15 СОВЕТОВ, как научиться представлять звучание всей задачи

1) Научитесь представлять мелодию задачи (об этом уже говорилось)

2)Научитесь представлять линию баса.
3)Пропойте или сыграйте каждый аккорд вашей задачи снизу вверх.
4) Cыграйте первый аккорд задачи снизу вверх очень быстро, как бы арпеджиато, опору
делайте на бас и мелодию.
5)Представляйте этот аккорд мысленно так же быстро.
6)Сыграйте все звуки аккорда одновременно.
7)Представьте мысленно его звучание. Получилось?
8)Сделайте те же упражнения со вторым аккордом.
9)Сыграйте оба аккорда снизу вверх один за другим сначала медленно, мысленно представьте,
сыграйте арпеджиато, мысленно представьте, сыграйте оба аккорда с одновременным
звучанием звуков каждого, мысленно представьте.
Если у вас все получилось, мои поздравления, но вы должны научиться представлять звучание
всей задачи.
10)Играйте и представляйте первые 4-5 аккордов задачи медленно, арпеджиато и, наконец, в
гармоническом звучании (4-хзвучными аккордами).
11)Разбейте всю задачу на несколько отрывков по 4-5 аккордов в каждом. Научитесь играть и
представлять любой из отрывков.
12)Проверьте, как вы знаете звучание отрывков, попытавшись представить их звучание не по
порядку.
13)Сыграйте всю задачу от начала и до конца. Попробуйте представить ее звучание.
14)Не оставляйте попыток до тех пор, пока вы не будете знать в ней всех нот и пока не сможете
ясно представить звучание задачи.
Первое время вы будете тратить на подобные упражнения примерно полтора-два часа, однако
оно того стоит. Ваш музыкальный слух будет заметно отличаться от слуха ваших
одногруппников остротой и тонкостью.
15)Если вы ездите в транспорте или у вас есть любое незанятое время, вы можете вспоминать
звучание задачи или любого музыкального произведения, которое вы выучили, каждый день.
В этом случае ваш слух всегда будет активным и способным к сочинению музыки или к
написанию музыкального диктанта.