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La inteligencia cultural

Preparado por: Adrián G. Cottín Belloso


Facilitador Internacional
PCO´s International, C.A.
@aprendido @Aprendizaje_Org
E-mail: adrian.cottin@pcos-international.com
www.adriancottin.com
“La sencillez y naturalidad son el supremo y último fin de la cultura”.
-- Friedrich Nietzsche
Publicado por cortesía del Diario El Carabobeño
Aun no existe un acuerdo acerca de la naturaleza de la inteligencia, y por ello definirla
surge como un gran desafío. El asunto hoy no es saber si somos o no inteligentes, sino
en qué o cómo somos inteligentes. Esta frase la he repetido tanto en el pasado,
proveniente según creo de algunos de los autores que utilizo para estos temas como
fuentes como: Howard Gardner, Mauro Rodríguez Estrada, John Berry, Peter Salovey,
John D. Mayer, Luis Alberto Machado.
Hoy vuelven a tomar vigencia con las nuevas evoluciones de tipos de inteligencia,
acerca de los cuales hoy deseo escoger para compartir el concepto de Inteligencia
Cultural. El autor que estoy revisando es Christopher Earley, profesor y jefe de la
cátedra de comportamiento organizacional de la Escuela de Negocios de Londres,
Inglaterra.
Earley hace una aproximación organizacional, pero que podemos extender a los ámbitos
sociales y políticos muy fácilmente. Trabaja analizando lo que llama Inteligencia
Cultural: Interacciones individuales a través de las culturas, en su libro publicado por
Stanford University Press, 2003. Menciona que en estos tiempos en los cuales
trabajamos con equipos internacionales y diversos, existen iniciativas y negocios
interculturales, y es muy importante que los individuos se integren rápidamente a las
nuevas culturas a las cuales se ven expuestos.
Es común que contraten a la empresa que dirijo para educar a los gerentes y directores
en el desarrollo de una perspectiva global y en las artes del liderazgo de equipos
multiculturales. Aplicamos teorías de gerencia y de psicología que les provean a
nuestros Socios de Aprendizaje los conocimientos, las habilidades para desarrollar los
patrones de pautas culturales y la motivación para trabajar con otros cuya cultura sea
diferente.
En estos tiempos donde las diferencias culturales han llevado a que ocurran los más
grandes conflictos y que tienden a acrecentar su violencia y consecuencias, este tema
toma mucha importancia y por ello quiero comenzar a transitarlo con ustedes.
Las culturas nos enseñan diseños para vivir que se adaptan a circunstancias físicas e
históricas diferentes. Desde varias las culturas se elaboran diferentes clases de
organización social, que permiten que las personas puedan enfrentar las situaciones
básicas de la vida con las cuales se encuentran.
Cada cultura transmite a sus niños sus modelos de adaptación la manera como está
configurada por su ecología y las actividades de sus adultos que son necesarias para

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mantenerla y preservarla. La cultura influencia de manera aislada y colectiva en el
desarrollo del conocimiento, y por ende de la inteligencia.
La manera como convivimos, los idiomas y la manera como los hablamos, los sistemas
económicos y de producción que propulsamos, los roles de cada quien en la familia, el
funcionamiento del conocimiento y cómo lo compartimos, los modelos mentales
prevalecientes son el resultado de la cultura en la cual vivimos.
Por eso el desarrollar la inteligencia cultural luce más que como un derecho como una
obligación desde la etapa temprana en el hogar y la escuela, y claro en los ámbitos
sociales y organizacionales, para aumentar en las personas su habilidad para adaptarse
con rapidez y eficiencia a un nuevo ámbito cultural y poder tener éxito en el mismo.
Imaginemos un mundo donde cualquiera de nosotros pueda poseer la habilidad para
tener la actitud adecuada en función de la cultura con la cual tengamos que interactuar.

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