimiento, se realiza
periódicamente, facilitando el contacto continuo con los resultados de cada nivel de formación, del
proceso formativo en general y de la significancia del programa en la comunidad.

   

    c
    

   


ARTICULO 1° DEL NOMBRE: Con el nombre de Escuela de Formación Deportiva KIDS
SOCCER. Funcionará esta estructura deportiva que en adelante y para los efectos del presente
manual tendrá lo siguiente (s) nivel (es) y deporte.
Preparación de niños y jóvenes en técnica y táctica futbolística.

ARTICULO 2° DE LA DEFINICIÓN: La Escuela de Formación Deportiva es una estructura sin


ánimo de lucro, dotado de un aval deportivo otorgado por INDERCAS, cumpliendo funciones de
interés público y social.

ARTICULO 3° DEL DOMICILIO Y JURISDICCIÓN: La sede administrativa y domicilio de la Escuela


de Formación Deportiva será en Kr 44f Nº 31ª-22 del Municipio de Yopal del Departamento de
Casanare.

ARTICULO 4° DE LA DURACIÓN: El término de duración para las Escuelas de Formación


Deportiva es indefinido, pero podrá disolverse por reiteradas ocurrencias de una o varias causales
estipuladas en el Manual que las rige.

En los aspectos normativos tendrá vigencia de cinco (5) años a partir del aval deportivo.

ARTICULO 5 COLORES: Los colores distintivos de la Escuela de Formación Deportiva son rojo,
negro y beige, según combinaciones del uniforme.

c
 

 c
     

ARTICULO 6° DEL OBJETO: La Escuela de Formación Deportiva ha sido creada con el fin de
propiciar el desarrollo integral del niño y el joven a través de la orientación, aprendizaje y práctica
de la actividad física, la recreación y el deporte mediante un trabajo interdisciplinario en los
ordenes del fomento educativo, el progreso técnico, la salud física y mental; y para cumplir
funciones cívicas, sociales y comunitarias, con observancia de las normas legales, reglamentarias,
disciplinarias de salubridad y ecológicas.
c
 

 *

   


ARTICULO 7° DE LA CREACIÓN: La Escuela de Formación Deportiva puede ser creada por


personas naturales o jurídicas, reuniendo un número plural de personas quienes aprueban un
reglamento y eligen una Junta Directiva.

ARTICULO 8° DE LA ESTRUCTURA FUNCIONAL: La Escuela de Formación Deportiva tendrá la


siguiente estructura funcional:

] Un equipo administrativo, constituido por una Junta Directiva, integrada con 4 miembros como
mínimo, quienes se eligen entre ellos a un Director quien será el representante de la Escuela.

         Ö


 


DIRECTOR DE LA ESCUELA
] Es el Representante legal de la Escuela de Formación Deportiva
] Dirige las reuniones
] Suscribe los actos, contratos y convenios que comprometen la Escuela de Formación
Deportiva.
] Ordena los gastos y responde conjuntamente con el Tesorero sobre los Fondos asignados a
la Escuela o recaudados por ella.

TESORERO
El Tesorero es el responsable directo del manejo de los bienes y fondos propios asignados a la
Escuela de Formación Deportiva y tendrá las siguientes funciones:
] Recaudar la totalidad de los ingresos de la Escuela de Formación y expedir los
comprobantes respectivos.
] Llevar permanentemente actualizada la contabilidad e inventarios.
] Girar conjuntamente con el Director los Fondos de la Escuela de Formación Deportiva
] Los demás que de acuerdo con la naturaleza del cargo le corresponde

SECRETARIO
] Elaborar las actas de las reuniones y manejar la correspondencia
] Llevar los registros de los alumnos en los siguientes aspectos
` Matricula de ingreso
` Carne
` Diario deportivo
` Ficha médica
` Ficha de control y seguimiento

] Dar a conocer y publicar la programación, boletines y en general las actividades de la


Escuela.
] Todas las que le correspondan a la naturaleza de su cargo.

FISCAL
] Velar por el buen funcionamiento de la Escuela de Formación Deportiva.
] Revisar los documentos que en cuanto al manejo de fondos se han originado por parte de la
Dirección de la Escuela y la tesorería.
] Todas las que le corresponda a la naturaleza de su cargo

      Ö
 


La Junta Directiva de la Escuela de Formación Deportiva, ejercerá entre otras las siguientes
funciones generales:

] Planificar, desarrollar y evaluar las actividades administrativas, docentes y técnicas de la


Escuela.
] Aprobar los actos administrativos e inversiones de la Escuela
] Adoptar y dar a conocer su propio manual de convivencia de la Escuela
] Cumplir y hacer cumplir a los alumnos las normas legales y reglamentarias emanadas de la
Escuela o las reformas que en ellas introduzcan, darlas a conocer.
] Controlar y racionalizar la dotación e implementación deportiva de la Escuela.
] Expedirlas disposiciones que considere necesarias para la buena marcha de la Escuela de
Formación Deportiva y la adecuada interpretación del presente manual.
] Acoger y promulgar entre los alumnos las normas que rigen los eventos deportivos
(festivales).
] Obtener y mantener el aval otorgado por el Instituto Departamental para la Recreación y el
Deporte ³INDERCAS´ cuya duración es por el término de cinco (5) años.

c
 

    

ARTICULO 9° DEL INGRESO: La Escuela de Formación Deportiva tendrá un carácter abierto y


puede ingresar en ella cualquier alumno que tenga interés y que evidencie perfiles adecuados, con
proyección a la práctica deportiva y que esté en edades comprendidas de acuerdo a las
características específicas de cada deporte.

ARTÍCULO 10° REQUISITOS PARA SU INGRESO: Para ingresar a la Escuela de Formación


Deportiva los alumnos deben cumplir los siguientes requisitos:
] Presentar examen médico físico que lo acrediten apto para la práctica del deporte.
] Llenar la hoja de inscripción o matricula respectiva
] Autorización por escrito de los padres de familia o acudientes
] Copia de afiliación a una E. P. S. o SISBEN
] Los demás que acuerde la junta directiva o asamblea general

c  : El examen médico físico será renovado cada año.

ARTICULO 11° DE LAS SESIONES DE PRÁCTICA: Durante el curso de las Escuelas de


Formación Deportiva, debe impartirse como mínimo tres sesiones de clase teórico prácticas
semanales.

ARTICULO 12° DE LOS PROFESORES: El personal técnico docente a cargo de los programas,
debe ser integrado por pedagogos en las áreas de educación física, recreación y deportes,
debidamente capacitados en el trabajo con niños.

ARTICULO 13° DEBERES DE LOS ALUMNOS:


ß Estar inscrito en la Escuela de Formación Deportiva.
ß Cumplir con la entrega de los documentos necesarios para la elaboración de su
correspondiente carné.
ß Asistir a la clase o sesiones de práctica con uniforme adecuado
ß No ausentarse de la clase hasta la terminación de la misma o la debida autorización del
profesor.
ß Utilizar el uniforme distintivo de la Escuela, solo en las actividades propias de la misma.
ß Mantener el orden y la disciplina en las instalaciones donde se realicen las actividades para la
práctica deportiva.
ß La no-asistencia a clase en tres oportunidades seguidas o seis alternas durante el año, sin
causa justificada ocasionará llamadas de atención o el retiro del alumno del programa.
ß Asistir a la Escuela de Formación manteniendo los requisitos mínimos de aseo personal
ß Observar buena conducta y cumplir lealmente las normas y reglamento de la Escuela.
ß Cumplir las demás disposiciones que en el desarrollo del programa se determinen, por la
Dirección de la misma.

ARTICULO 14° DEBERES DE LOS PROFESORES: Preparar los implementos que van a ser
utilizados en la clase o actividades, una vez terminada esta, regresarlos en su totalidad al sitio de
depósito.
r Asistir puntualmente para dictar las sesiones de práctica
r Dar un trato cortes y adecuado a los niños, padres y personas vinculadas al programa.
r Llevar un registro diario de asistencia de los alumnos
r Velar por el buen uso de las instalaciones y materiales deportivos donde se realicen sus
prácticas.
r Diligenciar la ficha correspondiente o instrumentos de control deportivo.
r Elaborar los respectivos programas técnico ± pedagógicos e informes de actividades y eventos
que se lleven a cabo por parte de la Escuela.
r Las demás funciones que le sean asignadas por el Director de la Escuela.



  93A    *        c       
 
 

Tener representación en la Junta Directiva.


Colaborar con la buena presentación, aseo personal y cuidado del uniforme deportivo de su
hijo al enviarlo todos los programas de la Escuela
Garantizar la asistencia permanente y continua de su hijo.
Utilizar los conductos regulares que ofrece el programa, para solucionar todos los
inconvenientes que se presenten en el programa.
Aportar ideas y ofrecer permanente apoyo y colaboración para el beneficio y desarrollo de la
Escuela.
Las demás que como padre o acudiente integrante de un grupo debe cumplir en beneficio de
sus hijos

   


c



  9@A B 
 c     

La Escuela de Formación Deportiva KIDS SOCCER será avalada para su funcionamiento por el
INDERCAS, para lo cual presentará los siguientes documentos:

] Dos (2) copias de las actas de reunión


] Ficha administrativa de la Escuela de Formación Deportiva
] Reglamento o manual de Convivencia
] Programa pedagógico y Técnico nivel por nivel
] Listados actualizados de los alumnos
] Hoja de de los alumnos con copia de EPS y documento de identidad
] Hoja de Vida de los profesores
] Resultados del Plan de Evaluación y Diagnóstico

El presente manual de convivencia fue aprobado el día 18 del mes de MAYO de año 2010 a la
hora: 5:00 pm.

DIRECTOR SECRETARIO

 

 
c    
    c




,::9

En __________siendo las ___________ del día ___________________de_____ y con el fin de


crear la Escuela de Formación Deportiva, se reúnen las siguientes personas:

ISIDRO VARGAS ROJAS


DANIEL FERNANDO BARON VARGAS
DIANA CAROLINA CASTRO GUTIERREZ
EULADIO RUIZ
NEIDA MABEL MENDEZ
Los asistentes a la reunión acordarán elegir una persona para dirigir y moderar la reunión, DANIEL
FERNANDO BARON VARGAS además se elige un Secretario.

Acto seguido se elaborará el siguiente orden del día:

1. Objetivo de la reunión
2. Conformación de la Escuela de Formación
3. Adopción del nombre y la sede
4. Propuesta aspectos reglamentarios de la Escuela de Formación Deportiva

La reunión se desarrolla de la siguiente forma:

1.- Intervención de sus miembros o asistentes a la reunión para tratar sobre:

] La Escuela de Formación Deportiva, que cumpla funciones de interés público y social


y logre fomentar la práctica del deporte.
] Fundación de la Escuela de Formación Deportiva
] Nombre, simbología etc.
] Objetivos.
] Deporte (s), niveles de formación.
] Grupo objetivo (niños y jóvenes).

2.- Los asistentes proponen el nombre para la Escuela de Formación Deportiva; se pueden
postular los nombres que se consideran convenientes; se aprueba oficialmente denominarla
           , la sede estará localizada en EL BARRIO SAN
MATEO Dirección y practicará en los escenarios PARQUE TRIANGULAR DEL BBARIO SAN
MATEO CANCHA DEL BARRIO EL PARAISO.

3.- Dentro de las proposiciones y puntos para tratar en la próxima reunión se pueden destacar los
siguientes:

] Analizar el modelo de reglamento que el moderador entrega a los asistentes para su


estudio.
] Convocar a una nueva reunión el día 17 DE JULIO DE 2010 hora 4:30 pm, con el
objeto de aprobar el reglamento y elegir la Junta Directiva de la Escuela (Ver guía
anexa)
] Iniciar los trámites para obtener el aval de funcionamiento ante INDERCAS.

Una vez terminado el orden del día, se debe dar por finalizada dicha reunión y se cita para el día 7
DE JULIO DE 2010 hora 4:30 pm.
MODERADOR SECRETARIO

ANEXO 02

 
c  c      
*   Ö

 
     c




,::=


En Yopal siendo las 4:30 pm, previa convocatoria efectuada el 15 de abril de 2010 se efectúa la
reunión para continuar con el trámite de creación de la Escuela de Formación Deportiva KIDS
SOCCER.

Ente los asistentes se nombran una persona para que modere la reunión y otra para que haga las
veces de Secretario Ad-Hoc.
Acto seguido el moderador somete a consideración el siguiente orden del día:

1.- Llamado a lista

Luego del llamado alista respondieron los asistentes así:


Isidro Vargas
Diana carolina Castro
Euladio Ruiz
Daniel Fernando Barón

2.- Lectura del Acta anterior


No hubo reuniones anteriores a esta.

3.- Aprobación del reglamento


Estando en plena reunión y todos de acuerdo se aprueba el manual de convivencia de la escuela
de formación deportiva KIDS SOCCER.

4.-Elección de la Junta Directiva de la Escuela y definición de profesor respectivamente.

Se da lectura al acta de creación efectuada el día 18 de abril la cual debe ser aprobada por los
asistentes a la reunión.

En cuanto a la aprobación del reglamento que regirá la Escuela de Formación, el Señor Moderador
informará que en la reunión anterior fue distribuido un documento guía que se ajusta a los
lineamientos propuestos para una Escuela, y lo somete a consideración de los asistentes para su
aprobación.

Procediendo conforme al documento guía, se realizan las siguientes votaciones para elegir los
cuatro (4) miembros mínimos de la Junta Directiva. Los cargos los establecen los miembros
acordes a las prioridades y necesidades.

Luego del debido proceso la junta directiva de la escuela de formación deportiva queda de la
siguiente manera:

Director: Isidro Vargas Rojas

Secretario: Daniel Fernando Barón Vargas

Tesorera: Diana Carolina Castro Gutiérrez

Fiscal: Euladio Ruiz Carvajal

Profesor: Daniel Fernando Barón Vargas

En esta forma se declaran elegidos los Miembros de la Junta Directiva para un periodo de dos (2)
del año: 2010 hasta el año: 2012.
Una vez se agote el orden del día, se levanta la sesión por orden del Señor moderador y se cita
para la próxima reunión se les informara a los miembros de la junta con una anterioridad de cinco
días hábiles.

MODERADOR SECRETARIO ADHOC

C::

 2 

     c



 !!&"*+)95!=:9:

Nombre de la Escuela: KIDS SOCCER

Ciudad Yopal Dirección barrio San Mateo Teléfono 3115829753

JUNTA DIRECTIVA DE LA ESCUELA

Nombre del Director de la Escuela: Isidro Vargas Rojas

Ciudad: Yopal Dirección: barrio San Mateo Teléfono: 3124294187

Nombre Secretario de la Escuela: Daniel Fernando Barón Vargas

Ciudad Yopal Dirección Calle 30ª N° 12-03 Teléfono 3115829753

Nombre del Tesorero de la Escuela: Diana Carolina Castro Gutiérrez

Ciudad Yopal Dirección Calle 30ª N° 12-03 Teléfono 310 3001547

Nombre del Representante de los padres de Familia Neida Mabel Méndez


Ciudad: Yopal Dirección: bario San Mateo Teléfono: 3123449927

Profesor (es) Técnicos: Daniel Fernando Barón Vargas

Estudiante de licenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y


deportes Universidad de Pamplona

DIRECTOR ESCUELA SECRETARIO


  c 
Ö   
    

NOMBRES Y APELLIDOS EDAD FECHA DE NACIMIENTO


1 OWEN DAVID BARRERO MENDEZ 8 AÑOS JULIO 5 DE 2001
2 ELVER YESID PRADA 8 AÑOS ABRIL 26 DE 2001
3 NAYID FELIPE GARCIA 9 AÑOS FEBRERO 22 DE 2001
4 URIEL FABIAN SANCHEZ 8 AÑOS ABRIL 26 DE 2001
5 CRISTIAN DAVID MORA 8 AÑOS
6 ARMANDO GUARIN 7 AÑOS AGISTO 4 DE 2002
7 KEVIN E. RODRIGUEZ 8 AÑOS JUNIO 22 DE 2001
8 AKIUN SNEYDER GUANARO 7 AÑOS DICIEMBRE 18 DE 2002
9 KEVIN MENDEZ RINCON 7 AÑOS ENERO 3 DE 2003
10 JUAN PABLO GARCIA 10 AÑOS ENERO 13 DE 2000
11 JESUS DANIEL CARDENAS 9 AÑOS MARZO 31 DE 2001
12 FABIER DANILO MARTINEZ 10 AÑOS MARZO 25 DE 2000
13 OSCAR MIGUEL BRAN 5 AÑOS ABIR 14 DE 2005
14 NICOLAS GARCIA CALLEJAS 15 AÑOS SEPTIEMBRE 24 DE 1994
15 KEVIN YECID ROJAS RODRIGUEZ 7 AÑOS SEPTIEMBRE 27 DE 2002
16 JHONIER ARLED MARTINERZ 7 AÑOS DICIEMBRE 14 DE 2001
17 MILTON DE DIOS GODOY 10 AÑOS MAYO 29 DE 2000
18 NORVEY DE DIOS JIMENEZ 12 AÑOS JUNIO 8 DE 1998
19 JHON ALEXANDER LOPEZ 9 AÑOS JULIO 17 DE 2000
20 WILMAR FABIAN PEREZ 9 AÑOS MAYO 3 DE 2001
21 LUIS FERNANDO SIBOCHE 11 AÑOS JUNIO 26 DE 1998
22 CESAR CAMILO CRIOLLO 9 AÑOS JULIO 27 DE 2000
23 JUAN DAVID ALFARO 10 AÑOS JUNIO 11 DE 2000
24 EDISON DAVID POLOCHE 8 AÑOS AGOSTO 18 DE 2001
25 BRAYAN STIVEN HURTADO 13 AÑOS ABRIL 16 DE 1997
26 J}HONATAN DAVID VARGAS TARACHE 8 AÑOS ABRIL 22 DE 2002
27 DIEGO ALEJANDRO BANDERAS 12 AÑOS MAYO 15 DE 1998
28 JEAN CARLOS MARTINEZ 13 AÑOS ABRIL 21 DE 1997
29 REISFELD JAROXI BONILLA 10 AÑOS MARZO 3 DE 2000
30 GISELA VICTORIA GUARIN 5 AÑOS DICIEMBRE 15 DE 2004
31 EDWIN MAURICIO ROJAS RODRIGUEZ 11 AÑOS OCTUBRE 14 DE 1998
32 JUAN CAMILO RUBIANO 11 AÑOS MARZO 12 DE 1999
33 WILMER TARACHE CRUZ 12 AÑOS ABRIL 25 DE 1998
34 DIEGO ALEJANDRO BANDERAS 12 AÑOS MAYO 15 DE 1998